和老師說說心裡話作文合集10篇

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隨著社交網路和資訊科技的迅猛發展,越來越多人熱衷於在網上釋出說說,用以宣洩自己的小情緒,分享自己的心情。那什麼樣的說說才是新穎獨特的呢?下面是小編幫大家整理的和老師說說心裡話作文,歡迎閱讀與收藏。

和老師說說心裡話作文合集10篇

和老師說說心裡話作文1

老師,感謝您對我們的培養,讓我們成為以後對國家有用的棟樑之材!

老師,您是辛勤的園丁,努力的灌溉著我們;您是指路的明燈,為我們照亮前行的路;您是一縷溫暖的陽光,滋潤我們的心田。

老師,您為我們付出了太多太多,多得數不過來,您教過的學生,也一定數不勝數,成為了對國家有用的人材。您一生都在教育事業上“白白浪費”了,如果有人問您:“您不後悔嗎?”我覺得您一定會堅定地回答:“不後悔,我永遠不後悔!”

老師,上次在我生病請了好幾天假,您耐心幫我補課。但那時我卻以為我都學會了,沒有用心的`聽講,辜負了您,所以我那次考試考得非常不好,我覺得很後悔,特別自責。

老師,您有次家中有事,給我們請了代課老師,但那段時間我們都很想念您。您回來後,看見我們,還都“不認識”了呢!當時我們正在操場升旗,沒有注意到老師,等看見後才發現您理了發,我們那時都對您說:“老師,您理髮後年輕了許多,至少有20歲。”老師笑了,我們也笑了,那時我們那麼開心,那麼快樂啊!

您的課變得越來越精彩,越來越有吸引力,我上了還想繼續上,一節課之後感覺才上了幾分鐘就下課了。我知道,您的課好是因為課下備課備的好,知識淵博,我真佩服您!

老師,我們對您的感激之情說也說不完,您真是一位偉大的老師啊!

和老師說說心裡話作文2

尊敬的徐老師:

你好

其實,我有一些心裡話想對你說,但是因為我的膽小和下課太早而被耽誤。今天我終於有機會把心裡的遺憾補全。

三年級的時候因為我們上課不聽講,就加了一個作文。您說組長他們天天改作業就給他們免了。因此我很不服氣,組長不加就算了,但為什麼我們辛苦勞動的副組長要加呢?有時候組長不在都是我們副組長在改作業,整個組都是我們在管,我們也挺辛苦的。但我們常常被人遺忘,我們沒有辛勞也苦勞呀!為什麼您總是想不起我們,我們也是幫助組長的助手呀!

還記得一次,美術課剛下。王全開就找我瘋了起來,開始我沒理他。可是他故意來撞,我就說:“你再撞我就告訴徐老師!”他把我話當作耳邊風,繼續撞著我。我生氣了,使勁地撞了他一下。我們倆對撞著……您發現後就讓我們拿著“請勿瘋打”“請勿追逐”這兩個單子在過道里展示。我心想:明明是王全開,先惹我的。為什麼我也要被懲罰呢?那時我只不是在休息。為什麼您要罰我這個無辜的人呢?

還有什麼呢?對了,還有上次我燙傷了,您十分著急。急忙叫人端來一盆水,把我的腳冷敷起來。這讓我的'疼痛才好了一些。媽媽說多虧您的早期處理才讓我的腳不至於嚴重燙傷。謝謝您對我無微不至的照顧。

這是我想對您說但是沒說出來的心裡話。

和老師說說心裡話作文3

劉老師,雖然您只給我們上過一節公開課,但我還是要叫您一聲“老師”。

那天,聽說您要給我們班上公開課。我們可高興了。我們都在想象著您如何給我們上一堂生動有趣的公開課。大家都很認真預習,想在那些聽課的老師面前好好“表現”一番。

上公開課的前一天,您來到了我們的教室。見到您,同學們真興奮。是啊!一想到明天上公開課不用對著乏味的黑板,而是五彩繽紛的圖片,誰能不興奮呢?我起先以為您是來了解我們的情況,心想:這位老師可真細心啊!

您給我們提了好幾個問題。每個問題我們都認真思考。當您聽到同學回答得正確時,您點頭,微笑,一個勁誇我們“表現真好”。您還叫幾個“好學生”記住問題的答案。

我心裡直嘀咕著:老師呀!為什麼要記住問題的答案?莫非明天公開課您也提這些問題?

果然,公開課上,您提的正是昨天我們已經討論過的'問題。課堂氣氛自然很活躍,同學們回答問題爭先恐後,而被提問的正是那些背答案的同學。我徹底明白過來了:老師,你昨天到我們班不是要了解學情,而是進行公開課的“預演”啊!下課了,我隱約聽見聽課老師直誇我們素質高,我聽了卻沒有一絲喜悅,反而漲紅了臉。我有一種被騙的感覺。

老師,我真想對您說,昨天的課比今天的公開課好,因為真實。今天的公開課充其量是秀給那些聽課教老師看的,不知道他們是否看出這是一節不真實的公開課?

老師,您應該知道,“不精不誠,不能動人。”說老實話,我們不喜歡這樣的公開課。

和老師說說心裡話作文4

老師,我有一肚子心裡話想對您說,可是,又遲遲猶豫了,今天,在媽媽的鼓勵下,我就借這次寫作文的機會,敞開心扉,向您訴說一下吧!

老師,您常說“天下文章一大抄,看你會抄不會抄”關於這點,我來發表一下我自己的觀點:我認為,您讓同學們摘抄好詞好句,時間一長,同學們就產生了一種依賴感,我以前看報紙:一個同學大學聯考的.時候,他寫的作文太成人化了,因此,考官就認為他是抄的,所以他就沒得高分。我認為,摘抄是可以的,但得讓他適當的修改一下,發揮一下自己的想象力,我相信,這樣的話,不過一個月,同學們的作文一定會很快提高的。

老師,您瞭解我的另一面嗎?在您眼裡,我也許是個愛幫助同學、學習成績十分上進的好學生,您想知道我在家裡的表現嗎?您的旁邊有欄杆嗎?如果有,那就扶著,千萬不要太激動。我在家是個獨生子,要星星,有星星,要月亮,給月亮,飯燒晚了就埋怨家長,我們全家昨天開展了一個家庭會議,把我的錯誤列為了3點:1、生活不自理,學習不自覺。2、好跟家長頂嘴。3、犯了錯不改正。所以我以後一定會改掉這些錯誤。

我的理想是當一名偵探,所以現在要好好學習,將來考上“北京公安大學”讓那些小偷全部滅絕,真正做到“天下無賊。”

好了,周老師,我的心裡話就那麼多了,等明天見面在跟你聊吧!

和老師說說心裡話作文5

郭老師,當我看見你第一眼時感覺,你是一個溫柔、善良的好老師!

你說話的聲音很甜美,讓人聽了還想再聽一遍的感覺。

其實,我是一個特別調皮的孩子,正因為這樣,所以我才不小心把腿摔傷了。我之所以成績不好,是因為我特別淘氣,上課總搗亂,引起全班的鬨堂大笑,惹得老師們很討厭我。我好不容易主動舉手準備發言,可老師壓根不理我,無視我的存在,所以導致了我對學習的不感興趣,也很自卑。老師上課時不理我,所以我也無視老師的存在,上課大吵大鬧,直到把家長叫來,我才消停了一陣子。

可是,沒過多久,我犯了點錯誤,老師說了一句話讓我終生難忘,責罵我“滾出金華”!為此,父母無奈把我從金華轉回了義烏就學。就是那句極度傷我自尊的話,讓我恨死語文老師了……

直到在新學校裡您的出現,才讓我改變了一切。您上的.語文課簡直讓我耳目一新,您的精彩講解時刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了,但是壞習慣總一時改不了,仍要不由自主地和同學講話。上課時還經常打瞌睡,是因為有些天晚上睡得遲,所以聽著聽著就在您的課上睡著了。

郭老師,真對不起,沒上幾節課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉,再給我一次改過自新的機會吧!

我一定會改正壞習慣,快速適應新的學習環境,認真做好課堂筆記,上課不做小動作,不和其他同學講話。好好學習,天天向上!!

一切從頭越,我自信,我不是一個壞小孩!!!

和老師說說心裡話作文6

老師,我想對您說的心裡話實在是太多太多了,可是因為我膽小。當著您的面總是不敢說出來,但是今天,我要藉助這次習作和您說說我的心裡話。

記得我剛上四年級的時候,我不怎麼敢和老師您說話,上課即使您提的問題我懂,我也不敢發言。是您的鼓勵,是您的幫助,讓我有了信心和勇氣。記得有一次,您提出了一個問題讓我回答,我站起來大聲地說出了答案。您表揚我說:“答得不錯!”短短的一句話,讓我的心熱乎乎的。謝謝您,老師!

老師,您是那麼的和藹可親,您就像花園裡辛勤的園丁,我們是花園裡的一朵朵小花,經過您的精心栽培,茁壯成長。您為我們花了多少心血啊!您每一次幫我們修改作文,總是那麼仔細,在我們的作文字上印上了密密麻麻的.紅筆字、勾和圈。

我印象最深的還是競選校園小記者的那一次。我們班的同學都非常積極,結果我因為緊張表現不佳,沒能得到同學們手中寶貴的支援票。可是我很想加入到小記者站這個團隊裡呀!我鼓起勇氣,對您說:“老師,再給我一個機會,好嗎?我會好好表現的。”你聽了後,稍微思索了一下,微笑地對我說:“好,老師相信你。進入小記者站後,你要用自己的表現來證明自己!”就這樣,在您的支援下,我成了學校小記者站的一員,老師,以後我會再接再厲,不讓您失望的。

老師您為了我們付出的實在是太多太多了,我們怎麼能忘了您呢?您不僅給了我們知識,還教會了我們做人的道理。老師,其實我們都想您教我們到畢業,如果您真是不再教我們到畢業班,我覺得會很可惜,但是我不會辜負您的期望的,一定會好好學習,用優異的成績來報答您。

老師,祝您桃李滿天下。

和老師說說心裡話作文7

老師,請停止你倉促的腳步;老師,請停下手來批改作業。老師,請不要再為我們擔心了,聽聽我的心聲。

老師,不知不覺,我和你在一起一個學期了,我會永遠記得你對我們的好。

天空似乎沒有以前那麼清新了,帶著一絲煩躁;小鳥唱的歌似乎沒有以前好聽了,讓人心煩;太陽好像不像以前那麼勤快了,早下班了。這都是因為最後一期的`到來。沒錯,期末真的是很煩的一段時間,不過還好我們有好朋友——放假讓我們振作起來,不然怎麼活下去!

“啊!週三快結束了,再過兩天就可以休息了!”可以的,只要多熬兩天就可以休息了,想起來會覺得興奮,但是還是快點期末考試吧,期末考試完了才可以早起!“聽說張老師的女兒生病了,下次不能去上課嗎?”“應該是,羅老師不是說了嗎?而且,我剛看到張老師。”

鈴響了,你慢慢走進教室,聊了一會兒,叫我們自己學語文,然後走出教室去了辦公室。不知怎麼的,生物老師陳突然走到我們班門口,準備進來上課,但好像不是他自己的課。一個同學站起來大聲喊道,“陳先生!陳老師!”其他一些學生也跟著喊,但是這時,你從辦公室回到教室,在教室門口遇到陳老師,聽到教室喊“陳老師!”我不知道生氣或者委屈是什麼感覺。但我還是大聲喊道:“張老師!張老師!”但是我發現我太虛弱了,完全被另一個聲音壓制住了。

雖然你很生氣,但你原諒了我們,你盡了最大努力改正我們的作業,傳授我們的知識。那麼你是那麼坦蕩包容,多麼令人敬佩值得稱讚。如果是我,結果不言而喻。

老師,我的心已經完了。要不要再繼續催?

和老師說說心裡話作文8

老師,老師,您可不可以離我們近一點?再近一點?每一次見您,大多都在課堂或辦公室裡,很少在課間看到您。我知道,您很忙,要為我們做課件、出試卷、查資料……我也不好意思打攪您,可當我看見您,想和您說說話時,卻總是看見您在忙。雖然更多的是因為打攪到您的歉意,但總有那一點小小的落寞吧。我想,如果平時您有空閒的時候,不妨和同學們聊聊天吧。

老師,老師,您可不可以對自己放鬆一點?輕鬆一些?您平時要處理各種各樣的瑣事。像同學之間的矛盾啦,網路上不好的照片啦。還要為我們出試卷、批試卷、講錯題、教錯題……吳老師教的很仔細,她會耐心的給我們講:“這一道題,總共有四個要點。寫出特點一分,寫出答語言組織好一分,寫出在文中意思一分,寫出本身意思再一分……”您課間還會幫我們拖地。有一次,我看見一個課間,您正在彎著腰,弓著背的拖地。在寒風呼嘯之下,您的背影,是顯得那麼的單薄……我正想幫您,卻已經有同學伸出了手。我只看見了您吃力地直起身,敲敲背,便又回辦公室了。午間時,還會幫大家盛飯。要知道,老師可以根本不用幫我們盛飯,這根本不在她的義務內啊!但吳老師卻是都幫我們盛好飯。還會怕我們吃不完,有心的.把第一次的飯弄的少一點,不夠再添。等我們都盛完、填完後,您才去打自己的飯。

老師,您對我們無私奉獻的精神,我看在眼裡,銘記在心裡。

和老師說說心裡話作文9

郭老師,您是我們的數學老師,您嚴厲有責任心,又幽默,只可惜您只教了我們兩年,但大家都記您記得最深了。現在,讓我和您說說我們各自的心裡話吧!

說您嚴厲,一點兒也不誇張!記得有一次,我們班10個同學即將面臨數奧比賽,您好聽到這個訊息後,決定對我們一頓惡補,只要一有空,您就狂給我們做題,一次做了個夠,做完後還給我們講解。不該錯的題錯了,您先對我們大罵一頓,然後又耐心地為我們講解。最後,我們一舉奪得第一。現在想起來,您的那些罵是多麼地溫柔動聽呀!

說您有責任心,沒有半點假。只要是您教的學生,沒有一個不認為您有責任心。您教我們總是一絲不苟的,您認為,只要是您教的,必須要每次進步一點,不求最好,只求更好是您一直掛在嘴邊和口頭禪。記得有一次傍晚,我去班上拿東西,發現您還在改作業!您的晚飯僅是那桌上的幾塊油餅,一杯茶,我問您累不累?您竟然笑著說不累。

說您幽默,絕對不假。您就是個即嚴厲又幽默的老師,有一次上課,班上一個新來的`同學,江帆在您正講的津津有味時,竟啃起了手指頭,發起了呆,您看到後,陰陽怪氣地說江帆同學真幸福,在上課時都能吃‘薯條’暱!班上立刻炸了!江帆的臉紅也了。

俗話說天下沒有不散的宴席,雖然我們分開了,但我們心中永遠都會記住您的。

和老師說說心裡話作文10

月亮缺了一角,星星看上去也不怎麼明亮。夜深了,可我還在月光和星光的陪伴下做作業。當我抬起頭,對著一大堆還沒完成的作業發愣時,就不禁想起了您——吳老師。

在我的印象中,您是一位教育有方的`好老師。但當聽到您頒佈“禁止打乒乓球”這一“禁令”時,我萬般無奈地搖搖頭,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我們的課餘生活是多麼乏味啊!

清晨,我們揹著沉甸甸的書包來到學校後,大腦就轉個不停,手也一直在抄呀,寫呀……好不容易才捱到放學,本以為能痛痛快快地玩一場,但您又無情地扔下一大堆的作業。最慘的是,甚至連寶貴的課間十分鐘,有時也被佔用了。

最近,小小的乒乓球把同學們從緊張的學習生活中喚醒。課間,同學們打乒乓球時,可以舒展筋骨,鬆弛神經,在一片歡聲笑語中調劑一下緊張的心情。可是這片歡笑聲維持不了多久。那次上課中,一個同學不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您當場“繳獲”了十多副乒乓球拍,並狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”彷彿一把巨大的鐵鎖,又一次把同學們關在緊緊的“籠子”裡。

也許,您認為我們玩得太狂,會影響上課吧!其實,這是不可能發生的。在課間,能聽到這一片片歡聲笑語,這不是比沉悶的學習氣氛更好嗎?難道您真的認為“禁令”能使我們學得更好嗎?不,您這樣做,只會把同學們“擠”得喘不過氣來呀!

月亮困了,星星也閉上了眼睛。在這裡,我衷心希望您能發發慈悲,讓同學們再回到乒乓球桌前吧!

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