【熱】關於溫暖作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關於溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
關於溫暖作文1
溫暖，是什麼？我苦苦尋覓，直到那天，我才有了答案。
那是一個秋天，深秋，風吹著，無情地搖曳脆弱的小樹，樹葉被風搖得嘩嘩響，深秋的雨摻雜著柔柔的風飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來，輕輕的拍打在我的臉上，侵入心底，有些瑟瑟的涼。
秋天，瀟灑中總帶幾分寂寞。迷濛而又悽美的秋雨，清冷而又狂傲的秋風，無一不是瀰漫著一種孤獨的清冷味道，
我在鍛鍊園裡，既享受著體育器材帶來的樂趣，心中又不時擔心著自己如何回家。媽媽明明說好來接我的，人呢？我不敢向下想，便繼續茫然地站在那兒，盼望著媽媽的到來。
天漸漸黑了，等了許久，我也沒有看見媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽著電話，我算好時間，在她打完電話時開口向她借電話，阿姨爽快的`答應了把她的電話遞給了我，我接了過來，哦，電話上還有她殘餘的體溫，暖暖的；然而在我心中，瀰漫更多的，是那一份陌生人對陌生人的信任。這，使我感到格外的溫暖。
我撥打了兩次媽媽的手機，都是已關機的提示音，我接近了絕望。突然，我看見了遠處有一個小黑點，正緩緩地向這邊移動，越來越接近了。終於，我看清了那個小黑點，那正是騎著電動車的媽媽。我把手機還給了那位阿姨，奔跑著，撲進媽媽的懷裡，欲哭，但被我忍住了。那時候，我才感受到了媽媽懷抱的溫暖，才明白了“失而復得”的心情。
原來，溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裡的一堆篝火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一泓泉水，讓口乾舌燥的人感到甘甜……它，是一種發自內心暖洋洋的感覺。
這是我的答案，你的呢？
關於溫暖作文2
向陽的樹，生長著;芊芊的草，翠綠著;迂迴的河，奔跑著。一切都在生活著，一陣冬風襲來，帶來了涼意，帶來了安靜。又帶走了一切，草場空空的，褐褐的，樹木灰灰的，樹葉也跳起了翩翩飛舞，冬天來了，萬物沉靜了。
冬風陣陣，涼意深深，春日融融，萬花風華，秋波澹澹，洪波湧起。一年有四季，四季各不相同。他們像四位俏麗的姑娘，花枝招展的。春妹，一身濃濃的香氣，穿著紅紅綠綠，奼紫嫣紅，給人一種喜慶的感覺。夏姐，身披一襲藍色的長裙，留著長長地頭髮，給人一種清爽的感覺。秋香，金黃的顏色還襯托不出她可愛與開心。但是在這四季之中，也唯有冬妹有這種純潔之感，身上白色給人一種睡意，清新的冷氣讓你覺得格外開朗，就是冬的.純潔讓我沉醉於這美麗的風景。
冬妹的到來讓一切都安靜了。她輕輕的撫摸了一下小草，小草們是風聽話。乖乖的，三五個一群，四五個一夥，抱在一起，扭扭身子，鑽入被子裡。她又親了一下小河，小河不再嬉戲，蓋上冬姐姐得被子，安靜了下來。她又拍了一下樹木們得肩膀，樹木衛士也穿上厚厚的棉襖，堅守著這一切，一切都安靜了，太寂靜了，太讓人羨慕了。這一切都睡了，為明年的好時光做準備。
“哈哈，來啊，來捉我啊!”一陣笑聲打破了這份安靜，向下一瞧，原來是一家人，前面一個小女孩跑著，後面兩個大人追著，這時太陽笑了，笑得那麼燦爛，白雲姐姐和風兒約定一起去和太陽玩捉迷藏，風兒一吹，白雲特意升高，一不小心，把明媚的陽關透了下去，他飄過太陽，擋住了他的視線，風兒有一吹，他又跑到了一旁，就這樣，他們玩著。
冬季太安靜了，太開心了，讓一切都捨不得打擾這。
關於溫暖作文3
銀杏樹的金葉在空中輕快地搖擺，像一個活潑的精靈，閃著柔和的光點。秋天的寒冷一下子瘦了很多，渾身都覺得暖暖的。記得。
那是一個烏雲密佈的日子，我不知所措，情緒低落。我趕緊跑過去，焦急地想：別下雨，我今天沒帶雨具。我皺起眉頭，看上去很驚慌。
但是，天氣並不令人滿意，雨從一點一點地下到密密麻麻，嘩啦啦，嘩啦啦。雨來了又去，不知道什麼時候會停。
就在我焦急的時候，突然，一隻手為我撐起了一把傘。我抬頭一看，大媽不胖不瘦，中等身材，臉上掛著慈祥的笑容。她焦急地問我：
“小姐姐，溼了！”我傻乎乎地點點頭。“來，我這裡有毛巾，擦一下！”
我接過毛巾看了看。這很正常，但我認為這是世界上最漂亮的毛巾。突然，我心裡有了一絲溫暖，那是一種說不出的愛和關心。
我感到溫暖，彷彿雨已經停了，全身的`寒冷都被趕走了，樹枝沒有搖動，樹木沒有搖動，彷彿時間已經停止，一切都凝固到了這一刻。
“謝謝你，啊……”沒等我說完，只剩下一把傘，大媽已經消失的無影無蹤。我輕輕地拿起傘，它看起來如此美麗，如此親切，如此。
也許，我再也見不到那個阿姨了，但那份溫暖是我永遠不會忘記的。誠然，世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心。
關於溫暖作文4
有一種東西，常能夠讓我們感到溫暖；有一種東西，常牽連著我們的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心裡暖暖的東西－溫暖。
當一個沐浴在一朵花蕾上時，花開了，沒有一點兒聲音，沒有任何的預告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長久的風吹日晒，然而，它的誕生帶給我們的`是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視覺上的一種衝擊，溫柔著我們的視線這是溫暖的時刻。
當隊員們跑在紅色跑道上，彼此爭先恐後的衝向終點。突然不細心摔倒的時候，失望與疼痛交錯著，瀰漫了整個思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個又一個的勝利，這時一隻手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，燦爛的如陽光，哦！不！應當是比陽光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的時刻。
我們的父母對我們無神無息的付出
當我們在外面瘋了一整天，回家時拖著疲憊的身體推開門，耳邊傳來優美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發上，沒有任何人的打擾，僅有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務;沒有太陽的溫度，僅有茶杯裡微微飄出的熱氣和香氣；只聽到家人說話的聲音和那愜意的感覺，這是溫暖的時刻。溫暖不必須要有太陽般的溫暖;溫暖不必須要在大場合裡才能體現。只要你有一顆熱愛生活的心;只要你有一顆體會愛的心，你就能在任何時候看到這麼一個溫暖時刻。
關於溫暖作文5
天空灰濛濛的，看似好像要下雨了。果不其然才過了一會兒，天空就下起了淅淅瀝瀝的小雨，過路人也因此加快了速度趕往目的地。路邊有一似乎看不見的老乞丐，步履蹣跚地找避雨的地方，沒有一個人願意幫助他。等他找到地方躲雨時，他已經氣喘吁吁了，身上也多出來好幾處擦傷。
天空剛剛放晴，路邊賣茶葉的老婆婆拿起幾個茶葉蛋向老乞丐走去。也許是老乞丐聽見了腳步聲，抬起頭仔細聽，老婆婆走到老乞丐身邊，將手裡的茶葉蛋遞給老乞丐，說：‘‘吃吧，涼了就不好吃了。”說完，把手放進口袋裡，從口袋裡摸出一個用有補丁布包著的東西。開啟，原來是一沓零錢，從中抽出一張十元錢正要遞給老乞丐，卻被風吹走了，落在了一個年輕人的腳邊。但那個年輕人撿起錢似乎並沒打算要還，而是轉身走向橋。老乞丐問‘‘怎麼了，”老婆婆回答說‘‘沒什麼。’’笑了笑，從中又重新拿出一張十元錢遞給老乞丐，並沒有責怪那個年輕人。路邊人都在指責那個年輕人，我在想一個賣茶葉的老婆婆能有幾張十元錢啊。過路的人也紛紛拿出錢包，從中拿出一些錢遞給老乞丐，老乞丐連連道謝。這是一幅多麼溫馨的場面啊！
過了幾天，我再回到這裡時，發現那個老乞丐已經不見了，而那個老婆婆的`生意也好了起來，我問那個老婆婆，老乞丐去了哪兒呢？老婆婆告訴我說，可能去別的地方去了吧。
一個陌生人願意幫助自己不認識的人，一個陌生人卻理都不理，這是一個鮮明的對比。老乞丐會得到更多幫助，大概也會感到溫暖吧，而年輕人自會得到更多指責，老婆婆的生意也會越來越好。溫暖無處不在 ，只要你幫助別人，別人感受到了溫暖，你也會感到溫暖的。
關於溫暖作文6
在愛裡，這世界便沒有了四季，每天都溫暖。
爺爺不懂得怎樣表達對我的愛，他拙於言表，但我知道，他和奶奶是最愛我的兩個人。他帶給我的愛和溫暖是無法表達的。
那是前不久，我在爺爺的書房裡“淘書”，在書桌上發現了一本小巧的本子，我並沒有在意。可以想：爺爺怎會有如此精緻的小本子呢？出於好奇，我便打開了它。
我一開啟，便愣住了。這本本子上的內容，居然是關於我的！只見上面寫著：12月天涼，天藝開始咳嗽了，家裡要多備一些柴胡飲和蒲地藍，下面還有各種病該怎麼治療，用什麼藥治，還有怎麼判斷病症……這些例子多得數不勝數。
我又往後翻了幾頁，發現上面的內容變了，變成了國中和高中的習題，上面還有爺爺用鉛筆寫的過程。雖然擦得很仔細，但還是能看得出印記與劃痕。
我很奇怪：爺爺是怎麼知道這麼多藥名和治療方法的呢？他又是哪兒搞出來這麼多習題的呢？我跑去問爺爺。爺爺剛好從陽臺出來，看見了我，便笑眯眯地對我說：“我正要找你呢，今天晚上想吃點什麼呢？牛肉麵怎麼樣啊，我今天早上剛買的.五香牛肉，可新鮮啦！”
我並沒有回答爺爺，而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣，尷尬地笑了笑，末了，只說了一句“我怕以後教不了你，又擔心你的身體……”爺爺疼惜地望著我，深邃的眼眸裡盛滿了愛意。
我的心猛地顫了一下，想起前幾天，我半夜起來上廁所的時候，爺爺的書房總是亮著燈，那應該就是爺爺在查資料吧。
十二月，臘梅盛開，開在晚霞的盈盈笑意中，開在我心裡的那一股暖流中。
關於溫暖作文7
每當在操場上走著，回憶起那一件往事，心中就會油然而生一種溫暖。
那是一個星期四，吃完飯的我趁著這大好時光在操場上悠閒的散步，可我走著走著，忽然感到肚子在隱隱作痛。但是，我並不在意，覺得揉揉肚子，走一走就好了。
於是，我就繼續走著。可誰知，這不爭氣的肚子竟又痛起來，我低聲呻吟著，肚子是翻江倒海，生疼，好不容易站穩了，卻感到暈暈乎乎的，身體也漸漸軟了下來，只能扶著牆慢慢蹲了下來。
突然，有一滴豆大的雨滴滴在了我的臉頰上，這使我清醒了幾分。我不禁感嘆道：哎，早不下，晚不下，偏偏現在特殊情況的時候下雨，這下好了，讓我怎麼回教室啊！
雨越下越大，豆大的雨滴一點點打溼的我的襯衫，我的眼前直髮黑，都快絕望了。
可就在這時，一個熟悉的身影出現在了我的眼前，手裡握著一把黑傘。啊，是你？我的聲音裡帶著失而復得的慶幸。可轉念一想：不對，我今天早上和她鬧矛盾了，她還說要和我絕交，這使我鼻子一酸，哭了起來。
丁一凡見我一哭，趕忙上前，一把將我抱住，說道：好了好了，不哭了哈，你怎麼了？是不是哪裡不舒服嗎？
我用手抵住她的胸口，試圖將她推開，輕聲呢喃道：你--你不是要和我絕交嗎？放開我！
她卻淡淡一笑，用戲謔的眼神看著我說：哎呀！行了，騙你的`，看你這個樣子，還是命比較重要。
還沒等我要說什麼，她就不緊不慢地將我扶起來，我拖著無力的身體倚靠在她的肩頭。看得出，她使了許多力氣才讓倆人站穩。隨後，她撐起了那把黑傘，傘沿微微向我傾斜，免得我被打溼。我們倆就在雨中一步一步的走著，四周靜得出奇，我們距離極近，我甚至可以聽到她平靜的呼吸。我的心底也感到前所未有的溫暖。
關於溫暖作文8
話說我是上帝眷顧的一位幸運兒。很幸運出生在了一個幸福美滿的家庭，很幸運到了八班這個優秀的班級，很幸運遇到了一群熱心，活潑的同學們，很幸運遇了一位認真負責，關心和愛我們的班主任“媽媽”謝老師。
溫暖這個詞並不是說在一天就能體驗到的，而是相處的時間久了，互相瞭解了，之後在某件事上就體驗到了溫暖。我認為在我身邊溫暖無處不在，在家中為了輔導我學習，忙碌了一天的媽媽，仍不辭辛苦幫助我講解數學，翻譯英語短文，雖然我從不喜歡說出來，但是媽媽這濃濃的愛，身為孩子的我怎能體會不到？這是媽媽在和我一起努力，幫助我把成績提上去，這其中蘊藏的'溫暖我體會到了。
在學校裡，謝老師對我們特別特別的好，每次都能照顧到每一位同學的心理感受。老師從不看不起任何一位學習成績不太好的同學，這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵人，老師相信每一位同學都可以創造無限可能，而且我是屬於一直努力可是卻學的很慢的一種型別，於是謝老師就給我舉了一個例子。老師說以前她兒子班裡有一個女孩，每天都特別努力，可每次考完試，成績都不理想，很多人都瞧不起她，那個女孩就是屬於學習進度慢的，但是在大學聯考時，那個女孩考取了九八五大學。我特別震驚，老師告訴我讓我不要放棄，因為天堂是地獄的終極，地獄是天堂的階梯，我一定會一直堅持下去的，啃下學習這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵是溫暖，在遇到困難老師向你投來的充滿堅定與信任的眼神也是溫暖。
生活中，溫暖無處不在，只要我們慢慢體會，一切都會變得溫暖和幸運起來！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再堅持一下！”。
關於溫暖作文9
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無處不在，它如一縷輕風，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。
小時候，我像一隻小獸，經不起風吹雨打。我獨自闖進了佈滿黃刺蟲的果樹林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛啊！抱著我一轉悠就是一整夜，從客廳到涼房，從涼房到倉庫，嘴中的童謠是暖暖的春風，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。啊！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。
長大了點兒，我像一株小樹，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨自躺在陰暗的病房裡，看著無色的天花板，彷彿映著鬼魅魍魎的影子。我的成績怎麼辦？我真的要淪為一個學渣了，不禁地膽戰心驚。正當這時，我的好兄弟進來了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學的內容。我呆呆地聽著，想著，陰暗的病房霎時佈滿了陽光與色彩。啊！溫暖是朋友在你困難時的那隻手，那隻拿著友誼的手。
現在，我像一堵牆，已經成熟、堅固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車，放聲狂吠的大狗，真覺得這個世界挺無情。我走到一個賣報的地攤前，賣者是一個弱冠殘疾青年，我們彼此對視了一下，我拿起上面那份已經佈滿灰塵的報，與他握了握手，看見他微笑的樣子，我想：他的.內心深處一定很溫暖吧？啊！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛。
我們隨著溫暖長大，一路上多少陽光，多少鮮花！溫暖的世界如詩如畫，使每個人愉快幸福。那麼，我們為何不去奉獻出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人啊！快去奉獻出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長大的。讓我們付出溫暖，收穫溫暖，鑄就溫暖的世界！
關於溫暖作文10
“下課時間到了，老師您們辛苦了！”隨著放學鈴聲的響起，本就不堪重負的我拖著疲倦的雙腿，拎著”滿腹墨水“的書包往回趕。途中還唸叨著”這次又要到半夜幾點啊！“夕陽西下，我靜候“長征”的來臨。
吃完飯後，包著滿嘴的飯，本就趕時間的我一丁點兒都沒耽擱。坐桌前就開始“長征”時鐘一分一秒的嘀嗒著，不過了多久，我只感到手有些不聽使喚了——強行提升揮筆的速度以導手痠痛，拿不起筆了。此時，早以是萬籟俱寂，這才發現有隱約的電視聲縈繞耳旁。“這是哪裡的聲音呢？大半夜的，怎了得？”我小聲嘟嚕著，“不管了，也沒我的事！”輕咬指尖又進入我的奮發狀態。
“我的鼻子怎麼了，好難受，誰捏的？放開！”我對著無邊的黑暗喊著，猛一驚醒發現媽媽正捏著我的鼻子，再一看——我竟睡著了。不好，我的作業，我拿起筆二話不說就繼續寫著。媽媽笑著端杯牛奶來，說“別急，才睡了不到十分鐘，先喝杯牛奶，打起精神，媽陪著你呢！”我一口氣喝了個底朝天，又開始奮發圖強。不久後，隱約的電視聲又自某個未知的`地方傳來，唉！這人啊！怎麼專挑這個時間刺激因成績不好而抄試卷的我呢！
收拾完了書本，輕輕推開房門，我便迅速石化，耳旁的聲音更響了，眼前的電視還開著電視機前的母親躺在沙發上已睡著了。她慈祥的神情，微鎖的眉頭令人不甚心酸，只覺得眼睛澀澀的，有種東西便模糊的雙眼。
關掉電視機的聲音，也沒有打擾睡熟的媽媽，只在她身上蓋上了一條毛毯——漆黑的夜晚裡，室內瀰漫著溫暖。
關於溫暖作文11
溫情是什麼？溫情是一團火，在冰天雪地中給他人帶來溫暖；溫情是一盞指航燈，在汪洋大海上給他人指出正確的方向；溫情是一盞明燈，帶我們走過灰暗的人生，在我們又看到一絲新的光明......
然而，就在我早上坐公交車上學時目睹了一次人間溫情。
一天清晨，剛出門，就和涼爽的'秋風撞了個滿懷，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，跳著，早晨，好清爽。
這時，3路車慢慢駛了過來，快步踏上車，看看嘻嘻哈哈打鬧的同學，一種久違的味道在心中洋溢開來。
車在緩緩地行使著，不一會，到了開元國際了，這時，車下上來一個三實小的學生，只見他走到無人售票機前，手一摸口袋，臉上的輕鬆一下子變成了緊張，她從口袋裡抽出一張十元的鈔票，緊張地問司機：“叔叔，我沒有帶錢，只有一張十元鈔票，這可怎麼辦呀？”司機摸摸口袋，說：“我這也沒有零錢，你先不要投，我找找。”司機便埋頭找了起來，這時，那個國小生又轉身問身邊的女子，“阿姨，您有零錢麼？給我破一下好麼？”那位女子把包開啟，數了數錢，對他說：“我也不夠，要不我給你兩元錢，等你什麼時候碰見我就什麼時候給我就行了。”
車依舊在行使，我的心久久不能平靜，這小小的兩元錢，在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......
關於溫暖作文12
風裡，雨裡，寒冷的天氣裡，那一刻，那個公交站臺，總少不了爺爺的身影。
每天，我都要拖著一個大書包從公交站臺走回家，爺爺知道了，便每天早早地等候在那個公交站臺，等待著我喚一聲爺爺，那時，他眼裡便流露出疼愛，顫顫悠悠站起身，疾走過來，從我肩上卸下書包，伸出一雙飽經風霜的手，牽著我，往家走。
有一次，比平時晚了足足半小時，我們才進家門。
那天放學有些晚了，看到每天乘坐的公交車剛剛經過學校，我便坐上了另外一路公交車，待我踱步到家門口時，才想起來：爺爺還在等我吧！
我把書包扔到家裡，抄起一把鑰匙就向外跑，一路狂奔，到公交站臺對面的路口時，我剎住了腳，紅燈了。隔著一條馬路，我看到了爺爺，他正緩慢地挪動著身軀，迎著風，向公交車來的方向不停眺望。他往前走著，希望看得更清楚一些，公交車來了，他就立刻掉頭往回跑，跑回來向公交車裡張望，希望能見到我。我不在車上，爺爺坐下來歇口氣，擦擦頭上的汗，繼續眺望，焦急地等待著。
紅燈結束了，我立馬飛奔到公交站臺，爺爺正起身想再迎一趟，我拉住爺爺的手，讓他坐下喘口氣。爺爺的臉通紅通紅的，被風吹得冰冰涼。爺爺擦擦眼睛，說是有灰塵，可我分明看到了他手上那條被滋潤過的痕跡。爺爺緊鎖的.眉頭消失了，對我輕輕一笑，對剛才的焦急一字不提，用他那在口袋裡捂熱的、粗糙的大手握住我冰涼的小手，手上的溫暖瞬間便傳到了我的心頭。我的手熱乎了，爺爺又從懷裡的口袋中拿出一袋熱乎乎的麵包，催我快吃了，還站在風裡，為我“建造”了一堵“牆”，一堵親情牆。
爺爺在蘇州的那段日子裡，每天到公交站臺等我，他把沉重的書包從我的肩上卸下，夕陽西下，一老，一少，走回家。
關於溫暖作文13
書上說“人是獨立的個體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但並不是說把自己的感情變化依賴在別人身上。
中國古代文人面對人生不如意的時候常有一種寄情山水的傳統，朱自清在不如意的`時候，則選擇到自然中看美景，並進入到聯想和想象中。觀荷塘，想採蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現，而這種想象也許是我們每個人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現實中學會找尋屬於自己，來自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖，它不僅會讓你在孤獨時感到有人陪伴在旁，也會讓你在幸福時倍感快樂。而這種溫暖它來自於自身，不是隻有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來自自身——熱情。因為對科學的熱情，出身貧賤的法拉第終於成一代偉大的科學家；因為對文學的熱情，巴爾扎克為創作奮鬥一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們怎會有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動力。
有一種溫暖來自自身——執著。因為菲涅爾對光的執著，現在的我們才會對光有所瞭解；因為史公對寫作的執著，現在的歷史中才會流傳史記；夸父追日，因為執著，他堅持到最後一刻；愚公移山，因為他的執著，他感到了天神，最後成功。是執著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！
溫暖是波濤洶湧的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達目的地後的喜悅。
當太陽的光逐漸退去後，你是否感到寒冷？當身邊的人隨即離去後，你是否會感到孤單？——別忘了！有一種溫暖來自自身，自己同意可以溫暖自己。
關於溫暖作文14
我有一個十分優秀的父親，他為了我們這個家整天東奔西跑，他很少責備我，除了一點，那就是我的學習。
在七年級時，我的父親那時正在創業，是搞水產品行業的。在我們的養殖場裡有一隻狗，它十分活潑可愛，就是由於我們這樣的任由它，它不知是一時興起還是怎麼的？把網繩給咬斷了，魚跑出小網，幸虧還有大網。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網繩這件事只能是怪我沒看好狗。後來父親回來後並沒有責備我，只是說以後小心看管那狗就行了，後來父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網撈回小網。這就是父親對我的放鬆。
可是，在對我學習方面父親可就不是那麼放鬆了，對我就是一種十分嚴厲的態度，這與他在生活中對我簡直就像兩個人一樣。
還有一件事也發生在七年級，那天是國慶節前夕。數學老師發下來一張報紙，讓我們利用放長假這個機會拿回家做，放學回家後我幾天就田連書都沒碰一下，父親有一天說：“你沒有作業嗎？”我明白這句話的含意後，立馬把作業拿出來做，我人雖在屋內，可心在屋外。這時就三下五除二的`做一通，父親看到我寫的字後，就斷定我是亂做似的。二話沒說一個巴掌主打上來了，並說道“這也叫字嗎？連三年級學生都不如。”我當時心裡害怕極了。最後，我被罰把作業另做一次。
父親對我非常嚴厲和慈愛，告訴我做事情要有底線，做事要專心和一絲不苟。
這些都是父親教我的，父親雖然嚴厲，現在回想起來，卻很溫暖。
關於溫暖作文15
溫暖是夜晚的指路明燈，讓迷失在光中的人；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到臉上的熱氣；溫暖是沙漠中難得的一滴水，讓口渴的`人感到甜蜜。
冬天來了，雪花漫天飛舞，給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上，感覺特別冷，時不時用手捂著嘴，好暖和。
不經意間發現對面光滑的牆上貼了幾張傳單之類的紙，一個看起來四五十歲的老清潔工用浸過水的刷子刷了一下紙，然後用手小心翼翼的撕開。
雖然是在對面，但是可以清楚的看到她的手凍紅了，像火一樣。
當她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時，她又繼續看另一張。然而我看到她的右手被舉起來了，卻停在了空中，似乎凝固了。我看到她離牆越來越近了。然後她微微搖頭就走了。
發生什麼事了？她為什麼不認識她？她在偷懶嗎？一連串的問題浮上我的腦海。
我正想看，卻看到一個瘦小的女清潔工向報社走來。我以為她會把紙拿開，沒想到她的行為和老清潔工一模一樣:舉起右手，在空中固定，微微搖頭，轉身離去。
看到這一次，我更加迷茫，於是下定決心要去看。
穿過街道，來到牆的前面。你看到的是尋找你上面寫著:趙潔，16歲，男
一旦我的疑惑解決了，這一刻我什麼都明白了。這時，一股暖流湧上心頭，雪花依舊如鵝毛般飛舞，我不再覺得冷，反而覺得格外溫暖。