實用的六年級年的作文300字錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
當我帶著好奇與希望來到這個世間時，他28歲。從此，他又多了一重身份——父親，他的肩上又多了一份責任與義務。一份或甜蜜或苦澀的責任。
轉瞬之間，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，雖當年的氣概猶存，但畢竟歲月不饒人，命運的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來沒有觀察過他的背影，但偶然間看了一篇描寫父親的背影的文章，很受感動。父親的背影雖不盡相同，但它始終詮釋著一個亙古不變的信念，那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的.時候，賦予的是含蓄而執著的感情，幸好上帝還不忘給父親的心裡藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地，無所畏懼的。其實他們也很累，他們也想要休息。而他們的感情全寄託在了拐彎處。
父親的背影有高大的，有矮小的；父親的能力有強也有弱；父親有貧窮也有富裕。
六年級年的作文300字 篇2
宛若一張乾燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛裡閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的.巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭髮總是高高的紮起來，臉上總是掛著微笑。她從來不當著同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什麼意思?她喜歡幫助同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試並非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦乾眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”
這就是我的小夥伴，一個樂觀，熱心的女孩!
六年級年的作文300字 篇3
馬路無聊的看著這些在自己身上的車，“滴滴”的車鈴更是響徹雲霄，馬路早已習慣了，這日復一日的生活，他漫無目的的四處遊移著，這時，一輛行駛怪異的轎車吸引了他的注意。
只見此車非常不一般，時而飛馳，時而緩前行，非常不安全，甚至詭異。這勾起了馬路的好奇心，他立馬上前問汽車；”你在幹嗎？“馬路嚴肅的問，此時轎車一臉委屈，說：我的主人太固執了，我勸他，他又不聽，我只好聽主人的話。“車上的人怒道：”我只是叫你再快點，而且這路上沒有警察，你怕什麼。“馬路聽了，決定勸勸這個固執的人。
”轎車是好意勸你，你看”說著，馬路指了指對面的`事故現場，又說：“那裡剛剛發生了一起交通事故。”轎車也道：是啊，主人，文明行車，沒有什麼不好的，未來那麼一點方便，丟了性命，那可不值啊！“轎車的主人頓時恍然大悟，為自己的行為，感到不應該，立馬規規矩矩的開啟了車。
馬路看著遠去的車子，會心一笑，低聲說：”其實，規範行車沒有什麼不好的。“
六年級年的作文300字 篇4
如果書是海洋,我就是一條歡樂暢遊的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬；如果書是天空，我就是一隻展翅飛翔的小鳥。
我為書傷心過，也有為書笑過，也為書鬧出過笑話。
我為書傷心
有一次，我洗完澡在沙發上津津有味讀《草房子》，媽媽硬是把我拽到床上，那時我意猶未盡地想：“禿鶴有沒有上臺表演？有沒有被人嘲笑？……無數個問題在我腦海中浮現。突然，我靈機一動，“我可以等媽媽睡著了再去看呀！”等對面房間關燈後，我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書。正當我如飢似渴地讀心愛的書，我爸爸回來了，看到我的房間還亮著燈，生氣的`批評道：“這麼晚了還看什麼書！”這時我傷心的低下頭。
我為書笑
因為讀了許多書，我的作文寫得越來越好,當我被老師誇獎時,當我看到同學羨慕的目光時,我的心裡就像灌了蜜一樣甜。
有一位名人說過：“讀了一本好書，等於交了一個好朋友！”就是著句話使我堅持讀書。
六年級年的作文300字 篇5
走進公園，一陣花香迎面撲來，迎著花香找去，原來桂花開了，一個個白色的桂花就好像天上的小星星，美麗地點綴在樹枝上。
走進果園，蘋果就好像一個個紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……
走進田野，如海的高梁舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴；稻田裡一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地裡，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的`露珠……
走進森林，森林就好像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就好像一把把小扇子；楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就好像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多麼迷人！
秋天是豐收的季節，因為在秋天裡，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節，因為這既不好像夏天那麼炎熱，也不好像冬天那麼寒冷，一陣秋風吹來，讓人覺得心曠神怡；秋天是美麗的季節，因為在秋天裡，有些花開了，而且樹葉就好像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經有位詩人是這樣描寫秋天的：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”
我愛秋天，因為它象徵著成熟，象徵著美麗。
六年級年的作文300字 篇6
生活中，會有各種令人感動的事，有些離我們十分遙遠，而有些就發生在我們的身邊。有那麼一件事讓我至今都感動著！
記得那是一個下雨的冬天，我剛打掃完教室，打著傘走出來。走到校門口時，突然，四年級組組長王老師“撲通”一聲倒下了！跟在她後面的四年級學生嚇壞了，一個勁地搖她，喊她，王老師卻怎麼也不醒。那時雨下得正大，冷風呼嘯，再這樣下去的話，王老師會有生命危險。
我和那個同學急得手足無措。這時，一個五年級的大哥哥跑過來。他氣喘吁吁地說：“我有一個辦法，讓一個人去找老師，打120！”我說：“我去吧，我跑得快！”說罷，我就飛一般地跑了。我跑遍了學校的辦公室，把一大群老師、校領導與學生帶到王老師身邊。
一位學校領導趕緊拿起手機，撥打120；一位白髮蒼蒼的老師，為了不讓王老師著涼，自已冒著雨，坐在地上把她的`上半身放在自已的腿上，等待救護車到來；一位學生大聲喊著王老師的名字，想把他喚醒……不一會兒，救護車疾駛而來，我和大家在醫護人員的指揮下，將王老師送上了救護車。
生活中處處有感動，處處有真情，每每想起這一幕，我的心裡充滿了感動與溫暖……
六年級年的作文300字 篇7
今天早晨，一起床，感覺自己臉上癢癢的，刷牙的時候，從面前的鏡子中看見我臉上非常顯眼的幾粒小痘痘，哎呀媽呀，我自己本身就是外貌協會的，現在因為我的臉上這幾粒小痘痘，我都不敢出去見人了，怎麼辦呀，我越來越著急了，有了，我想到了一個方法了，我可以用頭髮來擋呀，可我把頭髮放下來的時候，頭髮不夠長，擋了還是很明顯，沒辦法了，我只好查電腦了，我先查了長了痘痘怎麼辦，可回答的`方法並不一致，不知道該怎麼下手，後來我用查痘痘該怎麼消掉，可回答是“沒有辦法，因為是青春期，難免會長的，注意清潔就好了，不可以去擠，擠了會有痘痘印，會不好看的”哎，好想哭呀，討厭的痘痘，我恨恨恨狠狠死你了。過了幾天，臉上的痘痘越來越多，粉刺，黑頭也來湊熱鬧了，黑頭長在鼻子兩旁，粉刺長在額頭上，眼睛下面都有。讀書的時候，我不知道怎麼了，我一直看其它同學的臉，看看有沒有人長了痘痘，粉刺，黑頭之類的，哈哈，老天不負有心人，原來每個同學都有長呀，只是程度不同而已，有些人很嚴重，有些人很輕。
我那光滑的面板呀，你什麼時候可以回到我的身邊呀！
六年級年的作文300字 篇8
由於數學老師把氣撒在了我們頭上，我們便又把氣發洩在了語文課上。這節課老師讓我們背課文。語文課現在越來越充裕，連背課文都單獨抽出一節課來。富老師抽查課文前說：“我把醜話說在前頭，不會背的同學趁早站到後面去，別讓我叫到了又背不上。”這時，教室裡一下子湧現出各路英雄豪傑，心有靈犀的走向教室後面，彷彿那是一個光榮的位置，多數人都走了。有些同學分明是在起鬨，明明背會了，卻也大步走向那個光榮的位置。
下課後，不少同學開始了相互間的唾沫攻擊，令我們這些參加長跑訓練的同學十分眼紅。
還是語文課，我們這些跑了長跑的，個個滿頭大汗，滿臉通紅，沒跑的同學情緒也不是很高。這節語 文課富 老師和上節課一樣，同樣置身於課堂之外。不同的是，這次他好像被打入十八層地獄，無人問津。為了不使我們的`“討論”進入誤區，富老師進行了啟發引導，可不 管富 老師怎麼說，我們的大腦裡都空空如也，沒有絲毫的迴應。富老師彷彿被我們遺忘了，成為一團無人理睬的毫無生機的孤零零的空氣。
六年級年的作文300字 篇9
一天，一隻烏鴉去旅遊，可是天氣太熱，空氣太乾燥，不一會兒，烏鴉就感到口渴了。
烏鴉到處找水喝，可是，烏鴉找了半天，連水的影子也沒看見，烏鴉垂頭喪氣的坐在地上，突然，烏鴉看見了一口井，烏鴉興沖沖的向井口飛去，這時，一隻猴子問烏鴉：“烏鴉，你這麼急是要去哪裡呀？”烏鴉回答說：“我要到井邊去喝水。”猴子聽了以後，就蕩著樹枝離開了，烏鴉到了井邊就要低下頭去喝水，可是，井口太深了，烏鴉根本喝不到水，烏鴉想起了它以前喝水的'辦法，於是，烏鴉就向井裡扔石子，可是，烏鴉已經精疲力盡了，井水只漲了一點兒，這時，剛才那隻猴子提著水桶走了過來，它看見烏鴉向井裡扔石子，於是猴子對它說：“用你的這個辦法是喝不到水的，要用水桶打水喝。”於是，猴子打了一桶水給烏鴉解渴，烏鴉說：“謝謝。”
烏鴉喝完水，休息了一會兒，又高高興興的上路了。