《人性的弱點》讀後感（必備）
當認真看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的《人性的弱點》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《人性的弱點》讀後感1
“良言一語三冬暖，惡語一句六月寒。”美國作者戴爾·卡耐基的《人性的弱點》一書令我愛不釋手，閒來無事我總愛出來年看看。每當深夜，讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺説出來，還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我更清楚自己在面對怎樣的未來。
《人性的弱點》之所以永不過時，就在於卡耐基先生對人性的深刻認識，以及他為根除人性的弱點所開出的有效處方。“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能瞭解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才可以在生活中游刃有餘，立於不敗之地。
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得並不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。
他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有着極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。瞭解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；瞭解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基説：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點讚美的温馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊！卡耐基説：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之後就變成了，“他就是這樣，做錯事的.時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫釐，謬以千里。
當你用一個手指指着別人説這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非聖賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？
我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，於是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對於別人來説，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治·約翰遜是一家營建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告，每當發現工人在工作時不戴安全帽，他便利用職位上的權威要求工人改正，其結果是：受指正的工人常顯得不悦，而且等他一離開，便又常常把帽子拿掉。後來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時，便問帽子是否戴起來不舒服或帽子尺寸不合適，並且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性，然後要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們，生活中批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。應儘量去了解別人，而不要用責罵的方式；儘量設身處地去想他們為什麼要這樣做。這比起批評責怪要有益有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話説：良言一語三冬暖惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中應該多留下一點讚美的温馨。別小看這點小火花，因為星星之火，可以燎原。
回想以往的教育經歷，我總是堅守師道尊嚴的原則，整天板着一副嚴肅的面孔對學生沒有好聲氣。而且堅信對學生嚴格就是對他們的愛，呵斥責怪常是家常便飯。我總認為他們能理解我的良苦用心。然而事實上並非如此，那些十幾歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責的只是少數。有時過於嚴厲只會招致更大的牴觸情緒，不但沒有起到很好的教育效果，反而適得其反。
如此效果讓我深思，我為什麼那麼吝嗇吝嗇對孩子們的讚賞。曾記得對學生學習習慣的培養時，有些同學課堂上不會聽課，重點內容一字未記，我嚴厲地責備了他們，他們心中不悦，無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下，讚賞那些表現積極的同學，相信效果會比一味指責要好。對學生真誠地讚賞會讓他們在受到認可的情況下奮發學習效果也更好。
再次讀這本書，它給了我啟發，使我準備好了良好的心態來面對未來將要發生的一切。
首先，我要改變我自己，要學會以快樂的態度對待生活、工作。書中説：“不要忘記，快樂並非取決於你是什麼人，或你擁有什麼，它完全來自於你的思想。”我相信，快樂源於心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這麼一次。”
愛默生説過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西。”如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那麼對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想着自己的成就、需要，而應儘量去發現別人的優點，然後，不是逢迎，而是出自真誠地去讚賞他們。要“真誠、慷慨地讚美”，而人們也會把你的言語珍藏在記憶裏，終生不忘。
正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結於他的專業知識，還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”所以，我想：只要我們不斷反覆研讀《人性的弱點》，它必將有助於我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以後有所感悟，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經典,它是一本輕鬆的讀物,是一本放在牀頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。
人們説：正確的思想會使人享受正確而快樂的人生！卡耐基的書教給我們的一些處事原則和生存之道，是我們每個人都應該學會的人生必修課。但願我們每個人都能出色地完成這個學業，最終受益於自己！
《人性的弱點》讀後感2
這是一本具有啟發意義的書，它經過具體的事例闡述處世哲學，於細微之處窺見人生真理，讓人們在人性的弱點中不斷反思，發掘自我的潛力所在，從而能夠更好的完善自我。
經過閲讀卡耐基的《人性的弱點》這本書，使我受益匪淺，感慨頗多。
《人性的弱點》直接而深刻的剖析了人性的真正內涵，並提出行之有效的方法去進取地戰勝弱點，化不足為優勢，從而擁有人生的主動權。在《人性的弱點》這本書中主要介紹了關於做人處事的基本技巧以及怎樣使你受到大家的歡迎，經過生動形象的比喻與具體可感的事例不斷地揭示真正的人生哲學。例如：如果你要採蜜，不可弄翻蜂巢;使別人發揮最大本事的方法是真誠的讚賞和鼓勵;想釣到魚，就要問問魚想吃什麼;瞭解人類天性中最深切的衝力是做個重要人物的慾望等等。書中涉及了各個方面，看似一個又一個孤立的片段，但仔細分析其內涵卻又是緊密相連，都是為了讓自我得到別人的肯定，能夠在人際交往方面獲取成功。
閲讀了《人性的弱點》這本書，我也深刻地覺得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書，那裏有許許多多的精華等待我們去汲取，有許許多多的疑問等待我們去思解，它給予我的影響是深遠的。
首先，我明白了批評與讚揚的天壤之別以及一種對重要人物渴望的特殊感覺。
正如書中所言：“批評就像家鴿，它們總會回來的，如果我明天要造成一種歷經數十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語就得了。”書裏也經過具體的事例來證明，例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報紙訪問中，説他自我是一名大眾恩人，並對此深信不疑，聯想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護心理，有意的以一種無論錯誤或合理推理，來為他們自我反社會的行為辯論，認為這是順理成章的事。書中舉這樣的例子目的在於：監獄裏的亡命之徒都一點也不責怪自我，那你我所接觸的那些人呢
世界上著名的心理學家史京納經過他的實驗證明，在學習方面，一僅有良好行為得到獎勵的動物要比一隻因行為不良就受到處罰的動物學的快得多，並且能夠記住它所學的，進一步研究表示，人類也有着同樣的情形，常用批評的方式，未免會產生良性的轉變，有時甚至適得其反。同時另一位偉大的心理學家席萊説：“我們極期望獲得別人的讚揚，同樣地，我們也極為害怕別人的指責。”這也直接而真切的表露了人性的一種特點，畢竟每個人都不期望自我被別人認為如何不堪，而在這一方面，享有美譽的例子如：林肯，在南北戰爭時期，將軍們一次又一次的相繼慘敗，當時全國有一半的人都在痛罵那些差勁的將軍們，但林肯堅持“不對別人缺德，只對大家祝福”，他最喜歡引用的句子是“不要評議別人，別人才不會評議你”，因為當你要批評別人的時候，要想想自我在同樣的情景下會不會和他們一樣，設身處地，換位思考也許就會柳暗花明，而一味的尖刻的批評和斥責，不僅僅不會取得立竿見影的效果，相反會無濟於事的，那麼我們應當怎樣去做呢，我想，想要批評或規勸別人的時候，要把自我完善，並且心中有度，而不要再自我門口髒兮兮的時候去埋怨鄰人屋頂上的雪。
與此同時，在教育方面同樣也適合這個道理，書中舉了一個“不體貼的父親”的事例，讀完之後，頓生感慨：一個人對待孩子不能用自我年齡的尺度去要求，當孩子出現什麼問題，不應一味地苛責，而要用心去交流、溝通，全然瞭解，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：“不要批評、指責或抱怨。”
同樣書中也有第二條規則：“表現真誠的讚揚和讚賞。”
試問天底下有哪種方式能夠使任何人去做任何事，可能僅有一種方式，那就是使別人心甘情願地去做。威廉·詹姆斯説：“人性中最深切的秉質是被人賞識的渴望。”也正是這種要求重要人物的感覺，突出了人類和動物之間最明顯的區別，但並非每個人都會得償所願，甚至有些人為了上鏡頭“出名”經過犯罪的渠道，那樣着實很悲憐。所以不要讓這種重要人物感覺的渴望讓自我變成瘋狂而讓它真正地促進自我。當然那裏的讚揚並不是表面的牽強附會，而是內心的情感共鳴，僅有真實的讚賞才會發揮巨大的力量。所以讚賞與恭維是截然不一樣的，也正如那句智慧之語：“別擔心攻擊你的那些敵人，要擔心恭維你的那些朋友。”並且經過閲讀這本書，我也逐漸的懂得：在某些事情上，以另一個人的角度去思考，也許會讓我們在事業或生活中多一份自信和從容。
其次，經過閲讀這本書，我明白了怎樣使自我得到大家的歡迎。
正如書中所言：“一個人只要對別人真心感興趣，在兩個月之內，他所得到的朋友就比一個要別人對他感興趣的人在兩年之內交的朋友還要多。”的確是這樣，任何人都不會無原因的去拒絕別人真誠的打招呼，同樣的道理，如果我們要交朋友，就應當以高興和熱情去迎接別人，對別人表示出你的興趣，這樣也會逐漸的感染別人，並增加對你的信任。所以説，如果要別人喜歡你，培養真正的友情，那就敞開心扉，激發自我的興趣，對別人表現出誠摯的關切。
那麼，在培養興趣的基礎上，又怎樣才能給別人留下一個良好的印象呢
其實，一個人的面部表情比穿着更重要，笑容能夠照亮所有看到它的人。像穿過烏雲的太陽，帶給人們温暖，而這種笑容不是虛偽的做作，而是一種真實的，發自內心的，讓人心境舒暢的微笑，它就像一面鏡子，如果你期待別人對你面帶微笑，你也必須要表現的沐浴春風，很愉快。這種舒然會心的笑會拉近人與人之間的距離。再將這種微笑上升一種思想的高度，如莎士比亞所説：“沒有什麼事是好的或壞的，關鍵在於你的思想。”所以，選擇愉悦應對，何樂而不為呢微笑是和意的信使，它產生的剎那之間會給人留下永恆的回憶，沒有人富裕到不需要它，也沒有人窮到不能擁有它，微笑是大自然的最佳良藥，擁有震撼人心的力量。
與此同時，除了興趣和微笑是交友的需之外，記住人家的'名字也是一個很好的方法。當你記住了某個人的名字，並接輕易的叫出來，就好像給予別人一個巧妙的讚美。此外，成功的交談並沒有想象中那麼神祕，專心的注意那個對你説話的人，做個好的傾聽者，這是一種尊重和肯定的表現。而在談話時，尋找對方的興趣所在，也是展開話題的一個很好的途徑。
總之，讓自我受到大家的歡迎要記住一條金科玉律：以期望別人怎樣待我之心去對待別人，正如我國古語所言：己所欲，施於人。
最終，經過閲讀學習卡耐基成功之路叢書——《人性的弱點》，我收穫很大。在我未讀這本書之前，我斷章取義，認為那裏講述的是人的不足和懦弱的一面，似乎有些消極的意味。但閲讀完全書，我有了新的認識，以人性的弱點命名，卻處處從弱點中找出我們的優勢所在，從而更好的戰勝弱點，成就自我。書中雖然分為不一樣的部分，但卻章章相通，節節聯繫，無論是做人處事的基本技巧，還是如何使自我獲得大家的歡迎，以及戰勝憂慮的消極情緒等，都是一種很自然的連接，正如：不要輕易的去批評別人，有時真誠的讚賞會得到意外的驚喜;與別人相處的過程中，不要只想着自我而強人所難，，要讓別人心甘情願的去做事;每個人都期望得到別人的重視，你若想得到大家的肯定，我們就應真誠地對待別人，並表現出自我的興趣;微笑是無言的親近，記住別人的名字是有利的證明，談論他人感興趣的話題更是有效的辦法，總之，這一切都貫穿於學會賞識，滿足做重要人物的那種感覺之中。
讀完戴爾-卡耐基的《人性的弱點》這本書，我的思想也有與之碰撞的時候，我們傳統的思維是嚴師出高徒，那麼嚴厲一點不好麼經過仔細地思考，其實嚴格的要求與尖刻的批評並不能相提並論。還有個性的發展，為什麼總是千方百計的去討論別人感興趣的話題而忽視自我呢放眼當今社會，在這個競爭的時代，必須要把握機遇，先有平台的供給，才有自我本事的展示，而平台的取得並非輕而易舉，需要我們的處世技巧和實際本事。
總而言之，在人生的旅途中，《人性的弱點》這本書教我真理，給我智慧，一言以貫之：誠於嘉許，寬於稱道。
《人性的弱點》讀後感3
近來讀戴爾·卡耐基的名著《人性的弱點》，讓人受益匪淺，收穫頗豐。 戴爾·卡耐基是20世紀最偉大的成功學大師，美國現代成人教育之父，美國著名演説家、作家和教育家。《人性的弱點》一書耗費戴爾·卡耐基15年的心血，初版於1936年就廣受讀者歡迎，幾經再版，八十年來依然暢銷風靡，不可不説是經典。這本書主要講述了人際關係，囊括了自身，他人，家庭，社會等方方面面的內容，可以説包羅了人際關係中的各個層面，氣象萬千。
在《人性的弱點》一書中，作者卡耐基列舉了許多人們的通病：喜歡責怨他人，吝嗇讚美之詞，忽略他人需求，盲目模仿他人，不良的工作習慣，易對事情感到怠倦，缺乏自信心，惡意批評他人，接收批評不誠懇，不懂關心他人，不懂對人微笑，忘記他人名字，不喜聽人述説，不顧他人感受，忽略他人價值，好與人爭論，不尊重他人，不敢承認自己錯誤，待人不友善，“己所不欲，欲施於人”，不善從他人角度考慮問題，過於直接表達自己意圖，忽略自己的伴侶，畏懼困難，缺乏信仰，忽視自我，盲從他人，等等等等。
誠然，人非聖賢，誰能無瑕。縱使是聖賢，也並非是天生的聖人，必定是後天的不斷的積累和提高自身的自我修養，成就非凡。《大學》有云，“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。致知在格物。”《人性的弱點》，是戴爾·卡耐基在經過多年的“實驗與研究”寫出來的一本書。這本書，就是一種輔助人們不斷追求上進，完善自我的修身工具。
讀完此書，讓我對人際關係的認知和處理有了個更深層次的理解和把握。不妨從以下幾點淺談下自己對處理人際關係的感悟。
其一，與自己。書中開篇題到”如欲採蜜，勿蹴蜂房”——想要獲得良好的人際關係，就不要破話關係的對象。這對象可以是他人，同時也可以是自己。而且，一個“勿”字，更突出了自己在人際關係中的重要性。處理人際關係的主體是自己，因而自己在其中的作用至關重要。只有不斷提高和完善自我，自己才能在處理人際關係上處於更有利的位置。古語也有提過，“修身為本”。自身的姿態擺對了，不怕處理不好與他人，與社會等的關係。
在《人性的弱點》中，提到了許多關於提高自身修養的片段，比如説保持自己的本色，不要模仿他人，學會自我批評，懂得自省，擁有良好的價值觀念，提高自身的素養。的確，作為個人，其自身的缺點是無法避免的。然而，在面對自身的缺點時，有些人選擇的是隱藏，迴避，而有些人則是努力改正。我們無法改變別人身上的毛病，但卻可以修正自身的缺陷。人貴有自知之明，我們在知道自己的有點的同時，也要正視自己的缺點，知足的同時也需知不足。這就要求我們有自省的態度和敢於自我批評接受他人批評的勇氣。見恥而自省，見賢而思齊。責人易，自省卻很難。每當我們因什麼事情而動怒的時候，因什麼事情而心生埋怨的時候，因什麼事情而悲慟哭泣的時候，因什麼事情而感到孤獨的時候......不妨靜下心來思考下自己為什麼會這樣。當然，這並不是要求每個人捨棄人生應該有的喜怒哀樂等百態情緒，只是選擇一種更為理性的方法對待負面的情緒。因為在擁有負面情緒的同時，從另外一個方面的説明了自己的度量小，難抑自己的情感。
有句話是這麼解釋生氣的，説“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”。也許，在生活中，自己生氣並不完全是因為別人的錯誤造成的，但生氣的承受者是自己，不管是誰的失誤造成的負面情緒，生氣所造成的不良後果卻施加在自己身上是不爭的事實。進一步説，縱使自己生氣是因為錯誤造成的，錯誤的產生者或別人或自己。為別人的錯誤生自己的氣，不值；為自己的錯誤生自己的氣，不智。所以在將要生氣時，不妨退身想一想為什麼要生氣——如果是
他人的錯誤造成的，不妨大度一點選擇原諒；如若是自己的不當造成的，與其生氣不如反思自己。《人性的弱點》中關於“生氣”也提到，“不能生氣的人是傻瓜，不會生氣的人是智者。”遇到氣憤之事而不怒，無形中提高自己的容忍度，自省心，與之相應的是的自身的素養。
以上就生氣這一情緒做個例子。以此類推，在對待其他的事情上也可借鑑。如受到批評時，當你想生氣或是將悲傷時，不妨先聽下批評的內容，如果批評得有根有據，在詞在理，虛心的接受是最明智的選擇，同時感激對方指出了自己的不足；如果批評毫無根據，強詞奪理，微笑待之，有些人“批評他人是一種自我滿足”，就當做了一件令別人高興的事，體現了自身存在的價值。或許有些人覺得這多少有些阿Q的精神勝利法的趕腳，不過反過來思考，不接受不置之不理，那該怎麼做？反駁，爭論，得理不饒，證明對方錯了？公理自在人心，是對錯不了，是錯爭不對，是非對錯自有分辨，爭執只會讓自己變得勢力，刻薄，爭強好勝。
與自己，就是強化自己的內心，讓自己成熟，更理性的看待事物。
其二，與他人。他人是人與人相處的客體，作為客體的他人羣體龐大。生活中，我們總會遇到許多形形色色的人，世界觀、人生觀、價值觀的不同使得人與人之間，自己與他人之間難免會產生分歧、隔閡，怎樣處理好自己與他人間的人際關係至關重要。《人性的弱點》主要也是論述瞭如何處理個人與他人的相處。如真誠的讚賞他人，激發他人需求，關心他人，讓他人愉悦，尊重他人，從他人角度考慮問題，等。
古訓要求我們“與鄰為善”。鄰，可以理會為周邊的人。戴爾·卡耐基所講述的與他人的人際關係，關鍵一點就是“善”待他人。當然，説起來容易，但做起來卻不簡單。他在書中用了大量的篇幅，從不同的角度，通過許多事例從細節上闡述瞭如何與人為“善”。
《人性的弱點》中有個章節，讓我聯想到自己以往工作經歷的一件事。大學做兼職期間，去一家汽配倉庫做倉管員，每天的任務是幫倉庫理貨。倉庫不大，裏面的貨供老闆自己開的幾家汽修店調配使用。一天突然走進來一個人，然後以肯定的語氣直呼出了我的名字，詢問我工作累不累，是否習慣諸如此類的問題。當時我愣在那裏一頭霧水，一一回答了他的問題，但自己心中卻滿是疑問。一旁的老員工告訴他是店裏的老闆，來倉庫視察。頓時有種受寵若驚的感覺，被人記住姓名的感覺總是很好的，何況還是這裏的老闆。事後我思索：老闆之所以會叫出我的.名字是他之前有看過我的資料，他記憶力很好，過目不忘；也或許只是臨時問了下行政人員。但無論怎麼樣，光從他能直面道出自己名字這一細節而言，他是個很擅長處理人際關係的人——這也就不難理解他為什麼擁有幾家店面了。或許是因為我們許多人註定一生註定會默默無聞的，被人知道的感覺是很好的。自那以後，我工作的勁頭更足了。
有句話説：態度決定一切，細節決定成敗。上面所説的也是卡耐基在書中也提到的在處理人際關係中應注意的一個細節，在書中像這樣的細節比比皆是。除此之外，與人交往應注意的事項還有很多，如：間接委婉的指出他人錯誤，不要總是責怪他人，不要與人爭論不休，用鼓勵代替批評等。這些看似簡單的做法，在實施起來卻不容易。在現實生活中，難免會在別人發生失誤時心生怨責。然而，如何將這中怨責消彌用勉勵去代替批評？在日常生活中，產生分歧時，如何在理屈詞窮時做到不強詞奪理，如何在得理時不趁勝追擊，做到饒人？“三人行，必有我師。”捫心自問，自己懂得欣賞他人的優點嗎？自己又會在別人表現出色時讚揚他嗎？“己所不欲，勿施於人”，當他人與自己意見相左時，是竭力試圖使對方採納自己的意見還是集思廣益？......
此外，從《人性的弱點》中，還教授了我們一個“度”的觀點。傳統的教育認為，不與人爭，體現了一個人有容；不指責人，體現了一個人有量。然而在書中，戴爾·卡耐基告訴我們“不要‘總是’責怪他人”，“不要與人爭論‘不休’”。不要以為卡耐基在玩文字遊戲，作者在書中的闡述説明了這一點，細讀起來也確有道理。有時候責怪是有必要的，那是在確認他人的確有誤時，責怪有助於幫助他人正視錯誤並加以改正，但“總是”責怪會讓對方心
生怨恨，誤以為自己故意找茬，所以作者後面又説到，“有時候讚揚比批評更有效”。遇到分歧時，爭論是並不可少的，適當的爭論會讓雙方都瞭解對方的立場與觀點，可以更加全面的考慮問題，也算是一種溝通。但一味的爭論下去直至雙方皆以面赤耳紅依舊不善罷甘休就不是好狀況了。所以，在使對方瞭解自己的失誤時，在清楚對方的觀點後，指責或是爭論，都可以戛然而止——就像武俠小説裏的“點到為止”，勝負自判。所以，這就要在處理人際關係的時候注意“度”，即“分寸”——是一種細節，也是一種善意。
“金無足赤，人無完人。”在與他人的交往我們不可能做到面面俱善，但可以儘可能多的發散自己的善意。與人為善，於己為善。
《人性的弱點》讀後感4
利用假期，閲讀了卡耐基的《人性的弱點》一書。這本書講了十個大的主題，有關於工作的、有關於人生的、有關於家庭的，包括了很多領域。書中用了大量的名人名言，諍語警句，還有在來自各社會階層的人物身上發生的真實故事。最難能可貴的是，還結合了作者親身的體驗和經歷。作者是花了大量的時間和精力，勤勤懇懇、兢兢業業去奮鬥才寫成了這部可以對人類產生深遠影響的曠世鉅著。
“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能瞭解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才可以在生活中游刃有餘，立於不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得並不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。
針對書中《激發他人的強烈需求》一節我來談談在看完後的一些體會和感受。
卡耐基説：我每次去釣魚的時候不會想我所喜歡吃的東西而是想這些魚兒喜歡吃什麼。我會在魚鈎上掛上一條蚯蚓代替草莓奶作誘餌這樣魚兒才會上鈎。相信卡耐基的話中寓意大家都能理解結合現實生活當你"釣"人的時候何嘗不是同樣的道理呢？
日常工作生活中我們有些人總是大加談論自己的需求要知道這應該是孩子們才會做的荒謬事情。因為人們只關心自己的需要你對自己所需要的東西永遠都會很感興趣但別人對你所需要的並不感興趣。別人都像你一樣只會對自己的需要感興趣。
所以要影響他人唯一的方法就是談論他的需要並告訴他如何去獲得滿足他的這種需要。現實生活中能證明這一點的例子太多。如：廈門市府部分高官被影響了而且影響程度很深不得不讓我們佩服的厲害之處。不論是談論他人的需要還是告訴對方如何滿足他的需要都是一個要求那就是：站在對方的立場看問題滿足對方的需求這才是成功之道。
這話實在是再簡單再淺顯不過了任何人都應該一眼看出其中的道理但我們絕大多數人在絕大多數時間都忽略了它。不是嗎工作中同事之間不免會有摩擦這時大家試着冷靜一下把自己擺在他或她的位置上來處理這個問題換位思考一下你會怎麼做這時的你還是那麼生氣麼還覺得他或她罪該萬死嗎還會認為只有你做得對他或她一定錯了嗎相信這時的你應該不會怒髮衝冠了而是能夠理解他或她為何這樣做了吧。如果這個時候你能恰當的去做一些滿足對方需求的事那他一定會記住你的恩德有朝一日必將得到回報。當然我們為人處事必須憑良心不做虧心事是第一的。
站在對方的立場來看問題讓我們能看懂身邊的一些事和一些人會使我們樹立正確的價值觀和人生觀而不是處處懷疑別人時時記恨別人更能使你身心愉悦開朗大方遇到不順心的事也不會徹夜不眠了而是多了一份理解和包容。只有站在對方的立場來看問題才能使你看問題看得更深入更清楚而不會被表面現象所矇蔽更不會給小人以可乘之機。
站在對方的立場來看問題不僅可以使你消除心中積怨和憤恨更能促使同事朋友和鄰里之間的關係和諧。如果你不能滿足對方需求也千萬要記住這條為人處事的原則那樣我們的社會會更和諧美滿。
最後還是要重申一下：如果成功有什麼祕訣的話那就是站在對方的立場來看問題並滿足對方的需要。
在這些文字的深處，我和作者產生了非常強烈的共鳴，這是我喜歡這本書的最大原因。今後我會從以下幾方面重新塑造自己：
1、不要批評或抱怨別人。是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，並激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。任何傻子都會批評、指責和抱怨，而且大多數愚蠢者也正是這樣做的。真正具有智慧的人，決不會簡單的批評對方，讓對方接受自己的意見。我們不要去責怪別人，而是要試着去了解他們，弄清他們為什麼會那樣做？這會比批評更加有效。對家人、對同事是這樣，對學生更是如此。
2、保持自我本色。任何一個成功人士的經驗都告訴我們，要想成功，只有保持自我本色，而不應該讓自己變成任何其他人。我們本來具有各種各樣的潛能，只是不知道如何開發利用。跟我們應該做到的相比較，我們只是半醒着，而且是使用了我們巨大能力的一小部分。我們不應該浪費一點一滴的時間，為自己不是別人而擔憂。不論你的錯誤有多少，你的能力多麼有限，你也不應該變成別人。不但我們要保持自己的本色，更要教會學生保持自己的本色。
3、牢記他人的名字。富蘭克林·羅斯福知道一個最簡單、最明顯、最重要的使人獲得好感的方法，那就是記住別人的姓名，使人感覺受到了重視。但我們中間又有多少人能夠這樣做呢？儘管記住別人的`名字要費一定的工夫，但這是一種禮貌，它是由小小的犧牲換來的，而且這種犧牲將會為你帶來巨大的財富。説來慚愧，每次接到新的班級，很長時間了學生還沒有完全認識，有的甚至叫錯了名字。這樣學生怎麼會喜歡我這個老師，親其師而信其道呢？
4、真誠的關心別人：要對他人表示我們的關心，這和其他人際關係是同樣的道理；而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報，而得到這種關心的人也同樣有所收穫。我們有真心的關心別人嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會温暖，但不要忘記，什麼都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，友誼更堅固了。教會我們的學生：班級是一個大家庭，真誠的關心別人，你會獲得更大的快樂。
5、微笑待人。行動勝於言行，做一個微笑者，微笑會讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的範圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡……卡耐基説：微笑，在別人心中造成的快樂會像回力板一樣飛回給你；在別人心中造成快樂的感覺，將使自己覺得更大的快樂。生活中，理想經常會遭遇挫折，我們難免有沮喪受傷的時候，有感覺被眾人冷落遺棄的時候，無論何時，請記得對人對己展露一個發自內心的微笑。當你微笑時，你心中任何不愉快或不自然的感覺都靜止了，世界的大門便為你敞開了。特別是作為教師的我們，笑容比皺眉頭更能傳情達意，微笑更容易培養出快樂的下一代。這也正是在教育中更應該以鼓勵和微笑取代體罰和處置的原因所在。
總之，這段時間讀的卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。把這種感覺説出來，還真是有點只可意會、不可言傳的感覺。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
《人性的弱點》讀後感5
戴爾卡耐基是美國最著名的人際關係學家和成人教育專家。他將演講術、人際關係學與實用心理學融為一體，影響和改變了數以億計人們的生活和事業，因此被譽為“20世紀最偉大的人生導師”。
美國《時代週刊》盛讚他“除了自由女神，他就是美國的象徵。” 《挑戰人性的弱點》這本書裏主要講述如何在你的日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，並有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種美好人生。作者有一句話：“一個人的成功，只有15%歸結於他的專業知識，還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。” 這句話大概也是我讀這本書的原因吧。 這本書的前五篇體現了卡耐基先生成功學的精華。一是與“自己＂相處，二是與“他人”相處。卡耐基先生從理論的高度闡述了他的思想，並運用了大量的實例，引用了大量的名言來引證。例如托馬斯查特敦：“我不説別人的壞話，只説別人的好處。”，林肯：“不論斷他人，他人就不會論斷你。” 愛默生：“我遇到的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。”然而，卡耐基先生技高一籌在於後五篇的針對性更強。針對夫妻，他告訴我們“切勿喋喋不休”，“不要試圖改變對方”，“真誠地欣賞對方”……針對年輕人，他告訴我們該如何變得更成熟，“擁有自己的信仰”，“學會喜歡自己”，“不要令人生厭”……針對參加工作的人，他告訴我們不要為工作和金錢而煩惱，“70%的煩惱與金錢有關”，“不要入不敷出”……然而，與當代大學生貼得最近的，我最感興趣的三篇是“走出孤獨的人生”和“防止疲勞，永葆活力”和“平安快樂的要訣”。
再聯繫一下當今大學生，“壓抑”可謂最流行的詞之一。為何“壓抑”？大學無聊？課程難學？專業不好？難找到真正的友誼與朋友？……原因之多，不勝枚舉！“孤獨”與“憂慮”是大學生的通病。記得在同學之間流行最廣泛的口頭禪是鬱悶。在大學裏，每一個人多了自由，正因為如此，每一個人也多了“孤獨”.特別是那些性格內向，不善與人交往的同學，感到友誼和朋友似乎離自己經很遠了。大一上學期還好，頻繁地與高中的同學聯繫，但隨着時間的推移，這種老同學之間的聯繫逐漸減少，取而代之 的是“上網聊天”，似乎那是友誼的源泉。我的室友就是一個例子，他通過QQ在網上結實了一個女孩，天天都在聊天，有一天我問他為什麼不和她見一面，他反問道：“用扣聊不是很爽嗎？”我無言以對。卡耐基先生一針見血地指出：孤獨是現代人的通病。許多人之所以孤獨，是因為他們並不瞭解愛和友誼並非從天而降的禮物。他還指出，要想走出孤獨，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人羣.人有其固有的保守性，排外性.在大學裏，我們應該積極地與他人交往，儘可能地參加學校，院系組織的活動，讓自己認識更多的人，結識更多的朋友，這樣既可以從他人的身上學到不少東西，還可以建立起龐大的人際關係網。事實證明，人際關係網對一個人日後事業的發展有極其重要的作用。
在大學教室裏，上課睡覺似乎是習以為常的。比起高中，學習任務是少了不少，但大家每天似乎更累，我不知是何種原因.卡耐基先生告訴我們防止疲勞和憂慮第一條原則是：經常休息，在你感到疲勞以前就休息。對此，我深有體會，回想以前準備期末考試，每日通宵達旦，但效率不高，就是因為強迫自己延長學習時間，導致形成疲勞的惡性循環，以致效率下降。愛迪生認為他無窮的精力和耐力，都來自他能隨時想睡就睡的習慣。當然，這並不是説我們每天可以睡懶覺，畢竟我們還有很重的學習任務。但是有一點（也是很重要的一點）我們可以做到，我們可以儘可能地在疲勞前就休息。比如午飯後，晚飯後可以休息一下，以保證下午和晚上精 力充沛；晚上儘可能不要熬夜，要早睡早起。 王菲有一首歌叫做“你快樂亦是我快樂”。的確，快樂是每一個人都想得到得到的東西！到底如何才能獲得快樂呢？首先必須要讓自己快樂。這很重要，因為養成快樂的習慣，可以減輕你工作和學習的壓力，更有利於創造出好的成績。成大事者相信：少一份煩惱，便多一份快樂。正如拿破崙所言：“忘卻煩惱，學會讓自己快樂。”生活得快樂與否，完全取決與個人對人，事，物的看法，因為生活是由思想造成的。顯然，如果我們想的都是快樂的念頭，我們就能快樂；如果我們想到的都是悲傷的事情，我們就會悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕；如果我們想到的是不好的念頭，我們恐怕就會不安心了；如果我們想到的盡是失敗，我們就會失敗；如果我們沉浸在自憐中，大家都會有意躲開我們。皮爾説過：“你並不是你想象中的那樣，而你卻是你所想的”。
總之，有了快樂的思想和行為，你就會感到快樂。在快樂中，你的生活會更加豐富多彩；在快樂中，你的生活會更加美麗動人。其次，要想讓自己快樂，不妨每天讓自己的臉上多一點微笑，那是生活快樂的象徵。微笑能讓生理和心理都得到放鬆。真誠的微笑更能帶來無窮的魅力發自內心的微笑：行動勝於言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白：“我喜歡你 ，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，只需要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的範圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡！最後，別因小事而心緒不寧。瑣事煩人，瑣事誤人。有一條眾所周知的.名言：“法律不會去管那些小事情。”一個人也不應該為這些小事情憂慮。我們通常能很勇敢地面對生活中那些大的危機——可是，卻會被一些小事搞得垂頭喪氣。對生活中的問題，我們要用理智來權衡利弊。我們作為理工科的學生，要充分運用自己的理智的思維來處理生活中的問題。 讀完全書，受益匪淺。一方面深深地佩服卡耐基先生的智慧。另一發面，我也在慢慢地按照他所講的，結合自己的時實際情況開始行動。比如，儘可能不熬夜這一點我已經做到。就在最近的一次期會考，由於在準備四級而專業課拉下了一大堆，上課又沒聽，急得要命！而專業課又實在是太難。我訂了一個計劃，找來一些資料，每天儘可能地抽出時間來複習。終於，順利地過了。但我深知，我還做得不夠。譬如，我還是有一點內向，與人交往還不夠大方。這樣就很難形成一個較大的人際關係網。但我會不斷努力的。再者，我處事有時還是太過於感性化，沒有經過理智分析便發脾氣。不過，從另外一個角度來説，人無完人，有不足之處及時改正即可。儘管笨拙，但我相信努力是無止境的。我會一步一步地追求完美的。
以下是我讀了這本書的前55頁中我覺得對自己有用的東西：
1.批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨；
2.儘量去了解別人，而不要用責罵的方式；儘量設身處地去想——他們為什麼要這樣做。
3.天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。
4.天底下只有一種方法可以影響他人，就是提出他們的需要，並且讓他們知道怎樣去獲取。
5.一個人最糟糕的是不能成為自己，並且在身體與心靈中保持自我。
6.緊張是一種習慣，放鬆也是一種習慣。
《人性的弱點》讀後感6
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。
《人性的弱點》中提到的待人處世有三大原則，此外，書中還教導我們如何讓別人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個部分：一是和他人相處的技巧；二是處理感情的態度和做法；三是改變自己的做法。
讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與讚美他人”這句話。《人性的弱點》一書用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人這個道理，卡耐基説：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情----給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點讚美的温馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”
不要過分指責別人。“批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，並激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。”我們應該要知道：當我們想要糾正和指責別人時，對方總是會為自己辯護，並反過來指責我們。
批評，不但不會改變事實，反而會招致憤恨。人人都渴望得到讚賞和肯定，推己及人，何不盡量發現他人閃光點，發現一件事中有利的因素。儘量去了解別人，而不要用責罵的方式；儘量設身處地去想——他們為什麼要這樣做。把自己擺在對方的位置上，試想自己會怎樣，會做出何種反應，從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。尖鋭的批評和攻擊，所得的效果都等於零。
真誠地讚美對方。“天底下只有一個方法能夠讓任何人去做任何事，這就是激發對方的激情，讓對方樂意去做那件事。”詹姆斯曾經説過：“在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個人都渴望別人的重視和讚美，那麼我們就應該不要吝嗇讚美的話。
卡耐基認為，人往往就是這樣，當他做錯事的時候就開始怨天尤人，而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉，甚至經常拿它教育別人。這一點，在我們今後的工作生活中一定要加以重視。卡耐基説到，當你用一個手指指着別人説這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的，一切都是經驗來的。如果批評的人開始時謙遜地承認，他自己也不是無可指責的，然後再對被批評者説他煩的錯誤，似乎就不是十分困難了。
隨着年齡的增長，我們經歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活裏那些大的危機，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點》一書，我豁然開朗，人活在世上只有短短數十載，不應該把寶貴的時間浪費在一瞬間就會遺忘的小事上。要想克服因為小事引起的困擾，只要把自己的重心轉移一下就可以了，要找到讓自己開心一點的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經歷真正的感情，因為生命如此短暫，不該再在那些無謂的小事上浪費時間。
《人性的弱點》一書讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學會如何培養成熟的個性，更讓我深刻地認識到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子，照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，成為一個生活中的強者。
《人性的弱點》這一本書是二十世紀最著名的成功學導師：戴爾。卡耐基的著作！這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，無數讀者通過閲讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的傑出人士！我閲讀之後，對在社會上該如何待人接事有了更多的瞭解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內容與現實社會有着緊密的聯繫，如實地放映出生活的點點滴滴。
在第一章中，我明白到，並不是所有的人都對你產生興趣，都會關心你！如果我們只是想使人注意，使人對我們發生興趣，我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統羅斯福的僕人愛默士説了這樣一個故事：有一次，我妻子問總統，美洲鶉鳥是什麼樣子？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候，我家裏的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子裏一，我妻子接了電話；原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話裏告訴她，現在窗外正有一隻鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關心一樁小事情，正是羅斯福總統的`特點之一。像這樣一位主人，怎麼不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是：真誠的對別人發生興趣。看到這裏，我又想到，現在的人思想過於自私，總以自我為中心，個性太強了，導致有點脱羣！人制關係需要整理！
在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例後，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所説的話，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那麼喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那麼的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出於自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持着並不容易。
在第三章中，你要避免發生麻煩，就請這樣做！羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得乾乾淨淨。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重。
在第四章中，如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經這樣説過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又説：“無論他曾接受過什麼樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住：跟你説話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善於靜聽的人，鼓勵別人談談他們自己。
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言！若想別人對你感興趣，首先你要關心別人，不要一意孤行，這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級。
《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閲讀它，就會發現你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閲讀之後，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節，可是正是這不可忽略的細節可以決定一切！正所謂細節可以決定成敗！閲讀了卡耐基這本書後，使我在思想上，精神上得到更新，有利於在社會上得到更好的發展。
《人性的弱點》讀後感7
在某些商店，你會發現有一區的商品特別便宜。大減價的信息用特別的標籤，標在此區的所有商品上。每個標籤上都有同樣的字:“有瑕疵的”，這是個委婉的表達方式，意思是“瑕疵品”。有時稱為略有瑕疵的。店家發出誠實的警告:“這個區域的商品都有些瑕疵。你可能會發現某些缺點:洗不掉的污點;拉不起來的拉鍊;扣不起來的扣子--商品會有些問題。這些商品不是正常的商品。
“我們不會告訴你哪兒出了錯。你必須自己去找。”
“不過我們知道的確有瑕疵。因此當你發現你遲早也會發現別向我們發牢騷，也別哭訴。因為對於本店這個角落的商品。有個基本的規則:貨既出門，概不退換。如果你要的是完美的商品，那你就走錯地方了。你已經得到誠實的警告。如果要購買這件商品，只有一個方法，就是必須照着它的樣子購買它。
一日我們要面對的是人，你我就已來到世界中那個“有瑕疵的”角落。想想你生活中所遇到的任何一個人。或許是你認識最深、最心愛的那個人。那個人是略有瑕疵的。那個人身上有個小小的標籤寫着:這裏有個瑕疵。一絲的欺哄、殘酷的口舌、消極被動的思想，與容易失控的脾氣。我不告訴你哪裏出錯了，不過問題確實存在。因此當你發現時，當然你遲早也會發現，你不要感到訝異。如果你要與此人建立關係，只有一個辦法；“照着他的樣子”。接納他的瑕疵。
如果你要的是完美無瑕，那你就走錯地方了。
我們很容易活在一種假象之中，認為此處之外的某個地方，可以找到完美的人。一旦在與人建立關係時，帶着“人是完美的”這種幻覺我們就會抗拒真相:他們並不完美。我們會進入永無止境的嘗試，想法子改變他們、控制他們，或佯裝他們是完美的。成熟的偉大標記之一，就是接受這個事實:人人都有其“瑕疵”。
北美常見的豪豬屬於齧齒類動物，身上約有3萬根刺。每根刺都能刺人敵人體內，敵人的體温會使得微小的倒刺膨脹，因而嵌得更緊、更難拔出。傷口可能會潰爛;較嚴重時，傷及重要的器官，甚至可能致命。一般人並不認為豪豬是種可愛的動物，其拉丁文名意即“一觸即發的背部”。這是每隻豪豬都有的特徵。書籍與電影以各種可以想象到的動物當作主角，只是狗啊、貓啊、馬，豬，蜘蛛，海豚,熊以及殺人鯨。我卻從未聽過豪豬明星，也沒聽説過哪家孩子拿它當寵物養。
一般而言，豪豬處理彼此關係的方式有兩種:退縮以及攻擊。它們若不是朝一棵樹走，就是探出刺來。它們經常獨處。狼往往集體行動:羊喜歡擠成一團;象、鵝，甚至連烏鴉也是成羣行動。但豪豬不然。它們獨來獨往。豪豬也不是一直想要獨處的。在深秋時節，年輕的豪豬開始求偶。不過對於豪豬來説，求偶是件冒險的事，機會之窗稍縱即逝。這是豪豬的困境:如何挨近而不受傷?
其實這也是我們的困境。人人都帶着自己的小小軍械庫。説到我們的刺，名目可多着呢!只要你挨近些，就會發現這些刺在那兒。它們潛伏在敵方的皮膚之下，能夠造成傷口潰爛，甚至會致命。我們學習在各樣的退縮與攻擊中苟延殘喘，我們發現我們最在意的那些人往往也是被我們傷害(或傷害我們)的人。
然而，我們仍想挨近他人，生活中會這是豪豬的困境，和鄰居碰面，會去約會、參加聚會、交朋友如何挨近而不受傷? 有時恨不得對方是個比較柔軟、刺比較少的生物--或許是類似水貂或水獺這樣的生物吧!
奇蹟中的奇蹟:關係的確能夠建立--即使是豪豬亦然。在極罕見的情況下，豪豬會彼此分享空間，成為好友。而百年難得一見的是，被馴養之後豪豬學會收起刺來，主人可以把食物放在手上，直接餵它。不僅如此，豪豬還學會如何與其他豪豬共處片刻，豪豬會觸碰彼此的爪子，甚至用後腿走路，這就是所謂的‘豪豬之舞’。豪豬收起刺來，學習共舞。豪豬認識到，它和其他豪豬一樣，都是“有瑕疵的”。人也是如此，像你我這樣不完全的人，如何與其他不完美的人，追求和諧的生活。所以，你必須從生活中實際刺痛你的豪豬開始着手。
你被認識的程度有多少、你被愛的.程度就有多少。唯有完全被認識，才能完全被愛。
有些人躲藏在膚淺的對話後面。他們可能很會打哈哈，而且擅長此道。講到天氣、工作，或他們喜歡的球隊，他們可以高談闊論。但是這些談話都是擋箭牌。他們把心給藏了起來。
有些人躲在幽默背後。他們可能很有搞笑的天賦。不過，長期下來，你會注意到，只要話題稍微緊張、略帶悲傷或是牽涉到個人，他們就會説個笑話，岔開話題。他們藏在笑臉背後。
“人人都會極力躲在擋箭牌後面”，“對甲而言，擋箭牌是神祕的緘默，這份退縮，是外人無法打入的。對乙而言，是高談闊論……有人藏在他的膽怯背後，因此我們找不到與他的接觸點;有些人躲在夜郎自大的自信後面，好保護自己不會受到絲毫的傷害。”
有些人以知識、有些人用無知當作帕子;有些人以忙碌、工作、老練能幹或是成功當作帕子;有些人有高科技的帕子，配有遙控器或是鼠標。你的帕子是什麼?如果你不確定，最親密的人可以告訴你。如果你用帕子把心裹起來，如果你擅長察言觀色，並投其所好，如果你是打造美好形象的箇中好手--你或許能夠讓某些人印象深刻。不過日復一日，你會越來越失去光輝，越來越沒有活力。你能使別人印象深刻，但卻交不到朋友。特別的是吸引我們的，是那些沒有蒙上帕子的人。
有個朋友説道，孩童如此討人喜愛的原因，就是因為他們還沒有學會掩飾自己的表情。無論是賣冰淇淋的小販來了，或是被迫吃菠菜，或是牀底有怪物--他們的表情會透露出他們的心情。
年紀漸長，我們學會控制表情。我們學會隱藏、學會防衞當我們害怕時，訓練自己擺出自信的模樣;我們往往羨慕那些已經學會控制表情的人。不過有親和力的人並不是這樣。吸引我們的，是揭去帕子的人。鼓起勇氣，表達自己真正重視、欣賞以及喜愛的，即使我認為對方會反對或是否定我所説的。
面具的諷刺之處在於，戴上面具，為了讓別人對我們有好印象，不過唯有在我們卸下面具之後，才會吸引別人。那麼坦然展露真實的自我才是走進彼此的第一步。
與此同時，接納彼此最深的軟弱、用同理心互相瞭解、正視並處理關係中的衝突、經歷饒恕與被饒恕的禮物、勇於指正彼此的錯誤、打破造成隔絕的藩籬、感恩是愛的祕訣等或許就是解讀如何走進彼此。
而不論我們身在何處，生活水平如何，心中總是對面前的生活有那一絲絲的期待，期待過得更好，過得更精彩。常言道，我要某某方面做得最出色。從正面而言，這是好事，是對人生積極的響應；可是，現實生活中，不如意事十之八九，若我們只仰賴“獲取”，以謀生活安定，常常因為自己、親朋好友、外在環境變遷的緣故，讓許多看似輕鬆容易的事，變得混沌不明，在奔波忙碌、勞民傷財後，讓人生失去了光彩。然而，真正“美好”的人生是什麼?很難想象，它是相對於“獲取”的無怨“付出”。
我們受得學識，是為一肩扛起社會和諧進步的使命；我們勞碌工作，是為服務人羣、建造心靈富足的社會；我們掙得財富，是為看顧幫助更多貧苦無依的邊緣人。當我們為他人用心活着，而不再是為“掙”、為“得”而活時，這才會發現，原來生活是如此的具有意義和價值，生活是這樣豐富、這樣滿足、這樣美好。