名著的讀後感13篇

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品味完一本名著後,相信你心中會有不少感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的名著的讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

名著的讀後感13篇

名著的讀後感 篇1

不畏艱難,勇往直前——《恐龍海島來了》讀後感。

看,新一期的恐龍探險來了。

恐龍布朗提、託比和蒂娜玩的時候,不小心碰倒了一個鑲滿貝殼的瓶子,發現了半張藏寶圖,於是他們便開始計劃尋寶之旅。恐龍弗特斯帶着布朗提和雙胞胎來到了一艘海盜船上。惡毒的“鐵鈎手”想把他們扔下船喂鯊魚,年幼的船長比諾救了他們,並拿出了另一半藏寶圖。原來,比諾的爸爸和妹妹伊莎拉被困在了骷髏島上,但是“鐵鈎手”不願去救他們。於是,小恐龍布朗提決定和夥伴們幫助比諾把爸爸和妹妹救出來,再去尋寶。不幸的是,鐵鈎手偷走了藏寶圖,並把他們丟到一個小木舟裏。千鈞一髮時刻,弗特斯救了他們,並把他們帶去了骷髏島。布朗提發揮自己的聰明才智,騙到了守衞手中的鑰匙,救出了比諾的爸爸和妹妹。隨後,一行人趕去海馬島尋找寶藏了。

功夫不負有心人,布朗提和夥伴們歷盡千辛萬苦,終於找到了寶藏,作為獎勵,每人都得到了三枚金幣。

這個故事中,布朗提智取鑰匙的片段,一直讓我記憶猶新。它可真是個聰明的小恐龍,臨危不亂,讓我十分佩服。我覺得布朗提是—只很有王者風範的恐龍,總會引導大家去做很多事,而且他能積極運用自己的.智慧,每次都能化險為夷,幫助大家轉危為安,真是隻吉祥的恐龍!

在生活中,我們應該像小恐龍那樣不畏艱難、不怕困難,充分發揮自己的聰明才智,克服學習中一個又一個的“攔路虎”。對於夥伴,我們要有愛心,要團結樂於助人,這樣才能讓童年的學習和生活更加豐富多彩。

名著的讀後感 篇2

我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放高利貸,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。

高爾基真實地描述了自已苦難的`童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調皮,也很淘氣,經常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎麼養就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到櫃子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉裏面的花,加了點水,把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心裏樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你幹嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,説道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶裏了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒説,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最後,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。

看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活。

名著的讀後感 篇3

在暑假的最後時光,我閲讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。

《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙-居里在她去世3年後寫成的。該傳記詳細敍述了居里夫人的一生,書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最後還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜,是一本很翔實的'個人紀錄。

作者艾芙一開始就承認他要敍述的是一個傳奇故事,這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質的、獻身科學並作出偉大貢獻的偉大科學家的一生。在巴黎大學求學時,每到秋天不得不為學費和生活費着急,儘管這樣,在實驗室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學成就。一戰時期在戰場上的毫不費事就成了一名戰士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什麼地方都可以睡,在護士住的小屋裏,或在露天的帳篷裏,廢寢忘食的在戰場上進行救護服務。就是這樣一位偉大科學家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。

在居里夫人的傳記裏,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間,只有嚴謹的生活;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮鬥;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有醜惡的畫面,只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。

名著的讀後感 篇4

當我在鄉下看見一隻只小鴨子路過田野的時候,便不由自主的想起了醜小鴨的故事:醜小鴨的兄弟姐妹都是長着一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑,而且它媽媽也不喜歡它,還把它趕了出去。它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點被獵人打死。在黑暗裏,它頂着狂風跑到一個農舍。但因為它不能生蛋,發不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓趕走。後來, 它還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死。但是它並沒有生氣,反而很想與它們做好朋友。

一隻處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢想,因為這份美好的夢想,它在困難面前沒有絕望,沒有沉淪,而是始終不屈地奮鬥,終於成了一隻人見人愛美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了温暖。

看了這篇文章,讓我懂得了:外貌並不重要,最重要的是內心是不是美的、純潔的。就算是醜小鴨也能變成白天鵝的。一切都源於它心中那一份永恆的夢想。大家都能成為一隻展翅飛翔的'人見人愛美麗高貴的白天鵝,只要你堅定信念,擁有美麗的夢想,並堅持不懈地去奮鬥,你會成功的,你會變成美麗高貴的白天鵝。

讓我們變成人見人愛美麗高貴的白天鵝,一起在廣闊無際的天空中展翅高飛吧!

名著的讀後感 篇5

我想應當有大多數人都看過小王子這本書吧,不知道大夥看完之後是如何一種心理?

我的情緒像是6月的天,總會因小王子裏的故事變化了而飛速變化着。有時我會笑着那些可笑的大人的可笑的行為,有時我也會歡樂的會意着小王子的可愛。大家瞭解,在小王子的冒險經歷裏,他先後在不同的星球上遇到了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王,任何事情都需要命令其他人的語氣來做,而事實上只不過他自我的一廂情願,由於他所有有把握的事情都是發生了的,只可是是在對小王子説話之前加上了“我命令你”的.字眼。可笑是可笑,可是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是如此吧?

然後遇到的有,一向需要小王子鼓掌的高帽子先生,同樣是虛榮心的象徵。一向酗酒的酒鬼,説是羞恥酗酒而酗酒,這是愚昧。一向計算數字,妄想擁有星星的人,這是貪婪。一向點燈的愁苦的人,相信運勢卻又不敢改變運勢,這是死板。然後就是從來沒親身探險過的地理學家,這是什麼?此刻的大部分大家不就是麼?學習的東西沒實踐的地方,可能,大家好多人就是小王子所嘲笑的沒趣味的大人吧?

小王子是那樣單純,那樣誠實,每一句話都是那樣沒功利沒情緒沒目的。

我也想念他了。可能上頭所説的可以讓大家產生喜悦的情緒,而事實上,文章更多的帶來的是感動。

我想,書中所有些語言,事實上,假如認正品味起來真的可以説是句句都是充滿哲理。

那些感動的情節,那些滲透着思念的句子。記得小王子是由於跟他的玫瑰花吵架了,所以才出走的。臨走之前,玫瑰花是那樣的桀驁不羈,臨走之後的舍不能,讓大家發現,事實上,他們卻是那樣相愛。那樣容易單純的相愛啊!

名著的讀後感 篇6

歲月在無聲流淌,九百__萬平方公里的河山在__年的風雨洗禮下,悄然地改變了模樣。當你在如畫的美景下柔柔漫步時,是否曾想過這如詩般的生活背後,祖輩們又付出了多麼沉重的代價?

《長征》,每次觀看時,內心深處總能滲出無限的感動與敬佩,英勇的紅軍戰士們哪種不怕犧牲和勇往直前的精神,總能觸動我的心靈。將帥們哪種頑強與忠誠於黨的氣魄,總能讓我心感敬仰。光陰飛越__載,但《長征》中的每一個畫面我都記憶猶新;忘不了哪泥濘的羊腸小道,忘不了哪巍峨的深幽羣嶺,忘不了哪冰涼的荒蕪雪地。

《長征》,用智慧與血汗詮釋了新中國的'頑強生命力,演繹出新一代國人的姿彩與風範。時光越過__載,但《長征》中的每一個故事我都刻烙在心頭;最深長是將士們衝鋒喊陣,英勇無畏;最感動是將士們同心同力,互勵互勉;最完美將士們是風麗同路,一心向前。

《長征》,最能代表風雨中國的艱苦旅程,最能映照祖國背後的辛酸歷史,最能流露國民擁護黨和忠於黨的決心。__載的情結,讓歷史沉澱在心頭;__載的勤勞,抹去了歷史的恥辱;__載的拼搏,創造出強大與繁榮。踏上長征的坦途,讓“中國造”揚名海外,讓祖國在長征的旅途中再次展翅騰飛,也讓《長征》的精神長存國人心中!

名著的讀後感 篇7

讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小説後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想 。

我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活 ,厭惡那庸庸碌碌的`人生 ,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難 並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性!

風暴海嘯,全船除魯濱孫無一倖免,真正的生存挑戰才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且儘量大些,裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍牆,作防禦工事。但只過了十幾天,忽然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次,魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼,竟然長出綠色 的莖幹,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種,現在他知道一年四季 播種兩次,收穫 兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

名著的讀後感 篇8

19世紀末的美國,一位勇者他將手中的筆化作利刃刺向殘酷的黑暗社會,為人們開啟了光明的時代。他,就是歐亨利。有人説,歐亨利的作品一部美國生活的百科全書。小説中的主人公從為了送給愛人一件聖誕禮物而賣掉自己最心愛的東西的年輕夫妻到為愛犧牲自己事業的甜蜜愛人到為鼓勵年輕畫家活下去而身染重疾的老畫家,這些人都是大城市中小人物,可他們都抒寫着人間真情。

我們可以在“警察與讚美詩”裏找到社會詬病的“真兇”,在“財神和愛神的較量”中收穫了“麥琪的禮物”,在“最後一片常春藤葉”上體會了“愛的奉獻”。這些故事都極具戲劇性,令人啼笑皆非。再加上他那幽默風趣的語言,出人意料的結局,讓人在吃驚的同時,又覺得合情合理,在忍俊不禁的同時,又感受到一種難以言表的悲哀。這種“含淚的微笑”給人內心強大的震撼。

體貼的黛拉為了給丈夫一件像樣的聖誕禮物剪去那一頭棕色小瀑布一樣的點綴隱隱波紋能夠反射出點點光亮的秀髮,送給吉姆一條白金錶鏈。她也遲疑過,不經意落下了兩顆眼淚,落在破舊的紅地毯上,可很快地就消散了。同時,吉姆為了給妻子一件禮物,賣掉了家裏祖傳的金錶為妻子換來了精緻的髮卡。雖然兩人並沒有如願以償地送上合適的禮物但這對夫妻已經受到了來自對方更珍貴的'禮物——體貼,細心和真摯的愛。

輕輕合上書,靜靜地閉上眼睛,回想起與家人的點點滴滴,心被一種名為愛的暖流拂過,從前常常希望他人能為自己付出什麼,卻從未用自己的力量關愛、奉獻於身邊的人。只記得父母為了我們忙碌的身影,他們的愛,確實如文中所説的那樣,無私的奉獻給愛的人,我便一直是受利者。於是暗暗地對自己説:下一次,要用愛的名義給予對我好的人暖暖的回報。

名著的讀後感 篇9

今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。心中充滿了惋惜和憤怒。惋惜那美麗無比的圓明園變成如今的廢墟,憤怒那可惡的強盜把我們中國的寶物都佔為己有。

當時,漂亮的圓明園是我國最棒的皇家園林,也是世界的博物館,藝術館。修建圓明園,耗費了150多年的時間。但是,中國人民的心血,在1860年10月6日,遭受英法聯軍的破壞。此後,恢弘而又神奇的圓明園就只留幾根殘柱了。

當我讀到“他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走,拿不走的,就用大車或牲口搬運,實在運不走,就任意破壞,毀掉”時,我的五臟六腑都絞在了一起,腦子裏一邊想象那種悲慘的場景,一邊自言自語:“這些侵略者真是太該打了,這樣欺負當時的中國,這種以強欺弱的'野蠻行徑,真是可恨。明明是我們國家自己的寶貝財產,怎能讓別的國家想拿就拿,想毀就毀呢?”

這篇課文使我想起,在一則資料上看到強盜們搶走我們中國的寶物後,進行拍賣的場景,他們利用我們的珍寶得來大量的金錢。原本是我們中國的寶物,如今想要從他們手裏再拿回來,還得支付昂貴的費用。唉,這些都是強盜們的罪惡呀!

以前的中國確實太弱了,不過我以後一定要好好學習,長大為我們的中國做貢獻,讓我們銘記國恥,振興中華!

名著的讀後感 篇10

只要讀文章,就能寫出讀後感。狼來了的故事是我前段時間無意中看到的,產生了一些讀後感。這則故事其實挺深刻的,它並不只是在教導孩子們不能撒謊,不能戲弄別人,它還提到了誠信。

這個故事中的小孩,因為戲弄大人,不僅被狼吃光了羊羣,還讓大人們產生了一種“小孩子説話是不可信的”這樣一種想法,哪怕是真話,由孩子們説出來也會變的不再可信了,他們會以為你是貪玩,或者也是在戲耍他們,用各種各樣的理由來解釋你所説的話有多麼的不可信。這就是説謊後的代價。這就和商家在買東西一樣,如果你去超市買東西吃,結果因此食物中毒生病了,那麼你還會再去那裏買東西吃麼?而其他的顧客也會因為食物中毒事件而再也不去光臨那家超市,畢竟沒有人願意被欺騙,這也是商家一直在強調的誠信為民的原因。

昨天我把這則故事講給了4歲的侄子聽,他奶聲奶氣跟我説起自己的讀後感—故事裏的那個小男孩真笨。我愣了一下,問他為什麼會覺得小男孩笨,他一板一眼的'説:“想耍大人,多簡單啊,男孩用得着用這麼笨的方法。”他這麼理直氣壯的説完,我竟然一時不知道該怎麼去反駁他。

想想也是,畢竟只是一個小孩子,惡作劇是可以,但是不管年齡如何,一旦觸及到原則問題,就不是一句“惡作劇”就可以解決的了。

名著的讀後感 篇11

不久以前,我讀了中國三大古典名著之一——吳承恩寫的古典神話小説《西遊記》。

《西遊記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環境作鬥爭,經歷了九九八十一難,終於取得真經的故事。

讀過《西遊記》後,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必需大家齊心協力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空,不僅會七十二般變更,還有一雙火眼金睛,能夠辨別人妖,所以,孫悟空善於降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信渾厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的`好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經千辛萬苦,帶領徒弟們,終於取得了真經。

我們還要學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的鬥爭精力。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學習他善於辨別真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切假裝的畫皮。

讀過《西遊記》使我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經,經歷了眾多的險難,並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來説吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小畢業升國中,國中畢業升高中,高中畢業考大學,又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育着成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示吧。

名著的讀後感 篇12

世上每一個人都有各自的人生道路,但是人生道路並不是一帆風順的。在人生旅途中,既有坎坷,也有坦途;即有荊棘,也有鮮花;既有眼淚,也有歌聲;既有痛苦,也有幸福;即有陷阱,也有成功……選擇什麼樣的人生道路,如何面對人生道路上的種種不測,是擺在每個人面前嚴峻的人生課題。

孫子曰:“軍爭之難者,以迂為直,以患為利。” (《軍爭篇》) “投之亡地然後存,陷之死地然後生。夫眾陷於害,然後能為勝敗。” (《九地篇》)這兩句話意思是説,部隊爭取先機之利最困難的地方,是要把迂迴的彎路變為直路,要把不利變成有利。把士卒投入危地,才能轉危為安;陷士卒於死地,才能轉死為生。部隊陷入危境,然後才能奪取勝利。歷史上不少名君良將正是運用孫子這一用兵思想,導演了一幕幕轉敗為勝,轉死為生,轉患為利的`活劇。我國古代著名戰將韓信井陘背水之戰,就是“以患為利”的著名戰例。人生競爭如同戰場軍爭。在人生的旅途中,不但常有失意、挫折和失敗,有時還會遇到突如其來的厄運。明智的人,正是在這一次次的挫敗和一個個逆境中,逐漸變得堅強起來,成熟起來,從中獲取了一次次勝利和成功。生活的辯證法告訴我們,逆境固然是人生道路上的不利條件,但當這種不利因素轉化為催人發奮,戰勝厄運的強大動力時,它又變成了好事。逆境可以激勵弱者,造就強者;逆境可以磨鍊意志,笑對人生。

名著的讀後感 篇13

《生命流淚的樣子》這本書主要是講了:心儀的母親得了癌症,這讓全家人瀕臨解體的邊緣。心儀為母親分擔家務,卻遭到母親的批判,直到母親死後,才發現母親的用心良苦。

在心儀的母親死後,心儀才發現了母親的日記,日記中顯顯露了母親的擔憂,擔憂女兒以後的生活。留神儀想起當時的埋怨時,才感到對不住母親。其真實母親去叫我做家務時,我也會像心儀一樣在心中埋怨,但當看見母親憔悴的樣貌時,又會泛起一絲心疼。我想,這可能就是血濃於水的證據吧。

當我看完這本書時,我發現了受過心靈創傷的孩子會變得非常敏感。在心儀母親逝世後,她的同窗紛繁向她伸出援助的手。固然她剛開端非常排擠,但她的同窗卻非常體諒。這一點,我要向她的同窗學習。我連同窗的家庭情況的不太理解。比起他們,正是自歎不如呀!

在心儀母親的死去後,讓我感到了生命的脆弱。無時無刻,在地球的某個角落都有人由於不同緣由而死去。固然世界上生存着許許多多的.生命,固然他微乎其微。但他關於不同的事物而言,可能意義嚴重,也有可能輕如鴻毛。

我不斷在沉思着一個問題:什麼是真正的愛?在看完這本書後,我明白了。愛就是在風險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的:在心儀媽媽生病時,他不顧一切去借錢找醫生為她治病;不論多麼累,也一副無所謂的樣子……不可思議,他們的愛是多麼的深沉啊!

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