主題班會策劃書15篇
在學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會就是圍繞一箇中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那麼，主題班會都有哪些類型的呢？以下是小編為大家收集的主題班會策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題班會策劃書1
一、活動目的：
1、讓同學們瞭解寢室人際交往中需要注意的事項及懂得如何正確處理寢室人際關係，通過活動，協助同學們熟練掌握和靈活運用寢室人際交往技能。
2、感受友情的力量，從而以一顆真誠寬容的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
二、活動宗旨“構建和諧寢室，提高班級凝聚力”
三、活動主題“同在屋檐下”——寢室人際交往
四、活動形式主題班會
五、活動時間**年4月11日
六、活動地點8棟306教室
七、活動過程
1、開場白
主持人：我想問同學們一個問題：除了教室外，平時大家在哪個地方呆的時間最長？對，沒錯。答案就是寢室。大家來自不同的地方能夠相聚在一室實在是一種緣分。我們每天都生活在同一個屋檐下，相信大家和室友一定有眾多美好的回憶，但是是不是由於各自生活的習慣和個人看法的不同從而有一些小誤會、小摩擦呢？那麼面對這些大家是如何處理的呢？大家朝夕相處了近一個多學期的日子，相信大家對今天的班會主題——寢室人際交往有着自己一定的看法和見解。所以下面我希望同學們能夠以一個平和的心態來積極參與此次班會活動。因為一個宿舍的人際關係，可以看做是其他人際關係的縮影。正確處理好寢室人際關係不僅與同學們息息相關還有利於構建一個温馨和諧的生活氛圍有利於大家的身心健康。
2、同學們討論主題話題
主持人：同學們，大家相處這麼久了，期間一定有許多讓你們開心或者是感動的事情吧！下面請大家積極發言與同學來分享你們寢室的快樂點滴，温馨故事吧！
暖身話題：各寢室用詞語描繪了目前的寢室狀態，並分別派代表上台講述寢室裏的'寢室特色、温情故事、生活中的快樂點滴，從而使班會的氣氛變得非常融洽。
主持人：好的，感謝各位與大家分享你們的故事。下面我們以寢室為單位共同來討論一下，如果我們遇到下列問題時，該如何恰當的解決。討論最熱烈的寢室我們將給與“寢室至尊寶”的獎品哦！
（1）、A、B同住一室，B經常帶一些水果之類的食品回宿舍。A跟其他的舍友經常能分而吃之。有一次，B從課室回來，發現自己水果全沒了，而自己竟然一個也沒吃過，他一聲不吭，去洗澡，洗完後，發現自己剛買一個星期的洗衣粉又沒了，這時，A從另外的洗澡房出來，並説：“你的洗衣粉太糟糕了，洗得一點也不乾淨。”B生氣了：“‘不問而取，視為賊也。’打了別人還説別人弄斷他的棍子，豈有此理！”從此，B沒有睬過A。而A和其他舍員就覺得B太小氣，斤斤計較沒點男子氣概。
問：你支持誰？為什麼？假如你是舍長，你會用什麼方法解決這種僵局？如果你是其中的舍員呢？
（2）、B來自北方，經常不洗澡，而A很愛乾淨，覺得既然同在一室，就應該顧及他人感受，搞好個人衞生，因此對B頗有微詞。而B則認為這是個人的事，A是“狗拿耗子，多管閒事。侵犯個人隱私權，干涉別人的私生活。”
問：你支持誰？假如你是他，你會怎樣解決這件事？
（3）、你覺得寢室成員相處的原則是什麼？
（4）、你心目中的寢室是什麼樣的？你對寢室長的要求有哪些？
選出討論討論最熱烈、最有説服力的寢室，然後給與“寢室至尊寶”的獎品。如洗潔劑、洗衣粉、衞生紙、垃圾袋等。
3、小結
各位同學，以上情景，或許大家曾經聽説或經歷過，通過討論，同學們都或多或少地尋找到一些解決宿舍問題的方法和原則，但無論以何種方式解決問題，人與人之間的相處貴在真誠與互愛互助，同在屋檐下，親如一家人，希望大家能多從別人的角度想想，“將心比心”，坦誠相待，互相照應。只要能做到這一點，你將會找到集體生活的真正樂趣，找到令你若干年後仍感動不已的温暖感覺。
4、小遊戲
（一）“我説你畫”暖身遊戲
1．活動過程
以寢室為單位。形成若干個兩人小組，領導者給每組中的一名成員出示圖1，並確保另一名成員無法看到。然後請前者向後者描述圖片的內容，後者根據前者的描述畫出該圖片。要求在描述的過程中，只能通過言語表達。但不能直接説出圖片的內容，不能用手比畫。比比看哪一組畫得又快又準確。然後每組中的兩個成員交換角色，主持人出示圖
2，重複上述遊戲。
2、主持人小結：
人際溝通是一個雙向的過程。有時候你所表達的並不一定就是別人所理解的，你所聽到的未必就是別人想表達的。溝通並不是一件簡單的事情，需要雙方要不斷反饋、調節溝通方式，才能達到溝通的最佳效果。
（二）“你我的約定”
1、寢室成員共同討論和制定團體規範，如“星期幾誰到掃衞生”；“仔細傾聽。不打斷和批評他人的發言”；“不在寢室亂扔紙屑，亂放東西”；“熄燈時間”等。然後將它們加以歸納，寫在一張大白紙上，形成《XX寢室契約書》。
2、每個團體成員在《XX寢室契約書》上簽名：以示自己願意遵守這些團體規範。
3.向班上同學傳閲各個寢室制定的契約或者是宣讀某些寢室的契約，與同學們共同分享。
4、主持人小結：無規不成方圓。國有國法，家有家規，寢室也有室規。這些規章制度都是大家共同制定的，所以希望大家能夠自覺遵守，營造一個良好的寢室氛圍。
（三）“傳悄悄話”
1、(我早上已經走到寢室樓下了，發現天有點陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到後來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最後一個人。
2、檢驗最後一位同學的話是否和第一個同學的話一模一樣
3、請同學們談談對這個遊戲的感受
4、主持人小結：這個遊戲其實告訴了我們真相是如何變成假象的；瞭解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽途説；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。
（四）“祝福留言卡”
給每位同學發一張祝福卡，每人在卡的上端寫下“對××的祝福”。然後依次向右傳，每位同學都寫下自己對其他同學的祝福、鼓勵或建議。寫完後，每位同學仔細閲讀他人寫給自己的祝福，並對他人表示深深的感謝。
（五）歌曲大合唱：《相親相愛的一家人》
八、請輔導員總結髮言
九、主持人作班會總結並宣佈班會結束
主持人：謝謝伍老師精彩的總結和對我們提出的希望與要求。
有人説大一的時候各寢室成員就像戀愛中的男女一樣，正處在甜蜜的階段，一起去上課，一起去食堂吃飯,一起去逛街，總是形影不離。但是慢慢的相處久了，可能就發現了各自的缺點。這個時候希望大家都能夠學會寬容，以一顆寬容真誠的心來對待身邊的每一個人。
謝謝各位，今天的心理班會到此結束。
十、活動意義：
通過本次班會，讓同學們懂得人際交往，建立和諧的寢室人際關係。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
主題班會策劃書2
一、活動名稱：
“大學這三年”主題班會
二、活動背景
轉眼之間,大學,就快結束了,我們就快要離開了,大學同窗,我們一起相處了快3個年頭了.下學期我們各奔前程，理想、壓力、責任、地位、負擔、金錢接踵而至。回首花樣的年華，如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收穫，有過開心，有過失落。但是我們即將帶着燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。
因此，在這樣的背景下，開展“大學這三年”的主題班會活動。
三、活動目的
畢業了，喜悦和離別都是畢業生的歌謠。此時此刻，畢業生在這裏守候着這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄託到這次活動中，為自己的大學生活留下最後一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了加美好的明天。
四、活動時間
20xx年x月x日6:30pm
五、活動地點
5#401
六、支持人
林歆媛、陳樹端
七、活動內容
1.回憶——追憶往昔
三年的大學生活即將結束。在過去的兩年多的時間裏，我們回首，在激情燃燒的歲月裏，我們風雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。
2.銘記——感恩母校
時光如梭。三年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知歸於何處。過去影像資料一定也喚起了請各位同學的大學回憶。接下來就請大家都來説説自己大學期間的回憶。
3.遊戲——默契考驗、節奏大師
三年的朝夕相處，大家都熟知彼此，也慢慢有了默契的。每個宿舍請出最有默契的兩人來玩默契遊戲（心有靈犀）。看看那個宿舍中的`舍友最默契。
最近，手機遊戲“節奏大師”很火爆，同學在私底下肯定都有玩過。這次我們將遊戲進行宿舍之間的友誼賽，每個宿舍都出一名同學進行比賽，看看那個同學是真正的節奏大師吧！
4.寄語——輔導員贈言
雖然進入了大學，同學們畢竟生活經驗不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導和引導十分重要。輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導員對我們也十分了解。輔導員給我們的寄語定是適合我們的。
5.遠眺——展望未來
回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業，工作、升本大家各奔東西。同學們的將來必定前程似錦。説出自己的展望，祝願彼此的將來。同學們把這些寫在紙上，折成紙鶴。願希望成真。
八、活動準備
1、宣傳委員將大學期間班級活動的照片、錄像等影像資料做成PPT
2、生活委員準備紙、若干支筆
3、主持人準備班會演講稿
4、班長代表班級邀請輔導員
5、勞動委員安排人在主題班會結束後打掃衞生。
主題班會策劃書3
一、班會目的：
讓同學們真正認識到雷鋒精神的可貴，學習雷鋒精神不能只停留於表面。同時通過這次主題班會，深化學習雷鋒，培養同學們關愛他人、服務社會的優良品質，同時加強我班精神文明建設，倡導班級文明新風、構建和諧班級。
二、班會主題：
雷鋒在我身邊
三、班會時間：
3月12日
四、班會地點：
北院教學樓801
五、班會參與人員：
商務1205班全體學生
六、前期準備：
1、收集有關雷鋒的資料、名言名句等
2、收集身邊的感人感事
3、準備背景歌曲《學習雷鋒，好榜樣。》
4、製作ppt及下載有關《現代活雷鋒》的視頻
5、準備班會材料以及分配各個工作
七、班會流程：
1、主持人引入班會主題
2、播放ppt，觀看《現代活雷鋒》視頻
3、談談視頻對同學的.感受
4、介紹各類雷鋒生前事例、講雷鋒精神、故事、及名言名句
5、同學們自由上台講述身邊的感人感事
八、班會總結：
通過這次班會同學們對學習雷鋒有了進一步的瞭解，又拉近了同學與同學之間的距離，讓同學們更好的瞭解對方，以及加深了這個集體的團結協作能力，同時培養同學們關愛他人、服務社的優良品質，我們要把雷鋒精神落實在日常的生活中，讓雷鋒的精神伴隨着時代的腳步成為我們成長的動力。
主題班會策劃書4
一、活動主題：
“愛我，愛他，共建班級之家”
三、活動目的：
通過心理主題班會，提高大學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識，提高心理耐挫力，解答困擾同學們學習和生活的心理問題，增強班級凝聚力，推進班級心理之家建設。
四、活動時間：
20xx年10月29日
五、活動地點：
待定
六、活動對象：
XXX全體學生
八、活動流程：
1、活動之前策劃書由檢測一班寫
1、活動開展之前檢測二班申請教室
2、佈置教室由新能源進行
3、檢測二班周康做ppt講ppt
4、在活動過程中會開展一些小遊戲，每個班的班委分別帶動各班的同學進行活動
5、小遊戲環節
（1）拋氣球：準備一個氣球，從班級的第一個人開始傳遞，一分鐘後，傳到誰，誰就上台接受懲罰，由主持人準備好一些懲罰的措施，由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進行懲罰。
（2）收集夢想：請每個人在便利貼上寫上未來的夢想，或者自己以後想要改進的'缺點和不足，然後貼在黑板上。
6、活動中所需要的一些小獎品由檢測一班朱文君購買
7、活動結束各班班委清理掉黑板以及牆上的氣球
6、活動結束後由檢測二班周康交照片寫總結
主題班會策劃書5
活動目的：
1、通過活動，使學生明白讀書的意義，激發學生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動，充實學生文化底藴，淨化學生的精神世界，幫助學生從小樹立遠大的理想。
3、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養成好讀書、讀好書的良好習慣。
活動過程：
一、
1：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
2：奮發的種子愛跟土壤交朋友，
1：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，
2：有為的孩子愛跟好書交朋友。
1：好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋;
2：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
1：好書，能使你明辨是非，分清美醜;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
2、好書，還能幫你預知未來，展現前景，使你追求美好發憤向上。
1、和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻，誰能來介紹一下這樣的小故事。
二、、
1、名人愛讀書，我們的隊員也都是書的好朋友，都是書的知心人!
2、相信同學們也認識了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書，我們該與哪些書相約呢?請隊員相互推薦一本好書。
三、
1、讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗户，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的`朋友。 聽吧，書是知識的海洋! 讓我們一起朗誦這首詩。
2、讀書、讀書，我們一生讀到的不僅僅是一種書，手裏捧着的是一本有字的書，生活卻是一本無字的書，媽媽是一本啟蒙的書， 奶奶像一本古老的書……有誰能夠説清楚，我們生活中有多少種書。
四、結束語
1：讀書要像蜜蜂採蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反覆思考，領會汲取書中有用的知識。
2：原來是這樣，只有好讀書，讀好書，書才會成為你的朋友。
主持人合：是啊，好書是我們的朋友，好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨遊吧!
主題班會策劃書6
時間：20xx年4月3號星期四
參與人：13級四班所有成員
策劃主持：四班所有班委
班會主要流程：班長開場白，學委發言，團支書發言，部分班上同學提意見，班長總結。
班長髮言
良好的學風會對班級風氣起到積極的推動作用，良好的班風同樣會對學風建設的穩定發展提供了保障。二者相輔相成，互為影響，不可分割。大學的學習相對而言更多的是自主學習。但大多時間我們還是以班級共同良好的學習氛圍有利於學習效率的提高學習為主如我們的班委需要做好帶頭作用，不遲到不早退，同時監督好同學們的學風狀態。何在日常生活中約束自己的惰性，養成良好的學習習慣很重要。不斷完善學風建設。上一學期的表現總的來説還是不錯的，也希望大家能繼續保持。
學委發言
各位同學大家上午好，今天我們班會的主題是學風建設。首先，作為班上主管學風建設的我要對大家説聲對不起，這段時間，由於我的自身原因疏忽了班上的學風問題，對此，我感到非常抱歉。我想大家保證，在以後的一定杜絕這樣的事再次發生。在學風建設方面，我對我們上學期的學風情況做下概括。總的來説，我們班去年的學風還是蠻不錯的，在年級排名第三，而且在去年的期末考試中，我們班沒有出現掛科的現象，可見大家在學習方面還是下了一定的功夫。但這些成績都是過去的了，我們的眼光不能永遠停在過去，所以我們應該努力向前看。但是從這學期開學到現在，我發現大家開始墮落了，早晚自習遲到的`人越來越多，有的同學甚至一週都見不到人影。我不知道這是大學的通病，還是我們班獨有的現象。不管是哪種情況，我都希望我們班那些同學通過此次班會後能改變這種不好的習慣。
畢竟我們花了那麼多錢待在這裏，不是為了享受逃課的感覺。也許你們覺得自己家裏有後台，畢了業家裏就能給你安排一份安穩舒適的工作。但請各位想一下，你們家的後台能讓你用多久，優勝劣汰，隨着時間的流逝，你家的後台總有一天會倒下，如果你沒有足夠的實力，在你家後台倒下以後，你拿什麼來站穩腳跟……態度決定高度！如果今日你以消極的態度面對學習，明日工作將會以消極的態度面對你。親愛的同學們，別再虛度光陰了，大學四年只是一眨眼的功夫就沒了，趁現在時光正好，抓緊時間好好的提升自己的實力吧！不要總把希望寄託在他人身上，自己想要的東西只有通過自己的努力才能得到！
團支書發言
在百度上是這樣給學風建設下定義的：“從含義上講就是學校師生員工在治學精神、治學態度和治學方法等方面的總名稱。”學校是一個小社會，它容納着各種不同風格，不同地區的人，我們不僅要學會知識，也要學會做事，更要學會做人。學風是一個學校的靈魂，評價一個學校的好壞的依據就是這個學校的學風怎樣。所以，作為這個學校的一份子，我們要努力為這裏的學風做貢獻。
同學發言對學風建設的建議：
1、希望週一至週五早自習可以放英語和普通話的錄音帶；
2、希望晚自習班長能盡職盡責是班級不吵鬧，保持安靜！
3、希望每週的聽寫班上的同學能夠認真對待
4、學委能夠多推薦提供學習資料
班長總結
好的，我們今天的主題班會到這就結束了。希望班上的各位同學通過這次的主題班會，能夠正確對待自己的大學生活。至於班上同學提的意見，我們班委將盡全力做好！
主題班會策劃書7
二、活動準備
1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。
2、準備優美校園的的圖片、資料及環保歌曲。
3、同學們準備好筆和紙。
三、活動過程：
主持人：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先問同學們一個問題，什麼是“創模”？
“創模”是創建國家環境保護模範城市的縮寫，標誌着社會文明昌盛、經濟健康快速發展、生態良性循環、資源綜合利用、環境質量良好、城市優美潔淨、生活舒適便利、居民健康長壽。“國家環境保護模範城市”作為我國21世紀的發展目標，是國家環境保護的最高榮譽。
什麼是家？
同學們自由回答。（家是温馨的港灣，家是我們成長的搖籃。……）
主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《創模我行動》。
一、説説優美的校園
主持人：同學們，我們的校園美嗎？（美。）誰來説一説我們的學校美在哪裏？
同學們回答（我們的學校，有漂亮的新教學樓，有鮮花，有名人名言，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）
二、歌曲欣賞。
主持人：這麼好的環境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎麼做呢？
（愛護我們的校園，做一個文明的學生，讓我們的校園永遠乾淨整潔） 主持人：如何愛校園、使校園永保乾淨整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環保歌曲》。
主持人：我們從環保歌曲中明白了什麼？
同學們回答（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環境。2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰裏面有細菌千千萬，會傳播疾
病，不但危害人體健康，而且影響環境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我明白了在校園裏見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個環保小衞士。4、我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。5、我明白了要講究衞生，要一個文明的學生……）
三、自查不良行為
主持人：同學們，歌曲不僅要記在心裏，而且還要落在行動上，我們的校園才會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請同學們討論一下,校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行為。你有這種行為嗎？
(以下便是不保護環境的例子)
（1）在校園內大聲喧譁，在走道上瘋跑、追打。
（2）在桌椅上,牆壁上亂塗亂畫。
（3）踐踏草坪,亂摘花,採樹葉,搖樹苗。
（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
（5）不節約水電,光線好的晴天,教室裏還亮着燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
四、愛校園，我能行。
主持人：在我們身邊時常有破壞環境的事例發生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。同學們請你們自己動手製作校園温馨提示語。
具體要求：
1、內容：用圖畫的`形式配上簡短的文字，提醒同學們要節電、節水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現場畫畫，畫好的同學可以到講台前展示給大家看。
五、倡議：
主持人：我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我代表我們班向同學們發出倡議：
學生齊讀：
我倡議
1、共同愛護花草樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物，並提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衞生，不隨地吐痰。
4、看到地面上有髒物主動撿起來。
5、節約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
7、養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
主持人：同學們,讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
六、班主任總結
主持人：請老師為我們總結，大家歡迎！
老師總結。
主持人：謝謝老師，我們的主題班會到些結束。
主題班會策劃書8
一、主題班會名稱：勵志故事在身邊
二、策劃書主辦單位：機械設計製造及自動化10—3班團支部
活動對象：機械設計製造及自動化10—3班全體同學
活動形式：主題班會
活動時間：20xx.3.25
活動地點：J14—221
三、活動背景及目的：
1、作為一名新時代的大學生，應該認清社會賦予大學生的職責，在學習和生活中，通過各種積極進取的勵志事件，鼓勵自己勇往直前。
2、作為21世紀的大學生，具有一定的語言表達能力是相當重要的，此次班會能夠提高同學們的語言表達能力。
3。提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4。增進同學之間的認識與瞭解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
四、主要內容：
第一環節：由班長介紹此次班會的背景及其目的。
第二環節：請各個宿舍代表講一個發生在宿舍成員身上的勵志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵志故事。第三環節：自由分組討論勵志故事對自身的'影響並推選代表發言。
第四環節：團支書唐文慧同學總結。
五、具體安排：
1、由班長對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。
2、由班長宣佈主題班會正式開始。
3、依次按照113，115，120，122，124，126，328宿舍號的順序進行演講，每位宿舍代表都要充分做好台前準備。
4、在座的每位同學都要認真聽講，在這些蒐集到的勵志故事中吸取經驗，為自己以後的學習道路點亮一盞照明燈。
5、自由分組討論勵志故事對自己的影響以及自己的收穫，各組推選一名同學發言，談談對其他同學勵志故事的看法。
6、團支書唐文慧做出最後的總結，班會結束。
六、活動意義：
通過此次班會，能夠讓每位同學意識到，在這個競爭壓力日益激烈的社會，只有不斷在磨練中提高自己，才能更好的讓自己得到發展，激勵每個人都能夠積極進取，不懈努力，在磨難中勵志，在挫折中成長，在歡呼聲中成才！
主題班會策劃書9
一.活動主題:誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二.活動背景:
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶湧而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動着觀念的更新。隨着社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的範疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負着振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
三.活動目的:此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
四.活動參與人員:08電子商務二班全體同學
五.活動時間:20xx年6月11日下午4:30至6:30
六.活動地點:四教108
七.主要負責人:謝建彪、李蓉
八.活動前期準備:
1、商討活動詳細安排，確定活動方案。
2、撰寫活動策劃書，確定活動細節
3、提前佔一間教室，佈置好教室
4、提前三天通知蹲點幹部和班主任老師
5、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)
6、活動記錄與活動總結的撰寫
九.活動流程:
1、6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2、4:30準時開始，主持人致開幕詞
3、2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞羣同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕鬆愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞<推銷風波>，由李蓉、黃明、餘經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑 的表演贏得了台下觀眾的一片片的掌聲。
5、遊戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞<誠信考試>，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的'氣氛中説明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、遊戲<您瞅準了>，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。
8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了!
9、王小喬老師進行點評，她説她真的很震撼，我們會給她帶來這麼多的驚喜，她説我們真的在進步!
10、蹲點幹部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他説這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
十.活動經費預算
道具、小紙條:20元錢，不可預計費用:10元錢
十一。活動意義:
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子説:“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重温我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
主題班會策劃書10
活動主題：
關愛心理健康，把握絢麗青春
活動背景：
據調查，在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%，而長期以來，心理健康教育主要以諮詢，講座，宣傳展等方式來幫助廣大同學。這些方式現在已經不能滿足廣大同學的要求，因此，院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
活動目的：
通過本次心理主題班會幫助同學們建立正確的健康觀念，掌握必要的心理調節方法，感受人生的歡樂幸福，從而以積極的樂觀的心態來面對學習，面對生活。
活動宗旨：
提高班級凝聚力，構建和諧班級。
活動時間：
xx年3月23日
活動地點：
仁醫樓403教室
參加人員：
全班同學
工作安排：
①黃xx（心理委員）負責整個班會活動
②李xx同學負責邀請嘉賓：年級輔導員李老師，湖南師範大學美術學院心理部長李xx，美術學院同學朱xx，09級護理班班長楊xx，10級心理部長劉xx
③肖xx同學負責準備遊戲獎品
④田xx，湯xx，黃xx同學負責佈置會場
⑤尹xx同學負責背景音樂
⑥湯xx同學負責攝影
⑦劉xx同學負責會議記錄
活動流程：
①在温馨的燭光中，伴隨着抒情的音樂，張xx同學深情地講述一個感人的故事
②主持人發言，介紹嘉賓
③嘉賓致辭
④遊戲：畫圖比賽。一組同學上台，讓助手幫忙矇住雙眼，站在原地向左轉三圈後右轉三圈，再站在黑板前畫自己的臉。計時三分鐘，時間結束後，全班評出畫得最好的，由班長頒發獎品，其餘同學獲參與獎。
⑤歌曲：肖xx 《愛因為在心中》
⑥黃xx同學教一些緩解壓力的.方法
⑦心理測試：樑xx同學跟大家一起做一套心理測試
⑧遊戲：夾彈珠，三人一組，在裝滿水的盆中夾彈珠，在兩分鐘的時間裏看誰夾的最多。
⑨主持人總結，班會結束。
活動所需購買物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎品，礦泉水等。
活動意義：
通過本次班會，加強同學之間的交流，提高同學們的積極性，加強班級凝聚力，豐富班級文化建設，讓同學們掌握科學的心理調節方法，健康快樂的發展。
活動經費：
嘉賓禮品55元蠟燭5元氣球10元礦泉水9元
彈珠15元遊戲獎品30元合計124元
護理班
xx年3月17日
主題班會策劃書11
一、活動背景
大學生是一個國家未來的棟樑，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做“德智體美”全面發展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理衝突。
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％~30％，而長期以來，心理健康教育主要以諮詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨
“提高班級凝聚力，構建和諧班級。”
四、活動主題
“打開心扉，暢遊愛的海洋”
五、活動形式
召開心理健康主題班會
六、活動時間及地點：
時間：20xx．5．25上午3．4節課
地點：北教學樓（教室待定）
七、活動過程：
1、播放本次心理健康主題班會的主題曲；
2、主持人致開場白
3、主持人向同學們介紹一下525大學生心理健康日的由來。
20xx年，由北京師範大學心理學社、心理健康者協會倡議，十多所高校響應，並經北京市團委、學聯批准，確定每年的5月x日為北京大學生心理健康日。“525”與我愛我諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題，也充分體現了該活動的宗旨和目的。
把這樣一個意義重大的日子定在5月x日，是用心挑選的。首先，5月x日是五四青年節，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的`活動當然是5月。其次，鑑於現在的大學生缺乏對心理健康知識的瞭解，由此導致缺乏的自己心理問題的認識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，並由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。
4、同學們討論主題話題
同學們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這裏做客的朋友和老師們
同學們，今天我們要用一節課的時間來聊一個話題，這個話題就是――友情。可以説，朋友在我們的生活中最不可缺少的。餘秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活着。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那麼，在同學們拳頭大小的心中朋友又佔據了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。
話題一：什麼是友情什麼是朋友
如果説友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二：友情是親密的，要不得距離
話題三：友情是和諧的，來不得衝突――同學、朋友之間的關係應當和諧，但產生了衝突該怎麼辦
5、團體小遊戲：
（一）口傳悄悄話（我早上已經走到寢室樓下了，發現天有點陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到後來又是個大晴天）。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最後一個人，再請同學們談感受。
此練習目的是瞭解真相是如何變成假象的；瞭解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽途説；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。）
（二）心情釋放：
將同學的名字寫在一張張小紙上，再在紙的背面貼上雙面膠，然後將這些小紙隨意的發給同學們，如果有人拿到自己的名字的紙就換一張。叫同學們把紙貼在自己的背後。然後，大家尋找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同學肩膀上，像火車一樣，一個搭一個最後成一個圈。
老師開始隨便報一個數，同學們根據老師的數組成小組。比如，老師説5，那麼同學們就要開始組合，組的人數為5。小組人數不是5的同學、就接受小處罰。
（三）合作競技
規則如下：在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢．遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方説喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裏已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
遊戲要領：反應要快，裁判一説出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
八、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關係。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
主題班會策劃書12
一.活動背景:考試是檢測教學效果，學生學習質量的.重要手段之一，考試的結果為教與學的改進提供了依據，所以必須嚴肅考試紀律，純正考風，營造公平，良好的學習環境。為了強調誠信應考，考出真水平，特此舉行了本次有關考紀，考風的主題班會。
二.活動時間地點:
6月18日晚19:00。涵虛樓c3601
三.活動對象:
機建11、12班所有學生。
四.活動特別來賓:
班導師林濤老師輔導員楊勇老師
班導助理胡玉平
五。活動流程:
1、班導師發言。
2、輔導員發言。
3、班導助理髮言。
4、學生代表發言。
5、學生自發發言。
6、班會總結。
六.會場佈置:班委在班會開始前必須將會場佈置好。
七.活動準備:
1.組織委員寫好策劃書
2.班長通知大家並尋找教室
3.班委通知班長，團支書發言準備
4.其他班委負責組織和查有關資料
主題班會策劃書13
一、班會主題
大學生戀愛心理
二、班會目的
加強大學生在戀愛過程中得認識度，正確對待大學中的戀愛
三、班會時間
20xx年x月x日
四、班會對象
xx會計六班
五、班會地點
多媒體教室xxx
六、班會主持
xxx
七、班會嘉賓
xxx老師
八、班會攝影
xxx
九、具體事項
1、講述大學生戀愛的特點
2、小遊戲
請班上的兩對情侶上台做代表，女生在前男生在後，相隔一段距離，女生往後倒，男生接住女生。由此遊戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
3、大學生戀愛存在的問題
4、情同學唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）
5、以“不求天長地久只求曾經擁有”和“不求曾經擁有隻求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
①.給出辯論主題，讓同學們思考3到5分鐘
②.時間到後讓大家選擇自己支持的一方，並開始換位
十、會議流程
（一）大學生戀愛的特點
1、普及化，大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識，但不可以否認，對於心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛後才發現一切沒有預想的那麼美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的.不在少數。同樣，還有一批人則並沒有真正意義上的瞭解愛情，總是對愛情抱有一種遊戲的態度，可想而知，這樣的感情是不會長久的
3、對未來不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來的結果是怎樣，甚至導致了情侶之間的忽冷忽熱，時好時壞
（二）小遊戲
請班上的兩對情侶上台做代表，女生在前男生在後，相隔一段距離，女生往後倒，男生接住女生。由此遊戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
（三）大學生戀愛存在的問題
在個人的花費上從自己的生活費裏抽出一部分作為戀愛的經費，這對於低收入的家庭來説無疑是一筆負擔，不理性的小費造成了自己經濟上的負擔，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因為借錢影響了家人，朋友之間的關係，得不償失。
戀愛處理不當，不少同學是異地戀，生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學業，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往
對於失戀的問題上，大多數人選擇自己解決，可也有一些人失戀後一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發脾氣，有的更會做出一些偏激的行為
（四）請同學唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）
（五）以“不求天長地久只求曾經擁有”和“不求曾經擁有隻求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
會議總結
主題班會策劃書14
一、班會主題：
放飛夢想 做主青春
二、活動對象：
高一級287班
三、活動地點：
高一級287班教室
四、活動時間：
20xx年10月8日
五、對象分析：
高一學生剛進校，學習主動性和自覺性都還不夠，關鍵原因在於沒有正確地認識自我以及自己所要走的人生路，因此，本節課的關鍵在於引導學生樹立自己的理想目標，以及形成如何為理想而奮鬥的意識。讓學生有很好的心態對待高一以及之後的高中生活。
六、活動目的：
通過這次班會使同學們明白，自己已經長大，可以嘗試去規劃將來的人生，可以決定自己的未來;讓同學們明確目標，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝着理想和未來邁進;讓同學們懂得如何去尋找自己的夢想，在追夢的過程中，不斷完善自我、豐富自我、昇華自我，積極面對生活和學習中的挑戰;為同學們迎接高中三年的挑戰，做好充分的精神和心理準備。並且這樣的一次班會也是師生互動的一種很好的`形式，可以拉近師生間的距離。
七、活動流程：
1、活動前奏：大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會：放飛夢想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，屬於我們;青春的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白雲下，放飛自己的夢想。夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明;夢想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢想而偉大，今天，我們一起來一起來談談我們的青春與夢想。下面有請我們的主持人：XXX同學，XXX同學……
2、活動過程：
① 歌曲演唱《我的未來不是夢》
“…你是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來不是夢，我的心跟着希望在動，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在動…”抓住每一個夢想，讓夢想的美麗成為永恆。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。我們要相信我們的未來不是夢。
② 詩歌朗誦《讓青春與夢想齊飛》
青春是多姿多彩的;夢想是多種多樣的;青春和夢想都充滿着熱情、勇氣和希望。來吧!用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!
③ 自由暢談個人理想
花季雨季中的我們，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;相信同學們對於充滿激情的青春和充滿希望的夢想都有一定的看法或見解吧?引導同學們現場闡述自己的夢想和願望…
④ 小品表演——《奮鬥》、《相遇》
每個人的夢想都是很美好的，美好的夢想，激勵着美好的人生。但美好夢想，並不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。下面兩個小品中，或許有你的影子哦!其實，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現在，珍惜時間。
⑤ 全體合唱《堅強》
在實現理想的過程中難免會遇到一下困難、挫折、失敗…我們應該如何才能克服困難，到達理想的彼岸。也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許，堅強是一曲催人奮進的樂章，指引着我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向着未來衝刺。
3、結語：在節目的最後邀請指導老師對本次活動進行點評，並對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
主題班會策劃書15
一歲了，我們為你歡慶
一．活動背景
一歲了，這一年我們走來都已成為美好的回憶了，這份回憶也將成
為大家在大學中的一個亮麗的.風景。這個十一月讓我們共同為歡慶。
二．主題
一歲了，我們為你歡慶
形式:主題班會 活動負責人（通二班委）主要參與者（通二全體同學及輔導員）
三．活動時間、地點及對象
時間：20xx年11月3日
地點：教室（待定）
活動對象：通二全體學生
四．前期準備
1.班長分配各班委在該活動中的工作事宜，以便準備。
2.由組委、宣委敲定活動步驟、模式及內容（節目）。
3.由生活委員負責準備活動中所需道具（照相機等），進行經費預算。
4.班長確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動利進行。
5.確定活動主持人。
五.流程
1.由一位同學演唱一首歌曲，讓氣氛活躍起來
2.主持人開場白，班長簡短髮言，宣佈活動開始
3. 抽籤決定活動表演次序（以寢室為單位）
4.小遊戲時間：進行有獎猜謎互動
5.在抽籤決定活動表演次序（以寢室為單位）
6.互動節目（小遊戲）
7. 在抽籤決定活動表演次序（以寢室為單位）
8.互動節目（小遊戲）
9. 互動節目（小遊戲）後，表演繼續
10.切蛋糕，共唱《生日快樂》，歌曲結束吃蛋糕
11.主持人宣佈活動結束
12.生活委員安排人員打掃活動現場衞生
備註：班會期間主持人報幕等發言省略註明。