感恩讀後感(15篇)
讀完一本經典名著後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的感恩讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感恩讀後感1
如果我問你，在你的一生中最應該感謝的是誰?你一定會説是老師和父母。是的，因為，是父母養育了你，老師教導了。如果讓你回憶老師和你的點點滴滴，是否會想到老師其實和你的父母一樣愛護你。在看《感恩老師》之前，我認為沒有任何一個詞語能概括老師對我們的情感，可現在我找到了，這是一本書，一本講敍了上百件老師無私地為學生奉獻愛的書。最讓我感動的是一個天生兔脣的小姑娘和老師的故事。一個兔脣並右耳失聰的小姑娘，她的老師對她説的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師説：“我希望你是我的小女兒!”最讓我感傷的故事是講敍四川汶川大地震中為保護學生而英勇獻身的`老師們。譚千秋老師在地震發生的一瞬間承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個學生的生命。
最讓我信服的故事是講敍一位校長為了教育學生信守承諾的故。校長承諾學生們第二天要爬着來上班，孩子們都不以為然，況且天還下着雪，可是這位偉大的校長真的做到了，他教的那批學生都非常成功。《感恩老師》中一個個的故事都包含了一段段感情，老師們都把學生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背後，是一顆温暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應該嚴格要求自己，這才是對老師最好的回報。
感恩讀後感2
今天，我讀了《感恩自然》這本書。裏面講了揹着雛燕越洋的紫沙燕；有在食物缺乏時甘願當幼崽食物的大梟；有為了孩子肝腸寸斷的母猴；還有人與動物的感情。這些讓我想起了自己的母親。她為了我，不顧自己的身體輔導我的學習；為了給我擋雨把雨衣給了我，自己卻被雨淋濕了衣服，還有……母親給我的太多了，我數也數不清。又想到了那些動物。它們為我們做了許多事情，我們卻隨意撲殺；動物還會知恩圖報，而我們呢？難到我們還沒有動物的品質嗎？不！只是我們不會感恩，沒有一顆感恩的心，才會變成這樣的！我還讀到了這樣的一首詩：
今天我品讀了一本讓人感到震撼的`書，書名是《感恩自然》。
其中，我印象最深的是一個故事是《誘殺》。它講的是一個獵人利用鹿的團體意識大開殺戒。一天，他打傷一頭鹿後，鹿羣一邊哀叫一邊衝過來，不一會兒，子彈就沒了，鹿卻撤退了。令人沒想到的是，鹿的叫聲引來了虎。不一會兒，獵人就被吃了。
當人過度捕殺動物時，動物很有可能犧牲自己，和人同歸於荊雖然它們是動物，但它們也有生命，她們也會想盡辦法逃離悲劇。這個獵人就是這樣，聰明反被聰明誤，當人用智慧捉住它們後，它們也用自己的智慧將人推入絕境。
同時，我也覺得，人類總是過度殺害動物，總有一天大自然會為人類這幾年的罪行做出懲罰，我們只有從現在開始熱愛世界上每一個生命，不管是大是小，不管是温順還是兇猛，所以請保護動物吧！當然我們不可能到野外去巡查，但是卻可以保護身邊的植物，它們不會動，常常使人忘記它們是生命，但在大自然面前，每種生命是平等的。我們所能做的是不隨便摘花，不亂踏草坪……
感恩讀後感3
我曾經聽説過“烏鴉反哺”的故事。因為那個外表醜陋無比的小烏鴉心存感恩，這個可愛的小生靈竟顯現出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，因為那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情，顯現出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》後使我懂得，感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的.陽光雨露，一刻也不能缺失。無論你是達官貴人還是平民百姓，無論你生活在世界的哪個角落，或是你有着怎樣非比尋常的生活經歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如温馨和睦、樸實善良、自強堅定等等這些煥發着人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的疏遠、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個社會能夠按照怎樣的軌道發展下去，更難想象出和諧社會是如何能被創造出來了！
我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導，哺育着我，我就不可能會有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識；我還要感謝曾經和我競爭過的人，如果不是他們，我不會知道成功是來之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時不低頭！我還要感謝許多人……
感恩讀後感4
感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處事的哲學，也是一種生活中的大智慧。感恩教育的內涵十分豐富，包括：感恩無私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己温暖的親人，感恩發人深思的生活，感恩激勵一生的青春歲月。感恩也是青春奮鬥拼搏的過程。
這本書中一篇文章使我明白了一個道理：不經歷風風雨雨，如何能看到美麗的彩虹和明媚的陽光？不付出辛勤的汗水，如何能體會成功的喜悦和勝利的豪情？這篇文章是這樣寫的：有一個年輕人自小父母離異，在母親的撫養下長大。國小時，年輕人對音樂情有獨鍾，表現了驚人的天賦。高中畢業後，沒考上大學，在餐館裏當服務生，一個偶然的機會，年輕人被吳宗憲“相中”，進入吳宗憲的公司做音樂助理。期間，他不停的寫歌，結果被吳宗憲感動了，答應找歌手唱他的'歌，可許多歌手都不願一展歌喉。年輕人還在一如既往的創造。一天吳宗憲拋給年輕人一個機會：10天寫50首歌，然後挑選10首，自己唱，出專輯。這個年輕人廢寢忘食，終於，他的第一張專輯問世，立刻轟動歌壇，第二張專輯《范特西》又風靡流行音樂界。相信這個人大家都很熟悉，他，就是周杰倫，當前兩岸三地最受歡迎的歌手之一。
冰心有首小詩：成功的花 人只驚慕她現時的明豔 然而當初她的芽兒 浸透了奮鬥的淚泉 灑遍了犧牲的血雨！周杰倫的成功之旅，不正是這首詩的最生動的詮釋嗎？
我們羨慕鷹擊長空的豪邁，我們驚羨別人的喜悦，然而，鷹試飛時的一次次失敗，別人成功前一次又一次的挫敗，我們都不曾想到。只有堅持信念，腳踏實地地做好每一件事，我們才能振翅翱翔於藍天。
感恩讀後感5
讀了《感恩父母》這本書，我深受感觸。愛是一種無私的奉獻,父愛母愛更是一種源自生命的付出，人世間最偉大的情感莫過於父母之愛吧！父母給予我們的愛，也許沒有華麗的詞藻，也許沒有親暱的動作，但它默默地灌注在那杯温開水中，讓我們感到温暖。父母是一棵高大無比的樹，天下做兒女的，永遠在那寬廣的擁抱庇護下幸福成長，這樣的我們學會感恩了嗎？
今年我11歲了，爸爸媽媽在酒店給我辦了一個盛大的生日會。飯桌上，媽媽神采飛揚地向來賓介紹我，看着女兒健康成長，她喜不自禁。忽然，有親友笑着問我：“佳佳，今天是你的生日，那你知道你媽媽的生日是幾月幾號嗎？”
頓時我發光的雙眼變得迷茫起來：是啊，爸爸媽媽到底是什麼時候生日呢？我似乎從來沒有關心過，我關心的`是自己漂亮的衣服，嶄新的文具，愛吃的零食，喜歡的遊樂場，但賜予我這一切快樂的就是我不辭辛勞的父母啊！我的雙耳發熱，臉感覺快燒着了。親友們哈哈大笑，拍着我的肩膀説：“將來要指望你們？想都別想！等我們老了走不動了，就進養老院吧！”這席話如尖刺般紮在我的心房，我內心從未被觸及的一角打開了，當我再次抬起頭迎上媽媽的目光時，我大聲地説：“等你走不動的那一天，我會用自己給你當枴杖。”那一瞬間，時間似乎定格了，我的媽媽——那不再年輕的臉上，突然綻放出一種前所未有的光彩，她摟着我的手有些微微顫抖，她的寶貝女兒真的長大了。
讓我們用真誠的心去感恩父母吧，他們花白的頭髮，深深的皺紋，傴僂的脊背，無一不在訴説着他們為兒女的付出。讓我們用實際行動去感恩父母吧，我們的小胳膊一定能在不久的將來，為親愛的爸爸媽媽擋風遮雨，撐起一片藍天。
感恩讀後感6
一次我在讀《感恩朋友》一書，書中有一個故事使我受益匪淺。
這是一個青年人招聘工作的事。
在一個大企業招聘工作人員的事，經過百般選拔，從百人裏精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫記錄表的時候四位年輕這都來到了這個企業誰也不願失去這個機會。但有一個年輕人卻忘記帶鋼筆了，想請求其他三位年輕人借個他一隻筆，可是那三位看起來都不願意，借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了，這是我就是那個忘帶鋼筆的年輕人，我真為自己的'記性而悲傷。同時也不放棄這個機會，就在這時一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上説：“先生，我的鋼筆沒水了，我到洗手間裏灌裏一點水，雖然顏色淺些，但還可以寫字。”
後來那位借別人比的青年進入了這家企業。讀到最後我才知道忘帶筆的年輕人是這個企業的經理，他是想要招聘一個有品德的人。
在另兩位青年的角度來看，少一個對手就等於多了一次機會，可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石，這也讓我明白了：有時幫助別人，就是幫助自己。
記得有一次，：一個眼盲的老奶奶，在馬路上行走，前面有一個小男孩吃完香蕉後，隨手一扔，只聽：“啪”一聲落到了盲道上，老奶奶馬上就要踩上去了，為了避免事故發，所以，我急忙叫住老奶奶，並把香蕉皮扔進垃圾桶 ，老奶奶誇我懂事！其實我心裏想的是——
幫助別人就是幫助自己！説不定身邊的人看到我的行為，也會這樣做，説不定以後我也避免這樣的事故呢！
是啊！這本書，讓我明白 ——幫助別別人就是幫助自己！
感恩讀後感7
我曾經為“烏鴉反哺”的故事感動，因為那個外表醜陋無比的小烏鴉心存感恩，這個可愛的小生靈竟顯現出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經為蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事感動，因為那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾着稱的`小動物們竟然無比美麗多情，顯現出善良美好的一面。細讀《國小生感恩故事》一書後，讓我感動的淚流滿面……
一對年輕的夫婦，生下一個是沒有耳朵先天殘缺的男嬰，男孩一天天長大，父母的壓力也一天天增大，父母的愛只能覆蓋一部分的譏諷，孩子脆弱的心靈怎麼能承受無盡的折磨，只能用手術改變這種狀況，孩子的母親頭髮長長了，捐獻耳朵的人也找到了，手術後的男孩，其天賦得以充分的發揮，前程錦繡。在母親去世之後，他才知道這位無私的奉獻者，但是他也無法給與任何補償，為了孩子的幸福快樂而默默的奉獻這就是母親。真正的美麗不是表現在臉上，而是沉澱在心裏，真正的愛不是大肆宣揚的告白，而是心甘情願的奉獻，默默無聞的犧牲。
從現在起我也要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導，哺育着我，我就不可能會有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識；我還要感謝曾經和我競爭過的人，如果不是他們，我不會知道成功是來之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時不低頭！我還要感謝許多人。我應該時時懷着感恩的心，努力學習，以實際行動來報答他們。
感恩讀後感8
《感恩老師》具體詳實地講着一個個感人的教育故事，我多次為其中的一些老師用自己的愛的方式感化學生的故事而受感動。這使我想到我現在的老師，她們是我的恩師，給我有力的扶持和幫助，我心存感激。
記得在一次期會考試後，由於我的`數學成績下降了，我們的羅老師找我在辦公室談話，她語重心腸的問我，為什麼這次沒考好，還不斷得鼓勵我，要我考試時，不要粗心大意，要細心，認真做好每一道題。就是因為這幾句話，我似乎是得到了一種指點，也開始相信自己可以做到。後來期會考試，我考了高分，明白了羅老師對我的教導。
我的班主任許老師在我上二年級的時候，就在班級裏指明我為班裏的小組長，職務雖小，但責任重大，到現在我也不知道自己在哪方面得到了老師的厚愛，在受此重任之後，我的成績也就在班裏提高了，我想這就是老師給予我的特殊關愛，讓我對自己有了信心。
在三年級的時候，我的英語何老師對我説過的一句話讓我記憶猶新，一次班會課時他坐在我旁邊對我説到：“我認為你很有主見”。短短几個字讓我頓時覺得自己在老師心目中是這樣一個有主見的學生，在之後的生活中我對一些事情就有了主見。可見，老師的一句話，或許只是不經意間的一句話，卻讓我受用不淺。
何謂恩師?在《感恩老師》一書中，這樣寫到：“稱作恩師，是因為沒有他們，就沒有我們的現在，沒有他們在我們蹣跚學路時的循循善誘，就沒有我們如今闊步向前的剛毅與堅強。”
看了這本書，不僅讓我對自己的老師給予自己莫大的幫助心存感激，更讓我從中學到了，要堅實勇敢地走好生命旅途中的每一步。
感恩讀後感9
我很喜歡讀故事，因為在故事中，我漸漸成長起來；在故事中，我體驗了人間的正義、邪惡；在故事中。我哭過、笑過、激動過……故事成了我釋放喜怒哀樂的源泉。其中，我最喜歡讀的故事書是《感恩故事》。
《感恩故事》這本書共收編了41個真實的故事：有父母的愛、老師的愛、同學的愛、同事的愛……每個故事都那麼生動感人、催人淚下，我被人間的真情感動着、激勵着，懂得了“人活着就要感恩”的道理。
其中，我記憶最深刻的故事是《父親的本能》。這個故事講的是：父親帶5歲的女兒去動物園玩，女兒不慎掉到了獅子洞裏，為了救女兒，父親義無反顧地跳到洞裏，用雙臂阻擋獅子，女兒得救了，父親卻雙臂血肉模糊……這正是父親保護女兒的本能啊！我被故事情節深深感動了：多好的父親啊，多偉大的`父愛啊！
其實，天底下的父親都是一樣的，有哪一個父親不愛自己的孩子呢？就説説我的父親吧：每當我橫穿馬路時，父親都會緊緊拉着我的手；每當我抵擋不住嚴寒時，父親都會把他的外套脱下來給我穿上；每當我走累了不想走時，父親就會悄悄地把我抱起來；每當我遇到困難時，父親就耐心地教導我……父親的愛總是顯得默默無聞，我甚至會覺得理所當然。現在我才知道，即使沒有驚天動地，父親卻是在用心呵護着我成長，生怕我會發生什麼意外。我想：是父母的愛温暖着我、滋潤着我，讓我健康成長。等我長大了，父母老了，我一定要好好孝敬他們，侍候他們，多陪陪他們，讓他們吃好穿好，無憂無慮地生活。
《感恩故事》是一本好書，它教會我感恩，教會我做人，我非常愛看，希望同學們都來看一看。
感恩讀後感10
今天，媽媽在網上給我推薦了一篇文章感恩的心，愛讀書的我便如飢似渴地看了起來。讀着讀着，我的眼淚在眼眶裏不停地打轉，小女孩在雨中一遍一遍地用手語“唱”這首歌，淚水和雨水混在一起，從小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……
這個情景一直銘刻在我的我的'腦海中。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。我為小女孩的堅強，更為我那偉大的媽媽和自己過去的無知而流淚。
我曾經聽説過這樣一句話：“難償世上兒女債，可憐天下父母心！”此時此刻，我才對這句話有了深刻理解。天下有多少父母為兒女奉獻着，而天下又有多少兒女能明白父母的一番苦心呢？
我和別的孩子一樣，一直都過着公主般的生活，衣來伸手，飯來張口。爸爸媽媽總是早早地起了牀，給我做早點，我總是挑三揀四，爸爸總是苦口婆心地教我做人的道理。
我總是我行我素，愛聽不聽，我總認為父母對我們多好是天經地義的，卻從沒有換位思考過，從沒有學會感恩。看完文章，我悄悄地走到媽媽身旁，慚愧地説：“對不起，媽媽，我以後一定做個乖孩子，用一顆感恩的心來回報你和爸爸。”還沒等我説完，媽媽就一下子抱住我，説：“孩子，你長大了，學會感恩了。但你要感恩的不止是我，還有老師，同學。”“嗯。”我使勁地點了點頭。
感恩讀後感11
讀的《感恩敬業責任》，使我對“敬業”有了更深刻的認識和理解。
現實生活中，有多少人，來到單位，總是覺得自己大材小用，總是對自己的工作充滿了抱怨，總是認為自己應該幹更重要的工作。常常抱着一副單位需要我、工作需要我的'態度，而從沒有想過，這個世界，根本沒有哪份工作必須需要你來做，而是你必須要有一份工作。更重要的是，它還教給我們經驗、知識。通過工作，我們的能力得到提升，從而使自己的人生變得更有價值。所以，不要等到失去的時候才覺得後悔，不要等到找不到工作的時候，才覺得工作可貴。其實，對於一個人來説，珍惜工作不僅是一個認識問題，還是一種對人生、對人生價值的認識，是一種崇高的境界和情操。工作就如同我們身體裏的血液，從工作中，你獲得的不僅僅是薪水，同時收穫你的人生夢想。如果我們不珍惜工作，就不會遵守工作紀律和工作時間，就不會保質保量去完成工作任務，這樣，工作上不僅會無所作為，甚至還會在激烈的競爭崗位中不知不覺地丟掉工作。面對競爭、面對挑戰，我們都在努力的提升自己，唯一的途徑就是不斷學習，不學習的人就如同井底之蛙，視野狹窄思想受限。今天我們從不愛讀到喜歡讀再重視讀，在對待”讀書、學習“態度的轉變過程中，只需要改變一下自己的觀念，將它成為一種習慣就可以了。一個人無論從事什麼職業，在什麼崗位工作，都應該心中有份責任感，珍惜自己的工作，在工作中表現出忠於職守，盡心盡責，這才是真正的敬業。
感恩讀後感12
假如生活中沒有書籍，生命就沒有陽光，假如生活中沒有書籍，生命就像一隻折了翅膀的小鳥。最近，我讀了《感恩對手》這本書後，受益匪淺，感想頗多。
這本寫了許多成功人士因對手而邁向成功的事情。其中，《因為有對手存在》，這篇文章是最深刻的。它以一個事例向我們闡述了對手的深義。首先，書中講的是在日本的北海道出產有一種極其珍貴味道極其鮮美的鰻魚。附近漁民幾乎都靠捕捉這種鰻魚為生。然而這種鰻魚生命極其脆弱，只要一離開深海區，不出半天便會死亡。由於活魚比死魚價格要高出一倍，大家都在想方設法使鰻魚更加鮮活，然而都無濟於事。只有一個老漁民每次抓的魚都是活的。原來，他只是往魚羣裏放入了它的天敵——狗魚。狗魚見到一大羣死敵，便如臨大敵，在魚羣裏亂竄，使鰻魚也騷動起來與對手較量，顧不上其他，這倒使整羣魚反而激活了。
原來，有了對手，有了競爭，才會有成功的喜悦，才能從中吸取教訓，不再失敗。這使我想起了四年級那次期末考試的優異成績，那是因為之前的`幾次測試，我的成績一直亞於班長的成績，於是，我暗地裏與她競爭，與她進行成績上的殘酷較量終於，我在最後一次複習測試中與她成績不分上下，在期末測試中以一分的成績超過了她。只是另一位同學成績與我一樣，使我不得不與他分享第一名的喜悦。
原來，對手是一把雙刃劍，是強者走向成功的道路，是弱者走向逆境的深淵。
感恩讀後感13
從來不説自己不行，從來不説做不到。
瓊尼既是這樣説的，也是這樣做的。瓊尼是一個先天畸形的孩子，雖然經過了治療後，他可以像正常人一樣走路，但是醫生卻説：“他不可能像正常人一樣跑步”。七年級的他自己決定參加橫穿全美比賽。他每天都堅持訓練，雖然他比其他人都刻苦，比其他隊員都努力，但都落在隊伍後面。於是他決定每天跑4—5公里。有一天，他發燒了，他還堅持跑步。最後，他終於進了決賽。
一個有先天雙足畸形的人，都可以參加穿越全美比賽。我連他的一半都不如，更何況他發燒還去參加訓練呢！瓊尼有一個堅定的.信念那就是堅持永不放棄，信念可以改變一切。信念就像一盞明燈，照亮自己生活的軌道，獲得向上的動力。你看故事中的小瓊尼身殘志不殘，我真的很慚愧。
就説現在吧！我正在學習速度輪滑，我沒有學兩天就打起了推堂鼓。記得有一次，教練讓我們練習彎道交叉。我一聽不禁冒出一身冷汗，要知道我最怕做這個動作了。輪到我了，我心驚肉跳地做了一個後，就開始直線滑行。李教練一臉嚴肅地問：“你在幹什麼？你的彎道交叉上哪裏去了”我很久都不回答，李教練見我一言不發，氣不打一出來，就罰我靜蹲。我抱着自認倒黴的心情，開始了靜蹲。蹲在那裏的時候，我心裏覺得委屈極了，太痛苦了。我再也忍不住了，在訓練場地大聲地哭了起來。淚水汗水直流，我再也不來訓練了。看看瓊尼我們之間的差距太大了，一個簡單的彎道交叉就難倒了我。瓊尼真的好佩服你，我以後要加強訓練了。
瓊尼雖然先天不足，但他從來沒有放棄過對成功的追求。當他付出比正常人更多的努力和汗水時，他成功了。所以，我也要相信自己的能力，向着自己的夢想飛。堅定信念，就沒有什麼做不到。
感恩讀後感14
最近我讀了一本書，讓我深受啟發。這本書的書名叫《感恩朋友》。正式一本專門為我們學生量身定製的一本課外讀物，書中所選的美文清新雋永、真摯感人，配以賞心悦目的美圖，讓我在不知不覺中學會感受真情、感受歡樂、領悟智慧、學會感恩、感恩朋友。
在我的定義裏，感恩是一種責任，是為人處世的一種哲學，是生活的.智慧。感恩生活的點點滴滴，收穫歡樂和微笑。而同樣，在我的定義裏，朋友又是永遠信任你、祝福你的人，是分擔你的痛苦而不厭煩的人，是分享你的快樂而不嫉妒的人，是真正與你相知相似、相助相契的人。而在《感恩朋友》一書中，我對感恩、朋友的理解得到了更深層次的理解。
這本書裏有很多個故事，其中讓我最受啟發的故事叫《兩個蘋果》，這個故事主要講了上帝要考驗兩個在沙漠彈盡糧絕的情同手足的朋友。於是上帝指引他們來到一棵只有兩個蘋果的樹錢，蘋果一大一小，吃小的能解燃眉之急，吃大的就可以走出沙漠。兩人都勸對方吃大的，卻都沒勸動。二人睡着了，一個醒來後，發現另一個朋友不見了，而樹上僅剩一葛瘦小的蘋果，他傷心欲絕，直到發現了他那累倒在沙漠的朋友，手中握着一個蘋果，整整比他的蘋果瘦了一圈。讀完這個故事，我深受震撼，朋友間的友誼竟可以為其犧牲自己。
這本書裏還有更多別的故事闡述了朋友間的友誼。而在我們現實生活中，也不乏這樣深厚的友誼。要讓我們的友誼地久天長，就必須雙方用心去經營，彼此尊重、彼此關心、彼此欣賞、彼此體諒，這樣才能讓我們之間的友誼保鮮。
感恩讀後感15
我是一個非常愛看書的小女孩，看的書有：故事書，腦筋急轉彎，三國演義，昆蟲記，愛的教育等。
不過我最喜歡《感恩朋友》裏的盲人和瘸子這個故事。故事主要説：一天，上帝讓一個盲人和一個瘸子與兩個壯漢去打開成功之門，誰先打開上帝就會滿足他的'一個願望，兩個壯漢瞟了一下盲人和瘸子，心想：“他們真是自不量力。”
接着壯漢拔腿就跑，盲人因為看不見而緩緩前進，瘸子雖然有明確目標卻也只能一步一步地走，而兩個壯漢已經跑了很遠，只能看見一點背影，經過了無數坎坷和磨難，盲人和瘸子達成了一項協議，兩人取長補短，互相幫助。達成共識後盲人立刻背起瘸子，盲人成了瘸子的腿，瘸子成了盲人的眼，這樣他們比以前快多了，臉上也露出了笑容，但是兩個壯漢臨近了終點，看來盲人和瘸子是沒有希望了。然而就在這時，一個壯漢突然停下來，狠狠地將另一個壯漢打倒在地上，自己又向前跑去。被打倒在地的壯漢又迅速爬了起來，跑上前去，一腳踢在對方的腿上。終於，兩人廝打了起來，他們誰都不許對方先推開成功之門。
就在兩個壯漢扭打在一起的時候，盲人和瘸子正向他們走來。兩個壯漢因為互相阻擾，都沒有注意到這些，他們心中只有一個想法，就是不讓對方先打開成功之門。盲人和瘸子因為互相幫助，很快的就走到了前面。在成功之門面前，盲人和瘸子沒有互相拋棄，而是彼此示意了一下，共同推開了成功之門。上帝也實現了他們的願望，盲人睜開雙眼看到了五彩繽紛的世界，瘸子也能正常走路了。
這時兩個壯漢後悔的説：“如果我們沒有互相廝打，而是互相幫助，打開成功之門的就會是我們呀！”
讀了這個故事，我明白了只有互相幫助才能使我們走向成功。