善行的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的善行的作文，希望對大家有所幫助。

善行的作文1

善行的意思：善良，善事，善良的行為。

人們都知道，前幾天四川發生了地震。我知道這件事情以後，非常想獻出一份愛心。沒過幾天，老師向同學們講起了給災區捐款的事情。我回到家，就抱起存錢罐，把裡面的錢都倒了出來，數了一遍。我數了又數，只有四元錢，因為上週我剛把別的'零花錢都用來買書了。怎麼辦呢？我把給災區捐款的事情告訴了爸爸媽媽。

爸爸提議讓媽媽先替我墊上十元錢，在以後的時間裡，通過我的表現，從應該獲得的獎勵裡還給媽媽。

我同意了，能為災區的人們獻出一份愛心，我一定會繼續努力的！

同時，我還勸爸爸媽媽為災區捐款，爸爸參加了單位的捐款活動，媽媽呢，用手機為災區也捐了款，現在，媽媽仍然每天用手機參加捐款呢。

大家都來獻出一份愛心吧，為了災區的孩子重新上學，也為了災區的人們重建家園！

善行的作文2

下午我去同學家玩，回去時忘了拿手錶。我下定決心要去拿，剛到門口天上烏雲密佈下起了傾盆大雨，我猶豫了一會兒：我要不要去拿呢？再說下著這麼大的'雨，唉不管了還是去吧。我穿著雨衣、鞋子，帶上雨傘出發了。

跑了一會兒，發現隔壁的王奶奶在雨中被淋得無法形容。我過去說：“王奶奶，要不要我把雨傘借你。”話音剛落，王奶奶點頭說：“謝謝你！”我把雨傘給他之後，她溫柔地說：“要不要去我家玩？”“不用了，我還有事先走了，再見。”走著走著我發現前面有個小孩痛哭不停，我用迅雷不及掩耳之勢跑過去問：“小朋友為什麼哭啊？”他斷斷續續的回答說：“我，我沒有，雨傘回家。”我親切的問：“那你家在哪裡啊？”他手指著61號，我高興不已地說：“我也要經過那條道。要不然這樣，我揹著你，你在我背上撐起雨衣這樣我們都不會淋到。”說完，我就背起他，走到那裡。最終我不但我拿回來手錶，還做了2件好人好事。

善行的作文3

我每次看到一些乞丐，就會想起媽媽說的話，“乞丐是很可憐的，雖然一些乞丐是因為學習不好，沒有文化，而露宿街頭，但是大部分的乞丐是一點事情而造成了殘疾，生活不能自理。所以他們非常可憐。再有能力的情況之下一定要關心他們。

每一次遇到乞丐我都會拿出一點零花錢捐給他們，特別是那些抱著殘疾小孩的婦女，生活過的不好。晚上睡在大橋下，風吹雨打。非常痛苦，而我們生活在怎麼好的環境裡，在怎麼好的學校裡讀書，是非常的幸福的，我們一定要珍惜現在的生活，不能浪費錢，現在很多人多還很缺錢呢？

有一次，我們騎自行車騎過路邊的時候，看見一個大人和兩個小孩子在表演雜技，他們把玻璃打碎了，光著身體躺在上面，另一個人全身套著鋼筋，他在努力的.把鋼筋拿出身體，最後搞得遍體鱗傷，這時我的朋友過來說走吧，沒意思的，但是，我沒有走，我忍不住還是給了他們5元錢，獻出了我的一份愛心，我心裡非常開心。