只有一個地球讀後感通用15篇
當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的只有一個地球讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
只有一個地球讀後感1
今天，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產資源。告訴我們要保護地球，保護生態環境。
讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧。”於是不由陷入了沉思，想起了家鄉的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水裏自由自在地遊着。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱着悦耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡着五顏六色的'野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳着優美的舞蹈，美麗極了！放學後，我們常常到那裏去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。
可是現在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉着腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂着塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那裏都要捂住鼻子側身走過去。
人們啊，不要再執迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協力用自己的實際行動來保護地球，保護地球的生態環境，保護我們賴以生存的家園吧！
只有一個地球讀後感2
“保護地球母親，真愛生命搖籃。”這句話是我讀過《只有一個地球》後的感悟。
這篇文章從地球渺小而又美麗;地球擁有的自然資源有限，而且還不可再生;以及可再生的資源卻因為人類不加節制的開採，而變成了不可再生的自然資源。這三方面來向我們説明地球只有一個，如果不精心保護它的話，它將會毀滅，人類也會別無去處!
讀完這篇課文，我印象最深的是：“礦產資源不會是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。如果不加節制的開採，地球上的.礦產資源必將越來越少，最多再開採二三百年就沒有了。”這句話説明了一些不可再生的資源是經過很長時間才形成的。人類再無節制的開採，這些資源就很快沒有了。如果沒有它，人類怎麼生存呢?但是人類如果不去濫用這一切自然資源，而是抱着“能省則省”的態度去開採和利用一切稀有的自然資源地球就不會破碎了。
善待地球就是善待自己。只有人類不濫用化學品，不亂砍伐樹木，不亂往水裏排放化學廢料……我們的家園才會更美好，我們的生活質量才會提高。
我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!
只有一個地球讀後感3
保護環境，就是保護地球，就是保護生命。這 句話説的太對了。我們和地球和大自然的一切是融為一體的`，我們應該保護地球
讀完只有一個地球這篇文章後，我慷慨萬千。裏面講了地球雖然美麗，但在宇宙中也是渺小的，所擁有自然資源也是有限的。是適合人類生活的唯一星球，説明了保護地球生態環境是多麼的要。提醒人們要保護地球，保護地球的生態環境。
可是有許多人類不加節制地開採有限資源，隨意毀害再生資源，濫用化學品等，導致了水資源森林資源生物資源大氣資源等不可再生。他們真是太過分了！難道他們不知道，他們的生命都是地球媽媽給的嗎？他們還做出許多傷害地球的事。我希望他們能早點醒悟！
讓我們去保護地球吧！讓它變得更加晶瑩，讓它的無私奉獻得到回報吧！
只有一個地球讀後感4
我翻開課本，看見《只有一個地球》這一課。讀後 ，我深深懂得了地球，這位人類母親的苦衷。
地球現在的年齡大約是45億歲，重約60萬億噸。科學家認為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人們的干擾，它有誕生的一天，也就會有死亡的一天。在地球上，陸地的面積僅佔地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻佔據着陸地面積的11%。至於海拔1000米的山地，竟佔據着陸地面積的.28%以上，共約4200萬平方公里，相當於整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以説到處佈滿了山。
當我讀到我們的地球“太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩起來。
不知從什麼時候起，我們耳邊很少聽到清脆的鳥鳴聲了，我們的眼前很少看見自由飛翔的鳥羣了。鳥在捕捉、運輸、販賣的過程中，生存與死亡的比例是1：20。也就是説，每有一隻鳥上市，就要付出20只鳥死亡的代價。這樣下去，將來地球上可能只剩下唯一的動物——人。
“保護動物吧”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧”聽，地球在呻吟。現在，讓我們共同愛護人類的家園吧
只有一個地球讀後感5
在上個學期，我學了《只有一個地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會，也寫出了對地球的危害。
其實，這篇課文寫：一個地球，是咱們的母親，如果不加節制地濫用各種資源，各種化學品的`話，就等於傷害了她，等於破壞了她。最危險的是：科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類都不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。從這句話説明，適合人類居住就是隻有一個——地球，人類真的就應保護地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經慷慨地向人類不斷帶給礦產資源，此刻我們就應保護她，不就應去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所帶給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經過幾萬年才能構成的。
所以説：“沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們必須要保護地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
只有一個地球讀後感6
今天，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我的感受頗深。
我們大家都知道，地球媽媽無私地向我們提供了自然資源，而這些自然資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻，但是，因為我們的愚蠢，因為我們隨意毀壞自然資源，才導致這些資源不能再生。如果在這樣持續下去的話，地球上的自然資源遲早會枯竭的，而且，這也會對人類的生存造成了威脅。也曾有人説，在浩瀚的宇宙中，有那麼多星球，難道我們不能移民到其他星球去嗎？這樣簡直就是痴心妄想，科學家早已證明，在意地球為中心的40萬億千米的範圍內，根本沒有適合人類居住的第二的.星球。所以，如果地球上的自然資源枯竭的話，那麼，我們很難從其他地方得以補充。
所以，我們要從小做起，從我做起，呼籲大家：保護我們的地球媽媽！
只有一個地球讀後感7
今天我學《只有一個地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類對地球的'破壞情況，説明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。
學了《》這篇課文後，大家應該感到後悔，因為我們曾經隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。
平常我不講衞生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衞生的好孩子。如果別人不講衞生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
只有一個地球讀後感8
今日，教師飽含深情地給我們講了《僅有一個地球》這一課，使我深切懂得了地球這位人類母親的苦衷。在教師講課的同時，我好像聽到了地球的`苦衷：“救救我吧！救救我吧！”
當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏、洶湧澎湃。不知從什麼時候起，我們耳邊很少聽到清脆悦耳的鳥鳴聲，我們眼前很少看見自由自在飛翔的鳥羣。有人為了掙大錢，常常捕捉小動物，將來，地球上可能只剩下一種動物——人。
所以，我長大了要當一名動物、植物管理員，如果有人砍伐樹木、捕捉小動物，就讓他得到應有的懲罰!
“保護環境吧！”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴。“珍愛動物吧！”地球母親會悲痛的。讓我們共同愛護人類的家園吧！
只有一個地球讀後感9
《只有一個地球》揭露了人類破壞地球的醜行，同時説明了一個非常嚴重的問題：如果人類再不保護地球，地球的生態環境便會面臨着滅亡的嚴重威脅！
我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節制地開採及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，人類在索取地球資源的同時，肆意地破壞地球的生態環境，還造成一系列生態災難。98年的特大洪災，淹沒的`、沖毀的房屋及死、傷者不計其數，還使許多人都失去了親人、無家可歸……這是為什麼？還不是因為人類大量毀壞自然資源，破壞了生態環境造成的嚴重後果！
科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。
只有一個地球，她是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們國小生一定要盡全力去保護地球、建設地球、美化地球，從我做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們人類唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛、生機勃勃，更好地造福於我們人類吧！
只有一個地球讀後感10
今天，我看了《只有一個地球》這本書，受益匪淺。
這本書講了要保護環境，保護動物，保護大自然。
讀了這本書，我深深地懂得了地球母親的苦衷。在我讀的同時，我好像聽到地球的痛苦哀鳴。當我讀到“我們的'地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。
不知從何時起，我們很少能聽到清脆悦耳的鳥叫聲了，我們很少能見到在天空中自由飛翔的小鳥。有人為了掙錢，為了讓自己的錢包鼓起來，常常捕捉可愛的小鳥。也許將來地球上會只剩下一種動物———人。警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會被粉碎，就會在茫茫宇宙中消失。
“保護環境吧！”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧！”看，地球在呼籲。讓我們共創人類美麗的家園吧！
只有一個地球讀後感11
今日，我有幸閲讀了一篇文章――《僅有一個地球》，它使我受益匪淺。文中指出據有幸看到地球整體的人説，地球是一個晶瑩透亮的球體，上頭環繞着各種顏色的圖紋，像蒙着水藍色的紗衣。雖然地球對於我們來説很大，但整體來看，陸地面積只佔其中的五分之一。如此來看，我們的活動面積就十分小了。人類，不要因為任何資源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的空間，但如果真的建立起來了，又有多少人能居住呢？
有一個故事不明白大家聽説過沒有：再日本，有一個村莊，周圍屹立着排排大樹，村裏的人個個都健康長壽。他們盲目地認為這都是上帝賜給他們的，於是便將周圍的樹木全都砍伐了。沒有了樹木的保護，他們一個個成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發水，把這個美麗又可怕的'村莊淹沒了。
人類，地球僅有一個，如果破壞了它，我們就別無去處了！亂砍伐樹木、污染大氣層、殺害野生動物……人類啊，你們都在幹些什麼呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類唯一的家。人類，快救救你們的家，救救你們自我吧！
只有一個地球讀後感12
這是我今天新學的一篇文章，名叫《只有一個地球》。
它講述了我們的這個地球的樣子，資源，居住，其它星球以及我們要珍惜地球等等。
當我讀到人類無節制地濫用自然資源時，我的心隨之一驚：天啊，人類就是如此的自私，地球慷慨地提供給人們這些資源，並不是意味着我些資源是取之不盡的。如果有一到，我們的資源被耗盡了，又該怎樣去得到補充呢?我發自內心地恐懼，假如有一天，地球真的是資源枯竭了，那去外星居住的人也只會是很少的.一部分，那大部分人該怎麼辦呢?很簡單，要不想面臨死亡的危險，那就從現在起，做好一點一滴，愛護我們的環境吧!
我自己也有該反省的地方，例如浪費紙張，隨地扔垃圾等，紙張一天就用掉10張8張的，如果變換成樹木的話，好要多少棵樹啊!一棵樹可以吸收0。02的二氧化碳，那10棵樹能吸收0。2的二氧化碳了，那我們的環境就不會那麼糟糕了，能有一點點地好轉。我以後一定不會再浪費紙張了。
《只有一個地球》是讓我們愛護地球的一篇文章，讓我們大家一起精心地保護地球，從我做起，讓地球的生態環境和人類和諧共處吧!
只有一個地球讀後感13
今天，我們學了《只有一個地球》。這篇課文內容豐富，讓我大開眼界。學習了許多知識。
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也説明適合人類居住的地方只有地方，也提醒了我們要精心保護地球和生態環境。這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課後查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠近來次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉一週時間是一週晝夜，有一個衞星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節約紙張、節約水電如果做到這些習慣地球資源就不會枯竭了，所以環保是很重要的，在生活中很多都愛環保——愛地球媽媽。如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱後把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什麼要這樣做？”“因為這樣可以環保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存啊！”媽媽説。通過這件事我覺環保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得乾淨、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的.全部星球的美。
這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記着《只有一個地球》這一教育深刻的一課關於地球媽媽的課。
只有一個地球讀後感14
今天，我們上了一課，名為《我們只有一個地球》。這篇課文講的是我們要保護地球，如果地球一的資源用完了，我們很難得到補充，而且別無去處。
我讀了這篇課文懂得了：我們不能總是破壞地球，在使用它的資源時，也要考慮自己這樣做會不會帶來什麼不好的後果。要為地球着想，如果地球沒有了資源就像電燈沒有了電再也亮不起來了。我們只為自己的事情着想，如果所有人都這樣的話，廢氣直接排放到空氣中破壞臭氧層，使我們只要經常出門就會得皮膚病；直接把廢水排入河水中，使人們無法喝水，造成渴死的`人越來越多。大量伐木使城市和森林無法阻擋沙塵暴。使一片片的綠地變得荒無人煙的沙漠。總之人們再這樣使用資源，地球就不在像個晶瑩的球體，而是像個腐爛的蘋果，會被人們變得千瘡百孔。
我們一定要節約資源，不能浪費，不然人類不復存在，歷史將倒退到恐龍時代。
只有一個地球讀後感15
地球母親慷慨地向我們提供礦產資源、水資源、森林資源、生物資源，大氣資源等任何資源。本來這些資源是可以不斷再生的，但是我們隨意毀壞這些資源。濫用化學品，使它們不能再生。
我們要精心地保護地球母親，不要在讓她受傷害了，不要讓她獨自一人在背後偷偷哭泣了，保護地球母親的方法很多。
比如：我們可以從身邊做起，先用水洗菜，洗過菜後，可以用剩下的水來拖地，拖過地之後，在用這些水來衝馬桶。還可以把我們寫完的`本紙留下來，在背面列算式。要堅決不用一次性筷子，一次性口懷。那樣我們就能多留下多少棵大樹，從而保護木資源。
所以，從現在開始，我們要留心身邊的每一件小事，“時時刻刻都要記住保護環境，從自身做起”這句話。如果，我們每一個人一天都少用幾根一次性筷子和一次性口懷，那麼一個月下來，我們就留下了多少棵大樹，那麼，我們的地球母親，就不會在一個偷偷的哭了。