《格列佛遊記》讀後感範文（通用21篇）
讀完一本書以後，從中我們可以吸收新的思想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的《格列佛遊記》讀後感範文（通用21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《格列佛遊記》讀後感 篇1
格列佛是一位隨船醫生，因為在海上突遇大風，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，他來到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國。種種的離奇旅行和遭遇，無疑讓我大開眼界，讓我認識了這四種奇妙的國度，讓我的思想停留、迷戀在了這本書中。
主人公格列佛每到一個幻想國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。每當我讀到一個故事，都彷彿如聞其聲、如臨其境；如此細緻的`描寫，讓我做夢都能想象出它的樣子；如此奇特的構思，讓我的想象力又爬上了一個台階……
果不其然，每當我讀到一個故事，神不知鬼不覺的就到了書中的世界，而我，就是主人公格列佛，到小人國讓小人們親吻我的手臂，爬上我的肩膀；到大人國經歷一次又一次極其危險的事故；到飛島國欣賞飛島國設計家們的許多發明創造；去慧馬國認識“長生不死者”……這是我曾未體驗過的境界。
其中，我最喜歡到大人國了。在大人國裏，大人們都把“我”像明星一樣看待，而且還享受着優厚的服務。“我”喜歡和大人國皇帝夫婦兩人一起出巡，“我”可以通過我的旅行小屋裏的三面窗户，把一路的風景看個夠，而且還不會顛顛簸簸的……多舒服呀！大人國不僅人大，在我們世界裏的小昆蟲，小動物在那裏就是個龐然大物，每次遇到它們都差點把姓名丟掉，雖然當時害怕得很，但之後又好像覺得探了次險，好刺激的！但是“我”最後還是離開了大人國，如果可以，“我”想要永遠呆在大人國裏，多幸福呀！
“我”在其他幾個國度都受到了不同的待遇，可那終歸還是書裏的情節，那要是真的話……
《格列佛遊記》讀後感 篇2
在暑假裏，我讀了《格列佛遊記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了！小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的`兩個國家，不來夫斯古帝國和利裏浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所説“偉大的功績在君王眼裏能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感歎歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇遊記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小説可謂悲喜交織。
《格列佛遊記》讀後感 篇3
《格列佛遊記》成書於1726年，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小説，也是他的代表作。他通過豐富的想象，寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分：小人國遊記、大人國遊記、飛島國遊記、慧馬國遊記。
書中的'主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國，在這裏，小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人，以至於一不留神就能踩死幾個小人國居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國的敵人。
在大人國，他卻顯得非常渺小，以至於成了大人國兒童的玩具，那裏的東西對他來説都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，並且不斷地來回跑動，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那裏，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨……
而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權和雨水權。不過，自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建築和燃燒液體後，飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那裏的人就成了沒思想，沒感情的畜!
其實，《格列佛遊記》寫的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位，並抨擊侵略戰爭和殖民擴張。
不過我們無法領略《格列佛遊記》的深層含義，還是要學學它的寫作技巧。
《格列佛遊記》讀後感 篇4
在暑假期間，我讀過了一本由英國作家斯威夫特編寫的《格列佛遊記》。讀過了這本小説，使我深有體會到這本小説的一個賣點——信任與真誠。
《格列佛遊記》這本書充滿了幽默、諷刺以及誇張的、離奇的想象力，尤其是格列佛周遊大人國、小人國的遊程，每一段的旅程都使人看到愛不釋手。它當中描寫的歷險路途，周遊列國看到的、碰到的`事更使我看到津津有味。在這本小説中，我深深地被格列佛周遊的慧因國受到感染，他那個國傢俱有了信任感和坦誠感，在那裏的人民根本就沒有“欺騙”這兩個字存在，每個人都是那樣坦白、坦率。
作者在慧因國中度過的美好時光，並且從它的描述中感受到他對現代社會做出了諷刺，更反映了他討厭現在的社會，討厭現在的國家，更反映了他感受到現代太過的狡猾，十分陰險毒辣。
從這本小説上，令我最羨慕的事格列佛能夠到慧因國生活，那裏是我們一直渴望的國家。在那裏根本不需要辨別別人説的話語的真假，因為每個人的心裏早已把坦誠的種子深深地紮根在心中，每個人都敞開心窗，將心比心。從這一點，使我對現實社會產生了討厭，因為在這個社會太多不想發生的事他卻發生了。如：某些人用各種各樣的方法騙走了別人辛苦儲存的血汗錢。有的為了生活拐走了別人的兒童……這些事都是我們的貪慾所造成的。假如，我們可以將心窗打開，將心比心，拋開一切的貪慾，那麼我們的生活就像慧因國一樣坦率。
我真的希望我們的生活像小説一樣，大家都能多付出多一點坦誠，少一點欺騙。使世界上每一個的心都永遠打開。
《格列佛遊記》讀後感 篇5
你相不相信有隻有手掌大小的人嗎？你有沒有想象過自己會像玩具一樣被別人玩弄於鼓掌之間？你有沒有看見過有人只長着一隻眼睛？你不相信也得相信，這就是格列佛所看到的，體會到的。
《格列佛遊記》的主人公雷米爾魯·格列佛是一名外科醫生，他在船上工作，他經歷過許多次航行。有一次，不幸在蘇門答臘島遇難，漂流到利立浦特島（也就是小人國）上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，和他這英國人相比較，他真是碩大無比啊！後來，他又起航，但卻在巨人島——布羅布丁魯那克島擱淺了。 那裏的國王身高有六十尺之巨，這會兒格列佛又變成“小人”了。不久後，他來到了飛島，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數日後，他出發到海上瀏覽，到過日本。格列佛最後航行到一個慧駰國的地方，那裏的人外形好像馬，有高度的智慧、自制力、禮節，就象生存在幻境中似的，他知道他們是慧駰族，對人類十分排斥。在島上生活了一陣子後，他回到了朝思暮想的故鄉，可是他卻不能適應那兒的生活。
看完這個故事後，我一身輕鬆：格列佛終於回到了自己的故鄉了，我為他感到高興。可我卻感到慚愧，我們的生活中有那麼多的不公平，每個人都像是戴上了虛偽的`面具，一點兒也不信任別人，這個社會簡直是冷漠到極點。那些號召和宣言更本就是屁話，有多少人做到了呢？我們是該好好地反省一下自己。再看看慧駰國的公民，他們公平正義、勤勞勇敢，是我們的榜樣。我多麼嚮往慧駰國的生活，我真想也去那兒冒險一下。
讀完了這本書，我真切的希望我們的國家也能像慧駰國一樣，沒有邪惡，只有善良和正義。我們應該從點滴做起，從自我做起，讓社會變得更有愛心、更美好。
《格列佛遊記》讀後感 篇6
前不久，我讀了一本小説，名叫《格列佛遊記》。本書講述了醫生格列佛先後落入小人國，大人國，飛島國和慧馬國所先後看到的奇特見聞。本書通過描寫小人國政治的分歧，間接的諷刺了英國當時的社會狀況，是一部不可多得的冒險諷刺小説。
究其原因，彼此在不同的國度，承着不同的文化，對於過去，對於歷史，自己的'從小就瞭解，別人的很少去觸及。而沒有一定的知識墊底，去讀這種在特定時期特定環境下的指桑罵槐的作品，看不懂是不足為奇的。
我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、 鞋跟之高低等原則問題的高跟黨與低跟黨的妙處。
我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當時英國的特點：貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。他挖苦地描述了人與獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡(yahoo,不是雅虎)。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認為評論得很經典：以誇張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含着這麼深邃的內涵。
《格列佛遊記》讀後感 篇7
初讀格列佛遊記，其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象，原來還可以這樣。當第二次再讀這本書，我又被其藴含的哲理所折服。當文字後的絲絲哲理拼湊起來，便是一個個人生大理。
主人公格列佛本是一名醫生，卻在幾次航海中，意外的來到了四個奇妙的島國，在小人國，他被稱作巨人，在大人國，他被當作珍稀動物。在飛島國，他學習了千奇百怪的語言，在慧馬國，輕言看見了馬統治國家。
在看似童趣，看似毫無意義的文字下，卻暗藏了一種批判的意義在其中，批判當今社會的種種醜惡現象，語言直白，但是個個都帶着濃濃的.諷刺意藴。
在小人國中，黨派根據鞋跟高低來劃分營地，國家間的戰爭由雞蛋先敲那邊而引起，而選拔官員則是通過拔繩比賽，這些看似虛構，卻是19世紀歐洲的黨爭、戰爭、爭奪權力和用金錢來選官員在本質上幾乎沒任何差別。
在飛島國上，那些越來越被裏生活的科學研究，高壓下的治國之道，不正暗暗地諷刺那考拉關係走後門可絲毫沒本事的一羣有權有勢的人，而慧馬國中，哪些行為猥瑣，品質惡劣的胡野——人，不正是那些社會上苟且偷生、乾淨壞事的人的真實寫照嗎？
這本書寫的不僅僅是童話，更是我們的社會，我們的現代，我們的當下。種種的惡俗品質絲毫不隱藏的顯露出來。我們的社會需要改進，需要一些美好的品質。慧馬們的謙虛、誠實，大人國國王的熱愛和平。可惜，社會總是和童話不同，如今我們活在的是一個，欺騙橫行、戰火紛飛的時代，各地都在不安寧中度過一天天，一年年。
或許，作者只寫了一本書的厚度的批判，但喚起的是一片的呼聲。社會只有光明瞭，人人才會幸福。
恍惚間，發現現實就是童話，童話就是現實。
《格列佛遊記》讀後感 篇8
假期裏我看了一本書，名叫《格列佛遊記》。
《格列佛遊記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個作品。
書中敍述了格列佛漂泊在海的經歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。
格列佛從小喜歡航海，一天船長亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行，第二天迎來了大風浪，船裂了船上無一人倖存，而格列佛卻扶着一塊木板漂流到一個島上，起來後全身被綁住了。旁邊幾百個要用放大鏡才能看見的小人，在用武器刺他。他一動幾十個小人被他壓死，國王認定是天神來了，趕緊叫小兵鬆綁，拿最上好的食物給格列佛。它們每個人各拿一個小桶，可是格列佛太大了，幾個食物都不夠塞格列佛的牙縫。國王馬上向全國徵糧，給格列佛吃，每天如此。後來有一天一艘船遇難，漂流到島上，格列佛就和倖存的船員修好了船，離開了小人國。
格列佛還是改不了他喜歡航海的志向，一次偶然的機會他乘坐幾個商人的船去買賣，中途又遇到自然災難的襲擊，漂流到巨人國。這次一個農民在稻穀地裏發現了他。農民把他帶到了家裏，這裏一切都比英國的大。格列佛第一次感覺自己是那麼的弱小。農民的女兒幫他做了一個房子，一天他們乘馬車去海邊玩，箱子被突如其來的'老鷹啄進了海，一艘船發現了這個巨大的盒子，把它撈起來，打開居然驚奇的發現裏面是一個人。格列佛講明瞭自己的處境，船長同意把格列佛帶回英國。回到英國，格列佛又把房子送給船長作紀念。
《格列佛遊記》這本書書中那些優美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小，而巨人國的稻穗和城市裏30樓的高樓不相上下。格列佛遊記讓我學到在困難中也要自信，堅強。
《格列佛遊記》讀後感 篇9
格列佛他是18世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不尋常的魯濱遜，是一個天生喜歡冒險人。他是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強，善於學習和觀察，善於思考，有獨特的思維，性情温和，對人態度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，願意幫助朋友，為了朋友他甘願冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他聰明機智，有膽識，説話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有着極強的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛國，也十分顧惜自己的面子，對敵視他的`人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學者。總的來説他是一個具有質疑精神，酷愛真理，有忍耐力的勇者。 書中的第一部分“小人國之旅”中的小人國，描寫了小人國王國中最高的職位要通過跳繩(不是以人的能力品德)來決定，誰跳得最高，誰就能獲得最高的職位，實際上反映了在當時的英國平常人難以憑真才實學獲得其應有的地位。 書中的第二部分“大人國之旅”中的大人國則充分暴露了大人國國王對英國如此喜好戰爭也表示出極大的憎惡，這也正是作者借大人國國王之口來譴責戰爭帶給人民的惡果。 書中的第三，四部分也分別表達了作者贊成和平制度和反映出由於歷史的限制，作者無法找出擺脱人類醜惡的態度。
《格列佛遊記》讀後感 篇10
小説裏面講的是格列佛去了小人國，國裏全是一寸長的小人，格列佛在那被小人國裏的小人看成巨人，我當時想到要是有一寸長的小人多好玩呀!格列佛一口就吃掉小人國裏的三碗肉、一桶酒，他還有一次來到了巨人國，那裏的人非常高，我最喜歡的片段是巨人的媽媽把格列佛放到牀上，自己去澆花，有兩隻老鼠爬上了牀，它們有牛那麼大，格列佛手拿兩把刀跟它們戰鬥，最後把兩隻老鼠全都殺死了，格列佛真勇敢，遇到危險都不怕。
有一次，我碰到了一條狗，狗叫着想咬我不禁得害怕起來，突然我想起了格列佛，我就看到身邊有一根木棍，我就趕忙撿起來打狗，狗馬上嚇得往回跑，我鬆了一口氣。
在生活上我要做一個像格列佛一樣聰明、勇敢、機智的孩子。
格列佛遊記讀後感6
在長假裏，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。
在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和耗子展開鬥爭;後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的`研究的離奇國家;還有令人驚歎不已的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的故事。
讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
《格列佛遊記》讀後感 篇11
《格列佛遊記》的作者是英國作家喬納森·斯威夫特，故事以船長格列佛的口吻，敍述了他在大人國、小人國、飛島國、獸馬國的奇特經歷。
其中我印象最深刻的是獸馬國，那個美如幻境，沒有人性的貪婪，沒有欺騙，也沒有權利之爭和陷害，有的只是智慧高、自制力強、懂禮節的獸馬族，和他們的奴隸——一種名叫“雅虎”的怪物，這種怪物有些酷似人形的外貌，以至於格列夫剛剛到獸馬國時被當作他們的同類。
在獸馬國中格列佛認識了人類身上所缺乏的那種美好品質，以至於被獸馬族的首領放逐，最終得到一位商人的營救回到祖國，但是早已習慣獸馬族的良好品質的格列佛回來之後，對所有人類的氣味都有厭惡之情，於是買了兩匹馬，天天與他們談心，安度晚年。
在這本書中我見到主人公身上的許多優點。例如，在小人國中他英勇頑強，以一人之力阻擋了敵人的侵略，並將敵人的五十艘最大的軍艦拖走；在大人國中他對婦女們在他面前赤裸着身體表示批判；以及在任何時候，在任何地方，遇到任何人，他都始終保持禮貌。當然他的冒險精神、面對危險臨危不懼的勇氣和突出的.求生能力也讓我折服！
全書最使我感動的是格列佛對祖國永遠不變的熱愛，極力在別人面前誇獎自己的祖國，即使在他鄉，依然懷着一顆對祖國的赤子之心。雖然最後從獸馬國中被放逐出來後對人類充滿厭惡，但是他對祖國的熱愛從未改變！
接着，我想表揚一下格列佛的學習能力，他不僅精通英語、荷蘭語，還會一些拉丁語、法語、西班牙語、意大利語、弗蘭卡語。雖然這些語言在這些奇特國家中沒有作用，但是他很快學會了所在國家的語言和生活方式，這一點值得我們學習！
這本書向我們描述了作者的理想世界，也揭示了現實社會的黑暗與醜陋，所以我們要博覽羣書，學習。
《格列佛遊記》讀後感 篇12
這是一個諷刺、批判現實的故事。格列佛是一個酷愛航海旅行的英國人。他年輕時學醫，後來在海輪上擔任外科醫生，多次環遊世界，到過許多地方，有過不少奇遇。最值得稱道的是他到小人國、大人國、飛島國和慧駰國的四次遊歷。
格列佛帶着夢想，乘上小船出發了。
他在大海上漫無目的地漂流，過了許久，他到了小人國。那裏的'人們為了鞋子的高度而吵個不停，格列佛認為這兒沒有他想要的生活。於是，他來到了大人國。格列佛在大人國時，整天被巨人們關在小籠子裏，失去了自由，他感到痛苦極了。於是他跑了出來，去到了飛島國。飛島國上都是偉人的靈魂，可他發現，他們研究的都是一些偽科學，他很失望，又出海離開了這裏。這次，格列佛來到了慧駰國，慧駰國的人們接納了他，他很開心，終於過上了理想的生活。可後來，幾個下等“列胡”造了反，格列佛被迫和他們一起被趕走了。
最後，格列佛回到了家，認清了現實，又過回了原來的生活。
《格列佛遊記》讀後感 篇13
《格列佛遊記》的作者喬納森?斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人，他由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》在許多人眼中也許僅僅只是一部異想天開的幻想書，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。
這本書講的`是格列佛隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人冒險遊歷了一些神奇的國家，最後終於回到了自己國家的事情。小説描述了酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，情節曲折、幽默，把格列佛的歷險經歷寫的栩栩如生，有趣極了。我在閲讀這本書時幾乎入迷了，好像我和格列佛一起歷險一樣！但是我又從心裏佩服他的機智勇敢。我要學習他機智勇敢的這種精神，在生活中這種精神是通往成功的唯一道路。
在小人國，小人國國王認為格列佛有用處時，對他盡己所能地提供生活條件。因為格列佛能幫他們打勝仗，可以保證他的國家安全、幫他侵略他國。但當格列佛由於仁慈之心，拒絕了他要消滅伯利夫斯古國的無理要求時，他就認為格列佛對他已無用，態度也明顯冷淡了許多。其他朝廷權臣他們因嫉妒格列佛的官位，所以百般刁難他，在國王面前惡意詆譭、誹謗他，甚至向國王獻計要殺死格列佛。格列佛在巨人國的經歷與在小人國的經歷大同小異，歷險也並非十分稱心。
我記憶尤深的是格列佛在慧駰國的經歷。那裏的人善良、樸實、勤勞、勇敢、誠實、守信、樂於助人，相互之間沒有任何欺騙、隱瞞，在這裏我們看到的是一個正義，純真的世界。
誠信是個永久的話題。
我也盼望着有一天我們的社會也能像慧駰國那樣，每個人都誠實守信，人們眼中不再有疑慮。我希望大家一起，從我做起，從身邊小事做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
初讀《格列佛遊記》感覺它描繪了一個怪誕誇張的奇異世界；再讀《格列佛遊記》感覺它展露了黑暗、虛偽的社會生活。在書中格列佛是一個勇敢、聰明的人，他遊歷了小人國、巨人國、飛島國、慧駰國。每一次都有危險存在，但都被他化解了。我也要學習他這種勇敢、睿智的精神，在學習和生活中努力解決困難，消滅學習道路上的“攔路虎”，才能順利通往成功。
《格列佛遊記》讀後感 篇14
暑假裏，我讀了英國作家喬納森？斯威夫的《格列佛遊記》。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，而在這本書裏給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國，結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。還有我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的`船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。
這本小説不但抨擊了社會現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷裏，關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢，沒有軍隊警察的慧駰國，向他的馬主人解釋説：“我們那裏的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受着窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過着悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。
讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。
《格列佛遊記》讀後感 篇15
《格列佛遊記》是我讀過最有趣的書了。裏面分為主人公去過大人國、小人國、飛島國和慧駰國的故事。
《格列佛遊記》的作者是喬納森.斯威夫特，他是英國著名的諷刺作家。他的文章很有文采，幽默風趣。尤其是善於諷刺，早期作品有《一隻澡盆的故事》、《戰書》和《聖靈的機械作用》等，尖鋭的諷刺了宗教和學術領域中的腐敗現象。當然，他最著名的作品還是寓言小説《格列佛遊記》。
《格列佛遊記》以外科醫生格列佛的四次航海冒險為主要的線索。第一卷，格列佛在海上遇難。風暴把船給吹翻了，他拼盡全身的力氣上了岸，然後被利立普特(小人國)。過去作為俘虜。但格列佛沒有反抗，而是表現出了他的温順，慢慢地取得了國王和人民的信任。並幫助利立普特打敗了布萊夫斯庫(另一個小人國)。但國王想把布萊斯庫滅了，格列佛不想。可是這樣國王就不開心了，下令想把他殺掉，於是它倉皇的逃到了布萊斯庫，並在那裏找到了一艘能載他回英國的船，順利的回到了英國。第二卷，寫他又一次在海上遇到風暴，而他來到了一個大人國。在那裏一户人家收留了他。在島上又發生了一些有趣的事情。第三卷，是寫他來到了飛島國，以遊歷為中心，展開的一系列事情。第四卷，講的是他在慧駰國的事情，格列佛很想留在慧駰國，可是卻遭到放逐。於是格列佛回到那快生他養他如今卻讓他厭惡的故土。
這部小説是令人覺得品味的，你只要讀過此遊記，你一定會被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。
格列佛遊記讀後感3
這幾天，讀了一篇小説名叫《格列佛遊記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悦，如同餘音繞樑，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裏浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所説“偉大的功績在君王眼裏能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒······所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的.猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感歎歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇遊記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小説可謂悲喜交織。
《格列佛遊記》讀後感 篇16
這個暑假我讀了不少課外書，其中《格列佛遊記》給我很深的印象。這本書非常有趣，有曲折，也有驚險，讓我越看越入迷。下面我來給大家介紹一下它的故事。
一個叫格列佛在“燕子”號商船上當外科醫生，需要經常出海，在一次出海時，他的商船被風暴得偏離了方向，又撞上了礁石，最後只有他一個人倖存了下來。之後他經歷了小人國、巨人國、飛島國、和慧駰國。每個國家的人和事都很奇怪，也很危險，他都通過自己的智慧和努力順利度過。
通過格列佛這四次的冒險，我感受到了各個神奇的國家中奇奇怪怪的習俗。尤其是慧駰國，這裏的人被叫做“耶胡”，是作為寵物而生的，而馬卻是這個國家的`主人，這裏的一切都顛倒了。我覺得很奇怪。人在這個國家的地位極低，而我生活的世界，人是那麼地美好，享有美食佳瑤，漂亮的衣服，高大的房屋，所有的事物都是圍繞着人而生。我真是非常幸運啊!所以我得更加好好學習，好好生活，不負此生!
《格列佛遊記》讀後感 篇17
作者喬納森斯威夫特少年曆經磨難，他把對現實的深惡痛絕都巧妙地展現在它的作品裏。《格列佛遊記》作為他的代表作生動地講述了主人公格列佛四次出海航行的冒險經歷。
1699年格列佛隨船出海，途中遭遇風暴，他死裏逃生，奇遇小人國。格列佛以温順的性格贏得所有人對他的好感。小人國內務大臣告訴格列佛：“雖然在外國人看來我們的國勢很昌隆，實際上卻深為兩大危機所苦：一是國內高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭鬥，二是國外強敵入侵的風險。”這就是標準的諷刺，小人國暗指當時表面強大的英國。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭，國外強敵入侵的風險暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強敵入侵，當時大英帝國的政客們卻在一些與國計民生毫不相關的小事上勾心鬥角。
相比之下，第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比。不但格列佛由“巨人”變為“侏儒”，而且他的視角一下由居高臨下變為處處仰視。當格列佛驕傲地與大人國國王談論着英國的選舉制度、議會制度以及種。種政教措施，開明的'國王大為震驚，他沒想到像格列佛個頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度，更為可怕的是該國國民眼睜睜看着這種制度帶來的惡果還無動於衷。與此相反，大人國國王非常博學，經常虛心聽取大學者的建議，整個國家是開放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國的先進制度反諷了當時英國的法庭、軍隊和教會等制度。
《格列佛遊記》表面上是一部兒童讀物，實際上是對當時英國黑暗社會的批判，它以傑出的諷刺而垂名世界文學史。
這種手法的運用讓我深刻地理解了小説的主題，我也要把這種它靈活應用到我的寫作當中。
《格列佛遊記》讀後感 篇18
《格列佛遊記》是愛爾蘭作家喬納森斯威夫特，以筆名執筆的匿名長篇遊記小説。這部小説反映了當時英國議會中的黨派鬥爭，統治集團的昏庸腐朽，同時它也歌頌了殖民地人民反抗統治者的英勇鬥爭。
1679年5月4號，主人公格列佛駕駛羚羊號向南方進發。起初平安無事，後來不幸在答臘島遇難，漂流到了利立浦特島上，那裏的居民都只有六寸高，這裏還被稱之為“小人國”。格列佛的刀槍被沒收，被士兵壓到了皇宮，格列佛因討好了皇上，所以深受喜愛。還在皇宮失火事件中，急中生智澆滅了大火，卻被奸臣誣陷被追捕，但還是僥倖逃離。
後來他們又起航了，但卻在巨人國擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲，並同國王説明了自己的國家和來意，國王表示願意送他回國。
不久，他來到了與世隔絕的飛島國，對照英國提出了對飛島國的建議。最後格列佛跟國王講述了他的經歷，國王也很樂意幫助他重新回到英國。
他最後航行到了慧駰國，這裏的'人都長相像馬，有高度的智慧、自制力和禮節，這是一個馬為主統治的國家。格列佛來到這裏學習慧駰語，並指出了慧駰語的缺點，國王非常高興，最後格列佛在幫助下回到了英國，遊記就結束了。
同學們，趕快閲讀這本有趣的書，讓我們一起開始閲讀之旅吧！你馬上就會和英國的格列佛一起出海冒險，一起開展第五個、第六個、第七個、第八個有趣的故事吧！
《格列佛遊記》讀後感 篇19
當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……一下就引起了我的興趣，我便興致勃勃的讀起來第一章。
讀了許久終於看完了，故事主要説了雷米爾魯·格列佛，以外科醫生的身份到船上工作，經過數次航行後在倫敦定居。在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方，船不幸遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右，後來，他又起航，在巨人國擱淺了。那裏的`人身高有六十尺之巨，格列佛成了“小人”。第三次航行，來到了飛島，那裏的人們觀念封閉阻塞。後來他出發到過日本。格列佛最後航行到慧駰國，那裏的人外形好像馬，有高度的智慧、自制力、禮節，他們對人類十分排斥。在島上生活了一陣子後，他回到故鄉，這時，他竟被傳染似的，連自己的家人他都覺得十分怪異。
讀了這個故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅持不懈的精神，這樣一定能成功。我感到了格列佛堅持不懈的精神，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉着面對，真的非常值得我學習。
我盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起。
《格列佛遊記》讀後感 篇20
此書發表於1726年，以外科醫生格列佛四次出海航行的冒險經歷為主要故事，揭露了資本主義制度及殖民主義者的罪惡極其本質。
小説的四部分組成。每一卷中，都是通過對人物或故事情節來表達作者本身的情感、用意與追求。
拿第四捲來舉例，通過格列佛與慧駟談話，揭露了戰爭的實質、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為。通過對“耶胡”的描寫。進一步批判了英國掠奪者貪得無厭的本性。通過對“慧駟”的描繪，可以體現出作者對思想社會強烈的追求，突出明顯。
《格列佛遊記》的主要藝術特點，就是自始至終運用了諷刺手法，尖鋭深刻的諷刺是這部作品的靈魂。作者認為，有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束力量也有限，也只有把他們的罪孽公之於世，方能使他受人憎惡。
另一個特色是情節的幻想性和現實的真實性有機結合。格列佛所遊歷的國家都是幻想的'，真實不存在。
但就是作者虛構的童話般的世界，是以英國社會生活的真實為基礎的，使人常常忘記情節是虛構的幻景。
……
情節栩栩如生，生動逼人，使人身臨其境。你看後，好書推薦定會寫的比我精彩。
《格列佛遊記》讀後感 篇21
最近，我閲讀了格列佛遊記這本書，這是一本社會反諷小説，通過格列佛一行人的周遊經歷來描寫18世紀前半期的英國社會面貌，讀過之後，讓我深受啟發，原來社會的發展都需要經過一些黑暗的時代，文明社會得來不易，需要我們倍加珍惜。
在小説中，格列佛遊歷了小人國、大人國、飛島國、日本等很多地方，情節相對荒誕不經，在這些地方，發生了很多事情，有統治階級的腐敗，有社會底層人民遭受的壓迫，也有唯利是圖的'黨派毫無意義的鬥爭，這些都是對社會統治者的不滿，反應了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。
作者寫道“盲目可以增加你的勇氣，因為你無法看到危險。”這句話對我們具有很深刻的指導意義，我們在處事的時候，不應該成為一個盲目的人，因為盲目雖然可以讓我們更加勇敢，不畏生死，但也是不理智的行為，常常會導致危險的事情發生，生命之貴重，不言而喻。
作者還寫道“無論是誰，如以怨報德，就應該是人類的公敵，不知報恩的人，根本不配活在世上。”沒錯，社會需要和諧和穩定，我們每個人都需要以德報怨，用虛懷若谷的胸懷為社會做出貢獻。