名著三國演義的讀後感(彙編14篇)

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讀完某一作品後,你有什麼總結呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的名著三國演義的讀後感,歡迎大家分享。

名著三國演義的讀後感(彙編14篇)

名著三國演義的讀後感 篇1

今年,我花了大概一個暑假的時間,看了四大名著之一——《三國演義》。

這本書的作者是羅貫中,元末明初人,他是我們古代的著名小說家和戲曲家,他的著作——《三國演義》更是家喻戶曉,人人皆知。

這本書描繪的是東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機發展勢力。曹操挾天子以令諸侯,實力最強。連年混戰,弱肉強食。官渡之戰,曹操滅袁紹,統一北方。赤壁之戰,吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎立,相對穩定的局面。三國是曹操的魏國,孫權的吳國,和劉備的'蜀國。

書中諸葛亮儒雅睿智,張飛勇武有謀,關羽趙雲俠肝義膽,曹操機詐權變,周瑜處變不驚、智謀迭出······其中令我印象最深刻的人物是諸葛孔明, 我最佩服他的儒雅睿智,我相信大家也佩服他的這一點吧!

令我印象最深的是“南征蠻王七擒七縱”,令蠻王心服口服。

讀了《三國演義》這本書,我懂得了許多計謀,並知道做人要像關羽趙雲那樣講“忠”、“義”二字!

名著三國演義的讀後感 篇2

這幾天,我讀了四大名著之一《三國演義》這本書以後,使我受益匪淺。

這本書主要內容講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。描寫了近百年重大歷史事件和歷史人物的活動,人物有:劉備、張飛、關羽、諸葛亮。在書中,我知道了像諸葛亮那樣足智多謀的人,他上知天文,下知地理,不管別人有什麼計謀都瞞不過他。所以劉備通過三顧茅廬終於把諸葛亮請出山。

在書中,我覺得最感人的故事是諸葛亮的《草船借箭》。由於諸葛亮足智多謀,用兵如神,這使的周瑜非常的嫉妒,小心眼,他把諸葛亮看作是東吳第一大敵人,就非常想害他,於是找藉口對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴重懲法。但諸葛亮卻胸有成竹地答應了他的要求,憑諸葛亮的智慧和學識,在三天之內向曹軍“借”了十萬餘支箭,出色的完成了任務。

讀完《三國演義》之後,我要學習關羽的英勇無敵和寧死不屈的精神,還要學習諸葛亮的聰明才智和足智多謀,學習他的'各方面的知識,做一個對社會有用的人。

名著三國演義的讀後感 篇3

近期我看了一本名叫三國演義的書,裡面的人物和故事給我留下了深刻的印象。

魏國統帥曹操的優點是有謀略和慧眼識人,他麾下猛將眾多,司馬懿更是謀略過人。謀董卓曹操獻刀,曹操本想殺董卓只是形式有變,最後變成了獻刀。歷史上的曹操可稱是一個政治家,軍事家和詩人,在分裂混亂的三國時期,對統一我國北方,曾起過相當的作用。曹操的人生哲學是“寧叫我負天下人,休叫天下人負我。” 這個人生哲學是極端錯誤的。

從這一點可以看出曹操是一個典型的利己主義者。雖說曹操是一個有謀略也有才幹的人,但在我心裡認為他還是比不上我佩服的一個人,那就是諸葛亮。他可稱的是傑出的政治家和軍事家。他足智多謀有膽識有謀略機智果敢,沉著冷靜。本書中所講述他的戰績,就有數十回之多。例如,第四十回諸葛亮火燒新野,第四十三回諸葛亮舌戰群儒,第四十六回用奇謀孔明借箭,第五十回諸葛亮智謀華容……最讓我驚歎的`是空城計智退司馬懿,區區幾百人就破敵幾萬人馬。就因為他知道司馬懿,瞭解自己生平謹慎,必不弄險從而利用了司馬懿對自己的這種認識採用了十分弄險的緩兵之計,解除了危機,真可謂知己知彼大智大勇。真叫人折服

總之,看過很多章節之後。有時使我震驚,有時使我遐想,有時使我熱血沸騰使我瞭解了很多歷史知識,使我更加清楚的認識到歷史知識。

名著三國演義的讀後感 篇4

三國演義是中華民族的四大名著之一,它講述了在三國時期的種種事情,描寫了劉備、張飛、關羽等人的性格和外貌。

看完三國演義之後,我覺得我最喜歡這本書了,因為這是我最喜歡的'歷史,我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備,諸葛亮一心一意幫助主公劉備,而劉備重情重義,為了報仇,他奮不顧身,可惜最終大敗,逃到白帝城,如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇,一定不會在樹下紮營,為什麼劉備要選擇在樹下紮營呢?因為劉備不想讓士兵太熱,借樹乘涼,這體現出劉備是重情重義、故全他人的人!

當我看見有一片關於諸葛亮做什麼事不好的作文時,我的心情十分不好,因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已的表現還不夠好嗎?我想問問那作者是怎麼想的。。。但諸葛亮不應該獨自去征伐,應該和阿斗一起守住蜀國,說不定還可以打敗司馬懿呢!

劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的,它可以讓諸葛亮交代一些人守城,在帶趙雲和關羽張飛的兒子去就可以啦,這樣就一定可以勝利!

名著三國演義的讀後感 篇5

讀了《三國演義》這本書後,讓我瞭解了歷史,也讓我瞭解了許多做人的道理。

《三國演義》是大作家羅貫中寫的,講述的是:北魏東吳和西蜀他們三個國家爭奪天下的故事,北魏的曹操很有才,用人妥當,但是他生性多疑。多次中諸葛亮的計謀,就連一代名醫華佗,也是因為曹操懷疑他要謀害自己,把華佗關進了地獄,不久就不明不白的死了。曹操最後病死。東吳裡的孫權也很有才,他不但會用人,而且敢於用新人。就在重用陸遜這方面許多大臣都提出反對的`意見。而孫權卻重用了它,就是這年輕的陸遜打敗了蜀軍,挽救了吳國,西蜀的劉關張趙更是英勇善戰。劉備關羽和張飛拜成了三結義,他們很講義氣。關羽被東吳害死之後,張飛和劉備一心想為關羽報仇。張飛天天喝酒,喝完酒後就打下屬,結果被兩名屬下害死。劉備不聽別人勸告,非要攻打東吳,替關羽報仇。結果敗後病死。西蜀還有一位臥龍先生,就是諸葛亮。諸葛亮足智多謀,深謀遠慮,特別聰明。諸葛亮雖然兵馬不多,但每次總能使計將敵人趕走。

讀完這本書後,我感觸很深。我要向劉關張學習他們講義氣。要向諸葛亮學習他的足智多謀。同時我也要多讀書,讀好書。

名著三國演義的讀後感 篇6

20xx年寒假,我用了兩個星期的時間讀完了《三國演義》這本書,它的作者是羅貫中,這是一部長篇歷史小說。裡面的內容特別精彩,讓人看了還想看,書中有智慧過人的諸葛亮、有紅臉的張飛、有勇敢機智過人的關羽, 這些人物都是我喜歡的英雄人物。

我最喜歡這本書第一章:宴桃園三結義 斬黃巾英雄首立功 ,這部分內容我覺得特別有意思,裡面運用了許多成語,還有詩句引用。主要講的是東漢末年的時候,張角帶領農民起義造反,劉備、關羽、張飛三人這時候相遇,他們三人志同道合,一心為保衛祖國。他們都特別仗義,想結拜為兄弟,並一起發誓“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的感人誓言。他們三人身上各自都有著不同的才華和優點:劉備仁義愛民,專結天下豪傑、張飛爽直粗獷,赤膽忠心、關羽義氣深重。他們三人結拜以後兄弟相稱,一起做事,相互幫助,團結共進為同一個目標奮鬥,讓我很敬佩,很值得學習。

讀完以後我覺得我比較喜歡書中關羽,他就是我心目中的英雄,因為他是一個忠義之人,忠貞不屈,因為他和劉備結拜為兄弟所以一心為劉備效力。不貪財、不愛美女、大義凜然義重如山讓人十分敬佩。讀完一章三兄弟結拜的故事還讓我明白一個道理:團結就是力量!在我們的學習生活中大家要互相幫助,團結友愛,一個人的`成功是離不開團隊的力量和同學之間的互相幫助。

名著三國演義的讀後感 篇7

未來的機器人,給老師的畢業贈言,古人不遠,我最喜歡小三國演義讀後感的 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園,作文 三國演義讀後感的。三國演義讀後感的 點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點嘩啦啦。

天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎瞭如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。世園會,我最喜歡的歷史人物, 月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當兒——她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂鬱的',尤其是當爸爸一去不返的時候,她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。 暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。

名著三國演義的讀後感 篇8

媽媽曾經不止一次告訴我:“作為中國人是一定要讀我國的四大名著的!”可每次看著書櫃裡那厚厚的書和裡面密密的字,我就提不起興趣讀。今年寒假,媽媽就陪我到書店買一本《三國演義》。

這本書的內容實在是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮。現在,你只要指出書中的任意一幅圖,我就能說出這個戰場是描寫哪一個英雄人物的。

書中也描寫了不少故事,其中“火燒赤壁’’最為驚心動魄。曹操帶領著八十萬大軍,誓要將江東拿下,浩浩蕩蕩的戰船將長江都堵住了。孫權與劉備聯手,共同抵抗曹軍。諸葛亮與周瑜商定計策,一步一步地將曹操大軍擊潰。他們先是使用反間計讓曹操誤殺自己的水軍大將,造成了曹操水軍無人操練的後果;接著,黃蓋用苦肉計詐降,將曹軍引入設定的陷阱裡;最後,諸葛亮借東風火燒戰船,曹操八十萬大軍潰不成軍,最後只得逃走。他發現小路鬱鬱蔥蔥,怕有伏兵,結果誤走華容道。這一計計,一環環設得精彩,漂亮,讓人佩服。

讀到這裡,我彷彿也來到了當時的戰場上,看到周瑜借酒醉讓蔣幹偷走“密信”,陷害蔡瑁,張允;看到了諸葛亮羽扇綸巾,談笑間草船借箭;看到了忠勇的'老將軍黃蓋站在船前,指揮者冒火的士兵攻打敵人的艦隊……

《三國演義》這本書還介紹了許多有血有肉的英雄人物,都讓我感到了鐵骨男兒的氣概。

名著三國演義的讀後感 篇9

《三國演義》是中國古典四大名著之一,全名為《三國志通俗演義》。作者是元末明初小說家羅貫中,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭,反映了三國時代各類社會矛盾的轉化,並概括了這一時代的歷史鉅變,塑造了一批叱吒風雲的英雄人物。

《三國演義》裡有很多很多的英雄人物,有深謀遠慮的孫權,有心胸廣闊的劉備,也有忠厚老實的魯肅,還有神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙雲,義薄雲天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙雲。關於他們的故事,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙雲的“單騎救主”,現在我閉著眼睛都能講出來。

《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統治自己的國家,一個國家,最需要的就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利於自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而後已的'人,就算不一定會給國家帶來繁榮強盛。但也不會對自己國家不利。

讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”,在以後的學習中,我一定會做得更好!

名著三國演義的讀後感 篇10

寒假裡,我和爸爸一起讀書——名著《三國演義》。當我讀到“草船借箭”這一回時,不覺心生疑惑:“咦,諸葛亮這樣真的可以借到箭嗎?”

我和爸爸討論起來。首先古代航行,用的多是木船,一旦遇到火攻,便火光沖天,化為灰燼。而諸葛亮用的是更易起火的草船。曹操在赤壁之戰中,就因被火攻遭受了慘重的損失。以曹操之智,難道想不到用火箭一舉擊退敵軍嗎?

其次,十萬支箭一齊射出,那是多麼大的量呀!怎麼可能每支箭都插入草船,卻沒射穿船隻呢?如果諸葛亮真的採用這種借箭的`方法,那草船早就被射成了馬蜂窩,可能在河中央就已經解體沉船了。

最後,這十萬支的數量又是怎麼得出來的呢?難不成這些士兵冒著“槍林彈雨”,九死一生地擠到船邊,一支一支清理出來?或者他們早與曹兵勾結,讓曹兵射出十萬支箭,一支不多,一支不少?

爸爸笑笑,告訴我《三國演義》裡很多都是作者的文學創作,並非真實的歷史情況。爸爸還鼓勵我,讀書時有自己的思考,是把書讀懂、讀通的第一步。

爸爸看著我,感慨道:“你不像我們小時候,只會讀死書。時代可真是變了呀!”爸爸說的時代改變,現在的我一知半解。但我知道,他永遠是我的英雄老爸。讀書的快樂,思考的快樂,就在和爸爸的相談中,充盈在我的心間!

名著三國演義的讀後感 篇11

暑假裡,我讀了一本名著《三國演義》,裡面的內容讓我看了還想看,最令我深有感觸的還是曹操獻刀刺董卓,這個故事又讓我回味無窮。有時間認真看看。

這段寫的是董卓是一個奸詐貪婪的人,經常欺壓百姓,所以袁紹實在看不下去了,就召集各位諸侯攻打董卓。曹操出了一條妙計,借去了七寶刀,有一次在董卓身邊正要拔刀行刺,不巧被呂布發現了,只好編了一個藉口把刀送給了呂布。還有袁紹的十八隊諸侯也進攻董卓,大將呂布也受了傷,只好慌忙而逃。

這個故事讓我知道了一個道理:不要做壞人,因為你的所有行為都在百姓的.眼裡刻下了深深地印象,所以會得到報復。

我們的生活裡就有這些人,我是“呂布”因為我有輔佐主公不走心的這種心態,但是很貪婪。從中我可以知道董卓是一個心存不軌的人,他作惡多端人民都恨透了他,都去投入了袁紹。想一起消滅董卓。我還是有點喜歡曹操,他有不顧危險,臨危不懼的性格,獨自去刺殺董卓,雖然失敗了,但是我喜歡他的勇猛。

這個故事的啟發對我很大,我以後要當個“袁紹”這樣一位謀士,這樣就國泰民安了。

名著三國演義的讀後感 篇12

大家一定知道三國演義是中國四大名著之一。作者羅貫中用他那如緣大筆,描繪了東漢末年,大規模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統治,中國進入一個群雄爭霸時代的一場場驚心動魂的`戰爭。

在曹操獻刀刺董卓的故事中看出了曹操是個有勇有謀的人。在過五關,斬六將的故事中看出關羽是個驍勇善戰的人。在三顧茅廬的故事中寫了禮賢下士的劉備。在關於諸葛亮的故事中寫出他是一個足智多謀的人……

後來,關羽在東吳遇害,張飛連夜也遇害,劉備悲痛萬分。雖然孔明。趙雲都勸劉備以大局為重,聯吳伐曹,但是劉備報仇心切,不聽勸告。孫權也再三派人去講和,可被都被拒絕。孫權無奈派陸遜前去迎敵。,陸遜打敗了劉備,蜀君損兵折將,蜀漢元氣大傷,劉備一病不起,不久病死了,太子劉禪繼位。孔明死後,劉禪已長大,整天不理朝政,只知道吃喝玩樂。姜維知道司馬昭攻打蜀國後,立刻上表,攻打敵軍,可劉禪卻去求神問卜。姜維領兵,致使魏軍長驅直入,直逼成都。這時劉禪慌了,他派人去投降,蜀國從此面亡了。過了幾愈吳國也投降了。從此,西晉王統一了中國。

我明白了:好好學習,天天向上,學習諸葛孔明。

名著三國演義的讀後感 篇13

寒假期間我讀了四大名著之一《三國演義》少年版,我喜歡裡面英勇忠心的紅臉關公,智勇雙全“一身是膽”的趙雲,但我更喜歡諸葛亮,因為他足智多謀,神機妙算,草船借箭,火燒赤壁、七擒孟獲、揮淚斬馬謖、空城計……為後人留下了佳話。

孔明神機妙算,周瑜設計想殺諸葛亮叫他造十萬只箭,十天做完十萬只箭。諸葛亮卻說:“曹軍就要攻過來了,十天會誤大事。”接著就說:“我只用三天就能造完。”周瑜暗笑,讓諸葛亮立下了軍令。

諸葛亮想計策讓魯肅幫他準備20只船,每隻船上準備一千多草人,藉著河上飄滿的霧,20只船被開到大霧裡面輕鬆獲得了十五萬多隻箭,霧散了,20只船上的稻草人身上插滿了箭,過後諸葛亮還不忘讓士兵大喊一句:“謝謝曹丞相送箭!”草船借箭讓周瑜感嘆到:“諸葛亮真是神機妙算,我比不上他啊!”

一出空城計,成為千古絕唱。馬謖失街亭,諸葛亮身邊沒有一員武將,司馬懿率著十五萬大軍蜂擁而來,諸葛亮傳令把城中的旌旗都收起來,不許士兵隨便走動,四個城門全都開啟,諸葛亮披上鶴氅,頭戴綸巾,讓兩個小童抬出一張琴安放在城樓前,諸葛亮焚香彈琴,使司馬懿心中疑慮重重,不敢貿然行事,只好撤退。

諸葛亮不但神機妙算,而且博學多才,上知天文,下知地理我非常喜歡他,相信你也會喜歡他的.。

名著三國演義的讀後感 篇14

上學期,我們學了《草船借箭》這篇課文,之後,我就對《三國演義》非常感興趣。所以,暑假裡,我去圖書館借了一本《三國演義》,認真地看了起來。

書中的故事發生在東漢末年。當時,天下大亂,民不聊生,其中,有三支隊伍從大戰中脫穎而出,他們分別是魏、蜀、吳。曹操帶領魏軍,劉備帶領蜀軍,孫權帶領吳軍。他們大戰了許多年,這期間發生了許多或感人或悲慘的事。其中,最讓我難忘的.是劉備託孤的故事。劉備臨死前,對諸葛亮說:“如果我的兒子阿斗爭氣的話,你就輔佐他;如果他不爭氣,你就代替他稱王。”結果阿斗很不爭氣,但是諸葛亮並沒有稱王,只一心輔佐阿斗。

和諸葛亮想比,司馬懿就差多了,他沒有衷心輔佐曹氏家族,而是選擇了篡權。後來,他的孫子司馬炎還逼迫魏帝退位,自己當王。

這個故事啟示我們:在結交朋友的時候,要結交像諸葛亮這樣仁義的朋友,而不是像司馬懿這樣的奸詐小人。當年曹操還提醒過曹丕,讓他不要相信司馬懿,遺憾的是,曹丕沒有聽曹操的話,最終導致國破家亡。

這本書中,發人深省的故事還有很多,推薦你也讀一下。

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