樂於助人的我作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的樂於助人的我作文，希望能夠幫助到大家。

樂於助人的我作文1

有一天放學，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。

他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正艱難地向前走著。突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，不小心摔在地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶慈祥的'說：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧。”於是，小明便扶著老奶奶一步步走回了家，然後微笑著說：“老奶奶，時間不早了，下次再來看您！再見。”

等他回到家時媽媽連忙走上前去，著急的說：“小明，你怎麼這麼晚才回來啊？我還以為你出什麼事了呢。你知道媽媽有多擔心嗎？”小明便把剛才事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽後非常感動，眼圈都紅了。她感動的說：“小明啊，長大了，懂事了。”

小明開心的對媽媽說：“媽媽我今天很開心，因為我把年邁的老奶奶送回了家。”

樂於助人的我作文2

一天，我從家裡出發去學校的時候，還是陽光明媚的。可是到了放學的時候，天空已經烏雲密佈，下起了傾盆大雨。我心想：這下要涼涼了，班上好多同學都沒有帶傘。哎，待會兒只能衝一衝了。

就在這時，爸爸媽媽駕駛著汽車來接我了，我看著在大雨中奔跑的`同學們，對爸爸媽媽說：“我們能送一些同學回家嗎？”“當然可以！”爸爸爽快地答應了，然後我們就把同學一個一個地送回家了。我暗暗自喜，今天算做了一件好事。

第二天，我來到學校，看見了以大欺小的事件，一個六年級的學生在打一個低年級同學的肚子。我說：“你為什麼打他？”他不耐煩地說：“要你管！”我生氣極了，上去給他一個“降龍十八掌”，然後迅速地跑到教導處告狀去了。那位同學被叫到了辦公室，老師把他批評了一頓，再讓他道歉。大同學只好認錯，給小同學說了一聲：“對不起！”我高興地回到了教室，看見女生和男生在吵架，我大聲說：“我是班長，再吵的就要記名字了！”頓時，教室裡一聲不吭，一根針掉在地上都聽得見。

我覺得做好事不僅能幫助別人，自己也非常開心。

樂於助人的我作文3

我是一名三年級的國小生，我有時候很認真，有時候又很調皮，我還是一個樂於幫助別人的孩子。好吧，現在我就來說說我是怎樣幫助別人的吧。

一個冬天，老師說：“貧困山區的孩子沒有衣服穿，大家要伸出援助之手，幫助那些孩子。看看家裡有沒有不穿的衣服可以捐給他們。”聽了老師的話，我想：“貧困山區的孩子真可憐，我一定要幫助他們。”

放學回到家，我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服，經過我和媽媽的'精挑細選，我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的，我小心翼翼地放進袋子裡。第二天，我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區可憐的孩子，穿著暖和的衣服，度過一個溫暖、幸福的冬天。

贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人的時候，自己也是快樂的。我以後還是會繼續幫助別人的。

樂於助人的我作文4

我是一個樂於助人的人，朋友一有需要幫忙的時候就會找我來幫忙。我呢，總是能幫忙時就幫忙，不能幫忙時就儘量做到。

一次，同學向我借筆，可是我只帶了兩支筆，有一支是備用的，可是我又不好拒絕她，我很著急，也很後悔我只帶了兩支筆。無奈之下，我只好把我一直備用的`筆借給她了。她知道我只帶了我只帶了兩隻筆時，感激地對我說：“真是謝謝你，真不知道該如何報答你才好！”感激聲如雨點般落到我身上。我既靦腆又不好意思地對她說：“作為同學，這是我應該做的。”

一次，一位朋友要去參加舞蹈比賽。糟糕，她忘記買了跳舞的衣服。恰巧，我朋友正好有一件。我來不及多想，急忙跑到朋友家裡，把那件衣服從衣櫃上拿下來，跑到表演場地遞給她。她感激地看了我一眼。就趕緊換上了。表演開始了，她像一隻美麗的天鵝在舞臺上翩翩起舞。“哇！”所有觀眾都站起來。跳完後，掌聲久久不能停息。結果可想而知，她得了第一名。我開心地笑了。誰也想不到，我在背後幫助了她。

我就是這樣一個樂於助人的人。

樂於助人的我作文5

我的同學叫徐xx，她非常樂於助人。

徐詩萌的個子不高，不胖也不瘦。她有一對淡淡的、彎彎的眉毛，眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，黑乎乎的頭髮，總在腦後扎個馬尾辮。她總穿著像小公主一樣的衣服，美麗極了！

徐詩萌非常樂於助人。有一次考試，我看試卷非常簡單，下筆就做了起來。誰知道，我一不小心寫錯了，又沒帶修正筆。我跟同桌借，他說：“我的修正筆都快乾了，借你用也擦不起來。”我又跟前面的同學借，她不情願地說：“我的修正筆是新買的，我才不借你呢！”這下怎麼辦呢？沒人借我修正筆，我就把錯誤的.答案交上去嗎？這時，徐詩萌知道了，她從文具盒裡拿出她心愛的修正筆，左傳右傳地傳給了我。我立刻把答案改了一下，我深深地被打動了。

還有一次，老師讓我們抄寫課文，我沒帶語文字子徐詩萌看見我只能看著同桌抄寫，好像知道了我的心思，於是從語文字上撕了一張紙傳給了我。我終於可以抄寫了，心裡暗想：她真好！

這就是我的同學，一個樂於助人的同學。

樂於助人的我作文6

大家好！我愛樂於助人這一句，我的眼睛雖小但很神氣。嘴脣特別紅，面板雪白雪白的，別人都說我弱不禁風，風一刮就能吹走，如果手中有根線，我就能像風箏一樣邀遊太空，其實這只是表面現象，袖子一卷，露出來的胳膊可結實呢，哦，忘了自我介紹了，我叫鬱家銘。我的“銘”是在金木水火土中缺金。所以選擇了有金字旁的“銘”這一句

有一次，我們班和其他班踢足球。我們正踢得熱火朝天，就在此時，小剛飛踢一腳，球直向正在奔跑中的小明射去，小明沒有發現突如其來的危險。我抬頭一看，心想糟了，這一下砸下去對準的`是小明的頭啊，可怎麼辦？來不及細想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻變得通紅。小明站起來連忙向我奔來說：“你沒事吧？”我忍住疼搖搖頭說：“你沒事，我就沒事。”小明慢慢地扶起了我，感動得流下了眼淚。

樂於助人的我作文7

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙亮晶晶的眼眼，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛學習，還樂於助人。

記得有一次，我乘車回家裡做作業。突然，有一位白髮蒼白，拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。

後來，老奶奶的眼睛一看，沒有一個給她讓坐。我看了看那位白髮蒼蒼，拿著一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年紀都怎麼大了，還彎下腰，她這樣子腰肯定覺得很酸，而且其它人有的都不讓坐，有的睡覺，有的.玩手機；有的太故意不起來，算了，我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您的年紀都這麼大了，我的位置給您坐吧。”老奶奶一時笑了起來，對我說：“謝謝你小朋友，好心人可真多。”於是，我就扶那位老奶奶到我那個位置。

公交車上所有人都被我感動了。公交車的司機對我們公交車上的所有人，包括我說：“大家都要向這位小朋友學習。”公交車的人一聽司機說的那句話，紛紛表示贊同！

回到家裡，我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽開心地對我說：“你真是個樂於助人的好孩子，等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具。”我聽了，高興得一蹦三尺高。

這就是我——樂於助人的我。

樂於助人的我作文8

我叫鄭詩琦，今年10歲了，是寧波市實驗國小304班的一個學生。我是一個活潑開朗的小女孩，長得有點黑，但是我長得並不難看——個子中等，身體瘦瘦的`，圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，留著一頭烏黑光亮的頭髮。

我的愛好是看書和聽音樂，有時候我就會聽聽歌、看看書。只要有故事書，我就會看的愛不釋手，有時連吃飯都會忘記得一乾二淨。當我在商店裡買東西，聽到錄音機裡播放歌曲時，我就會站在那裡靜靜地聽幾分鐘。

我有一個優點，那就是樂於助人。有一次，我的好朋友丁瑋津懿題目不會做，於是她來問我：“鄭詩琦，這一道題怎麼做？”我連忙放下手中的書，問道：“我看看，哪道題？我來教你”。於是我認真地教起作業來，一邊講，一邊問：“丁瑋津懿，你聽懂了嗎？”她搖搖頭，我又耐心地反覆給她講了幾遍，直到她說聽懂為止。我再去看她時，她已經單獨一個人會做了，還說：“謝謝你，鄭詩琦。”我連忙搖手說：“不客氣”。

這就是我，一個樂於助人的小女孩。

樂於助人的我作文9

大家好，我叫王世興，今年九歲了。我的興趣愛好很多，最大的愛好是鋼琴和武術。

我的身材很胖，就像《熊出沒》裡的熊二。我的膚色很白，即使我在外面晒紅了，回家過會兒也會變白。我留了一頭短髮，眉毛黑黑的，鼻子高高的，一笑起來，嘴兩邊各有一個小酒窩。我非常樂於助人。

記得有一次，我的同桌沒拿鋼筆，這時快要考試了，我就把我最喜歡的'鋼筆借給她用，結果那次她考得還可以。她看著我說：“謝謝你。”我說：“沒事，別客氣！”我還記得有一次上完英語課，黑板上已經寫滿了英語單詞，馬上又要上語文課了，可擦黑板的同學出去了，也沒回來。我想：要是我幫他擦完，我們就可以正常上課了。於是我就幫那個擦黑板的同學將黑板擦乾淨了。

還有一次，我看到英語老師抱了一大摞書走向辦公室，我連忙去跟老師說：“我幫你抱一些吧。”老師說：“好呀。”我幫老師把書抱到辦公室裡，老師誇我是個好孩子。

這就是我，你喜歡樂於助人的我嗎？

樂於助人的我作文10

一頭烏黑光亮的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛。笑起來，彎彎的眉眼，臉頰處有個若隱若現的酒窩。說起高興的事，眉飛色舞，手舞足蹈；緊張的時候，手捏衣角，緊咬嘴脣。這就是我。

我是熱心腸，特別喜歡幫助別人。記得有一次，我們正在早讀時，突然有人驚恐地大呼：“呀，小健流鼻血了！”我一聽，馬上放上書走到小健身邊急切地問：“小健，怎麼了？”小健支支吾吾地說：“我不知道怎麼回事……”“馬上揚起頭，用自己的捏住自己，別放手哈。”我用以前媽媽教給我的方法教小健。然後我立刻回到座位，給小健扯了幾張紙巾。“血有點多，來，用我的紙巾吧。走，我們去醫務室。”我扶起小健，和身邊的兩個同學一起把小建送到醫務室。來到醫務室，我對賴老師說：“老師，你抓緊看看，小健流了好多鼻血。”“好，我看看。”賴老師馬上進行了檢查。很快，小健的鼻血止住了。在回來的`路上，小健對我說：“謝謝你，一直陪我。”我聽了，感覺非常不好意思，但心理非常高興。幫助別人，自己的心情也非常好，這可是我的經驗哦。

這就是我，一個樂於助人的女孩。

樂於助人的我作文11

昨天，我和媽媽一起去超市買東西。

到了超市門口，我看見了一個人坐在地上，她的雙腳都歪了，我想她的腳一定是殘疾了，可是又無錢醫治，所以想問別人要點錢，可是每走過一個人，她都用失望的眼神看著他們，我還看見她的碗裡只有1元的硬幣和紙幣，我看著她那可憐的眼神，我就想給她5元錢，所以我就對媽媽說：“媽媽，我們給她5元錢吧。”媽媽說：“我錢包裡的錢本來就少，等一下我們進超市還要花錢，所以不能給她錢。”我說：“那就給她1元錢吧。”媽媽說：“不行！”我想了一下，說：“我是少先隊員，少先隊員就應該幫助需要幫助的人。”媽媽的心動搖了，說：“那好吧，就給她1元錢吧。”媽媽把1元錢給我，我隨手把這1元錢投進了她的`碗裡，那個人連忙對我說了聲謝謝。

雖然只是1元錢，可是這1元錢裡也包含了我一份小小的愛心，這件事讓我知道了幫助有困難的人，不僅自己快樂，別人也快樂。

樂於助人的我作文12

大家好，我叫李忠智，今年九歲了。我是一個樂於助人的小男生。雖然我的個子高挑，足有一米三多，但是我很瘦。我長著一頭短短的頭髮，長長的眉毛很濃密；長長的睫毛下長著一雙大大的眼睛；小小的鼻子下長著一張像櫻桃一樣的嘴巴。我的面板白白的，就像用熱水燙過的`藕瓜。

我特別喜歡幫助別人。記得有一次，鄰居王奶奶去超市買東西，我剛好從外面回來，看見王奶奶買了很多東西，拎著很吃力。我趕忙跑了過去，幫王奶奶拿東西。

我把王奶奶送回家去，王奶奶要留我吃飯。我告訴王奶奶我還沒有寫完作業，就不在她家吃飯了，接著就回家了。還有一次，我的同桌有一道題不會做。當她問我時，我仔仔細細地給她講了一遍又一遍。等我教會她了，她說：“謝謝你。”我說：“這是我應該做的。”

這就是我，一個樂於助人的我，你願意和我交朋友嗎？

樂於助人的我作文13

大家好，我的名字叫古俊渝。

我的頭長長的、大大的，身體有點胖，眼睛大大的'，很有神，視力不是很好。放量不大，所以力氣也不大，頭髮比較長。

我的愛好是鋼琴、美術、乒乓球和繪畫，特長是用鋼琴演奏出好聽的曲子。

令我自己最開心和自豪的是在一次款畫展的時候，我遇到了一位老太太，她進了來就出不去了，因為看畫展的人很多，說一老太太很難出得去了。我看見了老太太迷路了，忽然，老太太不小心摔倒了，我就過去把老太太扶了起來，然後把她送到了門口。我把老太太送走後就回去找媽媽爸爸了。突然爸爸媽媽從我身邊走出來，她摁問我：“你剛才去哪裡了。”我驕傲地說：“我剛才去蹦一位老太太了。”爸爸媽媽把我抱起，然後輕輕地說：“我的孩子終於學會了樂於助人了。”

這就是然我嘴子後的一次。

樂於助人的我作文14

一天，媽媽給我買了一件裙子，一雙運動鞋，一雙粉色的襪子。

我遇到了小松鼠，小松鼠說：“還不是因為尾巴，我的尾巴降落太快了，摘不到松果。”我說：“別傷心，我把我的襪子拿給你，這樣襪子就可以當降落傘了。”小松鼠說：“謝謝你！”“不用謝！”我說。

我又遇到了小老虎，小老虎說：“還不是因為身體有一些冷，我吼一聲，動物們都跑了。”我說：“別傷心，我把我的裙子送給你，這樣裙子就可以以給你保暖了。”小老虎說：“謝謝你！”“不用謝！”我說。

我又遇到了小倉鼠，小倉鼠說：“還不是因為我的屋，被大象踩壞了，嗚嗚。”我說：“別傷心，我把我的鞋子給你當屋。”“謝謝你！”“不用謝！”

最後我光禿禿的很冷，這時那些我幫助的'小動物給我買了一件衣服，我感動極了。

樂於助人的我作文15

在一個風和日麗的早晨，我和家人去秦嶺野生動物園遊玩。

我們坐著觀光車，遊覽了動物園的各個角落，最後，我們還觀看了動物表演，就在通往下一個場地的路邊時，忽然看見有一位老奶奶在路口張望著，只見她的頭髮白花花的，蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋，看上去已經年近古稀了，我跑過去詢問：“老奶奶，您怎麼了？是哪裡不舒服嗎？”“我走累了，我的家人讓我在這裡等他們，可是等了很長時間，也沒有看見他們的影子。”老奶奶唉聲嘆氣的'說到。就在這個時候，老奶奶緊皺眉頭、渾身發抖、心跳加快，她指了指揹包，我眼疾手快地從她的包裡取出了一盒藥，遞給了老奶奶，她吃了藥，身體好多了，我還去便利店買了一瓶礦泉水，老奶奶喝完水，臉色頓時紅潤起來，然後，我用媽媽的手機撥打了老奶奶家人的電話，說清楚了奶奶所在的位置，不一會兒，她的家人陸續趕到，老奶奶笑著對我說道：“謝謝你，小朋友。”“這是我應該做的！老師說過送人玫瑰，手有餘香！”我自豪地說道。

這就是我，一個樂於幫助他人的我。