心理知識講座策劃書
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，讓我們對今後的工作做個策劃吧。那麼你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家收集的心理知識講座策劃書，歡迎大家分享。
心理知識講座策劃書1
一、講座主題：
走進學，知識講座；
二、主講人：
諮詢中心聶老師、高老師。
三、活動時間：
4月20號下午2點半；4月27號下午2點半。
四、活動地點
舊教學樓501。
五、活動意義：
主要是為了讓廣大學生了解知識、提高自我保健知識，增強素質而設的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調適的平台，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機構：
諮詢中心。
七、講座對象：
朋輩、心協；部幹部；大一、大二所有委員和團支書。
八、當日講座現場工作安排
1、會場聯繫及佈置：與教室管理人員聯繫好場地，工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板佈置與寫字，擺放桌椅及水（會計系與人文系負責）。
2、具體工作安排：
（1）2點工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，並告訴進場同學儘量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐（經貿系與電控系負責）。
（2）台上的準備工作和話筒的.調試。
（3）2點20分安排主講與主持人進行溝通。
（4）預計報告會2點25分開始，前後引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
（5）講座完後衞生由信息系負責。
九、講座流程形式：
講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關PPT（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，並防止冷場）。
6、主持人結語。
7、安排學生有序退場。
8、活動結束後整理會場。
十、突發狀況應對：
1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然後適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時説明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用活動經費預算：
十一、購買水等費用。
心理知識講座策劃書2
一、講座主題：走進心理學，心理知識講座； .
二、主講人：心理諮詢中心聶老師、高老師。
三、活動時間：4月20號下午2點半；4月27號下午2點半。
四、活動地點：舊教學樓501。
五、活動意義：主要是為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強心理素質而設的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調適的平台，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機構：心理諮詢中心。
七、講座對象：朋輩、心協；心理部幹部；大一、大二所有心理委員和團支書。
八、當日講座現場工作安排
1、會場聯繫及佈置：與教室管理人員聯繫好場地，工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板佈置與寫字，擺放桌椅及水（會計系與人文系負責）。
2、具體工作安排：
（1）2點工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，並告訴進場同學儘量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐（經貿系與電控系負責）。
（2）台上的準備工作和話筒的.調試。
（3）2點20分安排主講與人進行溝通。
（4）預計報告會2點25分開始，前後引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
（5）講座完後衞生由信息系負責。
九、講座流程形式：講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關PPT（安排人和主講人溝通）。
3、人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，並防止冷場）。
6、人結語。
7、安排學生有序退場。
8、活動結束後整理會場。
十、突發狀況應對：
1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然後適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時説明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時人發揮作用活動經費預算：
十一、購買水等費用
心理知識講座策劃書3
一、活動背景
隨着我國青少年的心理健康越來越受到學校、社會及家長的重視。當代大學生存在的心理問題也越來越嚴重，大家也越來越渴求心理知識。為了滿足同學們在這方面的需求，進一步推動心理輔導的開展，加強心理健康教育的.學習，而開展心理知識講座。
二、活動名稱
心理健康知識講座:聚心聚愛聚幸福
三、活動主題
弘揚健康心理，認識真正自我，瞭解新時代青年，放飛青春的夢想。
四、活動目的
為了加深同學們對心理知識的認識，進一步加強我校大學生心理健康教育，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康知識的氣氛，關心、理解、幫助有心理困擾的同學，共同創建心理健康的良好氛圍，促進大學生心理健康成長，以適應新時代、新形勢對人才培養的需要。
五、活動時間
20xx年12月6日下午14:00-15:30
六、活動流程
七、活動地點
西階梯
八、活動對象
建築設計學院大一全體學生
九、承辦單位
建築設計學院女生部
建築設計學院女生部
心理知識講座策劃書4
一、活動目的
以講座的形式宣傳心理健康的知識，昇華我們的心靈，讓我們大學生擁有快樂的生活，健康的心靈，幫助當代大學生更好的瞭解認識自我、規劃生活、超越自我；促進大學生健康成長和全面發展，為建設更加和諧的.社會、校園環境做貢獻。同時也有利於展現我校學生豐富多彩的業餘生活，營造積極健康的大學生活學習氛圍。
二、活動主題
學會關心他人
三、參加人員
各協會嘉賓、心理健康協會的成員、智明教育心理協會、教育系11級學生代表
四、活動時間、地點
20xx年3月19號（星期一）晚上7:00-9:00
五、活動地點
綜合樓C棟317
六、流程
1、老師講座
2、互動提問環節
七、前期準備
1、邀請瞿建國老師，由瞿建國老師確定一個主題。
2、請宣傳部門作出前期的海報宣傳
3、練習場地
4、通知聽眾及時入場
5、發請帖邀請嘉賓
心理知識講座策劃書5
一． 活動背景：
在現代社會中，由於競爭的加劇，生活節奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的高中生。我們身上肩負了祖國的希望與未來，心理健康極為重要。
為此，我校開展了這次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當的認識。
二．活動目的：
以講座的形式宣傳心理知識，以知識昇華我們心靈，幫助高中生確認識自我、規劃自我、超越自我；引導高中生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質；指導高中生科學規劃學習，明確奮鬥目標；促進高中生健康成長和全面發展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現我校學生豐富多彩的.業餘生活，營造積極健康的大學氛圍。
以及在活動的組織和進行過程中鍛鍊學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會觀。
三．活動主題：
邀請校心理健康中心心理專家老師進行以“把愛傳出去”的講座。
四、活動時間
04月05日 上午8：30－10：30
五．活動地點：
校中央廣場
六．活動流程：
1、校學生會成員負責提前半小時佈置場地
2、校學生會負責組織參加這次活動人員入場和維持現場秩序；
3、主持人介紹活動的具體流程；
4、老師主講關於心理健康知識的講座；
5、講座結束，校學生會成員一起負責現場清理；
6、校學生會負責寫總結及做好活動資料收集。
七．前期準備：
1、邀請心理諮詢老師，由心理諮詢師確定一個主題；
2、準備好講座需要的所有東西，如茶水和心裏摘記等東西的準備； 3、4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動。
八．經費預算:
茶水 10元
九．負責人
總負責人 趙倩麗 小組負責人 付煒 賀明
校學生會
心理知識講座策劃書6
一．活動背景：
近些年來，隨着生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及，讓更多的人認識了心理學。但是同時我們也必須看到相對於她的重要程度，我們國人對她的瞭解明顯不夠，甚至在某些問題上仍舊存在偏見，因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切！
所以我們借心理知識宣傳月這個時期，開展一次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當的認識。
二、活動目的：
以講座的形式宣傳心理知識，以知識昇華我們心靈，幫助大學生正確認識自我、規劃自我、超越自我；引導大學生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質；指導大學生科學規劃生涯，明確奮鬥目標；促進大學生健康成長和全面發展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現我校學生豐富多彩的.業餘生活，營造積極健康的大學氛圍。
以及在活動的組織和進行過程中鍛鍊大學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會觀
三、活動主題：
邀請黃文溢進行以“把愛傳出去”的講座
四、參加人員：
機電建工學院心協幹事、心理委員及心協會員、嘉賓
五、活動時間
12月05日（星期天）
六、活動地點：
機電建工12C204樓教室（暫定）
七、活動流程：
1、宣傳部負責提前半小時佈置場地
2、祕書處負責茶水的準備，和心理摘記的東西的準備。
3、組織部負責組織志願參加這次活動人員入場（人員的簽到。）和維持現場秩序。
4、主持人介紹當晚活動的具體流程。
5、新生動員大會，新生代表講話。（其他的由主持人自由發揮。）
6.老師主講關於“大學生人際關係”的講座。
7、網絡部負責拍照記錄現場。
8、講座結束，各個幹事理事一起負責現場清理。
9、祕書處負責寫總結及做好活動資料收集。
八、前期準備：
1、邀請黃文溢，由黃文溢確定一個主題。
2、外聯部根據講座寫策劃，提早五天拿出策劃書，上交至總院祕書處，並根據策劃內容購買相關物品，做好相關賬目的記錄和活動結束後的公示。
3、由外聯部聯繫相關人員找一個能容下聽講座的所有人的教室（可以選擇12C204教室）
4、準備好講座需要的所有東西。祕書處要準備好茶水，還有心裏摘記要準備的東西，還有當時到場人員的簽到。
5、組織部在活動舉行的前一個星期通知：
（1）會員和相關嘉賓的邀請（代表機電心協發出邀請），並分別統計會員與嘉賓（總會負責人、各分會會長、學生會團委正職）到場的人數。
（2）活動前討論會議的通知，強調該會的重要性。
（3）簽到單的準備。
（4）要上報參加活動的人數在宣傳部將板塊出好在之後幾天後（為活動的安排做準備）。
6、宣傳部要組織人員做好前期的活動的宣傳（即板塊），活動期間的場地的佈置（包括教室的裏面的裝飾、位置的安排和外面關於本次活動的一個宣傳板塊。須提早一天完成，以便於預演的進行）。
九、經費預算: 茶水10元
十、負責人
總負責人謝超峯負責人潘偉王沙麗
機電建工學院學生心理健康協會
心理知識講座策劃書7
一、講座主題：走進心理學，心理知識講座; .
二、主講人：心理諮詢中心聶老師、高老師。
三、活動時間：5月20號下午2點半;5月22號下午2點半。
四、活動地點：舊教學樓501。
五、活動意義：主要是為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強心理素質而設的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調適的.平台，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機構：心理諮詢中心。
七、講座對象：朋輩、心協;心理部幹部;大一、大二所有心理委員和團支書。
八、當日講座現場工作安排
1、會場聯繫及佈置：與教室管理人員聯繫好場地，工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板佈置與寫字，擺放桌椅及水(會計系與人文系負責)。
2、具體工作安排：
2點工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，並告訴進場同學儘量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經貿系與電控系負責)。
台上的準備工作和話筒的調試。
2點20分安排主講與主持人進行溝通。
預計報告會2點25分開始，前後引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
講座完後衞生由信息系負責。
九、講座流程形式：講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，並防止冷場)。
6、主持人結語。
7、安排學生有序退場。
8、活動結束後整理會場。
十、突發狀況應對：
1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然後適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時説明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用活動經費預算：
十一、購買水等費用
心理知識講座策劃書8
一、講座主題：走進心理學，心理知識講座；
二、主講人：心理諮詢中心聶老師、高老師。
三、活動時間：4月20號下午2點半；4月27號下午2點半。
四、活動地點：舊教學樓501。
五、活動意義：主要是為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強心理素質而設的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調適的平台，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機構：心理諮詢中心。
七、講座對象：朋輩、心協；心理部幹部；大一、大二所有心理委員和團支書。
八、當日講座現場工作安排
1、會場聯繫及佈置：與教室管理人員聯繫好場地，工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板佈置與寫字，擺放桌椅及水(會計系與人文系負責)。
2、具體工作安排：
(1)2點工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，並告訴進場同學儘量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經貿系與電控系負責)。
(2)台上的準備工作和話筒的調試。
(3)2點20分安排主講與主持人進行溝通。
(4)預計報告會2點25分開始，前後引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
(5)講座完後衞生由信息系負責。
九、講座流程形式：講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，並防止冷場)。
6、主持人結語。
7、安排學生有序退常
8、活動結束後整理會常
十、突發狀況應對：
1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然後適當撤去縱排最兩邊的.座位，其他工作人員協助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時説明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用活動經費預算：
十一、購買水等費用