我的校園作文【優秀】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
我的校園就像一個景色怡人的大花園，我們都在這個大花園中愉快地學習，今天，就讓我這個"小小導遊"給你介紹一下吧！
走到校門口，你會看見紅瓦巨柱中心有著金色的大字"陳江國小"，在太陽的照射下熠熠生輝，好不漂亮。
向裡走，往左看，是我們揮灑汗水的地方——操場，操場寫了紅色標語：生命在於運動 成功在於拼搏 大概是叫我們好好學習吧！鮮紅的塑膠跑道中心，是籃球場，籃球場中心是神聖的升旗臺，每當星期一到來，我們都要向國旗敬禮，鮮豔的紅旗隨著風飄揚，我們的'眼前彷彿又出現了那一位位革命前輩拋頭顱灑熱血的情景……
繼續向前走，進入眼簾的是四個大花壇，春天到來，那裡百花盛開，美麗無比，花兒似乎在爭奇鬥豔，構成了一幅和諧生動的美景，花壇的左邊，是科學大樓，右邊則是藝馨樓，這都是我們學習的地方，走進一看，整齊的桌椅，乾淨的黑板，耳邊似乎傳來讀書聲，黑板上彷彿出現了數字"1，2，3……"。
花壇中間，是我們校園最具有特色的雕塑，雕塑像一顆巨大的星星，這巨大的星星身旁，圍了幾顆小星星，一叢叢青綠色的草眾星拱月般圍著雕塑，雕塑彷彿是一位女神，被眾臣所仰視。
雕塑身後，是最最重要的綜合樓，含有，教師辦公室，電腦教室，音樂教室，舞蹈教室，合唱教室等等等等。而綜合樓右邊是兩臺乒乓球檯，乒乓球檯屹立著兩棵足有兩米高的木棉花樹，花開時期，遍地紅色。
怎麼樣，我的校園是不是很美？我們在這裡快樂學習，快樂成長，我愛我的校園！
我的校園作文2
伴著明媚的陽光和湛藍的天空，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進這所環境優美的校園。校園裡有高大嶄新的教學大樓，有花團緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹。
我的校園，她像一位美麗溫情的母親，藍天是她精緻的遮陽帽，雪白的雲朵是她別緻的飾花，一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室，烏黑髮亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。校園中的一棵棵樹，就成了這位溫情母親的護花使者。不分春夏秋冬，總是挺拔的矗立在那兒。
校園中最美的地方，莫過於就是池塘了，池塘旁邊種著竹子和大樹，把池塘渲染的更加美麗。下雨前，珍珠般閃亮的雨點落在池塘裡，水面濺起了晶瑩的小水花，非常美麗，雨後的池塘，露珠子在荷葉上滾來滾去的，想星光一樣閃爍著，還真調皮。水面平靜的時候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍天白雲的秀姿，微風吹來，水面泛起層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動他的錦衣。夜晚，一個人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中，墨綠的是荷葉，紅中泛白的'是荷花，黑幽幽的是岸。荷塘裡看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡直就像一條路，一條點綴著花的路，但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的，而荷花卻是站著睡的，苗條的身體，垂著的劉海，還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉，宛如睡美人。一隻勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上，好像捕到了一條小蟲，周圍的荷葉被驚醒了，但搖了搖又睡著了。
校園中的教學樓，是我們汲取知識的地方，也是我們修養素質的地方;中午，食堂裡，儘管有那麼多人，但是憑著同學們的素質，食堂裡卻是安安靜靜的;操場，是我們流過最多汗水的地方，那裡積滿了我們的歡樂。
我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅地校園裡快樂生活，茁壯成長。
我的校園作文3
在我心裡，我的學校“籀園國小”，就是個美麗的學校。空氣新鮮，鮮花盛開，四面碧綠的湖水淙淙流淌。學校簡直是湖中園，園中校的美稱哦。
當第一天上學，來到校門口，就聞到花的香味，同時也看到一塊巨石，上面寫著“籀園國小”這幾個大字。我一走進校園，就被這裡的美麗吸引，我心裡想：能在這裡學習，我是多麼幸福啊！
我們學校，一年四季有各種各樣的鮮花盛開。現在是六月份，雪白雪白的梔子花，粉紅粉紅的玫瑰花，大紅大紫的茉莉花等等都開了，它們的香味非常濃，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。花海就像變成了超市一樣熱鬧，小朋友們就在花叢中跑來跑去。校園裡還有高大挺拔的樹，我們上體育課的時候，老師常常讓我們在樹陰下遮陽光。老師擔心我們會熱。
在花叢旁邊，就是龐大的操場。在午休的時候，操場上有很多高年級的同學在踢球，我們一二年級的'同學，只能在操場旁的遊樂設區玩滑滑梯了，每個人都玩得很開心。
在操場的對面，就是全校最安靜的地方，就是圖書館。圖書館的第一層是休息室，第二層是考場，第三層才是圖書館。我為什麼說最安靜的地方呢？因為圖書館理員隨時隨地都會在圖書館裡管紀律。她不準學生們在樓梯上吵，打打鬧鬧，不然就拍給校長看。圖書館的正斜方，就是保安室。
裡面的保安叔叔有時候很嚴肅。不讓沒帶接送卡的家長進來，不讓孩子獨自出校。有時候他們也很喜歡和我們開玩笑，聊聊天。還經常在門口為開車送孩子的同學開車門。說真的，他們很幸苦，也很有責任心。
我們學校非常非常大。有三幢的教學樓，寬敞的教室，平時，我們坐在寬敞的教室裡學習，感到很快樂。還有幾幢體育館，文藝館，科技館，車模館等等。
要想把我們學校介紹完，那可要一天說，我已經口乾舌燥了，哈哈哈哈哈。如果你有時間就來我們籀園國小參觀參觀吧！這裡非常美！
我的校園作文4
我是一個來自北雅中學的八年級學生，身為一個北雅人，在北雅的每個角落我幾乎都認識。我的校園總是那樣美。
每當剛走進校園，就可以看到一個刻著雅禮精神的巨石，旁邊則佇立著一棵大樹。在春天的時候那棵樹下長滿了蘑菇。在夏天的時候就有蟬在樹上鳴叫給沉悶的夏天多填一份樂趣。到了秋天的時候那黃色的樹葉緩緩飄落，給平淡的學校添上一道美麗的風景線。而到冬天的時候，那棵樹將會掉光葉子為了明年新生的樹葉讓位置。
再往左邊看是我們的籃球場，那是多少籃球愛好者喜愛的地方，在體育課時那個籃球場總是擠滿了人，那是多少人揮灑汗水的地方，是多少人放鬆心情的地方，也是我夢想起源的地方。
再往遠處看是我們的操場，那是人們分出高下，取得好成績的地方。
現在向操場的左邊看去，那就是我們的體育館，在體育館旁邊是我們練習的地方，每次在上體育課之前我們總是要先練一練的。
之後再朝著反方向走去，就能看到我們的實驗樓了，那是我們上資訊課和做生物，物理實驗的地方，每次進入它，總能聽見歡快的笑聲和聞到那實驗器材的味道。
當你往幫邊看時，就可以看到小賣部，那可以說是下課是學校最熱鬧的'地方了，特別是剛跑完操，北雅的學生當跑完操叫完口號後總會到下賣部來買水和零食。
不過最棒的地方還是我們學校的食堂了，每當第四節課的下課玲打響後，校園裡總會發生地震——也就是學生奔食堂的聲音，每當這時食堂裡總是擠滿了人。
這就是我美麗而喜愛的校園，這就是北雅中學！
我的校園作文5
校園一直被人們看作是知識的城堡，是培育英才的地方，我們的校園，喇嘛洞中學，坐落在一個並不是很繁華的小鎮裡。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!
我們的校園喇中位於朝青縣域建綏兩條公路的交匯處，佔地平方米，建築面積7120平方米，我校是公認的“綠色學校”，環境優雅，佈局合理，擁有1000多名學生。校園裡有圖書館，網路教室等齊全，裝置先進能滿足現在教學的需要。
一走進校園你會看見在右邊，有幾排整齊的房子，那裡有我們的音樂室，美術室，網路教室。特別是美術室裡充滿了藝術的氣息。那裡面擺放了許多學生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪紙藝術，各個都特別精緻!向左拐你就會看見我們的教學樓。教學樓一共有三層，每一層都有一個年級組。在教學樓裡面的牆上都掛有條幅，上面有名人名言還有諺語，在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽展板”，那上面有許多我校的榮譽的榮譽證書。一些人常來我校視察，我校多次被評為“省級文明學校”在教學樓的前面種著一些珍貴的'樹木，還有一些名人的雕塑，
那些人是我們學習的榜樣。學校就如我們的母親一樣，母親要我們時時刻刻地向我們的榜樣學習，學習自古以來的大人物，學習我們中華民族的傳統美德，學習我我們中華悠久的歷史文化。在向前走，這裡就是學生的操場，我們平時每天都在操場上做操。操場的兩邊有兩個籃球場地，可供學生和老師沒休息放鬆，減輕學習和工作壓力，在操場的前邊就是我們的小體育廣場了，那裡有各式各樣的體育器材，一定會讓你看的眼花繚亂，有單槓、雙槓、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學們蜂擁而至來到這裡來放鬆一下，在這裡你會看見同學們那一張張開心的笑臉，小的那麼燦爛。學生是祖國的花朵，更是學校的生命，這裡培育著無數的英才，無數的英才也從這裡走出。
我們的學校的美當然不止這些了，“耳聽為虛，眼見為實”趕快行動吧!來參觀一下我們的校園，你一定會被我們學校的美所陶醉!
我的校園作文6
我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經濟技術開發區，是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進校門，首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓裡傳出同學們朗朗的讀書聲，洋溢在整個校園裡。左邊是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的'足球場。每到體育課或課間休息時，同學們就爭先恐後地奔向操場，快樂地遊戲著。教學樓與操場的後面就屬我最喜歡的小樹林了！現在正值春天，小樹林內到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜地伸展著枝幹，無葉無綠，只是一朵朵白的，有些清透的花朵在春陽下，朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠裡透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻地擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來；有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶；有的花苞含苞欲放，看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地裡探出了頭來，綠油油的，裡面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這裡談心，做小遊戲，累了就欣賞這裡香嫩的花朵；有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室裡。
美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗！
我的校園作文7
每天清晨，太陽還未升起，許多人還在夢鄉。而我已經整裝待發了，去哪兒呢?當然是去我的學習的地方——學校當我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時，心情便走一下子點燃了。因為，不得不說，我的學校真的好美!
剛進入校門口，一直往北走。你會看到，這是一條寬又平整的水泥路，你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣，但是當你瞥見路兩旁的櫻花樹時，你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風中搖搖欲墜，櫻花像一隻只蝴蝶翩翩起舞，飄散在空中，使整個道路瀰漫著香氣。你說，是不是，心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁，是他們讓我們有這麼多的精神享受!如果你認為這就完了，那麼你就錯了。別急，我們繼續往前走。再往前就是我們的`教學樓了!
在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不歎為觀止。由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新，高處掛了一個國徽，下面刻了幾個大字：崇德博學尚美創新。怎麼樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓裡吸取知識、學會做人。嘿嘿!
下面到我們最喜歡的操場啦!在這裡，有同學擺脫學習的歡聲笑語，真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這裡跑上六圈，也就是二千四百米啊!同學們都紛紛抱怨呢，但是我相信學校也是為了我們的健康著想，讓我們能有一個健康的體魄，才能談其他的!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我的校園作文8
在我心裡校園是美麗的地方。因為在那兒有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享。四季的校園，更是各不相同。
春天，小草悄悄探出頭來，好像正在迎接接春天。校園旁的鮮花真美，這兒一叢，那兒一簇，十分豔麗，我最喜歡校園裡的“小花園”每個班都有各自的小花園，我最喜歡小花園裡的一棵小樹，在春天的時候，它會開出鮮豔的話花，是雪白色的像許多白蓮掛在樹上似的。還會發出一股淡淡的香味，讓人聞起來就像，一位位少女散發著“香水”的味道。下課時，大家在操場上又蹦又跳，快樂極了。
夏天，綠樹成蔭，濃蔭密佈的大樹下面，有幾個同學在奔跑嬉戲。可是，不懂得人心的知了，在樹上“唱”個不停，好像在唱：“夏天 —— 夏天——夏天”。樹下的同學仍舊玩耍著，可惡的太陽還是照射著大地，熱的人們不知如何是好。無論是知了的叫聲，還是太陽的'照射，都不能阻擋我們奔跑的腳步。
秋天，金秋時節，景色宜人， 樹上的葉子已經變得金黃，從樹上飄落下來的葉子，變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。落在地上就像為大地添了一朵“鮮花”。也可以看見有些同學撿起秋葉作裝飾品。
冬天，我們這裡冷的就像個大冰庫，但是還沒有下雪，我們無論風雨還是雪天，我們都要堅持做早操。每天早上從各各教室裡傳來的讀書聲就屬於我們大家的暖陽，照亮了世界。
我們的校園是綠的。無論春、夏、秋、冬。然而，最動人的綠是在教室裡的老師，她們是勤勞的園丁，養育著我們祖國的花朵。撫育我們“盛開”！
我的校園作文9
再向前走一步，就到了。右手邊的小花抬頭笑著，迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。
走進這美麗的校園，每一塊磚都立正地站著，供我們踏過，每一品花草都要翩翩起舞，每一隻雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師，唱著悅耳的校歌。我們進了簡單卻樸素的教學樓，也不忘摸摸那滑滑的牆面。我進了教室，匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了，我飛快地跑著，耳邊有風，不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上，路過幾棵垂腰的老樹，只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了，還是那樣湛藍的地面，還是那幾棵淘氣的小柳樹，還是那堅壯健身器材，還是那莊嚴的國旗和主席臺。瞧！這不，因為歡迎我們的到來，故意抖下葉子。喲，牆上的`爬山虎又長了，還留下幾分春的烙印。我掃了起來。
許久，一個匆忙的身影跑來。“你遲到了！”我同桌不客氣地說道。“哦，！”原來是我閨蜜啊。“今天一定是堵車了吧？”“對的哦。快掃吧，老師來就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的，把樹葉都帶了過來，堆成一個“樹葉小山包”。“垃圾桶來啦！”一個同學抱了過來，我們把樹葉倒了進去。正巧幹完了所有的活，我到處走了走。這個爬山虎，真淘氣，竟遛進了別人家裡。細細的小葉藤妖嬈地卷在一起，也怪好看的。還有一種不知名但常見的花，顏色如胭脂似的，似比它淺一點。每一片花瓣都起到了點綴花的作用。五片，真是缺一不可啊。向左上方看，是一棵楊樹，像戰士一般站崗放哨，十分霸氣。阿，真舒服，我感受著校園中的美景。忽然，上課了，我們趕緊奔回教室，我匆匆地告別一切，走了。
這就是我那令人陶醉迷人的校園。
我的校園作文10
校園，其實是我們學生的另一個家園。我們在這裡學習、生活、茁壯成長，那我們的這個家園是怎樣的呢？
春回大地，校園的樹上結著黃綠的嫩芽，上面還滴著露珠，顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風把玉蘭花那不經醉的女孩給灌醉了，玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰，隨風舞蹈十分的引人注目。一隻只燕子飛到我們學校的屋簷上，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天的校園真美呀！”我們這些孩子，邊走邊哼歌，與春風一起奔跑。這時候的校園真可謂是春意盎然，欣欣向榮。
夏日炎炎，校園的天空上有一個火紅的太陽，大家全都被晒得汗流浹背。不過，幸好校園中的.大樹隨時帶著一把太陽傘，同學們爭先恐後來避暑，大叔十分溫和地說：“慢點兒，我這夠你們避暑。”“哇，看這花開得真好。”在花壇旁有一個同學叫道，我們定睛一看，真的耶！那火紅火紅毛茸茸的花見我們把視線移到她身上，立馬對我們撒起嬌來：“哎呀，看得人家都害羞啦。”不過，她確實很美。校園的夏天真是枝繁葉茂，花朵也千朵萬朵壓枝低。
秋風送爽，涼風習習，一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿了整個校園但是依然有“西施”喲！教學樓前的楓葉走近“自然染髮店”把自己的頭髮染成了火紅色，再加上自己本身就性子熱情奔放，讓大家更喜歡她了，同學們紛紛撿起樹底的落葉藏進書中做成書籤。科技樓四周的銀杏姑娘也不落後，她不但把頭髮染成了金黃色，還弄了一個獨特的美人髮髻，許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了，同學們圍著她玩著捉迷藏，歡聲笑語充滿了整個校園。
白雪皚皚，初雪這個貼心的孩子，一來就給大地送見面禮——棉被，還給樹夫人送了一身白色的婚紗，給樓房送了一頂白毛毛的帽子，整個學校成了白色的樂園。同學們跑到操場用舌頭接雪吃，冰冰這場雪的盛宴——一個個雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。
我的校園真美！這就是我們的另一個家。
我的校園作文11
樹葉狀的影子映在木紋的書桌上，微暖的陽光灑落，窗簾隨著徐風擺盪。即使在這方形的空間內，卻絲毫沒有壓迫的氛圍，不過窗外的萬紫千紅，以及那沾上點點露水的青草，正深深吸引著我，我想，也是該走出教室了。
狹長的走廊，沿著欄杆，隨處可見成群的學生正打鬧著，有些計劃著要不要去商店消緩一下午餐前的飢餓；有些則拿著看來厚重的書本往班主任室走去，是給老師跑腿的小老師；也有幾個不太矚目的身影，他們是校園中的獨狼，總是獨自一人，給人豐富的神祕氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學生，卻很驚喜像校園這種小型社會會如此活躍，彷彿一個生態系，有了環境以及群集這兩要素，讓教室外變得更熱鬧。
廣闊的操場，在雨後更多了幾分清爽，由於周邊的樹，空氣也變得更新鮮，深吸一大口氣，頓時感覺神清氣爽。積水隨著步伐與紅土一同濺起，即使積水使得腳步變得沈重，卻從不停下，那些是田徑隊，下雨過後也緊接著練習的熱血社團。偶爾也看見一些趁著空檔走走操場的老師，還有慌張追逐著滾走的球的學生。這裡是個使人熱血沸騰的`地方，校園中的各項運動競爭專案都在這裡舉行，這裡是許多班級共同努力的回憶，也是眾人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺。
沒過多久，熟悉的鐘聲響起了，我不得不收起才剛沸騰起來的好奇心，靜靜的走回教室。回到座位，樹葉的影子變得更明顯，光線也變得更刺眼。我再次望向窗外，再次看到了那些因風搖曳著的草木，我勾起了一抹微笑，下一節下課再出去看看吧。
我的校園作文12
我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個歡樂的樂園；我的校園，百花盛開；我的校園，多姿多彩……
說起我的校園，我有好多話想對它說。是它，給我營造了優美的學習環境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園裡，我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！
“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來小巧又可愛，我本以為小橋只是看看的，沒想到還能走上去，坐下來。所以，我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經過，我的`眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學下來打掃包乾區時，都想往那邊走走，碰巧，我們的包乾區就在那旁邊，不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的眼球，它好像在求我多看幾眼呢！
流水其實就是普通的水而已，但是在這裡，我總是覺得這裡的水和普通的水不一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌：“嘩嘩譁”！還帶著旋律呢！靜靜地聽著，就像在聽一首樂曲：鋼琴和小提琴配合地很好，真的像從大山裡傳出來的聲音。那時候，我的耳朵好像真的豎起來了，聽著聽著，彷彿進入了仙境一般，做神仙的感覺都有了。如果有空，也請你和我一起去聽一聽吧！
魚兒在水裡快活地遊著，我能感受到它們喜悅的心情，它們好像對我說：“這感覺，就像在飛”！此時，我也好像一條魚，跟著它們一起玩捉迷藏呢！
我的校園豐富多彩，我愛它們，愛這校園裡的一花一草一木，它們曾經給我帶來了歡歌笑語，我感謝它們！
這就是我的校園，我美麗的大家庭！
我的校園作文13
我的校園環境優美，設施完整。
不必說寬闊的操場，漂亮的教學樓，高大的松樹，紫色的紫薇花，也不必說淡雅的雞蛋花，堅硬的石制地球儀和渾天儀。單是紫薇園，就有無限樂趣。螞蟻在這裡安家，蝴蝶在這裡翩翩起舞，像個打扮得花枝招展的小姑娘。下過雨，有時會遇見體積”碩大”的蝸牛。現在雖然是初冬，可校園裡的植物卻也少有落葉枯萎的，有落葉的地兒就會成為我們的”寵兒”，一腳踩下去，清脆的聲音迎著清爽的晨風吹來，樂趣無窮。
體育課我們是愛上的，因為可以看到大園裡的仙人掌和各種叫不上名的花草昆蟲，踩在大園的小石路和小泥路上，頗有一番在魯迅先生家的百草園的風味，在教學樓上也是可以看到大園的.，順著同學愉悅柔和的目光望去，大園似乎披上了風的衣裳，窸窸窣窣的。
我的校園是別具一格的。
坐落在校園南部的中華文化長廊前，有一尊孔子的石像，底座上還題著”萬世師表”，石像是高大的，我們在近處看時，總是帶著敬愛之心仰望著。
教學樓是漂亮的，上面畫著跳躍的音符，寫著”勵志樓”、”勵精樓”這樣的名字，每棟樓都有一個有意義、有溫度的名字。
教室也是不同的，書架在教室的東面，那一帶的地板是高出一大截的。我們總愛到那裡背詩，看書，說說故事，聊聊天，那是舒適在每一節課後。
學校的食堂是稀鬆平常的，不過我竟十分樂意的把我的飯卡放在刷卡機上，那對我來說，是稍顯新鮮的，因為我像大人一般了。
我的校園是令我快樂的，我將在我的校園度過我的豆蔻年華。
我愛我的校園，在校園裡的時光是那麼無憂無慮，我的心裡總裝著校園裡的樂趣。
我的校園作文14
深秋九月，遍佈著秋的氣息。踏著輕快的步伐，拖著厚重的行李；我，來到了人生中的第一個職業學校-----家炳職校。
悠長的校道，從大門一直延長到路的盡頭；寬闊的操場中央還散佈著即將枯萎的乏草；主教學樓上空掛著的校徽在太陽的光輝照耀下，變得閃閃發光。這是我第一天來到家炳職校的第一眼所看到的而也是我對家炳職校的第一印象。
走進教學樓的右手樓梯一口氣爬上三樓，來到自己的新教室。隔壁學姐班們正玩的.熱火朝天，果然是一幅東道主的模樣。再看看我們這些剛剛初來乍到的新生們，顯然是畫風突變的狀況外。
課間，琴房走走，舞廳看看。參觀這個第一天認識的學校，認識這些第一天初見的同學們，課間的韻味似乎也很別趣。
綜合樓的結構才剛剛知道個大概，教學樓的分佈才剛剛知道個模糊；現在又要去認識認識學校的大小籃球場以及整個學校重要課程分佈的教室了。五幢教學及實訓大樓都已差不多有個大概的模樣，幾個大小不一的籃球場操場也已差不多明白個大概的位置。而這中間認識熟悉的過程僅過去了一個星期的時間。
不管是籃球場的綠樹萌陰還是足球場的泛黃小草；不管是教學樓的你來我往還是綜合樓的熱火朝天；不管是琴房的樂曲傳出還是舞蹈室的旋律悠揚，但這些在此刻都已成為我給家炳職校的印象標籤。
五週的時間過去了，而在家炳職校的生活也過去了五週。我們看見了學校的重建工程；知道了學校的各項規章制度；明白了我們專業的大概內容；熟悉了我們的家炳職校；如果要讓我給這個人生中的第一個職校加上第一印象的名牌標籤，那我一定會說出這幾個關鍵詞語：學校大，大樓多；操場寬闊琴房多。
隨著秋的訊號我在家炳職校已度過了五週的時間，收穫了五週的獨特記憶，也早已將那幾個字融入我心。因為，家炳職校是我的校園！
我的校園作文15
我們的學校是湘鄉市東方紅國小，那時一個漂亮討人喜歡的校園。
來到學校門口，學校門上是剛勁有力的五個粗字：東方紅國小。下邊是電子器件條幅。走入校園，邊上有很多樟樹，像一位位崗哨，守護著大家的校園。再向前走，是整平的校道，校道的左側是院校的專業知識牆。在這兒，你能見到大家院校出色老師學生的詳細介紹，校園文化藝術和專業知識的真實寫照。校道的右側是寬敞的操場，鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地，常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態。
操場挨近教學樓的一頭是升旗臺，每到週一的升國旗儀式，幾千名老師學生齊整的整隊高唱國歌，矚目五星紅旗冉冉上升，都會讓人豪情滿懷。
踏過操場，就趕到教學樓，琅琅的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染，班裡寬敞明亮。置身書聲琅琅的深海，真該掂腳而行，惟恐驚動了這美好的協奏曲。
教學樓前和操場邊的空閒地上，撒落著一個個小小花圃，像一塊塊翡翠玉鑲在校園裡。來到花開的`時間，成千上萬花瓣欣然怒放，像天上的彩霞爆出來到校園裡。也有秋季紅葉似火的紅楓樹，夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。
最繁華的實際上是課間活動了。學生們三個一群，五個一夥，手機遊戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲，各種聲音此起彼伏，變成別具一格的協奏曲。一直到脆響的鈴響，全部的喧鬧戛然而止，校園又越來越十分的靜寂。
我眼中的自己的校園，就是我鍾愛的校園。