期末的作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的期末的作文，歡迎閱讀與收藏。
期末的作文1
只想悄悄寫一些話，不提外部施工噪音因素，只是一個螢幕就能給你很大的干擾。
讓小孩子遠離網際網路是有道理的。這裡太吵了。不說聲音，就是各種新聞，廣告屏會讓你覺得很可怕。
這時我正在寫文字，網頁的右邊有一些滾動的廣告，以每秒幾頁的速度轉動，挑戰我的集中能力。
可以說很多次，我都被打敗了，仔細看了看他們的內容。
有的還不錯，是簡單明瞭的小廣告，甚至文案功底也不錯。看起來也很有趣，但當然也有一些低俗的廣告吸引人們的注意力。
這些都不算什麼。畢竟我們可以理解，網頁的生存必須靠這些廣告作為收入來維持。可以說，也許我們的稿費有一部分來自於這些廣告的曝光。
其實最煩的'就是電腦上時不時會彈出一些熱點新聞。
當你正如火如荼地寫作時，突然一個黑色的影子擋在你的螢幕前。時間長了你才知道是頭條新聞，不能急著收。內容出來後發現全是無聊的花邊新聞。可以說，如果不注意，很容易被時間所吸引，忘記自己在做什麼。
想起有人說要寫論文，要上網查資料，半天才寫了幾個字。原因是他們上網的時候，跟著網上的各種新聞，瀏覽各種東西，忘記了各種時間，忘記了真正的目的。
所以，別說孩子，就算是大人也控制不了自己的專注力，不會被帶走。
然而，這些都是網際網路存在和發展的必然現象。我們改變不了別人，也還沒能改變別人。我們能做的就是改變自己，成為自己專注的主人。
期末的作文2
7月3日是期末考試，媽媽說一定要考到90分以上，我很緊張，媽媽似乎看出我的心事，說：“放心好了，我會幫你全部複習一遍的”。我才舒了一口氣。
到了7月3日這一天，第一節考數學，老師讓我們把筆準備好，時間到了，老師發試卷，開始做了，我覺得不太難，有幾題是以前做過的'，很快就做完了，我檢查了幾遍，時間到了，放心地交了試卷。
第三節考英語，我胸有成竹，一點都不緊張，因為英語是我的強項，相信自己一定能考到100分。我認真聽，細心寫。做筆試了，輕輕鬆鬆地就做完了。還認真檢查了。
下午第一節考語文，我的心砰砰直跳，語文最難的了，做到最後一題，遇到了困難，左思右想，還是不知怎麼寫，亂寫一通，還沒來及檢查，就收捲了。
7月7日星期六，老師發下試卷，數學92，我覺得進步了。英語保持100，語文不知道，老師發下去，還沒發到我，又收上去了。
回到家裡，媽媽問我數學、語文、英語考了多少分，語文我答不出來，媽媽說我肯定考得很差，不敢說出來。我是真的不知道呀，可我心裡想至少也能考個90吧，平常我的語文成績也不差呀。
期末的作文3
哎!這次又沒有達到自己的目標，看著這張畫著勾勾畫畫的試卷，本來有些緊張的我卻意外的放鬆了下來，不管結果是好還是壞終究都是自己的前一陣努力的結果，這個結果是我必須接受的。
還記得當次考試的時候，緊張的我早晨都忘記吃了，只顧自己複習了，本想著自己這麼努力，結果應該要對得起我的努力，但是沒想到，我並沒有得到上帝的眷顧，還是沒有考出自己的理想成績。
但是值得一提的是，每日一練的字帖還是發揮了作用，在發試卷的時候老師誇我卷面很工整，下次再接再厲，雖然成績並沒有很滿意，但是卻得到了小小的意外，心裡的.陰霾頓時煙消雲散。
其中還有一些字因為寫的太急了，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，於是，監考的老師，竟然沒有打紅叉叉，後來，他們班的老師看到後也很驚訝，後來經過調查，原來是因為字寫得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了後，都被震驚了，有些還說：“我要把它當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了後也覺得是，一定要像她那樣!
我還為自己設了一個座右銘：“好好學習，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。
期末的作文4
期末考試考完了，題太簡單了！
成績還沒出來，我很著急！
“你就估個分數吧！”老爸跟我說。
“我估計這次的分數還可以！不用全答100分，有一個100分就行！”
“數學，98分！”
“語文，100分！”
“加油！OK了！”
“數學為什麼估98分！”老爸問我。
“孫老師說我錯了一道題！”
“語文為什麼估100分！”老爸問我。
“因為現在還沒有人告訴我有錯誤嘛！”
“哈哈……”老爸大笑起來。
“笑什麼，是不是同意啊！”我想。
期末考試終於考完了_100字
期末考試終於考完了！
快要考試的時候，我非常緊張，真是難熬啊！
考完一張卷子，我就放鬆了。因為我感覺考得還可以，而且馬上就要考完了，馬上就要放暑假了，就可以爽爽快快地玩耍了。
考完第二張卷子，我感覺這次考試考的'還行。就是數學有道題不怎麼會，如果這道題答案是我對的，我就感覺考的老好了，就能答100分了。
考完了，耶！我感覺非常舒服、爽快，非常輕鬆！
我想，如果這次考試能答雙百，那就更爽了，更舒服了！
希望我的考試成績能早點出來啊，我又緊張起來了。
期末的作文5
“哈哈”考試考完了，終於鬆了一口氣。又要放暑假了，花兒們綻開了笑臉，大樹快樂地搖著大手，鳥兒們在枝上跳著舞，唱著歌。我感覺來到了一個快樂的天地，一切正在眉飛色舞地交談著，“啪”的一聲，我的美夢被爸爸使勁推門的聲音打碎了。
只見爸爸的眉頭皺得都要捱到一起了，牙齒咬得緊緊的，一副恨鐵不成鋼的樣子，對我吼道：“你今天怎麼才考了八十八點五呀！”我頓時感到晴天霹靂，怎麼也不相信，要知道前幾天的考試都是九十分以上的`。爸爸把我拉到一邊耐心地跟我說：“你這次考試怎麼啦？是沒檢查，還是怎麼樣的。”我支支吾吾說不出話來。回想語文考試，閱讀題我只看了一遍就急急忙忙做了，唉，我真是太粗心了。我默默地站到一旁，低下了頭。
放假後的這幾天，走在彎彎的小路上，往日那快樂的花兒、大樹也似乎變得無精打采，感覺它們的生命都在慢慢地消失。唉！要是可以重新考一次，那我一定細心做題；要是我能像那時活潑亂跳的樣子該多好呀！鄰居家小朋友玩耍的聲音變成了我心裡的煩惱，難聽的鳥鳴聲變成了同學們笑我沒考好的聲音。
暑假我每到一個地方，很多人用期待的目光看著我，都想知道我的成績，可是我只能不好意思地笑笑，轉身就走。要是我再努力一點，再細心一點就能上九十分了。
期末的作文6
再有一個多星期，一個學期就結束了。現在每個學校，每個班級，甚至是每個學生都已經進入了緊張的複習階段。我相信現在每個老師每個學生都非常緊張，都在為期末的考試做準備。這個學期的期末考對每個人都很重要，這是對自己一個學期成果的檢測。尤其對我更是至關重要，絲毫不能馬虎。
我想看到這裡許多人都會問：為什麼我要如此緊張？不要著急，讓我來為你解答。因為這是我轉學後的第一次期末考，這次期末考我的成績不僅我非常重視，相信老師比我更加重視。而同學們會從我這次期末考的成績來評價我是不是一個好學生，這個學期下來，同學們對我的評價是：我是一個好學生。老師對我的評價也是如此。但對數學老師不同，對數學老師來說我的學習並不好，由於我之前那個學校所用的`數學書不同，他們學過的好多內容我都不會，自然而然，我的數學成績就降下來了。
所以這學期的期末考對我至關重要，只要稍不注意，我在同學心目中的美好印象就毀了，在老師心目中那個學習好又活潑可愛懂禮貌的好女孩也毀了。
從現在起，我要比別人更努力，爭取考一個好成績。讓我們一起努力，跨在輕盈的步伐邁向美好的明天吧！
期末的作文7
期末考試的腳步聲已經越來越近，同學們都忙裡忙外的在做好期末考試前的複習。我也不例外，為了迎接考試我還特意做了一個期末複習計劃，尤其是針對語文的。
我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試祕籍》、《百分一點通》、《期末衝刺一百分》，每天堅持做兩大張，不論有多麼艱辛。有時已深夜十一點，我還在“埋頭苦做”，弄得我疲憊不堪。可我堅信，只要比別人多付出“辛苦”，就能得到比別人多收到“工錢”。
其次，我彙總了期會考試所有粗心大意和不會做的錯題，請媽媽出了一張“錯題卷”，自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會陷入陷阱中。
然後，我從書中找了好多文章的略寫或節選，當做是閱讀理解短文，來主要克服在這方面的`問題，來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最後我還常翻翻作文書，上網看看那些被登載在網上的好作文，以提高自己的作文水平。當然，我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準，不能眼高手低，時常找幾個作文題目來練練手，達到提升作文水平的目的。
這次的語文期末複習我一定要做得萬無一失。上次沒考第一，這次一定要爭取考回來。
期末的作文8
自然中，山水無疑是最美的。它們構成了一幅美麗的自然畫面，山倒水，水襯山，相互協調，使自然更加生動可愛。
中國人就像自然界的山川一樣，隱藏著許多大自然的奧祕。在那種乾燥的天氣裡，什麼東西都聳聳耳朵，不敢挺直身體，怕被烈日灼傷，但又不能長久保護。雨看著空氣中所有可憐的東西，感到難過。於是，它掉進水滴裡，潤溼了一切。這時，他們驕傲地展開枝葉。水是美麗的，是自然界不可缺少的。它也是人類生命的源泉。語文是如此的水，讓人體會到生活的樂趣和價值，令人振奮。
中國人就像一條河的水，內柔外剛，日夜流淌，不停地奔向大海，把堅持追求的'人送向理想生活的彼岸。
中國就像一座山，雄偉壯麗，剛柔並濟，景色迷人，風景如畫。在中國人的山上，因為又高又大，所以站在山頂上，並沒有什麼韻味。一個詩人站在這裡，他會唱出無數精妙絕倫的詩句。當畫家站在這裡時，他會畫一副巧妙的畫。語文太精彩了。
大自然賦予風景以生命，它裝飾了大自然，給大自然增添了美麗。生活賦予中國人生命，文學啟蒙生命，帶來生命的價值。
當然，我從大自然中學到的中文還不止這些，還有更多的奧祕需要探索。理解自然。學中文。風景的趣味。體現中國人的興趣。突然發現，學習自然界的漢語是如此的輕鬆愉快。
期末的作文9
看著日曆上的日子，立刻就要期末考試了，很期盼又很懼怕這一天翻過去。
儘管自己這些天也很盡力的備考，可是有些常識仍是不會，而且懼怕考試出到自己不會的題，很懼怕自己考的很差，由於回家沒辦法向父母告知呀，估量春節也不會好好的過。
可是呢，我又很盼望著期末考試，由於早考試早完畢，考完之後就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學玩的翻天覆地了，就可以做自己想做的工作了，就可以不必早上背書了，總歸是一個小小的解放了。
期末考試前仍是很嚴重的，周圍都是為考試而盡力學習的同學，看到他們張狂學習的姿態，自己也就不自覺的嚴重了起來，也就覺得是很重要的工作要來臨了，可是仍是憂慮自己能不能考試過關，能不能獲得好成績，很焦慮。
儘管期末考試前的.日子很難熬，可是卻覺得過的很充分，每天早早上床，背書，寫字，上自習，沒有剩餘的時刻去想入非非，覺得收成了許多，也學到了許多。
在期末考試之前我還很對自己絕望。本來給自己擬定了很具體的複習計劃，要好好學習，要奮力備考的，可是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學習，看書時總是思維拋錨，總是不由得開電腦玩遊戲，或許玩手機談天。可是每次玩過之後，又很懊悔自己沒有好好學習，很恨自己，可是都無法挽救了。
不管怎麼，期末就要臨近了，我能做的便是要調整好心態，用自傲高興的心境去迎候考試！
期末的作文10
“哈哈哈”一陣笑聲從森林學校的大禮堂傳了出來。原來，小動物們正在舉行期末慶典呢。
事情是這樣的：因為一學期就要結束了，公雞咕咕嗒老師說要舉辦一場隆重的期末慶典，大家歡呼雀躍，小狐狸福哥說：“我嗓子好，我表演唱歌。”“我在學舞蹈，我表演跳舞”，小兔妮妮說道…。大家議論紛紛。只有波波熊皺著鼻子，愁眉不展，心想：大家都有自己的本領，可我呢？什麼也不會。
回到家，波波熊對媽媽說：“媽媽，公雞咕咕嗒老師說要舉辦期末慶典，叫我們表演節目，可我什麼不會呀！”媽媽說：“你別急，再想想看，或許能想出許多來呢。”聽了媽媽的話，波波熊吃晚飯時在想，晚上躺在床上也在想，想著想著，終於有了好主意。
期末慶典很快來到了，大家輪番展示著才藝。咦，怎麼上來一個小丑？小丑一個漂亮的前空翻贏來了雷鳴般的掌聲。“話說…。”“是波波熊”，“是波波熊”，原來小丑是波波熊裝扮的.，他一邊做著滑稽的動作，一邊說著單口相聲，逗得大家哈哈大笑。有的笑得肚子都疼了，有的笑彎了腰鑽桌子底下去了…。熱烈的掌聲此起彼伏。
回到家，波波熊把演出的事情告訴了媽媽，媽媽獎勵他去吃冰淇淋蛋糕。波波熊舔著美味的蛋糕，臉上樂開了花。
期末的作文11
眨眼間，兩天的期末考試已經結束，有人心裡高興，有人心裡傷心，我就屬於第二種。
我的傷心主要是因為數學。我本以為數學認真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那麼容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最後一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終於寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了。可是，我錯了一道題，大家可能以為我錯的是最後一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因為細節，本想得滿分，現在已經不可能了，所以我現在很後悔。
我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經看不出來了，所以，以後我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因為平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以後也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎麼也讀不懂。我看到作文，心裡驚歎道：“怎麼又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫的是聖誕節，但與其他人的與眾不同，其中包含著我的一個願望。英語我也錯了一道題，主要是因為第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關於皮裡村孩子上學的'路。不過發下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點。
祝願所有人都能考一個好成績，達到自己的目標!
期末的作文12
從荊門渡口遠航，很快你就會和南方的人在一起。山的盡頭和平原的起點，河流蜿蜒穿過荒野。月亮像鏡子一樣升起，海雲像宮殿一樣閃爍。水給你帶來了家的感覺，讓你的船劃了三百英里。
我坐在船上，沿河來到荊門，準備在楚國自由徜徉。回頭看著從天而降的河水，我的心猛地一緊：我正式告別了家鄉。
群山起伏，從我身後衝向地平線。荒野看起來很遠，在遠處，天空、葉萍、山脈和河流似乎融合在一起，形成了一幅綠色和天藍色的水墨畫。長江從這幅水墨畫的源頭向我滾滾而來。細看，它像一匹駿馬在戰場上嘶鳴，踩在海浪上濺起水花；就像家鄉的大手向我揮手告別。我看到那雙“大手”在身邊，漸漸拉成一條銀線，從我身邊呼嘯而過，然後在荒野中慢慢奔跑。
月亮高高掛在天空，像一個巨大的鈴鐺，又像一隻溫柔的眼睛，靜靜地盯著我。明月倒映水中，輕舟盪漾起來，水中的`月亮隨著漣漪輕輕晃動，像一面巨大的天鏡從天而降，毫無雜質地映著我的心。灰色的雲漂浮在群山中，漂浮在河流中，霧氣交織，幻化出神祕而美麗的海市蜃樓。我睜大了眼睛，彷彿又在這海市蜃樓裡看到了故鄉的影子。
低頭看著家鄉流淌的河水，水中映出我的影子，心中充滿無限的愛——。我愛家鄉的水，它讓我揚帆遠航。
期末的作文13
（一）口語交際（5分）
請介紹家鄉的一處旅遊之地。
（二）作文。（25分）
題目：xxx，我佩服你
要求：
1、將題目補充完整，可以寫老師、家長、同學或其他人物。
2、用具體的事例來寫，寫清人物的語言、動作和神態等，做到語句通順，感情真摯，字數不少於400字。
範文：老師我佩服你
我們語文老師是張老師，她是一位年老的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，一個是健忘。
張老師的頭上披著烏黑髮亮的長髮，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一雙銳利的.眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次鬥蛋比賽中，小明的大鵝蛋在戰鬥中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。於是張老師就宣佈本屆鬥蛋比賽小明同學奪冠，並把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，並一度稱他為鬥蛋王。你看，我們的老師幽默嗎？
張老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，張老師佈置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪裡了。這時候，我們班同學小勝說一定是放在辦公室裡，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
期末的作文14
今天是既讓人期待、又忐忑的日子，因為迎來了甚至可以“決定”我一整個暑假的命運的期末考試。剛到學校，我還不免有一些緊張，但在與同學聊了會兒天之後，緊張的心情立馬煙消雲散了。
經過了幾分鐘微乎其微的複習，第一場考試到來了，兩位監考老師快步走進了我們班，手裡抱著厚厚一沓數學試卷。
數學考試開始了，我專心致志的讀題，攻題。經過了二十分鐘的投入做題，試卷已經讓我做完一半了。還有半面，可是我的腦子中卻是亂七八糟的，不知該如何下筆。我靜下心來，思考了良久，終於茅塞頓開，立馬下筆如有神，不出十分鐘，試卷就做完了。
緊接而來的是語文考試，我準備好了簽字筆，心平氣和的迎接考試。語文考試開始了，我一路“勢如破竹”，飛速的`把前面的題全部做完了，只剩下作文。我長長的出了一口氣。
這一個學期的作文題目是：我收穫了——。思考了片刻，我立刻想好了作文題目，這個題目根本難不倒我。我思如泉湧，不一會兒就寫了滿滿一整頁稿紙。
這場期末考試我算是順利通過了，我本人自己也還沒發現什麼錯誤，希望能和上個學期一樣考出一個好成績，這樣這個寒假就有好日子過嘍！
期末的作文15
它每天陪著我做功課，分享我的喜怒哀樂，也分享我的榮耀，我完成的每一件事他都有功勞，它就是我的書桌。升上國小之後，爸爸和媽媽為了讓我方便寫功課，買給我一張桌面很大、附有抽屜的書桌給我。
我的書桌穿著一身隱約可見木頭花紋的衣服，它有個與眾不同的特點，那就是它的桌面可以五段式的`調整高度，方便看書報、雜誌。它有一個大大的肚子，可以容納很多東西，所以我都把小本的雜記簿、便條紙、和我心愛的小東西放在裡面。
最近媽媽為了讓我能更快寫完作業，做事更有效率，幫我買了一個小鬧鐘放在桌上，這樣子我就可以督促自己在預定的時間內寫完功課了。我還擺了四個雜誌架和一個小收納盒在書桌上，我把自修和書本、資料夾整齊的排列在雜誌架上。收納盒則放了一些回行鍼、便利貼和書夾……等小物或小吊飾。
書桌的收納盒旁邊，是一個方形的筆筒，除了可以放筆，還可以放剪刀、尺……等，容量也不小呢!當然，我的書桌上還有一個重要的主角——檯燈，它有著美麗的亮藍色，具有護眼、防眩光的功能。
這張書桌已經陪伴我三年了，時間一久，桌子上難免有一些橡皮擦屑和灰塵，如果沒有定期的清潔，就會顯得很髒亂。子曰：“工欲善其事，必先利其器。”所以我天天保持書桌的整潔，這樣讀書學習才會更有精神。