伊索寓言讀後感合集[15篇]

當品味完一本著作後，大家一定都收穫不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的伊索寓言讀後感 ，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

伊索寓言讀後感 1

在暑假期間，我讀了很多書，令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽為寓言的始祖，它的出現奠定了寓言作為一種文學題材的基石。

我覺得，《伊索寓言》是做為人們生活體會和經驗的結晶，它不僅寓意深刻，而且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結構也比較簡單，但它形象生動，藴含的寓意也極其深刻。《伊索寓言》大部分都是動物寓言，它採用擬人化的手法，讓它們像人一樣思考、運動和交談，從而構成一個活生生的世界。

《伊索寓言》裏有很多故事，其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》，説的'是：從前有一隻狼早就對山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個絕妙的方法。這隻狼每天老老實實的跟在羊後面，做羊的守護者。剛開始，牧羊人一直都提防着狼，時時刻刻警惕着狼。可是，日子久了，牧羊人發現狼不但沒有想吃掉羊的意思，還經常挺身而出，幫助他保護羊羣。漸漸地，牧羊人不在防範狼了，並且認為它是一隻非常老實、忠厚，可以信得過的“牧羊犬”。就這樣，狼取得了牧羊人的信任，併成為了他的朋友。直到有一次，牧羊人因為有急事需要出去，情急之下，他把羊交給狼守護，狼很爽快的答應了。牧羊人走了之後，狼便咬死了所有的羊，拖進山洞裏慢慢享用。牧羊人回來後發現一隻羊也不見了，四周都是血，他知道自己上當了。

我讀過這個故事後，懂得了：兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和温順所矇蔽，因為那裏往往隱藏着玄機。

伊索寓言讀後感 2

《伊索寓言》是古希臘著名的哲學家、文學家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛並稱為世界四大寓言家。它曾經做過薩摩島雅德蒙家的奴隸，但因他知識淵博，聰穎過人，最後獲得了自由。

書中的內容大多與動物有關，每則故事都藴含着一個道理，有些揭露和批判了社會中的矛盾，有些抒發了對人生的領悟，還有些總結了日常的生活經驗。伊索通過描寫動物之間的關係來表現當時的社會關係。

書中映射了當時的.社會現實，揭露統治者的蠻橫或是表現勞動人民生活經驗與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強盜和他的母親》，《烏鴉喝水》這篇文章主要講了：一隻口渴的烏鴉看到一個大水罐，水罐裏的水不多，烏鴉想了很多辦法，怎麼也喝不到水。後來，烏鴉想到了把石子投到水罐裏這個辦法，最後隨着石子的增多，水罐裏的水慢慢地升高，烏鴉終於喝到了水。

這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，就沒有解決不了的問題。《強盜和他的母親》主要講的是：一個孩子在上學的時候偷了同學的寫字板，他的母親不但沒有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西，最後因為偷了銀行金庫裏的財寶，被判了死刑。這個故事告訴我們：在孩子的成長過程中，家庭教育是極為重要的，小過不懲罰必然釀成大錯。

《伊索寓言》對後代歐洲寓言的創作產生了重大的影響，其不僅是西方寓言文學的典範之作，也是世界上傳播最多的經典作品之一。

伊索寓言讀後感 3

我很喜歡陶宏健改寫的伊索寓言，這裏面關於動物、人類、鳥類、昆蟲、爬蟲、兩棲動物和植物都有描寫，而且有好多故事，最重要的是每篇故事後面都會有各種能啟發你並且告訴你各種道理的一段話。這裏的各種語言啟發了我，並且我把道理懂得了，也銘記在心了。這麼一本書，數之不盡，即便你看了，如果只看兩三遍，是不可能記住的。有些道理大家都懂，但卻做不到。比如説：有的人連最普通的事都做不來，卻誇口要做什麼大事，結果一事無成。這個道理大家不懂麼？那為什麼有些大人還是做不到。虛心使人進步，驕傲使人落後。這個道理我相信大家也懂，那為什麼有些人做事有一點成績，就驕傲。所以大家要懂道理，想記住道理就必須能做到這些道理的重點。

這本書的句子，大多數我都很喜歡。我可以列出幾個讓你們看看：這個故事是説，用不正當的手段獲得的東西，最終還是保不住的。這個故事是説，如果有人向從來就不幹好事的.人求救，他肯定是個大傻瓜。這個故事是説，如果從別人那裏得到了好處，就應當報答人才對。這個故事説明：對於那些比自己高明的人，千萬不要去譏笑他，不然一定會自討沒趣的。這個故事説明：壞人的本性是掩蓋不住的，往往會通過外表流露出來。好詞：震撼山林、瑟瑟發抖、名揚天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等

這本書是我很喜歡的書，雖然伊索寓言有很多種，但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信，大家讀了這本書，也會喜歡的！

伊索寓言讀後感 4

這個故事講的是一隻鷂子很飢餓，好多天都沒有捕到獵物，聽到森林裏有一隻很會唱歌的夜鶯在那高歌，於是箭一般的衝過去狠狠抓住夜鶯，夜鶯為了懇求鷂子放過自己，就説自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子，讓鷂子去捕更大的食物，但是鷂子非常精明，説道：“我放了你去尋找更大的鳥，等於放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標，我還沒有傻到這個地步”！説完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來。

這個故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益，而不珍惜已經擁有的東西。鷂子就是非常智慧的'，珍惜眼前食物先填飽肚子，這樣才會有力氣尋找更大的食物。

所以人不能太貪心，懂得知足，才會有更多的收穫。

黃鼠狼與愛神——讀《伊索寓言》有感300字：

故事：黃鼠狼愛上了一個青年，黃鼠狼請求愛神把它變成一個少女，愛神很同情他把黃鼠狼變成了一個美麗的少女，愛神想知道黃鼠狼變成女人後，習性會不會變？愛神把一隻老鼠放到黃鼠狼和青年的房間裏，黃鼠狼的習性沒有變。愛神看見了，非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。

感悟：這個故事告訴我們，比如你非常喜歡一樣東西，你就要為它他而改變。

1.比如，爸爸、媽媽有了我、弟弟，就要去改變，從一個少年和姑娘，變成一位父親母親。

2.我有了陳君宜、於子涵這幾個朋友就要知道她喜歡什麼，不喜歡什麼，按他喜歡的來做。

3.媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠，可弟弟在姥姥家，很不適應，媽媽為了弟弟每天開車來回來回。

伊索寓言讀後感 5

最近，我讀了《伊索寓言》這本書，其中讓我印象最深刻的也是我最喜歡的一篇叫做“馬與驢子”。從前，有一個人趕着一匹馬和一頭驢子去趕集。驢子的背上背了許多貨物，走的大汗淋漓，氣喘吁吁。馬兒卻被梳洗的乾乾淨淨，並且背上沒馱一點兒東西。主人不會騎馬，於是步行。在路途中，驢子實在累得不行了，就對馬説：“親愛的馬兒啊！如果你願意救我一命，就請幫我分擔一點我的負擔吧！”馬心裏一萬個不願意，心想：我跟你根本不是一個檔次的，憑什麼讓我替你受苦受累呢？他就對驢子説：“驢子兄弟，主人讓你馱貨物，那是對你的器重。集市馬上就要到了，你再堅持一下嘛！”驢子最終因為精疲力竭，倒下死了。主人只能把驢子殺了，剝了他的皮，把貨物連同那張驢皮，都放在了馬的背上，這時候，馬還在抱怨他的命苦：“如果當初幫驢子分擔一點負擔就好了，現在自己不僅馱上了所有的貨物，還多加了一張驢皮！早知如此，何必當初呢？其實我們在現實生活中也是這樣，在平時的`相處之中，我們應該互相幫助，共同合作，這樣才能生活得更美好。

還有一篇”一隻眼睛的鹿“，我同樣很喜歡。有一頭瞎了一隻眼的鹿，到海邊吃草，他用好的那隻眼睛注視着陸地，以防備獵人的攻擊。而用那隻瞎了的眼對着大海，他認為海的那邊不會發生什麼危險。一艘小船從海邊慢慢地漂了過來，船上的人發現了這頭鹿，一箭就把鹿給射倒了。鹿將要嚥氣的時候，還自言自語地説：”我真是不幸啊！我本以為陸地才會有危險，可沒想到我所信賴的海卻給我帶來了災難。“任何事情都沒有絕對，你自以為最安全的地方，可能就是最危險的地方。因此，我們在生活中的任何時候都不能掉以輕心。

讀了這本《伊索寓言》，讓我收穫了很多知識和道理。

伊索寓言讀後感 6

這個暑假，我讀了《伊索寓言》這本書，走進了一個神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計謀殺死了.....這麼多鮮活的形象開啟了一個幻想的王國。這本書的作者寫了很多童話故事，這些故事短小精悍、通俗易懂，每一篇故事告訴我們一個道理。其中，令我印象最深的，是一篇名叫《狐狸和獅子》的寓言。

《狐狸和獅子》這篇文章主要説了這樣一個故事：一隻狐狸譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地説：“我生的可是獅子。”狐狸生得再多，最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時多並不代表好，多和好並不是相等的。就跟狐狸和獅子一樣，狐狸雖然生得多，可是遇到了獅子難道不是隻能跑嗎？

記得三年級的上學期，有一次，數學老師佈置的家作是把一張試卷的正面做好，第二天再做反面。我回到家，三下五除二就草草地做寫完了，我還自作主張地把試卷反面也做完了，心想：明天老師會好好地表揚我的!第二天，我喜滋滋地把試卷交了上去，想着教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天，也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪，心想：怎樣回事呢，是今日老師沒有批試卷嗎？放學的時候，我拿到發下來的'試卷看到上面寫了三個刺眼的大字：“不認真!”我心裏很不高興，多寫了還要批評，真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時，我才知道，原來我錯了很多，字也寫得不太好，所以要受批評。此刻，我明白了，寫得多並不代表寫得好，如果不認認真真地去做，寫得再多，又怎麼會有好的結果呢！

《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事，它們就像一顆顆璀璨的流星，在我幼小的心間閃過，留下耀眼的光芒。

伊索寓言讀後感 7

在我的書架上有許多好書，像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬裏》等等，我都視若珍寶。其中，《伊索寓言》堪稱我的最愛。

我喜歡讀《伊索寓言》，是因為它領着我走進了閲讀的世界，書中語言簡潔、生動，故事又包含深刻的道理。整本書由很多篇小故事組成，通過動物來反映現實，令人回味無窮。

家裏有兩種版本的《伊索寓言》，都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時候，不用着急趕作業，每天讀一個故事，然後再將小故事繪聲繪色地跟家人分享，那時的我眉飛色舞，興致昂然。如此反覆，我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。

朱熹曾説：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。”

低年級時，我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節逗得哈哈大笑；隨着年級的升高，我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的故事，而是注重領悟每個故事背後藴含的道理了。每篇故事後面的“寓言啟示”，也時常潛移默化地影響着我。

今年暑假的一天早晨，我看見一隻小狗在人行道上拉完大便，就被女主人若無其事地牽走了。我追上那個阿姨，請她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興，説我多管閒事。我攔住阿姨，據理力爭，最後還是在媽媽和路人的勸説下，阿姨鏟走了小狗的糞便。事後，媽媽問我哪來的勇氣，我想了想，應該是《伊索寓言》給我的'。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事，小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹，為了伸張正義，甚至面對天神宙斯也毫不畏懼。在這個小故事中，我很敬佩屎殼郎為正義而戰的精神，所以看到不文明的行為時，我也會挺身而出。

《伊索寓言》就是這樣一本好書，讓我百讀不厭，常讀常新，是它教會我積極行動，做一個美德向善的好少年。

伊索寓言讀後感 8

今天晚上我看了一本《伊索寓言》，裏面給我印象最深的故事是《時間的富人》。

以前有個叫時間的人，他年輕的時候很富有，但是，幾十年過去了，一個外國的國王派人拜訪時間，使者很順利的就找到了他的家，但只看到一個老乞丐。

使者簡直不敢相信自己的眼睛説：“您不是世界上最富有的人嗎？現在怎麼變成了這個樣子？”時間回答：“時間已經過去，就永遠不會變成原來的樣子。”

這個故事告訴我們，時間一去不復返，我們要珍惜時間。

時間是人生中最寶貴的財富，如果你不珍惜她，等到老了再後悔就遲了。就如古人説，少壯不努力，老大徒傷悲。

讀了這個故事，我開始反思自己。我上課發呆，時間就從眼前溜了。下午放學回家第一件事就先躺牀上，躺的沒勁了，就坐起來。玩玩這個玩具，玩玩那個玩具，反正就是不學。週末，別人寫作業看書，我卻玩手機，聽音樂、閒聊。因此作業總是寫到半夜，也不能再看書了。

我想起許多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人喝咖啡的'時間用在寫作上。陳景瑞把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。李四光在野外實地調查時經常用石頭做枕頭，一旦被石頭餓醒，就立即起來工作。

“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”從今以後，我向這些珍惜的人學習。上課不發呆，回家作業第一，擠出時間多讀書。開闊視野，增長知識。將來也要成為一個有所作為的人。

伊索寓言讀後感 9

《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品，享有世界級的聲譽。書中一個個有趣的故事，告訴我們許多做人的道理。

這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答。《伊索寓言》中的每一個小故事都充滿了智慧的光芒，我非常喜歡。

最讓我記憶深刻的故事是《三隻動物》。故事是這樣的：有一頭獅子得病了，躺在牀上養病，無法弄吃的'。獅子請來了一隻狐狸，獅子對狐狸説：“我想吃鹿，吃鹿的頭和心。”狐狸跑到小鹿房子裏説：“獅子快要死了，想讓您去當百獸之王。”鹿聽了很高興就去了。鹿去到洞裏，知道上當了，回來了，第二次狐狸又去騙小鹿了，這次成功了，獅子吃了小鹿的心，狐狸把小鹿頭帶走了。這個故事告訴我們害人之心不可有，防人之心不可無的道理。

還有一個有趣的故事一《蜜蜂的故事》，講的是蜜蜂很勤勞，天不亮就出門採蜜，狗非常喜歡吃甜的東西，狗一但發現蜂蜜在那裏，就會去偷吃鋒蜜，蜜蜂很生氣，開始討論起來了，蜂王想到了一個辦法，去請萬神之王。蜜蜂們説：“宙斯，我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了。”宙斯也是那樣想的。宙斯實現了它們的願望。

以後，它們丟了刺，會沒有生命的，他們只能付出惡意的代價了。這個故事告訴我們不懷好意會自食惡果的道理。

讀書是一件快樂的事情，讀書可以開闊我們的視野，讓我們知道遠在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書，讀好書，讓我們一起健康成長吧！

伊索寓言讀後感 10

最近，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發。

這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的'時候，它悲歎道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。

在我平時的學習中，我的數學成績一直不是很穩定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什麼原因，讀了這則寓言，我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想。

虛心使人進步，驕傲使人落後，今後我要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績保持名列前茅。

伊索寓言讀後感 11

暑假裏，我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書，故事大部分都是以動物為主角，這些動物和人一樣有自己的思想，有善惡之分。從這些故事當中，我們總是能或多或少地找到生活中的影子，甚至可以找到實際生活當中的自己。而且，這本書裏的每一個故事都包含一個深刻的道理，從中我們可以看見智慧的'光芒，學會做人的道理。所以我非常愛看這本書。

給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話説有一隻獅子，它老了沒力氣去捕獵，就鑽進了山洞裝病，其它的動物們都來探望它，等大家都進來了，它就把來探望它的動物們給吃了，唯獨一隻狐狸例外。獅子看見狐狸遠遠地站在洞外，獅子問狐狸為什麼不到洞裏來。狐狸説：“你的洞裏只有進去的腳印，卻沒有出來的。我才不上你的當呢!”

多聰明的狐狸呀!這個寓言故事通過簡短的幾行文字就塑造了兩個鮮明的形象。從這個故事中，我明白了一個一個道理：我們應該做一個善於觀察生活的人。記得我有幾次做數學作業時都把10看成1，沒有認真觀察再去做題，導致結果錯誤。我應該向故事中的狐狸學習，做事之前得仔細觀察，做個有心人。

這本書裏還有很多小故事，也向我們講述了很多個道理，有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會帶來滿滿的快樂和無盡的啟發的。

伊索寓言讀後感 12

假期裏，讀了一本書很有感觸，叫做《伊索寓言》。

《伊索寓言》裏有一個家喻户曉的寓言——《龜兔賽跑》，我也很喜歡它。它講述了一隻烏龜和兔子的賽跑故事：兔子自稱是“飛毛腿”，烏龜很不服氣，要和兔子一爭高下。比賽開始了，一開始，兔子遙遙領先，把烏龜甩在了後面。跑到半路上，兔子心想：那個烏龜跑得那麼慢，我還是先睡一覺吧！等它來了再跑也不遲。於是，它就在大樹下呼呼大睡。烏龜爬到這兒，看到兔子在這裏睡覺，就乘機拼命地往前爬……兔子醒來後，發現烏龜已經快到終點了，慌忙向前衝去。可是它晚了一步，烏龜已經爬到了終點。

我讀了這個寓言後，就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動了。我的同學張莉也有這種積極的進取精神。

記得以前，俞丹誠的成績在我們班只能算是中等偏上。她很羨慕成績優異的同學，於是暗暗下決心，一定要成為好學生。從他下定決心的.那一刻起，每次上課她總是認真聽講，積極的舉手回答問題；遇到不會的難題，就去請教老師和同學；下課後，她會整理上節課所學的內容，並做好下節課的準備；而且，她回家後還會練習毛筆字、讀大量的作文書……最終，他在的努力下，他成為了班長，成為了一個好學生，成為了老師的助手，成為了我們大家的好朋友。

伊索寓言讀後感 13

《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書，這本書裏的主人公都是動物，作者根據各種動物不同的特點，把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此，這些動物做的都是平凡小事，在這些小事裏，都飽含着一個特大的道理。

如吃得太飽的狐狸，狐狸餓了，在樹洞裏偷吃人類的糧食，肚子鼓得很高，大得鑽不出樹洞，農夫回來了，一棍把狐狸打死了。這個故事告訴我們，不能貪吃、暴食。

還有驢子渡河，主人要求驢把鹽馱到河對岸，不小心滑到水裏，爬到岸上時，鹽變輕了。第二天，主人要求驢馱海綿到河對岸，驢以為，跳下河會使馱的東西變輕，於是跳下河，結果淹死了。你們知道為什麼嗎？棉花放到水裏，棉花進水了，會變重，就沉下水裏。所以，大家不要自以為是、自作聰明。你看，這就是它們所做的小事，可道理也是少不了的。

這本書的故事不但飽含着大道理，而且在文章裏，有許許多多的好詞、佳句呢！如好詞：又細又長、不慌不忙、目瞪口呆、議論紛紛等，佳句：1、馬馱着這麼大的東西，呵呮呵呮地走着，根本沒心情看兩邊的風景，繼續往前走。2、穴鳥就這樣小心翼翼地把石頭丟進海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作

故事書中，他是我最喜歡的一本，因為這本書的知識豐富多彩，吸引讀者，讓人簡單理解內容。儘管道理是什麼，大家都要在生活中領悟；儘管道理有多少，它已給我留下了深刻的印象，給予的使我終身受用不盡。道理，不是讀了就算，知了就忘的，一定要遵守，一定要去接觸，要時時刻刻的.記住它。道理有多少，誰也不知道，也沒有誰能數得清。我是一個非常愛編故事的孩子，希望我長大了，也能創一本這樣而更有趣的故事書，讓所有的孩子們都能從故事中領悟道理，更好的面對未來！

伊索寓言讀後感 14

今天我又重温了《伊索寓言》這本書，書中通過一個又一個的小故事，告訴了人們很多深刻的道理。

每個故事，都對我很有啟發。《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實，不能説謊;《農夫與蛇》讓我知道了對於惡人，決不能憐憫。

其中最令我難忘的是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個羣鳥大會，選出最美麗的`鳥兒。知道這個消息後，所有的鳥兒都精心準備起來，烏鴉也不例外。可是，她自己也知道，這醜陋的模樣是不可能當選的。於是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插着漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣佈烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都 憤怒地一擁而上，拔下原本屬於自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。

看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本身沒有漂亮的羽毛，又愛慕虛榮，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，一定會遭到別人的唾棄。我終於明白了這個道理，做人最緊要的不是你擁有什麼，而是你能夠奉獻多少。

伊索寓言讀後感 15

在暑假裏我無意間的發現了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整一個故事，而是一小段一小段的故事，並且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個個十分簡單又很短的故事，講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。對這本書就是《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一隻公雞在田野裏四處尋覓，後來，它找到了一塊寶石，便對寶石説：“如果是你的主人撿到了你，他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存；但是在我看來，你一無是處。因為對於我來説，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們，對於我們來説，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過於自己真正需要的東西。在現實生活中，大多數人都覺得金錢最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什麼。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的'人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事，爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候，我們會對這件事、這段歷史心生出一種温情和感動。我們在生活中，不會有人一一指導你做什麼事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。