六年級作文300字彙總9篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

春天，是四季中的初醒之季。因為它帶走了冬天的嚴寒寂寞，接替著夏天的熱情炎酷。它是一個短暫的季節，卻充溢著美好。

春風吹走了冬天的寒冷，復甦了大地萬物，且不說那抽芽的柳枝，露笑的'桃花，就是人們的精神上，也能更添欣欣之氣。春天也許沒有夏天那種朝氣，秋天那種詩意，但它更多的一種和煦之風，就如人的品行，介於暴燥與冷漠中間的那種。

既然是在伊始之季，自然就少不了耕種。在鄉下的春天，是一派忙碌之景。隨著燕子的歸來，農民們也開始了對莊稼蔬菜的種植。正如詩中所說：“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”

當然，春天在復甦萬物的同時，也帶來了許多精緻的美景。一有時間，到郊外去走走，你一定能發現大自然的春的美麗：路邊的樹上，搖曳的柳枝，盛開的桃花。吐芽的小草，溫和的陽光，處處點綴著我的生活。

“世上物無全美。”春天也是不例外的，雖說它有著無限美好的風光，但在這個季節，很容易產生各種疾病：像感冒發燒、紅眼病。同時，空氣中飄浮的花粉，甚至陽光，都會產生過敏。所以，我們在欣賞春光的同時，防範也是不可少的。

春天己至，讓我們一起去觀賞它的美吧！

六年級作文300字 篇2

做好之後，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的祕方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想鬥爭，我還是決定吹了它。

沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄溼小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最後，吹了一串項鍊，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說幹就幹！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡裡，在裡面又吹了一個小泡泡，反覆做了幾次，最後吹了一個五層的.泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

六年級作文300字 篇3

落葉送走了秋的氣息，北風迎來了冬的面影，季節轉換，似水流年。風雪吹開了我的心扉，無言的愛似暖流一般流進了我的心田。

那是一個北風呼嘯的早晨，狂風搖晃著樹枝，我們一家在通向火車道的`路上，漫長的時間一分一秒的過去了，終於，分別之際到了，我們含著熱淚與親人分別，在擁擠的火車上，我和爸伴著行李艱難的前行。

爸爸俯下身子，問一個叔叔；這有人嗎。讓孩子坐會吧。那個叔叔冷冰冰地說；有人。爸爸繼續低三下四地說；先讓孩子坐一會吧。爸爸用乞求的目光望著他，有人，一會就回來。他狠狠的說。爸爸的臉紅了，有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了，昔日威風颯爽的爸爸，竟為了我這樣低三下氣，這無言的愛讓我感動，感激。

父愛不偉大，但它更為感動，溫暖。這無言的愛驅趕了夏日的炎熱，這無言的愛驅趕了秋日的寂寞，這無言的愛驅趕了冬日的冰寒，這個冬天不再寒冷。

六年級作文300字 篇4

一月一日元旦，這天，是大家新的一年的開始，也是春天來臨的期間，我們即將告別冬天和前一年的不愉快，迎接新的一年、新的一生。

春天來囉！蜜蜂和蝴蝶都準備開工囉！看到這部情景，我也不得不振作起來，笑容滿面的迎接這個充滿期待和活力的一年。

突然！時間似乎飛回到了小時候，那時，我正準備要去幼稚園，看到我第一次穿這可愛的皮鞋去上課，興高采烈的跟著媽咪走，我來到了一個陌生生疏的地方，我有種不安的感覺，我看到媽咪突然離我而去，我開始害怕了起來，我便三步拼做兩步追了上去，因為我害怕媽咪離開了我、因為我害怕媽咪把我丟棄，我害怕再也見不到媽咪了，後來，我學會了適應，學會了孤獨，為什麼孤獨呢？因為我不擅長交朋友，同學也不會自然而然的跟我說話，我真的好傷心。

國小時，我也變的很懂事了，我不在依賴著母親，我只知道我該學獨立、懂事，如今，我已經六年級了！我長大了！不在是過去的'我了！只要能和交心的朋友在一起我就很滿足了！

我的朋友，我第一次所交的好朋友，我好感激你們，我好謝謝你們，能遇見你們，真是上天賜給我最棒的禮物了，我會好好的珍惜，朋友和現在的時光謝謝你們囉！

六年級作文300字 篇5

今天是6月25日，我原本早上起床和媽媽一起去看小狗的，可媽媽說：“我們的狗還沒賣呢。賣了回家吃飯，可沒時間看什麼小狗。”媽媽說的每一句話都刺著我的心，我傷心極了，說：“你不是答應的嗎？為什麼不去了呀？”但是媽媽不但沒有答應，反而還生氣的說：“你敢跟我回嘴？不想活了你？”說完毫不客氣拿起鞭子抽了我，我痛得渾身都是傷痕，我連忙跑回房間，沒想到好面子的媽媽把房間鎖了起來，說：“你死在裡面吧！”媽媽為什麼變成了這樣？難道是我的.錯嗎？

還有，我想起了離開這個世界的念頭，可又沒敢。就準備跟媽媽認錯，可門照樣鎖的死死的。開不了，我呼喊媽媽讓她開門，可她還說：“開什麼門？你給我好好反省！飯也別吃了！”

難道媽媽就那麼容易生氣嗎？

六年級作文300字 篇6

我很愛吃麵，但我卻不會做，都是奶奶給我下面條。一天，我閒著沒事，就跟奶奶說：“奶奶，你教我學下面吧。”奶奶說：“好啊走。”

說幹就幹，我來到廚房見，在鋁鍋裡裝了滿滿一鍋水，然後把鍋放在煤氣灶上。在奶奶的知道下，我小心翼翼地開啟煤氣開關。“噗”的一聲，藍色的火苗立刻竄滿了鍋底，“啊，棒極了，爐子裡點燃了！可以下面了吧。”奶奶說：“彆著急水還沒開呢！”過了一會兒，水開了。我把麵條慢慢地、輕輕地一把把放入鍋內，學著媽媽平時下面的樣子，用筷子在裡面攪了幾下，便蓋上鍋蓋。不一會兒，鍋裡就冒出了白棋，原來麵條已經煮熟了，我正想把麵條往碗裡挑，爺爺又對我說：“好了。”我才關上煤氣開關，將麵條放入預先調好的'麵湯的碗裡。

吃著自己親手煮的麵條，我覺得特別鮮、香。看來，做什麼事都只有靠自己的實踐，才能真正體會到成功的喜悅啊！

六年級作文300字 篇7

在我的心目中，我的老師是一位慈祥的老師，是一位和藹可親的老師，也是一位幽默的老師。

鄭老師長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師啊！每當我們摔跤的時候，是您把我們一個個扶起來，讓我們知識豐富；老師啊！你就像我們的媽媽一樣的照顧我們，當我們遇到困難時，是您讓我們的`心裡充滿了溫暖，不再害怕，不在害羞。老師啊！你只保護著我們，卻不在乎自己。我們每個同學都看得出你每次生病了，也裝著沒生病一樣。您為我們的默默奉獻，我們全班的同學都看在眼裡，痛在心上。

當你每次說同學的時候，有的同學卻不知好壞在心裡恨你。其實你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時候，是您讓我們快樂。這些我的記在心裡，我長大一定會用成績報的您的。

啊！鄭老師雖然我們還有一年就畢業了，但是我們永遠不會辜負您對我們的一片心意，在此，我要代替全班的同學對您說；“老師您辛苦啦！

六年級作文300字 篇8

六年的國小生活轉瞬即逝。我永遠忘不了和你們在一起的美好時光。感謝你們陪我渡過了這個無憂無慮的童年。回首我們一起走過的歲月，有眼淚也有歡笑，有快樂也有悲傷。當我遇到困難的時候，是你們陪我一起面對；當我遇到挫折的時候，是你們給我鼓勵；當我流下眼淚的時候，是你們給予我安慰。我忘不了你們的面容，忘不了你們的笑聲，更忘不了我們在一起時的一點一滴。

母校的每一個角落都珍藏著我們真誠的'友誼。這裡的一切都那麼熟悉，那麼親切。看，在夕陽的餘暉下，倒映著我們追逐嬉戲的身影；聽，從教學樓傳來我們朗朗的讀書聲。天下沒有不散的筵席。既然緣分把我們牽在了一起，那麼，我堅信，緣分能讓我們再次重聚。雖然我們即將各分東西，但是這份美好的友誼也會將你我緊緊相連。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！

六年級作文300字 篇9

福州的屏東河並不出名，但在我們眼裡是十分常見的，放學時見到，出門時見到，可是在時間的運轉中她一天天的變“老”。

屏東河在我眼裡可是非常重要的，我們的學校操場原來是個菜地，沒有屏東河水的灌溉，哪裡來的瓜果蔬菜？清澈的屏東河水緩緩的流著，猶如絲巾在空中飛舞。水時而急，時而緩，在窄小的河道上，時而濺起一朵朵小水花。河岸兩旁栽著紅彤彤的.桃花和綠油油的榕樹。夏日，榕樹的葉子翠色慾滴，桃花也爭奇鬥豔，清清的河水倒映著桃花和榕樹，這時一顆小水珠掉入河面，泛起層層漣漪，又映陽光閃閃發亮，猶如一幅神奇的畫啊！人們還可以挑水上來喝，用來做菜，用來洗衣服呢！

可是，人們過量的使用資源，開始浪費資源，破壞資源：大酒店專門鑿了一個通道將廢水、髒水、垃圾放入屏東河，擺小攤兒的就隨口把痰吐到河水中，同學們把吃完的零食紙袋、竹籤扔到水中，還有一些的士司機把我們的屏東河當作公共廁所，隨地大小便……我們的屏東河就這樣被破壞了！

就因為這樣，我們的屏東河像是穿著破爛衣服的寡婦在路上走著……