昆蟲記讀後感八年級

讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編整理的昆蟲記讀後感八年級，歡迎閲讀與收藏。

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他一生都在努力觀察昆蟲的生活；他觀察昆蟲的時間鮮為人知，甚至在他出版了著名的《昆蟲記》後才成名。

是的，這個人是科學界的詩人，法國著名作家法布爾被雨果稱為昆蟲界的荷馬！

然而，他的《昆蟲記》生動地向後人展示了今天的昆蟲世界。它描述了小昆蟲遵守自然規律，為生存和繁殖做出了無數努力。

這本書經常使用擬人化的技術，把綠色的郭比作歌手，遇到比它大得多的蠶勇敢地戰鬥。紅螞蟻都是靠記憶回家的，但一旦放在陌生的地方，就完全認不出回家的路等等。

法布爾出生在法國南部一個貧窮的農民家中。15歲時，他進入師範學校學習。畢業後，他在國中教了幾年數學，辭職了。他用自己的積蓄研究昆蟲世界，幫助人們打開了神祕昆蟲世界的大門，於是《昆蟲記》問世。

法布爾説：“你在研究死亡，我在研究生命。”事實上，雖然他的目的是瞭解昆蟲世界，但他並沒有像其他昆蟲學家那樣打開昆蟲……相反，他走進昆蟲世界，與昆蟲互動。與昆蟲學家相比，他更像昆蟲`朋友們，從來沒有傷害過他們。

這些內容不僅表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重，而且傳播了科學知識，也反映了作者細緻而不知疲倦的`精神。

回顧法布爾的昆蟲世界，展望豐富多彩的人類社會，突然發現昆蟲世界和人類世界有多相似！在昆蟲世界裏，也有貪婪和自私，但也不乏和諧、團結等人才的優秀品質。從某種意義上説，《昆蟲記》就像一面鏡子，當我們閲讀時，我們會發現我們實際上是在看人類社會！難怪巴金説：“昆蟲的研究成果和生活感知是一個爐子，用人性觀察昆蟲的本性，將昆蟲世界化為人類獲得知識、興趣、美和思想的美麗文本。”

讀完《昆蟲記》後，我有點遺憾。我們應該有法布爾細緻的科學探索精神，但我們必須首先保持大自然的完整性和活力，不斷探索是必要的，但我們不能忘記初衷。

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昆蟲記錄是法國人法布爾寫的。上面記錄着栩栩如生的昆蟲。有他們的場景，昆蟲的飲食......記錄的動物太多了，我數不清。

在過去，我一直認為螢火蟲是吃草的動物，但在我讀了昆蟲之後，我意識到它是一種最喜歡的食肉動物，它有兩個鈎形的`顎，非常鋒利，但像頭髮一樣薄。我們看不見。我們必須在顯微鏡的幫助下看到它。鈎子上有一個細槽。就像人類精彩的手術一樣，它向獵物注射麻木 醉藥，使其失去知覺。它還有一盞燈，晚上更有利於狩獵。我們也可以抓螢火蟲，晚上可以當我們的小燈。

我非常喜歡昆蟲。只有讀了《昆蟲記》，我才能瞭解更多關於昆蟲的知識。瞭解螢火蟲的信息，我也知道螢火蟲會發光，屬於自然光。這一切都是法國法布爾告訴我們的。我真的能理解螢火蟲。

朗格多克蠍子有致命的毒液，它的毒液是不可戰勝的，甚至大孔雀蝴蝶似乎不是它的對手，一些毒液非常強大的毒蟲也不是它的對手。可想而知，朗格多克蠍子的毒液有多毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。然而，幼蟲對它的免疫力很高，幼蟲被刺傷後沒有死亡，它真的很厲害。蠍子一般擅長爬牆，以後老房子的縫隙一定不能碰，也許遇到什麼有毒的害蟲等東西。

當我看到朗格多克蠍子的毒液如此強大時，我真的很害怕。此時此刻，我終於明白了蠍子的危險。它是真毒的。它實際上會釋放毒液和毒液 素依然如此強大，蠍子也是一種害蟲。他還攻擊人類。這真是令人髮指和可恨。當我長大後，我必須瞭解更多關於蠍子的知識，讓它消失。但有些蠍子還不錯，要好好保護。

法布爾很認真，讓我們多瞭解一下，多謝法布爾。

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正如法布爾譴責那些批評他的人一樣：“你對昆蟲很開胃，但我讓它們活着，觀察它們；你把它們變成可怕可憐的東西，我讓人們更喜歡它們；你在酷刑室和破碎的屍體室工作，但我在藍天下仔細觀察；你用試劑測試蜂房和原生質，當他們的各種本能得到充分表現時，我探索他們的本能；你在探索死亡，而我在探索生命。“他不是以巨人的身份鄙視昆蟲，不像其他人那樣把小昆蟲當作弱者，而是給它們自尊和世界。“他不是以巨人的身份鄙視昆蟲，不像其他人那樣把小昆蟲當作弱者，而是給它們自尊和世界。他認為他們也有思想和感情，有自己的語言，是一切不可或缺的一部分，與太陽生活在一起，與月亮跳舞。你看：法布爾在幫沙泥蜂抓毛蟲，感歎自己沒有小傢伙聰明；當法布爾像排泄物一樣，他的父親要求教務員的技能時，他可以仔細學習；面對“藝術品”梨形糞球，法布爾也感歎弗如！讀完這些，誰能説他不把昆蟲當朋友？

最讓我佩服的是法布爾“崇尚真理”的精神。在《蟬與螞蟻的.寓言》一文中，起初人們相信禪宗懶惰的流氓形象和螞蟻的勤奮工作，但法布爾堅持不懈，經過多次驗證，終於平息了“不公正”，禪宗是自己的勞動獲得食物，螞蟻是真正的侵略者。這也證實了法布爾的一句話：“沒有充滿言語的公式，也沒有一點胡説八道，而是準確地描述了觀察到的事實。一點也不多。”

《昆蟲》可以説是大自然的百科全書，也是文學界的一朵奇葩。它教會了我愛和尊重。在法布爾活潑的語言中，我對這些生物和大自然更加好奇和憧憬。

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所有的動物包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而後天獲得的靈感。

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力來寫的，通過仔細觀察昆蟲的生活，並且詳細的記錄編寫而成，他介紹了昆蟲的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。

讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細，就連小小的螢火蟲是怎樣捕食都看的清清楚楚。他還不辭辛苦的追蹤觀察迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的，為了石蠶，他還親自養了一些，講述了石蠶是如何利用簡易的房子金蟬脱殼的。

地球上的第一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的'尊重。昆蟲這些飛行於天地之間自古以來就與我們生活在一起，生活在這個地球上，但我們卻很少去關注過它們。因為它們的生命都是那麼弱小，那麼卑微，那麼微不足道。讀了這本書心中深深受到了感動。原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們人類。昆蟲們和我們一樣，也在不繼地説着話，唱着歌，跳着舞。在屬於它們的樂園裏。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇。或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影，或許連草根底下也會成為它們的樂園。

你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀狂熱唱歌的蟬兒，你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不都顯得很快樂嗎？在這個動物王國中，一汪水窪可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤一隻小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫着或艱辛或順利的生存故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。

要熱愛大自然，不傷害昆蟲們；在作者法布爾的身上我們要學習他勇於探索世界，勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣堅持不懈，即使條件再艱苦也要為了理想而不計奮鬥。

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上學期末，我在學校裏徵訂了《昆蟲記》等3本課外書，寒假一開始，我就在家如飢似渴地看了起來。尤其是昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》最讓我大開眼界。這部傳世鉅著，集昆蟲學和文學於一身，熔畢生研究成果和人生感悟於一爐。昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。

它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。法布爾生活裏的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎生活在與世隔絕的寂寞與艱辛裏。這一刻，我仰起了頭，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來探求昆蟲們存在的奧祕。

我歎服那神祕的大自然，更歎服法布爾為探索大自然付出的`精神，是他讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，昆蟲與我們人類的息息相關，同時又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

作者的每一點每一滴發現，無一不來自於他仔細的觀察。試想如果沒有仔細的觀察會有這麼詳細的傳世鉅著《昆蟲記》的誕生嗎？

評語：昆蟲世界是一個充滿神祕感的世界，昆蟲學家法布爾的探索發現向我們展示了神祕的昆蟲王國裏的奧祕。同學們，那裏還有着無窮無盡的奧祕在等待着你的發現，等待着你的探索……

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最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

經過仔細觀察和多次實驗，這本書的作者詳細描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食方式，並向讀者展示了一個美妙的昆蟲世界。作者生動有趣，讀者對閲讀充滿興趣。

整本書中寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這要歸功於作者的仔細觀察和描述。例如：螳螂的大腿下部有兩排非常鋒利的鋸齒狀的東西。在這兩排鋒利的鋸齒後面，有三顆大牙齒。“領導的松毛蟲在探測和挖掘土壤的同時，似乎在測量土壤的性質。”這些只有仔細觀察才能寫出來。僅僅仔細觀察是不夠的。只有仔細描述，讀者才能理解。另一個例子是“這個小筒子的外觀有點像絲織品，白裏有點紅，小筒子上面堆着一層層鱗片，就像屋頂上的瓷磚”。這些詳細的描述使整個書寫更加生動、具體和迷人。

昆蟲世界非常美妙！在我讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，鬆蛾會預測天氣，小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我完全明白了。有些動物的思維方式比人高。例如，當赤條蜂給雞蛋留下食物時，它們會使毛毛蟲無法移動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，他們就可以“免費”保存食物。再比如舍腰鋒給卵捕蜘蛛的時候，只捕小，這樣每隻蟲子只要一頓飯就能吃完，每頓飯都能吃到新鮮，怎麼樣？聰明吧！

作者寫這些是因為他仔細觀察，而我是一個不太善於觀察生活的'人。因此，當老師讓我寫作文時，我總是想不到主題。但有一個例外，在上課的路上，我發現一羣螞蟻在搬食物。經過觀察，我發現螞蟻先把食物切成小塊，然後把它們放在頭上，搬回窩裏，然後以同樣的方式回去再搬。雖然這次我仔細觀察了一會兒，但這是對我感興趣的事情。現在我明白了：我們不僅要仔細觀察我們感興趣的東西，還要仔細觀察周圍的一切，這樣我們才能到處寫文章。看，小昆蟲也藴含着大學問題！

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在五彩繽紛的大自然中，隱藏着許多神祕而鮮為人知的祕密。它們又小又奇怪，給大自然塗上了絢麗的色彩。《昆蟲記》的作者讓亨利。卡西米爾。法布爾的作品表現得淋漓盡致，讓人身臨其境。當我讀完這本世界著作《昆蟲》時，我的心中充滿了對大自然的強烈渴望和熱愛。

在書中，讓我意識到昆蟲的世界是如此的美妙和神奇：在自然界中，有一個著名的“歌手”，即蟬，在法布爾的觀察下，發現它是一個真正的“聾人歌手”；擁有昆蟲王國中最獨特的武器，也有昆蟲恐懼的名字，不是“捕蟲霸王”螳螂，它看起來非常温柔的“祈禱者”，當它展示技能時，它會露出原來的形狀；在涼風習習的秋夜，那些微弱的熒光蟲，似乎閃爍着星光，他們最喜歡的是蝸牛。螢火蟲會在飯前給蝸牛注射麻醉劑……在這個有趣的世界裏，我真的感受到了大自然的魅力。

在自然界中，有無數我們還不知道的事情，只要你仔細發現，你就會發現另一個有趣的世界。這個世界上有很多有趣的'經歷，充滿了驚喜和幻想。這就是昆蟲世界。世界的發現也將我們的人類引入了科學的宮殿：蜻蜓可以在空中停留，這使得科學家發明了直升機；螢火蟲在夜間發出明亮的光，使科學家發明了冷光源……這樣的例子，不禁讓我想起了創造者的鬼斧神工，它是大自然母親送給我們的瑰寶。我們應該走進這個豐富多彩的世界，體驗法布爾對昆蟲的尊重和熱愛，感受大自然給你最真誠的禮物。我也可以找到更多人不知道的東西，一點一點地豐富我們的大腦和生活。

現在，祖國已經為我們打開了綠色的大門，讓我們的新一代兒童進入大自然，熱愛大自然，珍惜大自然。聽着，這是大自然再次呼喚我們。

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讀完《昆蟲》後，這本書讓我非常着迷。原來昆蟲世界有這麼多奧祕。我知道一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣：蟬在地下“潛伏”四年，然後鑽出地面，在陽光下唱五週；蟋蟀擅長築巢和管理家務；蜘蛛有捕捉食物和編織網絡的能力，人類可能無法用三角尺和圓規畫出如此準確的網；螳螂善於用“心理戰術”制服敵人，這是對方的恐慌……各種奇妙的現象都展現在我們面前，讓我們足不出户就能感受到昆蟲世界的奇妙。

這是我第一次接觸昆蟲。這是老師佈置的寒假任務。當我提到昆蟲時，我想起了那種枯燥的解釋，這讓我立刻失去了興趣，但我讀了一點。不知怎麼的'，它吸引了我。這是一本科普書，描述昆蟲的生育、勞動、狩獵和死亡，文字簡單，清新自然；幽默的敍述，有趣……人性化的昆蟲出現在舞台上，多麼奇怪有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲》讓那些被我忽視了太久的昆蟲，他們傲慢的歌聲，突然聚集在一起，讓我感受到他們的存在，在此之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因為我沒有時間和精力觀察他們，理解他們，想象他們非常和諧和美麗，不會有爭吵或戰鬥，但自從看到《昆蟲》，昆蟲的形象在我的腦海中逆轉，原來昆蟲和我們人類一樣生死，有很多活動，比如勞動和掠奪，都和人類驚人的相似。和我們人類一樣，他善良的食草昆蟲，殘酷的食肉昆蟲，我似乎身臨其境，好像他們在我面前做了所有的活動，把我帶到了一個真正的昆蟲世界。

當我繼續閲讀《昆蟲》時，我看到法布爾仔細觀察了毛蟲的旅行。我看到他不顧危險捕捉黃蜂。我看到他大膽假設，仔細實驗，反覆審查實驗過程和數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間和效果，螢火蟲的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離接觸……一次實驗失敗，他收集數據，分析原因，轉身設計下一次。實驗方法嚴謹，質疑精神大膽，作風勤奮。這一次，我感受到了“科學精神”及其博大精深。