《兩隻螞蟻》讀後感
當閲讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《兩隻螞蟻》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《兩隻螞蟻》讀後感1
今天，我讀了《兩隻螞蟻的故事》，讀完，我深受啟發，文章是這樣寫的：兩隻螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁，最後，它終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。有人説第一隻螞蟻做事不動腦筋，第二隻螞蟻聰明，也有人説兩隻螞蟻都令人佩服……
但我是這樣想的'：兩隻螞蟻都有優點，第一隻螞蟻雖然不聰明，但它有一顆契而不捨地心，第一隻螞蟻的毅力非常強，值得我們學習。第二隻螞蟻非常聰明，它遇事會靈活應變。
在生活中，很多事情都要具有這兩個精神。像我們在做作業或考試時，遇到不會的問題。還有很多事也需要契而不捨的精神。有一次，我要去參加竹笛表演，我便苦苦的練習，有一天，我吹給老師聽，老師説：“還不可以，要加強練習。”從那以後，我加強了三倍地練習，表演時，我得到了熱烈的掌聲。這是我在生活中一次很好的收穫。
通過讀了這篇文章，我明白了一個道理：做事要有契而不捨地精神和聰明才智。
《兩隻螞蟻》讀後感2
今天，我讀了《兩隻螞蟻的故事》深受啟發，它的內容是：兩隻螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次、兩次、三次……累的`氣喘吁吁，最後，它終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。
有人説第一隻螞蟻做事不動腦筋，第二隻螞蟻聰明，也有人説兩隻螞蟻都讓人佩服。我就認為是都讓人佩服。
第一隻螞蟻有頑強意志，堅韌不拔、還有一種毅力。第二隻螞蟻沉着冷靜，靈活應變，聰明。第一隻螞蟻的毅力讓人敬佩，第二隻螞蟻的聰明也讓我折服。
是啊!我們在生活中，學習中不僅要靈活應變，還要有頑強的意志。
再説我，我有時做作業，遇到不會的數學題，那我會先用一種方法，如果不可以再換另一種方法。
我覺得兩隻螞蟻合起來才是最好的。我們要具備這兩種條件，不要使勁鑽牛角尖，也不要只試幾次就放棄，就像愛迪生髮明電燈時，幾千種材料，就只有一種成功，所以，我們一定要具備這種性格。
《兩隻螞蟻》讀後感3
我曾經在書裏看到這樣一個小故事∶有兩隻螞蟻離開洞穴在外尋覓食物。在途中，一個大石頭擋住了它們的去路。有一隻螞蟻靈機一動，饒道過去了；而另一隻螞蟻，一步一步地爬上石頭，經過艱難的過程，終於翻過了這座“大山”。這時，我既感受到了智慧的力量，又感受到了堅持不懈的精神。
這兩個“光點”不僅在這兩隻螞蟻身上發光，我們的生活也有這些“小光點”。
那天，我正在認真地做作業。在做作業時，解決了許多生活難題，真是“所向披靡”呀！正當我為自己“成就”而高興時，“障礙”出現了，但我不怕，一次又一次地去“闖關”，但是我又是一次又一次地失敗。正當我幾乎要泄氣的時候，我想到了《兩隻螞蟻》這個故事。一隻螞蟻的智慧，讓我讚歎；另一隻螞蟻的那一份堅持，讓我敬佩。只要多想一點點，堅持久一點，那麼再難的題也會解出。於是，我充滿着充沛的力量，又開始解這道題。但是迎來的.還是失敗，我還是不氣餒，一次次的“摔倒”和“爬起”，沒有讓我灰心喪氣，而是讓我更加有信心，又繼續堅持，繼續動腦筋。最後，在我的智慧與堅持中，解出了這道題。
成功是靠堅持去磨鍊的，靠智慧去獲得的。如果沒有用自己的智慧，用自己的堅持，這一切都只是你在做“白日夢”。多動一點腦筋，多堅持一會兒，説不定在不久的將來，你會把“世界未解之謎”的難題解出來呢！
智慧＋堅持=成功！在我今後的人生道路上，就讓這道加法算式伴我一起跋涉吧！
《兩隻螞蟻》讀後感4
《兩隻螞蟻》講述了兩隻螞蟻在完成一項任務時一個大石頭擋住了它們的去路，第一隻螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次。最後終於爬上去了；第二隻螞蟻爬了一、兩次，覺得不好爬，便繞道而行，最後也完成了任務。
讀了這篇文章後：我覺得兩隻螞蟻都是可敬的，可讚的。第一隻螞蟻雖然看起來有點笨，可是它的不屈不撓、堅持不懈的精神是令人讚歎的；第二隻螞蟻剛開始有一點半途而廢的意思，但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。
這個任務就好比老師讓兩個同學來做同樣的一道數學題，第一隻螞蟻就好比其中的一個同學，第二隻螞蟻就好比另一個同學，大石頭就猶如這道數學題的問題。第一個同學用這道題很容易想到的辦法來做，試了又一遍又一遍，最後終於解決了這道題；第二個同學試了一、兩次很容易想到的辦法，覺得不能這樣做，就換成了萬能的方程方法來做這道題，最後也解決了這道題。
我在做題的.時候就是先用很容易想到的辦法來做，如果無法解決，就換成別的思路。（如果很容易想到的辦法能做成，就會再找一種做法來做，看看結果一樣不一樣。（如果只有這一種方法，就在驗算一遍，看看題是否對。））。
我以後還要堅持下去這種好的品質。
《兩隻螞蟻》讀後感5
我曾經在書裏看到小故事∶有兩隻螞蟻離開洞穴在外尋覓食物。在途中，大石頭擋住了它們的去路。有一隻螞蟻靈機一動，饒道了；而另一隻螞蟻，一步一步地爬上石頭，艱難的過程，終於翻過了這座“大山”。這時，我既感受到了智慧的力量，又感受到了不懈的精神。
這兩個“光點”兩隻螞蟻身上發光，的生活也有“小光點”。
那天，我正在地做作業。在做作業時，解決了許多生活難題，真是“所向披靡”呀！
正當我為“成就”而高興時，“障礙”了，但我不怕，一次又一次地去“闖關”，我又是一次又一次地失敗。正當我幾乎要泄氣的時候，我想到了《兩隻螞蟻》故事。一隻螞蟻的智慧，讓我讚歎；另一隻螞蟻的那一份，讓我敬佩。只要多想一點點，久一點，那麼再難的題也會解出。於是，我充滿着充沛的.力量，又開始解這道題。迎來的失敗，我不氣餒，一次次的“摔倒”和“爬起”，讓我灰心喪氣，而是讓我有信心，又，動腦筋。最後，在我的智慧與中，解出了這道題。
是靠去磨鍊的，靠智慧去的。用的智慧，用的，切都只是你在做“白日夢”。多動一點腦筋，多一會兒，説不定在不久的將來，你會把“世界未解之謎”的難題解呢！
智慧＋堅持=成功！
在我今後的人生道路上，就讓這道加法算式伴我一起跋涉吧！
《兩隻螞蟻》讀後感6
《兩隻螞蟻》這篇短文講了，有兩隻螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了它們的去路。第一隻螞蟻是毫不猶豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得氣喘吁吁，最後終於爬過去了，順利的完成了任務。第二隻螞蟻也爬了一次，沒有爬上去，它就繞開大石頭行走，它也順利的完成了任務。這兩隻螞蟻用了不同的方法，都到達目的地。
我很佩服第一隻螞蟻，雖然擋住它的大石頭是多麼的難以超越，但它仍然“毫不猶豫”地向上爬，一次次失敗，一次次跌倒，它始終不肯放棄，這是多麼可貴的精神啊！讀到這裏，我不由得想到了在運動場上頑強拼搏的運動員，想起了克服過重重困難的紅軍，想起了....在他們奮鬥的過程中,不知遇到過多少困難,最後,他們都成功了。靠的是什麼？靠得不就是小螞蟻翻過大石頭的`那種堅持不懈的精神嗎？鐵杵都可以磨成針，還有什麼事情是不能辦到呢？“世上無難事，只怕有心人”説的同樣是這個道理。
對我們來説，最不能戰勝的人就是自已，困難像是擋在前進路上的一座座山峯，敢不敢挑戰自己，是能不能成功的關鍵。
第二隻螞蟻也很聰明。它沒有像第一隻螞蟻一樣，而是選擇了繞道而行，開動了腦筋，選擇了更捷徑的路。在生活中，我們遇到問題時，如果能像第一隻螞蟻一樣堅持不懈，像第二隻螞蟻一們善於思考，靈活聰明，那不就能戰無不勝，攻無不克嗎？
《兩隻螞蟻》讀後感7
從前，螞蟻王國裏有兩隻勇敢的螞蟻，有一天，螞蟻國王讓那兩隻螞蟻去完成一項任務。兩隻螞蟻接到任務後就出發了。
它們走了一小段路，突然，有一隻毒蛇看見了它們，想讓它們成為自己的美餐。於是就朝它們衝了過去。兩隻螞蟻猛然回頭發現有一隻毒蛇衝它們過去了。兩隻螞蟻一看情況不妙，趕緊撒腿就跑。它們跑呀跑呀，不知跑到什麼時候才停下，這時，它們已經累得上氣不接下氣了。回頭發現那條毒蛇不風了，這才放心了。
它們又走了一大半路程，眼看就快要到達目的地的時候，卻有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路。看到這各情況，一隻螞蟻毫不猶豫地向上去，一次、二次、三次……最後它終於氣喘吁吁地爬上去了，完成了任務。第二隻螞蟻試了幾次，都沒有爬上去，於是它就繞道而行，也完成了任務。
我讀了這篇文章，覺得兩隻螞蟻都令我們敬佩。第一隻螞蟻具有一股堅持不懈、永不放棄的精神，值得我學習。第二隻螞蟻它在緊急關頭想出了辦法，解決問題，也值得我敬佩。
所以在我們平時的`學習和生活當中，只要能夠勤於動腦，勇於戰勝困難，不能氣餒，都能達到理想的頂峯。
《兩隻螞蟻》讀後感8
一天，我讀到了一個小故事，它雖然很短，但是卻藴含了一個深刻的道理，使我受益匪淺。
故事是這樣的：兩隻螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬一次，兩次，三次，四次……累的氣喘吁吁，最後，它終於爬了上去。另一隻螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。
讀完這個故事後，我心潮澎湃，心想，兩隻螞蟻到底誰做的才對？還是這兩隻螞蟻的.選擇和做法都是正確的？這個問題，我思索了好久。
晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，腦子裏滿是《兩隻螞蟻》這個小故事。
我想，這兩隻螞蟻各代表一種人，一種是堅韌不拔的人，一種是遇事靈活，會動腦筋的人。第一種人遇見困難不肯求助，堅強，靠自己的毅力克服困難，第二種人在遇見困難時，不倔強，靈活，會求助，也能克服困難，達到目標。
由此我又想到我們在生活中，有許多人都與他們相似。例如，有一次，老師出了一道難題，我絞盡腦汁，想了好長時間才做出來了。張翼愷同學經過了我的提示，也做了出來。我想，如果在生活，學習中遇到困難，既堅持不懈，又靈活動腦，這豈不是一種更為智慧的做法嗎？我希望我是這樣的人。
兩隻小小的螞蟻，帶給我們深刻的啟示，令人受益匪淺。
《兩隻螞蟻》讀後感9
最近我們學習了《自然之道》這篇文章，文章的主要意思是這樣的：當一隻嘲鷹要把幼龜的偵察兵吃掉時，作者和同伴讓嚮導抱起幼龜，放入大海。這一舉動使巢內的幼龜們以為外面很安全，它們就魚貫而出，結果導致許多的小龜成為了食肉鳥的美味佳餚。
“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣”。文中嚮導的這句話及若無其事、坦然面對的表情給留下了深刻的`印象。這使我想到了發生在幾年前的一件事：那是我和爸爸在老家玩的時候，突然，我看到了一隻小麻雀正在啄一隻小肉蟲，我拿起一塊小石頭兒想砸死小蟲，卻遭到了爸爸的制止：“你要是砸不準，不僅會讓小蟲子逃掉，還有可能會傷到小麻雀。你放心，小麻雀是不會讓它逃掉的。”於是，我拿着小石頭，目不轉睛的盯着小蟲子，時刻準備着。只見小麻雀一下子飛到小蟲子的前面，用它的尖嘴扎進小蟲子的身體裏面，貪婪的吸食起來。等到小蟲子不在蠕動時才心滿意足飛走了。
原來，自然界真的是充滿奧祕和神奇的呀！它是具有一定的規律的，如果不按照規律辦事，有時好心也會帶來惡果！
《兩隻螞蟻》讀後感10
近來，我在語文課本上讀了一篇《兩隻螞蟻》，這篇短文，主要講的是兩隻螞蟻去完成一項任務。有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累的氣喘吁吁，最後，它終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。
讀完這篇短文，有的人佩服第一隻螞蟻，説它有堅強的毅力。有的人也同意第二隻螞蟻的做法，説它聰明。我覺得第一隻螞蟻讓我敬佩，因為這隻螞蟻具有鍥而不捨、堅忍不拔的精神。就像生活中有些人那樣。
就最近，我們的“大地”藝術琴行得到通知，説著名的音樂家、鋼琴家理查德克萊德曼要來平頂山東體育村演出，選出10位琴童同台演出，曲目是《我愛北京天安門》，我知道這個消息後，信心滿滿地彈起這首曲子，但正當我高興的`時候，雙音地練習難道了我，我一次又一次地練習，可是無論我怎樣練，都不能流暢的彈出來，當我快要放棄這首曲子的時候，媽媽在一旁鼓勵我説：“萌萌，堅持就是勝利，我們一起克服困難就能成功。”聽到媽媽的鼓勵，我決定繼續練下去，現在，我已經可以把這首曲目流暢，悠揚地彈出來了。
通過這件事情，我也明白了：在面對困境的時候不要怕，也不要沮喪灰心，自暴自棄。在現實生活中，無論做什麼事情，既要有知難而進、堅忍不拔的意志，又要有沉着冷靜、靈活應變的頭腦。
《兩隻螞蟻》讀後感11
昨天下午，我讀了一篇小短文——《兩隻螞蟻》。這篇短文使我大受啟發。
這篇短文寫了兩隻螞蟻去完成一項任務，路途中有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬。一次、兩次、三次……它累得氣喘吁吁。最後它終於爬了過去。
而另一隻螞蟻試了一次、兩次沒有爬上去，於是它便繞道而行，同樣也完成了任務。
有人説第一隻螞蟻太過死板，做事不知變通。而第二隻螞蟻聰明，遇事能隨機應變。而我覺得兩隻螞蟻都有令人感悟的地方。首先第一隻，它那種堅持不懈的精神就值得我們學習。它知難而進，勇往直前，堅持不懈。第二隻能沉着冷靜，隨機應變。
當我第一次看到這篇文章時，文中的第一隻螞蟻最先把我打動。但後來我想：雖然第一隻盡了自己的.努力，但它卻耽誤了時間，費盡了心力。而第二隻螞蟻開動了腦筋，同樣為達到一個目的，卻能事半功倍。
從這篇文章中我悟出來：做任何事堅持不懈是必然的前提，但達到目的的途徑卻是四通八達的，只要開動腦筋，靈活運用所學的知識，就一定能找到捷徑，取到事半功倍的效果，否則就像第一隻螞蟻那樣雖然達到了目的，卻事倍功半。
《兩隻螞蟻》讀後感12
“書籍是人類進步的階梯。”這是偉大的作家高爾基説的。看書不僅能陶冶我們的情操，豐富我們的知識，更能讓我們得到一些生活中的啟示。
今天來姑姑家在表哥的書桌上無意間看到一篇童話，叫《兩隻螞蟻》，主要講的是螞蟻王國的國王，派兩隻螞蟻去完成一項任務。兩隻螞蟻剛出發不久就遇到了一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次兩次三次。最後累的'氣喘吁吁的終於爬過去了，完成了任務。另一隻螞蟻試了兩次爬不過去便繞道而行，最後也完成了任務。後來在書的後面有人評論説第一隻螞蟻太笨了，不懂得動腦筋。看第二隻螞蟻多聰明。可是我覺得兩隻螞蟻的方法都值得我們學習，只是要在不同的時候。比如在我們平時的學習中，不能一遇到困難就放棄吧。這個時候我們就應該有第一隻螞蟻的堅持不懈的精神和頑強的毅力。再一個就是在考場上，我們遇到了一個難題，這個時候我們不能再學第一隻螞蟻了，而是要學第二隻螞蟻先繞道而行，先做其它簡單的，最後再來攻克這個難關。如果這時候還一直死磕，很容易得不償失。
所以不管是我們的生活還是學習中，我們既要學習第一隻螞蟻的堅持不懈，更要學習第二隻螞蟻的聰明。這樣所有事我們才能做得更好。
《兩隻螞蟻》讀後感13
兩隻螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了他的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁，最後，他終於爬了過去。另一隻螞蟻使了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。有人説第一隻螞蟻做事不動腦筋，，第二隻螞蟻聰明，也有人説兩隻螞蟻都令人佩服……
而我的觀點則是，這兩隻螞蟻都令我敬佩，都值得我去學習！第一隻螞蟻十分有毅力，一次不行，就再來一次……一直到成功為止。雖然第一隻螞蟻有毅力，但是他太愛鑽牛角尖。而第二隻螞蟻就十分的聰明，他見前幾次不行，就選擇另一條路來走，結果也完成了任務！儘管第一隻螞蟻鑽牛角尖，但是，它的'這種鍥而不捨的精神令我感到敬佩！
在現實生活中，我們也要想着兩隻螞蟻學習，無論做什麼事情都要有毅力，如果一種辦法不行，也不要鑽牛角尖，再想想還有沒有別的辦法，不行再換另一種，直到你解決了這個問題！
毅力是最可貴的，如果一個人：沒有毅力，那麼，他做什麼事情，都註定失敗。第一隻螞蟻就具備毅力這一項“法寶”，所以，他能最後成功。而聰明、機靈也是我們必不可少的。而第二隻螞蟻具備着這一項，看見一條路不行，就立刻換了第二條路。結果，第二隻螞蟻也完成了任務。
朋友們，你們擁有毅力和聰明這兩件“法寶”嗎？
《兩隻螞蟻》讀後感14
在一座原始大森林裏，到處都是奇形怪狀的大石頭，有一天，森立大王要過十二歲生日了，派兩隻螞蟻去通知小動物們，有一塊大石頭擋住了它們的去路，一隻螞蟻毫不猶豫的上爬，一次，兩次，三次，它累得氣喘吁吁，最後它終於爬了過去。另一隻螞蟻看了看地形，一次、兩次，爬不上去便繞道而行，也完成了任務。
第一隻螞蟻爬呀！一次兩次三次，他絲毫不猶豫，那倔強的神情似乎在告訴所有的小動物們，不要被困難嚇到，要知難而進，這種堅強不屈和堅持不懈的精神是值得我們大家學習的。尤其是告誡那些知難而退一些的.人。在生活中，我們不也要像第一隻螞蟻一樣努力地拼搏一下，再大的坎我們也能越過去。
第二隻螞蟻爬呀爬，一次，兩次爬不上去，繞到而行，也完成了任務，她用她那靈活的頭腦，完成了任務，我被他那又是冷靜，講究方法的行為所折服，被他那聰明的頭腦所折服。兩隻螞蟻用兩種不同的方式都完成了任務，讓我深受啟發！
我們在生活中要學習兩隻螞蟻，遇事冷靜，只要具有堅持不懈的精神，可以用不同的方法來解決問題。
《兩隻螞蟻》讀後感15
星期天的一個下午，老師讀了一個叫《兩隻螞蟻》的故事，到底發生了什麼事情？一起到故事裏看看吧！
原來，有兩隻螞蟻一起去找食，可是一塊大石頭擋住了它們的去路，第一隻毫不猶豫的爬上去，卻一次又一次的摔倒，但最終爬過去了。第二隻也想爬上去，但也是一次次的失敗，它沒有繼續爬，而是繞道而行。最終，第二隻螞蟻也取得了成功。
有的人説第一隻螞蟻做事不動腦，還有的人説第二隻螞蟻聰明。而我覺得這兩隻螞蟻都有人學習的地方。比如説：第一隻螞蟻它雖然不動腦，但是它堅持不懈，還是爬過去了，所以，當我們遇到問題要鍥而不捨，不能放棄希望，如果你失敗了一百次，也要有第一百零一次站起來的決心。而第二隻螞蟻呢，它也很聰明，這個方法行不通，就另想辦法解決，沒有那麼死腦筋，不會在一棵樹上吊死。我非常支持兩隻螞蟻，它們的'聰明和堅持，我十分喜歡。
愛迪生髮明燈泡時，他用了一千多種辦法都沒能成功，可愛迪生説：“到現在我的收穫還不錯，起碼發現一千多種材料不能做燈絲。”他經過六千多次的實驗成功了。從這個故事中告訴我們，智慧和鍥而不捨兩者都缺一不可，假如愛迪生沒有鍥而不捨的精神的話，恐怕我們現在用的還是油燈。如果沒有智慧，鍥而不捨又有什麼用呢？所以説我們既要有毅力，也要有智慧。
從《兩隻螞蟻》這個故事中，我覺得成功=聰明堅持不懈。道理真是耐人尋味。