描寫風的作文(彙編15篇)

來源:文書谷 1.2W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫風的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫風的作文(彙編15篇)

描寫風的作文1

午後的陽光總是那麼的懶散,光線跳躍在我的身上,暖暖的。但,卻達不到心底,驅不走寒冷的日光,彷彿只是一道顏色。

漫步路邊,享受午後懶散的時光。

起風了,風拂過我的臉,它冰冷的指尖掠過的發,感不到溫柔了。一片葉飄落在我的手心,抬頭赫然發現那棵樹上所剩無幾的葉子搖搖欲墜,俯首隻見腳邊零落躺著片片落葉。原來,冬天來了

雪,總是讓我看到冬天的到來;冷,總是讓我感到冬天的來臨。今年冬天的雪來得晚,寒冷的氣候來的也晚,直到此時,我才知道,秋天走了。

俯身,拾起地下的葉子,黃色的葉子上還帶著最後一點綠,依然很美,枯萎的痕跡還未出現。放眼望,地上的`葉子有的仍舊是碧綠的,完好無缺的它們卻選擇了歸根,原因是想家了嗎?

起身,望向樹上僅有的幾片葉子,即使是金黃的葉子,也不願落下。一陣風輕輕飄過,有的葉子放棄了最後的執著,有的葉子卻堅持那僅有的倔強,不願掉落。

最後,樹上只剩下零星的幾片葉了。枯黃的樹幹上,它們顯得那麼渺小,孤獨。

不過,這也正是冬天的主題曲,寂寞。

憂傷的旋律浸透每個人的靈魂,悲傷的歌詞撕裂我的傷疤。冬天,帶走了我生命中的暖春盛夏,掩埋了世界的歡聲笑語!

風冷了,落葉了,我也該回家了……

描寫風的作文2

“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬杆斜。”來無影,去無蹤。哦,是風!

春,風是溫暖,到哪兒,那就一片生機。它很多情,搖曳著飛向江岸,把桃樹撥弄、輕撫,又同相識的鳥雀嘀咕;它又芳香,輕輕一吹,花就開了,柳又綠了,用勁細聞,清香浸染全身。

夏,風很炎熱,彷彿剛被火燒,熱浪襲人,拍打路人的雙頰;夏風,好調皮!無拘無束從小河闖入花園,驚得蝴蝶滿天飛,蝴蝶發現是熱情的.夏風,才又安心落定,但花香卻不能停止洶湧。

秋,風變得乖巧,它送給人們涼爽,帶給大地金衣,欣賞鳥兒歌唱,護大雁回鄉。秋風是害羞的,它東躲西藏,也未找著沒人地兒,你總能見它的身影:樹枝點頭時,我們就知風正走過;河水起波時,我們知道風來遊戲了;人們裹緊衣服時,當然,是風,在那兒了。

冬,風很冷,刮過人們的眼角,好似在輕視我們。那時的風,更勝無數刀刃,在我們的手上臉上,留下刀痕。

聞,好看;啊,好熱;嗯,涼快;嘶,好冷。我喜歡它,它的千變萬化,勝於悟空的七十二變。我,真的很喜歡風。

描寫風的作文3

秋天的風,悄然來到了我們的身邊。帶著美麗的深秋,慢慢而來。它就像是一把鑰匙,把秋天的大門,給打開了。

秋天的風,帶著我們輕輕地走進了校園。風兒吹過銀杏樹,一片片枯黃的銀杏葉就像一隻只金色蝴蝶在風中飛舞,緩緩地落下來,地面上鋪上了一條金色的地毯。風兒吹過楓樹,所有的楓葉都變成紅色的了,就像一顆顆紅色的星星掛在枝頭上,讓我情不自禁地想起了一句古詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”。謝謝你,秋天的風,把我們的校園打扮得那麼漂亮。

秋天的風,帶著我們來到了果園。水果娃娃們早就焦急地等待著秋風的帶來,等待著成熟的這一天。秋風輕輕地吻吻了石榴娃娃的臉龐,石榴娃娃咧開嘴笑了。秋風輕輕地摸摸了橘子寶寶的肚皮,橘子寶寶換上了橙色的外衣。秋風熱情地擁抱了蘋果妹妹,蘋果妹妹羞紅了臉。

秋天的風,走得可真快呀,一轉眼就把我們帶到了花園。風兒吹過菊花,所有的菊花都盛開了,有的是天藍色的,有的是純白色的,還有的是鵝黃色的……真是五顏六色,奼紫嫣紅。菊花的'形狀也是千姿百態,在溫柔的秋風中頻頻點頭。秋風中飄來一陣陣清香,沁人心脾,這是什麼香味呢?原來這是桂花的香味。秋天的風吹過,桂花飄香,令人陶醉。

這就是秋天的風,我愛秋天的風,愛它帶給大地的迷人的秋色。也愛它帶給我們的所有美景。我愛秋天,也愛秋天的風。

描寫風的作文4

一連幾天的好天氣,將冬日的寒意一掃而光,把初春變的暖和了許多。陽光加熱了空氣,春風拂面,柔軟清涼。讓人回念那夏日的涼風。

今天,今夜,今時。此刻,我的心留戀難返。嚮往著那份閒適,於是便依著性子走了出去。

那是一片空曠,但不荒涼的草地。草地上偶爾也生得幾株柳樹,風吹的枝條擺動個不停,那聲音令人遐想無限,彷彿盛夏就在此地。我想靜靜的感受此刻,讓心去接受這清風的撫摩。

《盛夏的果實》這首歌我挺喜歡的。不因為別的,就因為這個名字。或許我的果實就在夏天收穫,但現在是自己卻相當的迷茫。我的迷茫不是因為沒有方向,而是因為方向太多,不知道從何選擇。

我從來沒有像今天這樣的失落,我想了很多,多的連我自己都數不清。有的意念一閃而過,讓我來不及細細的琢磨,我不停的'胡思亂想,想將未來用線串系起來,又害怕線不結實,把未來引向歧途。

又是一陣風過,枝條依然亂舞,好似鬼魅浮動。一絲涼意突然湧上心頭,我有些不知所措,想讓思想停滯,默默的躺在草地上,遙望著群星閃爍。然而,一切又是那樣的真切,因為時節的原因,我渴望的在現在也只是夢。春風給了我一絲希望,卻又將其毀滅了。現實依然殘酷,我的位置還等著我從回。今夜良辰,勾人心魂,但我也只有興盡而止。

夏風我永遠期盼著你的到來,總有一天,我會與你徹夜長歡。

描寫風的作文5

清晨,第一縷夏日的風吹進了花草從中,花草頓時隨風搖曳,翩翩起舞。於是花香摻和著泥土的芬芳,瀰漫在清晨這純淨的世界裡,沁人心脾,讓人感到愜意……

白天,烈日炎炎,空氣裡彷彿有一團火。小草蔫了,樹也耷拉著枝葉。在田野裡勞作的農民。更是汗流浹背,沉重地喘著粗氣。他們多麼需要風呀!這時,風來了,拂過萬物輕輕的吹來了,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時,人民情不自禁地立在風中,任憑風吹起他們的頭髮。不一會兒,當他們全身都有了涼爽的感覺時,不禁高興地脫口而出:“好涼快!”

傍晚,蟲鳴鳥啼,風吹得樹葉颯颯地響。這時,幾位白髮蒼蒼的老人,在綠樹陰下悠閒地下著棋,風輕輕的'吹起棋盤紙,也輕輕地吹進了他們的心扉。啊,夏日的風,你是否也給老人捎來了無限的祝福?

晚上,涼風習習。孩子們躺在沙灘上,光著肚皮,赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲的,癢的,他們不禁“撲哧“一下,笑出聲來。在晚風的輕拂下,孩子們仰望天空,揮動小手,咿咿呀呀地數星星。

啊!這夏日的風,這可愛的風,多像一個美麗的小天使,給清晨的大地帶來芳香,給辛勤的父老送去涼爽,讓老人盡享晚年的幸福,使孩子倍感童年的歡樂……

描寫風的作文6

去年暑假的一天,我和媽媽走在回家的路上。突然豔陽高照的天空一下子暗了下來,烏雲遮住了半邊天,太陽公公也不見了蹤影,一陣大風吹得塵土飛揚,樹葉,紙屑滿地飛舞,隆隆的雷聲滾滾而來。知了不再叫了,趕緊躲進樹葉裡;青蛙也不再唱歌了,跳進池塘裡。

風像調皮的娃娃戲弄著我們,又像一隻凶猛的`雄獅,怒吼著吹來。風越刮越大,好像一堵牆擋在我們回家的路上。看,風像一把鋒利的鐮刀,從路邊的梧桐樹梢上刮過,生長旺盛的翠綠色的樹葉,唰唰地飄落下來,像一隻只綠蝴蝶在飛舞。我抬頭一看,“啪”,一片樹葉落到了我的臉上。

不一會兒,風發脾氣了。“呼——呼”的大風得黑沉沉的,窗戶被風颳的抖動起來。馬路上的紙片滿天飛,塑料袋在空中像斷了線的風箏似的,飄著飄著,一會兒就不見了。我和媽媽嗆得喘不過氣來,只能用手捂著嘴巴和鼻子。遠處的大橋看不清了,大樓也漸漸變得模糊了。

終於到了我家樓下,剛要上樓,突然傳來一陣“嘭嘭嘭”的響聲。只見一排原本整齊的自行車紛紛倒地。它們似乎也埋怨風的猛烈,我和媽媽飛快地躲進樓道。

這是,閃電越來越耀眼,劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響,劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響,黑雲越來越沉,天色越來越暗,一會兒就下起了大雨。

描寫風的作文7

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天的西湖,最美的是荷花,要賞荷,自然就要到麴院風荷了。

慕名前來觀賞荷花的遊客可真不少。來到麴院風荷,跟著人流往裡走我們就到了一個蓮花池,上面一朵朵睡蓮像一個個浮在水面上的小燈籠,美極了!那一朵朵在太陽下的睡蓮無憂無慮的盛開著,就像一位位退休的老人什麼事都不必去讓它們操心。池中的睡蓮一朵比一朵開得豔,真像天上下來的仙子。它們的葉上都有一個小缺口,可這樣並沒有阻礙它們浮在水上。我站在池邊上聞著這撲鼻的花香,忽然覺得我彷佛是一朵睡蓮,浮在水面上無憂無慮的晒著太陽。

我們離開了蓮花池走在一條靠小溪的小石頭路上,吱的一聲叫從樹傳來,大家紛紛回頭看著傳出叫聲的.那棵大樹。我定睛一看,原來是一隻松鼠在大樹之間跳來跳去,從一棵樹“飛”到另一棵樹上,我的目光也跟著松鼠從一棵樹轉移到另一棵樹。

就在我尋找小松鼠時,突然被同伴們的驚呼聲吸引了,我也趕緊跑過去湊熱鬧。哦,是一隻鴨媽媽帶著幾隻鴨寶寶在池子中慢慢地遊著,好像在覓食,也好像在散步。一隻小鴨子淘氣地一頭鑽進水裡,久久不見探出頭來。正在我們正為它擔心時,它又倏地鑽出水面,得意地炫耀嘴裡叼的小魚。

這時,一陣微風夾帶著細雨吹來,我們陶醉在這荷風,鴨趣之中……

描寫風的作文8

風很大,它捲土而來,似乎要報復整個城市。他怒吼著,咆哮著,恨不得把所有的東西都給捲上天。小樹被拔根而起,捲上了天,有時會撞到房子的玻璃,把屋子裡的人嚇了一跳有時會撞到還沒有收進來的衣服,然後衣服可能會被樹枝構住,一起捲上了天,有時會撞到馬路邊的檯燈,把他給撞彎了腰……

雖然大樹非常粗壯,根扎的特別深,但是也好不到哪裡去。大樹上的樹葉全部都被風颳走了,好像風在收割已成熟的麥子,一片又一片,使大樹都不得不向他彎腰屈服。江水也開始暴躁起來,他蕩起巨大的.波浪,向岸邊打去,把岸邊的那些小船打翻沉落,把岸邊的那些花草攔腰折斷,把岸邊的那些自行車撞倒衝跨……

路上行走的人想盡各種辦法前行,有的蹲下身子,一步一步地往前挪,有的趴在地上,一點一點的爬,有的人乾脆直接倒著走,但有時一不小心,就撞在路燈上,天突然開始下起了傾盆大雨,雨點打在玻璃上,“乒乒乓乓”地作響,瞬間整個城市的馬路上都積滿了水,好像一個巨大的游泳池。天氣預報說:“今天台風橙色警報,暴雨紅色警報……”

過了好一會,風吹著凱旋的口哨撤離了,江水也漸漸平靜下來,但城市的地上一片狼藉,積水還沒有退去,街邊的落葉還沒有清掃,倒在地上的樹木還沒有扶正,城市裡陸續出現了穿著黃色衣服的人們,人數越來越多,他們正在打掃這片狼藉的城市,他們要給人們一樣整潔美麗的城市,他們努力著……

描寫風的作文9

風,它能在人們感到燥熱時,送去一股涼爽,那時的它,像個溫和的公子。但是當他發怒了,瘋狂地摧毀人們的家園,會讓人覺得,這是個噩夢。而它,就是一個大惡魔。

今天一大早,風公子又有些不順心了,他向路上的行人咆哮著。街道上的每個人的衣服都像被充氣了一樣,鼓鼓的。樹葉在敲鑼打鼓,像是為我們助威呢!有一些剛栽的小樹都頻頻彎身鞠躬。煙囪上冒著的白煙一改往日的直挺,變得妖嬈,她扭著水蛇腰,漸漸地消失在天空之中。各色的塑料袋在空中拼命舞動。撲面而來的塵土讓剛剛梳洗完畢的人們都一下子變得灰頭土臉的。偶爾,還會有幾粒小沙子飛進眼中,讓人眼都睜不開了。我坐在電動車上,聽到他那鬼狼嚎聲,讓我和電動車都顫了一顫,好像電動車也害怕了。幸好我沒有被他嚇倒,終於安全地到了學校。

中午放學時,風公子的怒火好像愈演愈烈,根本沒有停下來的意思。它橫衝直撞,勢不可當,所到之處一片狼藉,垃圾在空中齜牙咧嘴的肆意飛舞,好像在嘲笑人類的無能,飛起的塵土形成了一個個漩渦,就連路邊的垃圾桶上兩塊投遞口的鐵皮也在淘氣的'玩著風葫蘆,甚至有的鐵皮屋頂的鐵皮都被無情地掀了下來。風無所畏懼地嘶吼著,我不禁膽怯地把衣服攏了一下,看著漫天昏地的景象,心裡祈求著:風公子,你快停下吧!

下午,它終於把所有怨氣都發洩了出去,慢慢的平靜下來,之後便毫無動向。

描寫風的作文10

我是風,整天遊歷世界,看到了許多許多萬事萬物。

春天,天氣很暖和,我很高興,孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍,撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上,我看見村子裡的人紛紛走出了家門,來到村口的.大樹下乘涼,談心。我也去湊湊熱鬧,我走了過去,人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節—冬天了。因為我的好朋友要來了,我的好朋友是小雪花。它每一次來,都會給我帶來一個驚喜,它總是喜歡在我睡覺時悄悄得來到我身邊。它很喜歡跳舞,一片一片的小雪花跳著優美的華爾茲,每當這時,我就會去給它們伴奏。

現在,我經常看到有些人在砍樹,我很生氣,但沒有發怒。直到有一天,當我看到人們把樹砍得所剩無幾的時候,我終於發怒了。我把地上的沙石都捲了起來,地上的小型建築,很多都拔地而起,人們驚慌失措……

從那以後,人們就再也沒有砍過樹了,山坡上多了一排排小樹苗,每年植樹節,我都會看到老師帶領著一隊隊繫著紅領巾的孩子在山上植樹,人們終於知道悔改了。我還了解很多名山大川,有空再說給你們聽吧!

描寫風的作文11

“呼呼呼。”風在冬天裡讓人感覺到寒意。在夏天裡讓人感覺到涼爽。它總是停不住嘴,讓心煩意亂。不過,仔細聽好像又是一首唱不完的歌。春日的新風就像仁愛一般,拂去人們心中的塵埃。

風是人們討厭的,但是又不得不喜愛的。冬天它不停的吹打著我的臉,猶如刀割般痛,十分想趕走它。夏日裡烈日炎炎,太陽的熱度讓自己汗流浹背,難受的就想跳進冰雪覆蓋的地方,風它就靜靜的走到身邊,靜靜的吹,靜靜地安撫心煩意亂的心緒,靜靜的冷靜下來,這時的風,有誰能不喜歡呢?

“哇!天空飛的`是什麼?”“是盒子,是盒子!”“呼呼呼。”調皮的風把盒子吹了起來玩弄。風到看大家都在說它,怎麼?為什麼不高興啊?都把盒子給吹到人家臉上了!風十分高興。“哈哈哈”風一聽到這聲音,又不高興了,把更多東西吹到笑的人身上。有些還是垃圾呢,一些是還沒有吃完的飯盒,還有一些是嘔吐過的垃圾袋!還有誰能笑得起來?人們得好好收拾收拾啦!風,你可真調皮!

風,是活潑可愛的!風,真讓人又厭又愛!風,可真是調皮!

描寫風的作文12

夏天就是這樣一幅烈火如歌的畫。

太陽就像一把利劍,犀利利的射向大地,自此大地就像是口鍋,人們就像鍋上的螞蟻轟轟的被烤著。真熱啊!

大街上的`綠蔭處涼透了,汗流浹背的人口中念詞:“這天熱死人了。”太陽對著烘,就像要烘乾大地一樣。風,哪裡去了?

人們中飯之後就躲在家裡,只有莊稼在這裡象徵性的忤著,葉子都快枯黃了,還有四季豆藤上還掛著四季豆,水嫩嫩的,恐怕這太陽要將它燒焦成幹扁、榨乾了水份才罷休。它們烘燙烘燙的差不多都快要熟透了,都遲遲等不到摘菜的人們。可這個時候也只有風能帶給它們一些透徹。

夏天的風,在千家萬戶裡面迴圈演動,夏天的風穿梭在田間為植被帶來清涼。夏風真是奇景。

太陽慢慢落山了,可是餘熱還留在人們心底,踏一步灼熱難忍。地上冒著熱氣,證驗了一天的焦熱和烈火的壯觀,可惜無人欣賞。盼望著風帶走這絲絲熱氣,再還大地一片清新。

悶沉沉的天空,不見一片載雨的雲朵,如此難堪,這就是懲罰麼?那一邊夕陽西下正在上演,卻無人觀望,只顧及得了自已的感受,還是家裡有風好,誰還有心思管它那美景再靚。

夏天,無風不成畫。

描寫風的作文13

門前,小草動了。

窗外,柳條飄著。

哦!這是風,四中的風,每一縷都如此清新,如此清涼~~~~

我來到四中的校園裡,一縷清風迎面撲來,感到全身清涼,渾身都有使不完的力量來投入今天的學習中。

在學校裡,一陣陣歡笑聲在和風一起賽跑。花壇旁,老師和同學們在一起談心,親切的話語像和風一樣溫暖著同學們的心。辦公室裡,老師在一絲不苟的批改作業,汗珠從老師慈祥的面龐上流下,風為他們扇風取涼~~~~

四中的風又是有顏色的。

春天,風是淺綠色,萬物復甦,百花爭豔,淺綠色的風吹在花兒臉上,花兒顯的更滋潤,更豔麗了。

夏天,風是淺藍的,給人一種清涼舒暢的'感覺。要是在烈日炎炎下,一陣淡藍色的風吹來,是多麼涼爽,比呆在空調無屋裡還舒服呢!

秋天,風是金黃色的,在豐收的季節裡風伴著同學們共同品嚐豐收的喜悅。

冬天,風是粉紅色的,給人以溫暖,加上白色的雪花,更使無味的冬天富有了生命力。

這就是四中的風,我們沐浴在四中的風中,吮吸著春風的氣息,伴著我們健康成長。

我愛四中,更愛四中的風!

描寫風的作文14

哇!今天的風好大啊!我一邊喊一邊跟著同學們玩,連跑步的速度都變慢時快,好像風也加入到我們遊戲的行列中。

風是有形狀的。一會兒吹起樹葉與同學賽跑,他是直線型的;一會兒吹的小樹左搖右晃,他是圓弧形的;一會兒吹的地上的灰塵螺旋上升,他是立體的。

風是有顏色的。春天的風是綠色的,他吹綠了沉睡的小草,吹綠了瑟瑟發抖的柳枝。夏天的風是紅色的,他把太陽公公的身體吹的更加炙熱,發射出萬道光芒;秋天的風是金色的`,他吹的稻穀全身金燦燦,高興而得意的像農民伯伯點頭;冬天的風是雪白的,吹的大地一片白色。今天的風是黃色的,他捲起層層沙土,瀰漫在空氣中,讓人睜不開雙眼,呼吸著渾濁的空氣。

風是有聲音的。風兒高興時,撫摸著我們的臉蛋,在人們耳邊竊竊私語,好像在和我們說悄悄話。風兒生氣時,吹的地上的石子飛向玻璃窗,砸的玻璃噠噠直響,風兒吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,門、窗、樹木,一齊響起來,風兒叫著,吼著,迴盪著,嚇的我六歲的弟弟一下鑽進了被窩裡,不敢把頭伸出來。

風兒也是有生命的。很早以前,人類就學會製造風車,借風力吹動風車來抽水和加工糧食,現在人們還利用風車來發電。

讓我們保護環境,和風兒做朋友。

描寫風的作文15

一年四季都有風。

人們常常把春天的風叫和風,把夏天的風叫薰風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。雖然它們都是風,然而它們的脾性卻完全不同。

春天,農民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子都悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界。花兒開了,草兒綠了,田野裡一片生氣勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的'汗水不斷地從人們臉上滾落下來,人們是多麼需要風啊!然而,風卻和我們捉迷藏,不知躲到哪兒去了。即使有點風也暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“薰風”。

秋季,一陣涼風拂過,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似地從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們喜悅地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

隆冬季節,凜冽的寒風颳起來,捲起塵土,吹得人們睜不開眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾,有些調皮的小男孩乾脆退後行走,躲過風頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒兒裡,快步向前奔去。我們卻迎著寒風跑步,雖然風似刀那樣,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福。你願意嗎?

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