關於英雄的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關於英雄的作文，希望對大家有所幫助。
關於英雄的作文1
三國裡，劉備是英雄，曹操是英雄，孫權是英雄。水滸裡，宋江是英雄，吳用是英雄，武松是英雄。而現代中國的英雄，更是不計可數。
而在眾多的英雄裡，唯獨一個讓我讚歎不已，他就是偉大的科學家——錢學森。
小時，他就熱愛學習，發憤圖強，加上父母的啟發與教育，使他考中了理想的大學。但那時正是中國實力弱小、遭受侵略的時期，生活在這個社會背景下的錢學森看見人們慘遭刀槍的樣子，就立志要讓祖國繁盛，便來到美國，並以優異的成績，換來了很高的地位。但他始終沒忘記祖國的使命，便在學業有成的'時刻，回到祖國。但美國政府咬住不放，將錢學森關了起來。但最後在中國的強烈要求下，美國政府才不情願的放了錢學森。回到國後，他便勵精圖治、日日夜夜的工作，先後發明了“兩彈一星”，使中國逐漸強大。
英雄是什麼?在我認為，英雄是保衛祖國，服務祖國，建設祖國的人。而錢學森則是英雄，在祖國危難之際用去其它國家學來的知識，來發明“兩彈一星”，保衛祖國，並將自己所知道的知識毫不保留的傳授給學生，指導他們，一起來服務祖國，建設祖國。
錢學森，你是堅強的。在發明導彈之時，沒有其他國家的幫助，你便堅強地站起來，靠自己的雙手來完成;錢學森，你是不屈的。在被美國壓留的日子裡，他們每10分鐘開一次燈，但你不肯屈服，抱著一顆愛國之心，驅散黑暗;錢學森，你是無私的;在領取榮譽時，你總是希望讓年輕人去，讓他們也成為偉大的科學家，一起來保衛祖國，建設祖國。
關於英雄的作文2
是非成敗，僅僅是結果，而世人眼中，這彷彿是一切。其實，真正的贏家，是那些享受過程，永不言敗的人。我們應該明白，莫以成敗論英雄。
勝利者，往往會被人抬得很高很高：奧運會頒獎臺上，站得最高的是冠軍，人們的第一束目光也是投向他。當人們不知道比賽結果時，第一個問題總是“冠軍是誰?”一切彷彿是為冠軍而準備的。大學聯考放榜後，年年如是，掀起萬丈狂瀾般的“狀元熱”。而因一分半分之差屈居於狀元之下的高手，卻與狀元天壤之別，十里八鄉，無人知曉。這是競爭的殘酷，結果的無情：有贏的，也有敗的;有歡喜的，也有憂愁的。在世人眼下，視乎獨佔鰲頭的人才能稱得上是英雄。
就因為這樣，人們心目中逐漸形成英雄的模樣：永遠不敗的“戰神”。勝利者與失敗者一樣，也浸泡於汗水中——英雄的汗水，換來的是讚歎;敗者的汗水，換來的.是冷漠。因此，一切參與者都有同一個夢想——勝利。
然而，那些與第一擦肩而過的人就不能稱得上是英雄嗎?楚漢之爭，劉邦把項羽逼到垓下，夜聞四面楚歌。而江的對面，就是項羽的故鄉，回去可能可以東山再起，至少也能窮且偷生。但他認為自己沒顏面看見江東父老了，於是把劍自刎。李清照詞贊曰：“生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”項羽雖敗，但也是英雄。
所謂失敗者，其實他們並沒失敗，他們也有能力成為冠軍。海明威說得對：“一個人並不是生來就給打敗的，你可以消滅他，但你不能打敗他。”
放開成敗論英雄的觀念吧!當失敗時，請回頭看看：青山依舊在，幾度夕陽紅。這時你會發現，原來每個人都能成為英雄。
關於英雄的作文3
生活在欣欣向榮的今天，你是否還記得，那些中國曾經的慘痛，那原本寧靜的家園忽然有一天被聲聲的慘叫劃破，從此蔚藍的天際被染上了紅墨，天地間似乎只剩下一片血紅，那麼刺眼，那麼揪心……
無論是八國聯軍肆意的掠奪，還是南京殘忍的屠殺，浮現在我眼前的依然是一片刺眼的紅紗，耳邊似乎還縈繞著聲聲揪心的慘叫。我們的國家如同一葉浮萍，在風雨中搖擺著，似乎下一秒將被風浪吞沒。然是誰為那風雨中飄搖的浮萍撐起了一片天地？是那中華民族不屈的靈魂，是一個個中華兒女用弱小的身軀撐起了一片天地，用滿腔的熱血阻擋了風雨。
有人說，木棉花是由無數英雄的鮮血浸染而成的，而木棉樹則是英雄們的化身，那樣的傲骨錚錚，那樣的頂天立地，故而木棉花也叫英雄花，木棉樹也叫英雄樹。花開，無需葉的陪襯，就那樣靜靜地迎著朝陽，相互簇擁著綻放獨特的美麗。陽光下那火紅的身影，倔強地仰著臉，無聲的訴說著它的永不屈服。
一個人走在校園的小道上，抬頭仰望那挺拔的.身軀，點點的陽光透過花隙錯落斑駁地墜落一地，火紅的花身在微風中輕輕舞動。俯身拾起一朵不知何時遺落的花瓣，湊到跟前輕輕一嗅，沒有預想中撲鼻的香，卻有著一種難以言喻的清雅，勾人心絃，奪人心魄。耳邊忽然迴響起一陣旋律，卻又似來自遙遠的天際“雨濛濛，霧濛濛，盼望花開卻花落，等候等候我在等候，莫讓我痴痴地空等候……”
木棉花開，春天已近……
關於英雄的作文4
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
汨羅江上，陰風怒號，濁浪排空，日星隱耀，山嶽潛行。江畔，身著華麗的儒者，頂著風，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國的滅亡而悲憤，他為自己的.無能而羞愧。於是，縱身跳入滔滔江水中，狂風扯著他的衣裳，想留住這忠義之士，可是他失敗了。他想以死來喚醒國君，國民，國家，可是他也失敗了。嗚呼，忠臣兮，壯士兮，你走了，你精神長存，端午我會向你致敬。
同樣時間，同樣為國，同樣在水邊，同樣義無反顧。懷藏利刃，背向大風，吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的千古名句，向朋友淚別。酒罷風起，送著這位一去不返的豪傑烈士，風嗚咽了，捲起沙塵以瀉心裡的憤怒，壯士身影漸漸沒入風沙之中。嗚呼，烈士兮，義士兮，你走了，你不屈長在，易水旁會有一束我為你插的白菊。劈華雄，鬥呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過五關，斬六將，何等忠義；單刀赴宴，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等淒涼。你是中華不屈的兒女！悲壯兮，感慨兮，淚沾裳，桃園中，我將種下一株桃樹，領略引導你走向輝煌，走向死亡的點點滴滴。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚，成敗是非轉頭空，青山依舊，幾度夕陽紅。舔，英雄血，聽，英雄吟，頌，英雄賦，嘗，英雄淚，感，英雄情。英雄們，歷史仍在發展，華夏正在強大，你們安心走吧……
關於英雄的作文5
每一天早上，正當你躺在暖和的被窩裡時，每一天晚上，當你坐在沙發上專心地看著電視熒屏上精彩的節目時，你可否想起過大街上還有一些清潔工正在默默無聞地打掃著我們的城市?也許有很多人已經遺忘掉了這些“城市的美容師”，但是，能有幾個能夠透徹地瞭解這些呢?
記得20xx年冬天的`一個早晨，我和爸爸媽媽起來的很早，天剛矇矇亮，我們就一齊到外面散步。剛走出大門，就看見幾個穿著橘黃色工作服的清潔工正在冒著凜冽的寒風，一點一點細緻地打掃著衛生，一邊掃，一邊用手撿起塑料袋扔進垃圾桶裡，還不時吸著感冒的鼻子。我問媽媽：“他們不怕冷嗎?”媽媽回答說：“他們怕冷，但是他們有著堅強的毅志，每年每一天不管是嚴寒酷暑，還是大雪紛飛，他們總是在五點多，街上的人很稀少時，無私地清掃著大地媽媽的臉龐!”聽後，讓我對他們肅然起敬。
雖然清潔工們付出了他們多少大好時光，但還有許多人在毫不顧及地扔著垃圾。就拿那一次說，有一天，我在放學回家的路上看見一個高年級的大哥哥正在看著一張宣傳單，看完隨手一扔繼續往前走，一位清潔工阿姨看見了對他說：“小孩呀，以後別亂扔了，啊!”而那個大哥哥一點都不服氣喊到：“我想扔就扔，關你什麼事!”說完，扭頭走了。那住阿姨長嘆一聲，毫不埋怨地撿起那張紙，扔進了垃圾桶。
啊!敬業的清潔工啊，你們是當之無愧的“城市的美容師”，是真正的無名英雄!
關
關於英雄的作文6
古人云：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、義大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內心的惶惑矛盾，或三者交疊加於一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發了自己的“小宇宙”，登上了藝術創作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的傑作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，並傳播愛的種子和寬容的`理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個人的一生都不會是一帆風順，每個人的身上都會降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對;與其羨慕那些偉人，不如腳踏實地來點實在的，學習他們的偉大品格，讓自己的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現的成就，不如堅持信念、真理和正義，讓自己躋身於不朽者之列。
我們渴望成功，有時候卻不想奮鬥，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進的動力。《名人傳》就像一面鏡子，把我們的懦弱卑劣都顯現出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟於事的，我們要真正的認識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實地的去做，真正向他們一樣去“戰鬥”!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功並不是一件容易的事，最重要是我們的心態，我們持之以恆的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧!
關於英雄的作文7
陶淵明不為三鬥米折腰，我以為絕妙;岳飛以胡虜肉匈奴血為美食，我以為絕妙;文天祥抱著精忠報國的信念而過零丁洋，我以為絕妙;雖然沒有金庸筆下那強壯的體格與深厚的內力，也沒有古龍腦中那風流瀟灑、美貌與智慧於一身的俠念，但我們絕對可以看見用樸實、正義、忠誠的黃色刻在這鮮紅的東方英雄。
很小的時候，拿著破舊的武俠書，模糊的記憶中總呈現著英雄的樣子——高大的身軀上披著件半舊不新的衣服，長髮隨風纏繞著身後的劍柄……但如今，那種印象早已蕩然無存了，那種形象早已不是外貌可以定格了，我欣賞戰國時諸子百蜂起，百家爭鳴;我欣賞把守秦時明月關的飛將;我欣賞代父從軍，對鏡貼花黃的'巾幗……分久必合，合久必分，在每一個朝代的興亡和衰敗，我看見無數英雄，像一群群生命力旺盛的飛蛾，向那熊熊燃燒著的歷史的火焰撲去，紫微星流過，他預示著一位英雄的光芒在我們面前閃過，也演繹著又一位英雄的誕生……依稀記得電影中的秦王曾經說過：寡人終於悟到了，劍的第一層境界乃人劍合一，講究的是集中所有力量;劍的第二層境界乃手中無劍，心中有劍，說明劍可用氣所鑄成的，劍的最高層境界乃心中無劍，手中亦無劍，那就是不殺，對一切事物的饒恕與包容，停止一切戰爭的進行，此時這位君王的靈魂早已得到了昇華，明白了自己應該怎樣才是真正的君王。
我看過古龍的《歡樂英雄》，聽過成龍的《真心英雄》，“英雄”的詮釋早已超出了字典中的解釋，英雄的精神早已蓋過了紅顔的淚水，而樸實、正義、忠誠、善良才是我對英雄最後的理解。生當做人傑，死亦為鬼雄。如此英雄，我終無悔。
關於英雄的作文8
有個幽靜美麗的蘆花村，那兒的蘆花特別出釆，風一吹，美麗的蘆花紛紛揚揚，在天空中自由飛翔，飄飄悠悠，像是一場夢幻的雪?，從天而將。蘆花在空中打圈圈，像白皚皚的雪花飄落人間，那是多麼美麗。而在這如同仙境般的村莊旁，有一條小河，碧波盪漾、水平如鏡，有許多魚兒在自由玩耍。
在這兒住著個美麗的小女孩，她有一雙楚楚動人閃閃發亮的大眼睛，撲紅撲紅的臉蛋兒吹彈可破，大人們見了都喜歡。她的.歌宛轉動聽，人稱＂小黃鸝＂。
可是轟轟的大炮趕走了一切美好，村民個個往山上跑，不過一會兒，村子空空無人，寂寞荒涼，任何風吹草動聽的一清二楚，可小黃鸝卻呆在原地 。
一位長耳朵軍官問小黃鸝：＂嘿!你們村的人呢?＂ 小黃鸝說：＂什麼?大聲點沒聽清?＂軍官冷冷的瞟了小黃鸝，說：＂別愚弄我，要不就擰下你腦袋，帶我們去村裡面吧!＂小黃鸝點點頭。
一路上小黃鸝在路上拾松果，摘果子，還時不時哼哼歌。事先埋在河邊的游擊隊說：＂來了，來了，有十八個鬼子，八挺機關槍。＂
小黃鸝穿過最後一條小道，來到小河旁，長耳朵軍官環顧四周，看了看小黃鸝。就在此時河旁的蘆葦叢中游擊隊衝了出來，啪啪啪的槍聲響個不停，小黃鸝跑走了，躲在蘆葦中。長耳朵軍官被打傷後，偷偷跑到游擊隊員旁偷襲，正被小黃鸝見著了，只見槍口對準游擊隊員，小黃鸝奮不顧身撲向槍口，在中彈的最後一刻，微笑著倒入水中，濺起的水花多麼純淨，她犧牲了。
她是光榮的! 她倒在了光榮的聖壇上!
關於英雄的作文9
在華夏民族五千年裡，有舍一位位英雄，讓我年以忘懷。
你當初為推翻董卓，自願獻寶刀。後來，又以官渡之戰，創造了以弱勝強的奇蹟。有人稱你是梟雄，而我卻不以為然。你統一北方的壯舉何人能及，到後來稱霸三國。你的雄心壯志沒有被赤壁之戰燃盡，二是重振旗鼓為後來統一全國打下了深厚的基礎。
曹操，你是英雄，太棒了。
岳飛你做為一代名將，做到了你母親的期望。你驍勇善戰，金兵節節敗退，本將直搗黃龍府，卻被皇上發出的十二道金牌召回，你嘆息，那被山外青山樓外樓，所矇蔽雙眼的皇帝，也嘆息，奸臣當道，國家腐敗。你稱道一聲：“壯士飢餐胡擄肉，笑談渴飲匈奴血。”最後被‘莫須有’的罪名處決。
岳飛，你是英雄，太棒了。
作為一代天驕的你，旖旎父母雙亡，過上了四處流浪的生活。可後來你智勇雙全，逐個擊敗了各個部落的'首領，完成了蒙古族的統一。站在，這千瘡百孔的草原，硝煙四起的草原。你也許會長嘯一聲：“草原，終於被我征服。”你舉兵南下還戰勝了許多歐洲國家。成吉思汗你騎著馬兒，在草原上彎弓射大雕的背影讓我難忘。
成吉思汗，你是英雄，太棒了。
不管是在亂世，還是戰爭中有著許許多多的英雄。他們個個都可謂是“太棒了”。
關於英雄的作文10
當全國人民沉浸在迎接2020新年的喜慶中時，武漢新型冠狀病毒的爆發打破了人們的歡聲笑語，整個中國籠罩在可怕的陰霾中。大家都躲在家裡，不敢外出。然而有一種人，他們毫不猶豫，逆行而上，奔赴戰場，與病毒搏鬥，他們就是“白衣天使。”
1月18日傍晚，84歲高齡的呼吸病學專家鍾南山院士臨危受命，急匆匆地坐上前往武漢的列車。因為火車票緊張，他被安排在餐車的一角。雖然十分擁擠，但是鍾南山院士毫不在意。他一坐定，就立刻開啟電腦，一頭扎進厚厚的一疊資料中。頭髮花白的他一邊細細閱讀，一邊拿著筆圈圈寫寫，緊鎖雙眉，神情凝重。漸漸地，疲倦開始侵擾他，他輕輕閉上眼睛，雙手放在胸前，靠在椅背上小憩。晚上11點到達住處後，他又聽取了武漢方面的情況。
第二天上午開完會，鍾南山院士戴著口罩，邁著沉重的步伐，趕往武漢金銀潭醫院瞭解病人的`收治情況。“現在重症病人有多少?”“疑似人員有沒有及時隔離?”“病毒根源有關資料給我!”他語氣中透著焦急與沉重。聽完醫生的彙報，他的眼眶溼潤了：“不要害怕，不要慌張，武漢是一座英雄的城市，我們一定可以戰勝疫情。”鍾南山院士的到來，讓武漢人民看到了希望，給全中國人民帶來了信心。
在疫情不斷蔓延的日子裡，無數像鍾南山這樣的醫護人員奮戰在最危險的地方，用自己的生命守護他人的生命。讓我們向所有的白衣天使致以最崇高的敬意!
關於英雄的作文11
普羅米修斯把火種帶給了人間，剛開始人們見到火種感到非常的好奇，還有些害怕，大並不知道火是什麼東西。
不過還是有一名勇敢的小夥子他也感到很好奇，就向前邁了一步仔細觀察火種，他探著身子接近火種，頓時感覺一股熱熱的氣息在他全身流動，這時他認為火也並不是像人們想象的那麼可怕。於是他就告訴人們：“大家快來看吶，這可不是什麼壞東西，它可以讓我們渾身暖和起來！”
大家聽了小夥子的話半信半疑地走了過去，他們鼓足了勇氣，慢慢地向火靠近，漸漸的他們感覺渾身暖洋洋的，真的`並沒有想象的那麼可怕，並不是什麼怪物。人們開始歡呼起來，這個冬天不用再怕被凍著了！
這時晚飯的時間到了，人們看著自己剛打來了獵物，不知如何處置。還是那位小夥子就好奇的想，既然火可以用來取暖，那能不能把打來的獵物給加熱呢？於是他把剛打回來的獵物放入了火裡，過了十幾分鍾，撲鼻地香味飄蕩在整個山谷，大家感到更神奇了，火不僅可以取暖，還可以加熱食物！人們飽吃了一頓，第一次吃到這麼美味的食物，通過一次偶然的事件人們認識了火的特性。
自從人們發現火是一種神奇的東西后，人們便把火包圍起來，他們在一起跳啊、唱啊、歡呼啊，聲音一直迴盪在整個村子，他們非常開心，抱在一塊兒，以後終於不用再受以前的苦了！人們還從海邊撈了些魚放在火中烤著吃，他們更是學會了各種烹飪的方法。
當人們享受著火給大家帶來的巨大改變時，他們並沒有忘記給人間帶來火種的普羅米修斯，他們時常提起他，並一直感激他！
關於英雄的作文12
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，彷彿火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。 中華民族的發展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆後繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們為人民拋頭顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹屍還的`英雄! 巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困於道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持鬥爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。
革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親後，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個人，坦然躺在刀座上…… 董存瑞捨身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口;邱少雲烈火燒身，紋絲不動;狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義…… 他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們為國捐軀、勇於獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心裡。
關於英雄的作文13
英雄在我眼中不止是厲害，最重要的是有一顆善良的心，是一個愛幫助他人的人，這才是我心中的英雄。
我心中的英雄就是我的姐姐。我很崇拜我的姐姐，因為她就像我前面說的.那樣，有一顆善良的心。她喜歡幫助別人，也很勤勞，大家都很喜歡我姐姐。
姐姐學習很好，她國小的時候獲得過很多次“三好學生”榮譽稱號。後來姐姐考到了內地西藏班，她在那裡讀了一個月的書。一個月後她得了非常嚴重的病，我不知道那個病叫什麼，但我去醫院的時候，她臉色變了，一直在發高燒，人也變得很消瘦。兩個月後，姐姐的病好了，但西藏班上不了了，只能在昌都上學。姐姐還是和以前一樣善良、勤勞、美麗，總是在學校助人為樂。
學習也像以前那樣優秀，一直是班裡的前五名。在昌都上學的時候她又考到了內地西藏班。大學的時候，姐姐回來和我說“那裡的壓力特別大”，但她又對我說：“壓力大沒關係，只要堅持到最後就行”。姐姐和家裡人說“她想讀博士”，但因為家庭的原因，家裡人都不同意，姐姐便放棄了。姐姐現在在努力找工作，我在這裡祝福姐姐能找到一個好的工作。
姐姐在家的時候，剛好趕上挖蟲草的季節，而爸爸卻沒在家。姐姐勇敢地站了出來，說道：“我去吧。”但是媽媽不同意，說：“爸爸不在家，上山很危險，不要去了。”姐姐說：“沒關係，為了我們的家，我不怕”。在姐姐的努力下，媽媽同意了姐姐上山挖蟲草。姐姐很厲害，挖了100多根蟲草。
姐姐我愛你。你那麼出色，一直是我學習的榜樣；而且你為我們付出了很多東西——你是我心裡的英雄。
關於英雄的作文14
英雄，多麼熟悉的字眼，在我們的身邊，在我們的生活中，其實有很多的英雄，他們只是不容易被人發現而已。我心目中的英雄就是我的爸爸，他是我們家裡的頂樑柱，再苦再累不會抱怨一句；在辛再苦也不會輕言放棄。爸，你是女兒心目中的英雄，你是女兒永遠的驕傲。
爸爸雖然不是那麼的高大，卻非常的威嚴；雖然不是那麼的有才華，卻對教育兒女很有一套；雖然不是那麼的`帥氣，卻永遠是我心目中的偶像。
誰說英雄就一定要幹驚天泣地的大事。做英雄，首先要從自己身邊的小事做起，從一點一滴做起。我爸就是這樣一個人，他不圖名利，不為利益，只要是對社會有利的事，他都會去做。在我很小的時候，我家很不富裕，但爸爸為了讓我能和別的孩子一樣，吃好的喝好的，就去扛水泥。可能現在市裡的孩子都被父母寵慣了，根本不知道掙錢的難處，總是揮金如土。
爸爸從小就對我很嚴厲，我小時候特別笨，曾經爸爸為了教我寫2，而差點打我。因為我實在是笨到家了，爸爸教了我很多遍，但我就是學不會。到最後爸爸不吃不喝也把我教會了。
可能我心目中的英雄有點特別，有人會說：真幼稚，誰會把自己的爸爸作為心目中的英雄啊？可是這就是事實，我的爸爸，正是我心目中的英雄。
關於英雄的作文15
英雄，就在我們的身邊：為國捐軀者是英雄，見義勇為者是英雄，默默奉獻者也是英雄……但在我的心中，老師，便是英雄。
就拿上學期發生的事來說。那是一個普通的早晨，在沒有上課前，大家就一直討論著老師最近生病的問題。我也是聽說：老師最近脖子老是疼，三天兩頭往醫院跑，天天鍼灸。
清脆的上課鈴敲醒了，把同學們議論聲打斷了。老師拿著幾本教科書走了進來，同學們都變得異常的乖，安靜極了，咯噔咯噔的高跟鞋腳步聲鬆鬆散散。看，這還是我們美麗的老師嗎？頭髮不像以往那樣整齊了，眉頭僵硬地舒展著，兩眼邊都是黑眼圈——看來這幾天給病折騰得沒睡好，臉上雖然還帶著天使般的微笑，卻明顯、憔悴了幾分。
“同學們，今天我們來上第7課……”老師似乎是在拼命地喊，似乎想大聲卻又被自己身體的虛弱剋制住了，越說越小聲。她的語言也因身體的.變故，變成了像電子琴中的顫音一般，且每個音符都是如此，微微顫抖。這天氣並不熱，而老師的額頭上卻佈滿了細密的汗珠，晶瑩、透明，一顆顆地滑落臉龐。她不斷地用手給脖子輕輕按著，一邊還要給我們講課文，她的脖子很快就被捏紅了。
看，這還是我們那年輕的老師嗎？漸漸地，老師那雙裝滿了智慧、閃爍著光芒的眼睛，黯然失色了；漸漸地，老師那雙曾經高揚著的、搖擺著的纖細的手，無力地垂下了。老師用手扶著講臺桌，似乎又犯病了，支援不住了。她堅持講到下課，然後奔向醫院。
同學們都被這一幕感動了，都在心裡銘記著。在這樣的情況下，她本可以請假回家休息，但她仍然堅守崗位，多麼值得令人敬佩啊！
有人說，老師是蠟燭，在為我們的奉獻中燃燒自己。也許，老師更像英雄，而我們，則是他們寬廣的胸膛的庇護下的幸福之人。