路與行作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的路與行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

路與行作文1

當赤裸的的雙足踏下第一個印記，泥土被碾平，混著鮮草的嫩汁和花的香氣。從此以後，人類勢不可擋地踏遍萬里河山，行走出一條條縱橫交錯的道路。

有人說，成功的行者皆需要一條正確的道路，但是在我看來，路更需要勇敢的.行者。沒有行者的路只是一塊狹長的荒地，會被草覆蓋，被沙掩埋。唯有行走，才能賦予路生命和靈魂，才能使路活得更久遠。

通往西域的駝鈴聲被龐大的帝國阻停，心中奢侈，喧譁，蓬勃的東方在西歐更加遙遠。於是年輕的水手，懷揣偉大的夢想揚帆起航。前途沒有路，但信念和夢想比未知更加挑逗著他們的勇氣，於是行走造就航路。陳文茜曾說：“任何時代的人都會有路可走，哪怕一無所有，光著腳，只要真誠地專注於一些有價值的人與事，世界便不會在我們的眼前倒塌。”於是他們便真的發現了一個“新世界”，比夢想中所渴望的更加使世人驚訝和歎服，更多榮光和偉大。因為行走，本沒有路可走的哥倫布得以到達彼岸；因為行走，這個世界越來越“圓”；因為行走，道路被開闢空間被拓展。人類用行走創造出道路，用道路成全了交流，用交流構造出了繁榮輝煌生生不息的人類文明。

行是一種自由。餘華說，我們都是這個世界的迷路者，我們都是按照自己認定的方向尋找道路。通過可以自由選擇方向踏出道路。即使曲折，曲折總是帶來新的嚮往；即使坎坷，行路難也有長風破浪會有時的感慨；即使走錯，走錯的方向也充滿“新大陸”的驚喜。

行是一種力量。充滿勇氣的前行開拓讓我們上天入海無所不能，我們可以飄在雲端，我們可以遨遊海底，連“手可摘心辰”都已不是今人的奢望。我們將路行到汪洋大海，行到廣闊蒼穹，行到漠漠黃沙、莽莽森林。行的力量充斥在人類所到的每一處，行使“側身西望常諮嗟”的《蜀道難》成為絕唱。

行是一種發問，發問促使我們尋求，尋求探索出道路。我們在對世界、對自己的發問中向外張望，向內審視，從而不斷地認清道路，認清自我。

行是路的開啟，行是路的延伸，前行吧，要相信，每條前路，都有救贖。

路與行作文2

每一個人有每一個人的思想，每一個人擁有自己的選擇，世界上或許沒有人會選擇同樣的路去前行，但是卻又發現有那麼多人在走著同一條路，不是選擇相同，而是那些本該踩在別處的腳印，因為行，因為心，踩在了同一點上。甚至更多的，任由著勒著自己脖子的繩子，走向未來，走向別人心中你的夢想，你的路。但是，所有的路都是我們所決定的。

路與行，是無法單獨存在的，自己選擇的路，即使是爬著也要走完。很多時候，很多人都會捫心自問，當初我這麼選擇真的沒有後悔嗎。行與路，是無法單獨存在的，但是卻又未必相同。太多太多的事情，太多太多的人改變了我們當初的心。只有那些真正的踩在自己當初選擇的那條路上的人，現在才是成功的完美的。堅持當初自己所追求的，就一定能夠收穫輝煌。

當初體育會考的時候，我多麼迷茫，多麼無助，可是義無反顧的選擇了800米，即使那我不擅長，或許真的僅僅只是為了，讓我看起來和別人一樣，但是我真的就選擇了我從來不認為自己可以滿分的800米。是的，我很明確的知道，我沒有那麼好的耐力，沒有那麼好的肺活量。但是我不相信我不信，我不相信，我所選擇的路，我走不到彼岸。

我在學校操場上留下了與別人一樣多的汗水，但是在回家的路上，在週末的路上，我所流得汗，卻無人可比。也許，別人看來這種方法並沒有用；也許，別人看來我依舊滿分不了；也許，父親會勸我選擇游泳吧。但是，我知道，這是我選擇的路，即使再泥濘，我也要拖著鞋子走完。聽著風灌進自己的鼻腔，聽著自己心紊亂的跳動，聽著自己的喘息聲，任由鹹鹹的汗水流入眼睛，任由鬢髮黏在前額。只要最終成功了，一切都是值得的。

也許當真是上帝眷顧我的付出，眷顧我的心酸，在那前幾周讓我獲得了成功，雖然如此，我知道，它，我選擇的路是我所無法克服的弱項，如果停止了訓練，如果停止了努力，或許那一切都將白費。它是我的.路，既然已經選擇，就要堅定地行，讓自己的腳隨著自己的心去做。時間就在不停的體育訓練和作業中從處處點滴而過，處處飄然而散。後來，便到了體育會考，不出意料得滿分。或許，真的是上帝對我的眷顧，給予我的運氣，但是我知道，我能滿分，因為我選擇了我的路，行在了我的路上。

人活著，有很多很多的客觀因素，影響著我們，而我們需要堅定著我們的初心，邁出我們的步伐。更隨自己的心，不用顧慮他人，行在自己的路上，行在自己心裡。讓路與行同等、同行。堅持當初自己所追求的，直到那大道敞亮。。。。。。

路與行作文3

英國登山家馬洛裡被認為是是第一個登上珠峰的人，他在被問及為何想要攀登珠峰時回答說，“因為它就在那裡”。

當我走在路上，我也會問自己，為什麼要選擇走這條路，我認為馬洛裡的回答是最好的解釋。

世間路有千萬條，如果你不走，你永遠不知道路的盡頭會有什麼。所以只有行走探索才能得到自己需要的東西。“行走”是我最崇敬的一種探索方式，“行走”以最虔誠的姿態回饋自然與未來，只有一步步前行探索才能把未來握在自己手裡。

原地不動的人只會擁有現世的幸福，只有不斷前行的'人才會擁有永世的幸福。斯賓塞·約翰遜在著作《誰動了我的乳酪》中告訴我們：未來是個充滿變化的迷宮，不去行動只能封閉自己，只有找到道路並且“行”才能找到更多的乳酪。

路上的擔憂與恐懼是正常的，但這也是一個磨練的過程。

其實，我們可以行走的不止是腳下的路，那些永無止境的探索更需要我們理性的腳步。我很傾佩那些用腳步丈量世界的人，但我更欽佩一生都在自己的道路上不斷前行探索的人。

古希臘科學家阿基米德一生都在致力於科學研究，在科學這條路上他沒有停止腳步。當古羅馬軍隊入侵敘拉古，阿基米德並沒有逃命而是一直在算著公式，他不想給後人留下沒有完成的公式，即使在生命的最後也不想停下腳步。對於阿基米德來說，路在心裡。

路在那裡，也許平坦開闊，也許佈滿荊棘。但如果你從未前行，你不會知道朝聖者在朝聖途中五步一拜，十步一跪的意義；如果你從未前行，你永遠不知道探險家為何不顧性命前去攀登；如果你從未前行，你不會理解科學家夜以繼日的思考與質疑。每年打算走川藏線的人很多，但真正走的卻很少，殊不知，路的那頭，一望無際的草原真的讓人心醉。孤獨的路，平凡的路，痛苦的路，只要這條路上有你的夢想，不要猶豫，盡情揮灑你的汗水吧走出一條屬於你自己的路。就像朴樹在《平凡之路》裡告訴我們的：向前走就這麼走，就算你被給過什麼。

向前走就這麼走，就算你被奪走什麼。向前走就這麼走，就算你會錯過什麼。

路在腳下，我本善行。

路與行作文4

天色墨藍。我迎著黑暗走在放學的路上，身後灑下一地月光，與疲憊的影子同行。秋風愈發涼。

校園時很容易覓到秋的蹤跡的，柳條上的綠芽蠢蠢欲動，迫不及待想離開枝頭的束縛，可也只是探了個頭，便被呼嘯的秋風唬得停滯不前。它定是想退縮的吧，可是沒有退路，只好在枝頭繼續躊躇。是不是一如我的迷茫？我想。總以為有未來，能自渡，卻被時光強硬的交付既定的道路。

經歷過高中高強度的運動員生涯，在金戈鐵馬中枕戈待旦殺出一條血路，飛奔上大學的'列車，轟隆隆馳向不同的未來。這是我與大多數同齡人的路。我全程掌握這條征途的自由，卻又被決定了起點和終點。從眼前的大學聯考到人生紛沓而來的榮辱興衰，我只能盡人事以面對，而不可期天意以逃避。甚至我的整個人生，無論未來是居廟堂之高抑或處江湖之遠，難免跌宕起伏，卻只能向死而生。這是我的行。

冥冥中我聽到有人在說，前路很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。是了，我現在心心念念卻不敢邁步的路，一旦成行，就易化作無窮的激昂力量。路途中也許有愁雲慘霧的遮擋，高山荊棘的阻礙，也許遠方抵達後並不盡如人意，但這些都不是羈絆我腳步的理由。因為人生本就需要用奮鬥，活出轟轟烈烈的光彩來。

我的路。只能前行。踱步向後，也只是離大學之路愈發近了，所以我不屑退縮軟弱。路途滿是泥濘，也只是為了最大限度的印下我的足跡，濺一身泥也不足惜。人生這場博弈，我為卒，行動雖慢，決不後退半步。

抬頭再看秋風中蕭瑟的柳葉。盈盈新綠逃不過生死輪迴，但它並沒有猶豫吧。碾落成塵是它的路，但它前行卻只想為母體帶來新的力量。秋風愈涼又何妨。一時的羈絆只能阻擋它的路，但怎能牽絆它前行的腳步。我彷彿可以預見它執著的前行著，在風中洋洋灑灑，在地上默然安眠。它的路，它的行，它的歡喜。我也該同它一起歡樂，算是為秋天唱一首歌。

天色墨藍。路延伸向遠方一星燈光閃爍著的地方，月光與我同行。原來這裡沒有末路，我從不曾孤獨。我加快了腳步。

路與行作文5

劉彝說：“讀萬卷書，行萬里路。”孔夫子攜三千弟子，踏萬里黃沙路；李白過蜀道，吟出迴腸蕩氣之感；蘇武過蒼茫草原，持旄節而立於心。我時常想，人當如何行漫漫人生路？心說：攜一個本心，行這人生路。

攜本心，攜的是一顆堅定不移之心。

依稀記得屈原吟的那句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”當奸佞小人汙衊時，當粗俗世人垢語時，當赤子心報國無門時，屈原在黑暗中，將心燈點亮在前方，把自己的影子投到了身後。他堅定的走完了他的人生路，無怨無悔。我始終相信，在道阻且長時，一顆堅定的心會將我們帶到月光清輝之處。

精衛銜微木，將以土填海。刑天舞干鏚，猛志固常在。卡夫卡攜本心，行人生路，贏得生前身後名；曼德拉攜本心，行人生路，將平等傳播大地；陳景潤攜本心，行人生路，摘得數學中的明珠；魯迅攜本心，行人生路，一抹中華魂在東方大上熊熊燃燒。他們都在人生路上，堅持了自我，在這幸福而短暫的時光裡，走向了光明的人生路途。就像魯迅所說：“走上人生的旅途吧！前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。”

行人生路，我們亦要有目標和遠見，明確自己所行之路。

馮兩努言：“世界會向那些有目標和遠見的人讓路。”玄奘以西天取經為目標，行萬里，前往印度終成正果；喬布斯以簡單便捷為目標，堅持不懈，終於發明了堪比牛頓手中的蘋果的手機；比爾蓋茨以計算機為目標，毅然放棄學業，贏得了舉世聞名的微軟。他們在道路的開始時，就看到了指引前進道路的燈光，並從未放棄。他們的`所行之路，亦無怨無悔。

平凡的我們，雖無法將路行的筆直，但你又能否認平凡的快樂，跨過路障的喜悅嗎？行於路，行於世，行與人生，蕩氣迴腸走向巔峰，令人欽佩讚歎；茶米油鹽信步前行，亦令人嚮往。不一樣的人，選擇不一樣的路，行往不一樣的終點，但只要懷著一顆本心，堅定不移的走下去，難道這不也是另一種非凡嗎？

正如佛語言：“法無定法，萬法歸宗。是法非法，非法亦法。”生活中，每一條路都可以行往目的地，只要堅守本心的走下去。

路與行作文6

我在人生路上走走停停，憧憬與懷戀。無時無刻不在尋找著通向未來的路，又無時無刻不在沉浸於過去走過的路，迷茫與明朗。

曾經聽過這樣一個故事，事情雖不大，可精神感動了每一位聽眾。

在大山環繞中，坐落著一個小小的村莊。村民們早出晚歸耕田種地，他們有些孩子就到村裡唯一的一所學校就讀。學校條件十分簡陋，幾十張大桌子，幾條長板凳，教室裡光線並不那麼明媚。這裡僅有一個老師，他是村裡唯一的老師。他在這所學校不僅僅是老師，同時是孩子們的父母。因為學校離孩子們的家很遙遠，曲折的山路，波濤的激流也抵擋不住孩子們求學的腳步。老師教孩子知識，為孩子們做飯，細心呵護著這裡的每一顆幼苗。

然而，時代在進步，人們的生活水平越來越好。孩子們的父母大多都把他們接到大城市居住，讓他們享受城市的繁華。這所學校變得冷清，孤寂。可那個老師依然每天站在校門口張望著那僅有的幾位同學的到來，給他們講課，做飯，做遊戲。後來，有一兩個同學家裡甚至不讓他們再來讀書，在家裡幫忙幹農活。老師沒有說什麼，只默默前往他們的家中，為他們補課。只記得他們說，那個老師說了一句話：“學習這條道路是永無止境的，我既然選擇當一名人民教師，就會盡我的全力教好我的每一位學生，永遠不會後悔，更不會放棄！”這句話觸動我們每一個人的心靈。這個老師用行動詮釋著他的人生理想。每天清晨，他高唱國歌，升起五星紅旗，看著她迎風飄揚，然後他專注地給他的學生講解課文。每天晚上在學生家中，他無怨無悔地為學生補課，他身上閃耀著無盡的光芒。

由此，我就會想到自己，在人生路上，未知的前途，時常會找不到方向。

行走，是為了多看一眼路邊的'風景，是為了追求一份合理的答案，是為了眺望前方的路。有時，想脫離行走在路上的束縛，自由地翱翔，但是，現實總會讓我不如意。碰壁之後，我清醒的認識到，既然上天給予我們行走的能力，就讓我邁大腳步踏實地上路，去追逐自己的夢想。

因此，我不想再眷戀身後沒有看夠的風景，我不想再停留昨日陽光灑下的溫暖。我只想去感受那遙遠的大海的波瀾壯闊，我只想去感悟那高山的蕩氣迴腸。讓我在自己選擇的這條路上，走過年復一年的春夏秋冬，跨過時間的輪迴，伴隨著笙歌燕舞行走在這漫長的道路上，去尋找屬於自己的美麗天空。

路與行作文7

在這充滿變數的人生道路上，我們帶著對前方道路的憧憬，昂首闊步地前行，卻因為畏懼未知的困難而止步不前。在夢想與現實交軌的道路上，我們該如何前行？

大鵬摶扶搖而上，飛向九萬里的高空，蜩與學鳩卻只滿足於“決起而飛，搶榆枋”而止的現狀；江流波濤洶湧，勇往直前想要奔入大海，溪流卻只安逸於在石縫間低吟淺唱；千里馬奮啼原野，馳騁天下，家馬卻只是屈從於眼前的鞭影，滿足於眼前的食物，忘記了馳騁的自由。

有人陷入了現實的泥潭，放棄了掙扎；有人卻克服險阻，只為遠方。

你看，對現實不滿，對達官貴人能為“青白眼”的阮籍，曾經是那般的狂放不羈，無所畏懼。但是在經歷了世間的渾噩不堪，目睹好友的身首異處，在走投無路時，卻沒有勇氣再面對現實，竟讓原來意氣風發的人生變得頹靡不堪，茫然無措，每天用酒精去麻醉自己，醉酒駕車行至無路時，就孩童般悲聲慟哭，潦倒後生。後人也只將他作為警示“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”。

你聽，汨羅江畔的屈原至今吟唱著“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔……”雖遭讒被流放，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，希望楚王幡然悔悟，奮發圖強。他明知忠貞耿直會招致禍患，但卻始終“忍而不能捨也”；他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國半步。屈原堅持寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。在黑暗的現實面前，為了自己的“美政”理想，他寧願捨棄生命，也不願苟活於這濁世。他是現實的強者，他的人格與意志，可與日月爭光。

只因一念之差，二者的人生竟如此迥異。一個面對殘酷現實，用酒精麻木自己；一個為追逐夢想，甘願獻出生命。生者入迷幻，死者入蒼穹，只留給我們無盡的遺憾。

走在人生的道路上，以夢想為動力，追求但不苛求；以現實作警示，警醒但不逃避。縱使未知的旅程充滿危機，麥哲倫為了環遊世界的夢想毅然出海，沿著他的足跡，世界的輪廓漸漸清晰了；縱使國人的麻木無知令人失望，魯迅仍堅持著“以筆救國”的夢想，“彷徨”中的“吶喊”，喚起了國人的奮起和努力；縱使上天奪去了他的`雙臂，劉偉仍堅持用腳趾彈出生命的樂章，於鋼琴聲中，他的背後張開了一雙夢想的翅膀，帶他自由翱翔！

夢想就是天邊的星辰，永不熄滅照亮我們前行的路；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄下我們的足跡。我們要在夢想與現實交軌的道路上，倔強而清醒地走下去！

路與行作文8

未來的路，或許你看到的是花香鳥語的平坦大路，但其中必定有隱藏著的荊棘叢林；又或許你看到的是一片了無生機的荒涼大漠，但這裡也會有令人喜悅的綠洲和海市蜃樓的美景；又或許你看到的只是一條普通的再普通不過的路了，但肯定不會缺少幸福、辛酸、快樂、磨難、喜悅和淚水。這又何嘗不五彩繽紛？

遭受宮刑，但仍能夠忍辱負重，生存的艱難，並沒有阻擋他前進的步伐。正因為他堅持走了下去，才有了現如今“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，流芳百世。是他賦予了一個又一個的歷史人物更加鮮活的生命。在他的`筆下，一睹了英雄的風采，他就是司馬遷。

酒伴一生。為酒而生，為酒而死，一生漂泊路，走的暢然，走的痛快。他有著“天生我材必有用”的豪情壯志，哪怕面對人生的失意，他仍舊有著“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，是他生動了大唐的山水，他就是李白。

風靡全球的“騎馬舞”，其創作主題是：“裝得高階，跳得低階，夢想香甜，現實苦鹹。”鳥叔在教小甜甜布蘭妮跳騎馬舞時，邊上有人建議布蘭妮脫掉高跟鞋，鳥叔連忙阻止：“不不不，就要穿得高階，跳得低階。”有人說這舞蹈搞笑，有人說這舞蹈大膽，也有人說這舞低俗。但不管怎樣，他闖出了自己的一片天。在這條看似華麗、實則艱辛的舞蹈路上，他用想法、汗水和能力跳出了自己的“江南style！”這就是“鳥叔”樸載相。

而我的路，不，我們的路，是每一個學生都該有、都該走的路。這條路上有父母的引領、呵護，有老師的關愛、教導，有同學的友愛、陪伴。十年苦讀路，它只需要我們一步一個腳印踏踏實實地走完。像他們一樣握住勇氣、信心，堅定不移的走下去。

德國的布萊希特說過：“不管人們踩著什麼樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。”也許你有富裕的家庭，也許你有父母為你鋪就的人生坦途，這些用金錢、地位和寵愛做成的高蹺或許會讓你在人生之路上昂然闊步；可一旦高蹺倒了，你便會重重的摔倒在地，一無所有。未來的路，讓我們用自己的雙手去收穫果實，用自己的頭腦去設計構思，用自己的努力辛勞去鋪就人生，靠自己的雙腳走出一片輝煌！

路與行作文9

現在的生活不是我想要的，但確實是我自找的，所以活該，我認了。

從小，我爸就告訴過我，人生和學習都是自己的，他不會改變我的任何決定。如果我撞到了南牆，要記得回頭，他會站在我轉身就能看到的地方。家就像是一個據點，當我揚帆啟航的時候，知道自己可以隨時回來。朋友就是我前言不搭後語，她卻都懂。從幼兒園到高中我都生活在這座依山傍水的小鎮，有十幾年交情的朋友，也有很多泛泛之交。我遇到過很多很好的朋友，也遇到過狗，就算你怎麼對它掏心掏肺，它還是會在你背後放你暗箭。我遭遇過背叛，但我收穫更多的是感動，感動是生日那天開啟門發現門上貼滿了便利貼，上面各種搞笑的話與祝福會讓你高興得哭，感動就是你睡以後她給你發QQ，給你聽她的真心話，感動是你假裝嘻嘻哈哈她都會看出你的難過，叫你不要笑，即使重新來過，我想我還是會選擇遇見你們，我的真朋友。

老師是個永遠讓我們感受到溫暖的'代名詞，我也曾討厭過老師，也曾被某個老師誤會，恨了她半年。可如今想想，只覺得自己當時好笑。他們會在你成績好的時候露出笑容，會管著你不去上網、打架，會告訴你節約用錢，不浪費，會告誡你認真學習，考上大學。這些話哪句不是你爹媽經常跟你說的。如果你認為老師不愛你，那麼你的父母也是嗎？我承認自己是個愛玩的人，安靜的時候就在睡覺，醒著的時候就在講話，雖然換在講桌旁的我已經改了很多，可還是會忍不住講兩句，困的時候會趴下，我沒有一個好習慣，記得國中我因為講話經常被班主任一天三小罵，三天一大罵。我對他們做出的承諾保質期從未超過三個月。我會說到做到，卻不能保持一切開始那樣的熱情，做什麼都只有三分鐘熱度，就好像學習。我沒有忘記過老師和爸媽對我的期望，這是我學習的動力之一。一年半以後，我想我唯一不可辜負的就是這份期盼。

有些人，不是你說的一句話後悔就可以依舊默默等待，他可能已經離開你的生活，三年五年以後，他的生命裡也許會出現一個你不認識卻被他稱之為生命的人，而愛你的人不會，他們只會說話“回來就好”。

感謝一路上陪我走了這麼久的家人、朋友、老師。無論我走多遠，都要記得我會回頭。

路與行作文10

人生就像是一條長路，沒有終點亦沒有起點。也許，在我們降臨人世間的那一刻，我們就開始了一段沒有徵程的遠行。在這段遠行當中，誰也沒有絕對的燦爛與榮耀。我們也不得不承認，在通往人生的朝聖之路上，荊棘與鮮花會交錯生長，困難與成長會相伴相依；而面對困難，我們是會選擇勇敢的攀爬還是退縮，是會選擇歷經艱辛後的榮耀與讚美還是不經努力獨自啜泣的傷心。

盛唐氣象，孕育了一位狂傲不羈的詩人，他以超脫世俗的人性智慧，譜寫了盛唐的最強音。政治上的失意苦痛，鑄就了飄逸灑脫、傲岸不拘的詩仙和“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的酒仙。“天生我材必有用，千金散盡還復來”他在失去了理想抱負之後沒有沮喪和失望，因為他相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。的確，他做到了，政壇上的失意造就了他詩壇上的得意。因選擇了另一條路，他贏得了“詩仙”的稱號，贏得了無數後人的尊重與景仰。

南唐時期，培養了一位被後人千古頌傳的詞人，他才華橫溢，能詩善詞，通曉音律，長於工畫，造就了詞的巔峰。無奈生於帝王家，本無心奪權，卻登上皇位。結局可想而知，陳國最終免不了滅亡，他亦終身幽禁。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”他在重樓之中，寫下了對亡國的哀思，他悲痛“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。有人說，歷史上少了像他這樣的一位皇帝人們也許不會太在意，但文學上少了像他這樣的一個詞人人們大多會痛惋。他雖沒能當一位好皇帝，卻因選擇了另一條路，以一種別樣的方法讓世人銘記於心。

這不禁讓我想到縱橫鋪展在時間長軸上的那些畫面：東羅馬帝國的滅亡、原始文明的陷落、舊中國的淪落，還有蘇聯的解體。是的，他們是都有著相同的地方，它們都走在同一條迴圈重複發展的道路上，儘管有著無數耀眼的繁華和令人驚歎的財富，但實際上已走到了盡頭。在盛世的掩蓋下隱藏著的是無盡的危機與黑暗，這都源於國人的'墨守成規。

現在的中國已經富強，但若是沒有走出一條新的路，一條屬於中國特色社會主義的道路，中國是不可能進步如此之快的。而我們，新一代的青年學生，必須擔任起守衛國家的責任，必須走出一條屬於自己的路——一條新的、成熟的、發展的路。行走在這條路上，讓自己的夢想，與美麗的祖國一起繁榮富強富強。

路與行作文11

我正伏案於溫暖的室內。

輕輕地、悄悄地，一朵小雪花飛到了我的窗前。驚喜地抬頭向外望去——哦，下雪了！那漫天、滿世界的美麗的小生命從天際飛來，觸及了我內心的感動。那些美麗而又純淨脆弱的小天使，飛撲到我們家微暖的外窗臺上，那薄如蟬翼的軀體，不一會兒就由綿軟柔美的純白變得愈發得晶瑩透明，這個角先化成水，那邊的部分也漸漸融化開來，小雪花便不住地向那些化成水的地方倒去，搖擺著。於是，每片雪花落到窗臺上便輕輕搖晃一下，消失。那短暫的美麗真讓我又愛又憐。

一瞬完滿，倏忽離去，片、片、朵、朵。我想，那是你心中深情的愛，讓你將原本悲傷的融化化成一個小小的美麗的舞蹈，也正因此雪花才能夠征服這個世界——第一個來探索世界的人，正為你身後的夥伴鋪平了路，你敢於用你的澄澈冰冷去擁抱新的未知天地，第一批到來的雪花融化成水給大地降了溫，後來的雪花才能夠保持它們絕美的容顏。怪不得雪總是要下一陣子才會積起來，總是要有犧牲的呵！在這寒冷的冬天，雪花給我留下的是一份從容與溫暖。

雪花飛，雪花飛，靜靜的，大地上落了薄薄的一層純白的夢的花絮。我驚喜地看到，空中漸漸出現了大個兒的雪花，在高空中飛舞飄揚，飽滿漂亮又極富力量與活力，讓人驚歎。這是雪花中正值年盛的佼佼者吧！它們在天地間自由自在地用力飛旋、橫撞，彷彿在向世界炫耀著雪花的力量與品格。我正目不轉睛地盯著一個急速飛翔的大個頭——成群成片的漂亮大個兒雪花卻不知從哪兒乍一下都飛來了！它們在我面前鋪天蓋地地盡力飛舞著、乘風拼搏著，那氣勢令我目不暇接！微張的嘴巴與不覺上揚的嘴角流露著對大自然的敬佩與驚歎，剛回過神來，擠擠眼睛，那雪驟的.情景卻過去了，意猶未盡的我暗暗懊悔剛剛的痴醉。此時留下的只有美的震撼與回味。

窗外的雪柔和而純靜，世界變成一片寧靜而吸引人的銀白之境。我趴在窗臺上，靜靜地端詳著這一切奇蹟般的自然之美——它們自遼遠的鴻宇而來，不畏空中之路的坎坷，先來者勇敢奉獻，後來者也不甘示弱，競相飛舞出自己的青春。也許，每一片雪花都不盡相同，但每一朵都擁有自己存在的意義，它們更是都懂得團結的內涵。而我也在這個雪花飄揚的冬季找到了我的道路，找到了一種行路的態度。

不管在哪個領域探索，無論是探路者還是後來人，都要像雪花一樣，這樣構成的民族也會如雪花——讓嚴寒的磨礪，賦予我們純潔、無私的奉獻、蓬勃的生命、詩意的氣息，構成不可戰勝的民族魂魄。

路與行作文12

路與行，二者不可分離。路，生來為行而建造；姓，生來為路而演化。人生是路，度則是行。路行錯了可以就此重來，而荒度人生不能重新來過。故曰：人生是路，且行且珍惜。

在這路上，人們總會遇到許許多多大大小小的坎兒。在這時，路就會劃分出現兩個方向：一是徑直走到它的面前，然後奮力一躍，也許就可以過去；另一個則是立即拐彎，行到你認為那是周道如砥的路。其實不然，在它的不遠處可能有比你之前的路的坎兒還多。所以還是英國的莫泊桑說得對：人生中最困難者，莫過於選擇。

可我覺得，最難選擇的是行。

行，是需要人腦力和肢體的力量結合才能產生的行為。這兩種力量可以產生使人行的動力。還有一種力量，即使動力，又可以是阻力，它就是時間產生的力量。那麼有些人在想：我既然邁不過坎兒，是不是我就還可以有大把的`時間讓我想想怎麼過去呢？我想告訴這些人，如果你這樣想你就大錯特錯了，因為行不是你想停就停的。當你自認為自己既不動腦也不伸腿，你就可以想想時，時間就開始了個人秀時間。它這時產生動力，會讓你在不知不覺中，被坎兒絆倒，甚至撞進死亡的墳墓。不是岳飛說過一句話麼，莫等閒，白了少年頭，空悲切！而那些努力的人會想：哎呀，我已經邁過許多的坎兒了，為什麼還沒到功成名就的時間呀？我說，或許時間這時是阻力，但是呢時間這時也沒閒著，它會幫你打上你走過的印跡，上面烙下“這是XX的成就”，並讓你在行了很遠時，回味你走過的美好。蒲松齡，二十歲起就開始了他漫漫鄉試路，度了五十年，才當上了貢生。雖然之後他當上四年貢生就去世了，但是他完成了自己的夢想，他的人生是值得回首品味的。所以，這時你不要喪失信心，要用自己的動力，行過每一個坎兒，要相信是金子總會發光的。

路與行，是需要自己的動力的。喬布斯，從小迷戀電子學，對此十分熱衷積極。後創立蘋果公司，對之持之以恆。他能做到要事優先，每一次利用相同時間製作的產品都精益求精。而且始終堅持他的獨立設計，儘管與外界背道而馳，但終獲成功。所以喬布斯讓自己產生動力抵消了時間阻力，做到了積極主動，以終為始，要事優先，持之以恆。

你行還是不行，路就在那裡。所以乾脆全力以赴，找尋屬於你的夢想。

路與行作文13

真的很想回老家走走。

外婆家在村子的中間。從外面進來或從村裡出去都要經過外婆家門前的在這條河的邊上，是我們的村子。外婆領著我走過這條路，走到了河灘，走向河流。河灘上佈滿了大大小小的鵝卵石，我試著去搬動一塊石頭，可怎麼也搬不動。我把外婆往家裡拉，去找外公。

這條路邊長著小草，石頭縫裡，螞蟻在輕悄悄地做著自己的事。我會趴在石頭上，看著兩截黑色的身體，好像枕上了圓木。螞蟻的腳步好溜啊！我就跑回家，抓一把米，灑在石縫裡。我不知道螞蟻是不是會感激我，外婆罵一頓卻總是免不了。

到了夏天，天氣總是很熱。大地好像受夠了春冬，太陽喝醉了，紅彤彤的。我會和小夥伴一起在路旁的小水溝裡玩。外婆的房子離河不遠，水溝和河是連通著的'，水很清、很涼，涼到你可以看見石縫裡盪出來的小蝦米。我和夥伴就會坐在石頭上，把腳放在水裡。我跟他們說，這些石頭都是我外公拿來鋪路的。有時候我們幾個把溝裡的石塊翻開，找一找石頭底下的螺螄。我會很高興地跑回家去，把它們放在臉盆裡養著。知了在路旁的樹上熱鬧著，我的腳丫子下，是外公鋪的石頭路啊！

青蛙對著夜晚鳴叫，我和外公、外婆一起坐在石頭上，路面很涼快。外婆怕我涼著，就抱著我。外公講故事給我聽，講他年輕時候的故事，他講著，講著，皺紋也打開了。每次我沒聽一會兒，就睡著了。

第一場秋雨過後，秋蟬嘶叫著，像是在對這個世界道別。我不願出去，不知道是因為什麼。小路的面板涼了；小路旁的草黃了；水溝裡的水也乾的差不多了。看著樹葉一片片落下，心裡怎麼也高興不起來。

等到小溝裡的水結了層薄冰，石頭上上了層霜。我們卻要在石頭上“跳房子”，一不小心，摔了個狗啃泥，他們都笑話我，人大笨重我便走回家，告訴外婆，向她哭訴。外婆看著我摔破的手，用溼毛巾給我擦乾淨，邊擦邊叮囑我。很多個冬天，我就待在屋裡，盯著窗戶看，看著雪花把小路蓋去，眼前白茫茫一片，那條路好像不存在一樣。外婆帶我去買糖，她牽著我的手，沿著那條路走去。

一段時間內，村裡不斷傳來有人在那條小路上摔倒的訊息。外公和外婆在屋裡互相盯了好久，低低的私語從廚房到房間。他們決定把這條路修成水泥路。他們說，總會有這一天的吧。這條路承載了太多，它已經承受不住更多了。

那條路，外婆走著走著，頭髮就白了；外公走著走著，背就彎了；我走著走著，就長大了。

唉，真想念老家的小路啊！

路與行作文14

我喜歡步行。走在被夕陽映得柔和的柏油馬路上，走在春雨後泛著青草味的小巷裡，走在鄉下的羊腸小道上，走在帶著海腥味的木棧道上，都令我無比舒心。大抵是因為步行的那份踏實與輕盈，用自己的雙腿行走，怎麼說來都是無比快樂的。

而路，總是和行走一起被談論。

有句俗話是這樣的：其實地上本沒有路，走的人多了，自然便成了路。

但是，我曾經站在空曠的野外，一瞬間有了想要落淚的衝動。那是一種茫然無措的心情，空曠的，沒有道路的地方總會讓我感到這種莫名的惆悵和悲哀。

而沒有了路，無論是筆直的，還是曲折的，對於我來說，就沒辦法繼續前行。好似沒有了目標，沒有了希望，沒有了可以努力進取的方向。

事後我在內心狠狠地批評了自己的這種消極心情——路是人走出來的，不肯走路的人永遠達不成目標，不敢走路的人永遠欣賞不到遠方的風景。

有一個我很喜歡的小說的主角。他永遠知道自己想要什麼，想做什麼，並且能做到。他就像歌詞中唱過的那樣，是個“在滾滾濁世絕不把夢交出”的人。我覺得我沒有這樣的品性，所以我欣賞他，想成為他。

如果多年後，回想起我行走在人生的道路上時，當初那追逐夢想的背影，好像在閃閃發光，那該有多好。小說結尾處他的朋友對他說，有幸在那一天遇到了你，最了不起的你。我也希望我的朋友如此評價我。

走在路上的態度，怎麼走。要因為有坎坷就裹足不前，不要因為取得了一點成績就止步不前，要追求更高更遠的目標。既要學會欣賞沿途的.風景，又不要貪戀沿途的風景而忘記走路。長路漫漫其修遠兮，人生原本就是一場上下求索的跋涉。

我們註定的生活就是行走，這不是普通意義上的用雙腿的行走，而是在人生之路上前進的行走，一路為榮耀和夢想堅持到底的行走。有時侯，我要走很遠。有時侯，我駐足原地觀望。人生的路總是看似很長實則無比短暫，從青蔥的少年變成遲暮的老人，彷彿是一眨眼的事，又彷彿是無比漫長的過程。

積極的人生不需要停滯不前。在各種浮華中保持初心，遇到的所有曲折，坎坷，崎嶇，總有一天，我堅信都將它們撫平。

謹記，一路行走，一路成長。

路與行作文15

人的一生要走許多的路，不管是大路還是小路。地上本沒有路，走的人多了，便有了路。即有行者便有路，即是有路便有行者。人生的路有許多，又該怎樣走呢？

那西行之路包含風霜，卻是玄奘寂寞人生的信仰之路。信仰是一切勇氣和堅持的源泉，是與寂寞抗爭的力量。玄奘意志如鐵，心志如剛。黃沙千年吹不去他那一個個堅實的腳印，這是他意與志的鐵證。即使他沒有通天本領，卻走出了別人全然未曾預料的道路，成就金身。

八戒雖在西行之路上動搖最多，但是，他卻堅持到了最後，這一份毅力也實在難得。沒有那諸般誘惑，就無法彰顯堅持的艱難；沒有那反覆的猶豫，就無法彰顯堅持的可貴。

沙僧他道行最淺，不善言談，老實本分。然而，他的步伐卻絲毫沒有停滯，鏗鏘有力，緊緊跟隨，從未有過怨言。

悟空有著通天本領，卻冥頑不堪。路途中曾幾次離去，但是，他始終放不下師傅，擔心著兄弟，終究為他們披荊斬棘，排除種種磨難。什麼原因讓他如此執著？那是責任，是責任讓他不斷地克服困難，堅持前行。

書山有路勤為徑。要想走出一條自己的人生之路，不僅要有堅持的恆心，更要有屬於自己的才能。哪一個成功人士是光靠運氣的？哪一個成功人士是無德無才的？貝多芬？莫扎特？霍金？

童年的霍金學習成績並不突出，但他喜歡設計極為複雜的玩具。17歲的霍金入讀牛津大學，卻在21歲時被診斷出運動神經元病，這是常人很難聽說過的罕見疾病。醫生斷定他只能活兩年，於是他在手術後的.幾天裡，寫下了世界名著《時間簡史》。不放棄使他奇蹟般地活了下來。不過天有不測風雲，往後數十年，他的身體逐漸萎縮直至癱瘓並失去了說話能力。

霍金的人生無疑是艱苦的、多桀的。這樣的疾病要是發生在我們身上，恐怕我們大概早就自暴自棄、對生活了無生望了吧！但是他沒有，他一直在這條人曲折的人生路上踽踽前行，尋找希望，探究人存在於人世間的意義，不曾放棄。不幸，使他燃起了對生活、對知識、對疑惑等最大的熱忱。終於，這位全身癱瘓的啞巴，成為了鼎鼎大名的物理學家和宇宙學家。

有路必有福，有路必有勝。只要我們拿出勇氣，不放棄，我們就必有路可行。只要我們堅持，就必能尋找到屬於自己的那條路。只要我們堅持努力，就必在這條路上取得成功。

路一直都在，缺的只是經歷千難萬險卻仍不放棄、一路堅持的人。