滴水穿石的啟示讀後感14篇
當閲讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的滴水穿石的啟示讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
滴水穿石的啟示讀後感 篇1
我學了一篇課文，叫《滴水穿石的啟示》，令我懂得了一個深刻的道理。
剛看到這個題目，我非常驚訝，小水滴怎麼能滴穿大石頭呢？讀完課文，我被小水滴目標專一，持之以恆的'精神感動了。我原以為水滴的力量那麼小，不可能把石頭滴穿。可是，我想錯了，只要它鍥而不捨，日雕月琢，堅持不懈，就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不捨的精神，那還會有什麼事情做不成呢？
明代醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他訪名醫，嘗百草，最後終於寫出了藥學鉅著《本草綱目》。美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，但他迷戀於電學實驗研究，竟擁有一千多項發明專利權。為什麼他們能有這樣的成就？這是因為他們都有堅定的目標，並且能克服困難，堅持不斷的努力，最終獲得成功。
我們都知道，雨水的力量肯定比水滴大，但它卻不能滴穿石頭，這是為什麼？因為它既沒有專一的目標，也不能持之以恆。可見，如果想要取得成功，專一的目標和持之以恆的精神都是必不可少的。所以不管在學習中，還是在生活中，我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。
滴水穿石的啟示讀後感 篇2
這幾天，我們讀了《滴水穿石》這篇課文。課文主要告訴我們，只要目標專一、持之以恆，就一定能成功。
作者首先講述了一個小故事，然後過渡到了一個論點，告訴我們只要目標專一、持之以恆，不管做什麼事都能夠成功。然後作者又舉了三個例子：1、因明代著名藥學家李時珍目標專一、持之以恆，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。2、因美國發明家愛迪生目標專一、持之以恆，畢生孜孜不倦地進行電學研究，最後竟擁有了白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。3、因現在著名畫家齊白石目標專一、持之以恆，在他數十年藝術生涯中，始終沒有停止過渾毫畫作，所以他的技藝才達到了爐火純青的境界。最後，作者又舉了一個反例：因雨水不目標專一、持之以恆，所以他不能把石塊滴穿。
讀了這篇課文，我也感受到，不管做什麼事都要目標專一、持之以恆，才能獲得最終的.成功。而且，通過這篇文，也讓我想起了一件事：我從前一直夢想着要學到跆拳道中有一定難度的腿法、品勢，後來，由於我堅持不懈地練習，達到了較高的水平，終於學到了我想學到東西。這件事也更加證明只要目標專一、持之以恆，就一定能做成自己想做的事。
我通過這篇課文也總結出了一個道理：我們一定要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀後感 篇3
我讀了《滴水穿石的啟示》，我深受感觸，同時也明白了一個道理：做什麼事，只要目標專一，持之以恆就必須會成功。
文中舉例了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例。如果李時珍沒有堅持下去，訪遍名醫，他會寫出藥學鉅著《本草綱目》嗎；如果愛迪生沒有堅持下去，孜孜不倦的學習着，他會有一千多項發明專利權嗎：如果齊白石沒有堅持下去，刻苦練習，他的畫技會到達爐火純青的境界嗎？
王冕雖然是自學成才，可是他愛讀書，十三四的時候，開始自學畫畫，起初畫的雖然不好，可是他堅持不懈，努力畫畫，所以荷花畫得如此逼真。
萊特兄弟從小觀察鳥兒飛翔的樣貌，靠着自我的發現創造了動力飛機，要是他們兩天打漁，三天曬網，説不定到此刻都沒有飛機呢。
記得有一次，媽媽給我買了一本字帖，一開始我還有點興趣，但過了幾天之後我便對它不理不睬的。到了放了暑假的時候其中的一項作業就是完成一本字帖，於是我就用了一個寒假的時間才寫完這本字帖。可是我寫完之後我的子的確提高了，比以前好看多了。
原先，你付出了就會得到相應的'回報啊。此刻，讓我們堅持不懈的努力，為完美的未來打下穩固的基礎吧！加油！
滴水穿石的啟示讀後感 篇4
讀了滴水穿石這篇課文，我心中思緒萬千，尤其是那最後一節給予我的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這句話讓我受益匪淺。
水滴的力量是微不足道的，可是它之所以能把石塊滴穿，是因為它目標專一、持之以恆。古今中外，每位成就事業的人都是靠着這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
司馬遷為了編寫《史記》，歷經了千辛萬苦，用了13年的.時間。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，花了二十多年的時間，終於寫好了藥學鉅著《本草綱目》。
書畫家齊白石不教一日閒過，晚年都堅持每天作畫三幅，技藝終於達到了爐火純青的地步……正如岳飛在《滿江紅》中所説：莫等閒，白了少年頭，空悲切。
這些典故，讓我沉思：如今我們生活在這個幸福的時代，努力學習讓我成長，才藝讓我提高自身素養，當我遇到困難時卻沒有古人的那份堅持，執着，滴水穿石的精神和鍥而不捨的毅力。
如果不能超越古人，何不效仿古人，那我做每件事都會有無往不勝的效果。
滴水穿石的啟示讀後感 篇5
滴水穿石，大家都知道，水滴日日夜夜的滴落在石頭上，幾十年，幾百年，過去了，水滴持之以恆，堅持不懈的精神才滴穿了這塊石塊，這種精神值得我們學習，為什麼要學習滴水穿石的精神呢？你看，每一個科學家不都是靠這種滴水穿石的精神，最後取得成功的嗎？
法布爾，從小就喜愛小昆蟲，可是爸爸媽媽卻説；“撿這些沒有用的東西，撐破了褲兜怎麼辦，不叫你的小手中毒才怪呢！”法布爾很不清源地把自己的小寶貝扔進了垃圾桶，但是父母責罵沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀，這種迷戀把法布爾領進了科學的殿堂。
談遷從小就立志要寫一本歷史，因為家境貧寒，沒有錢買書，他只得四處抄寫，經過了二十多年的奮鬥，6次修改，談遷終於在五十多歲，完成了《國榷》，可是咱災難降臨到他的頭上，自己二十多年的心血轉眼化為了烏有，可是他很快就從痛苦中掙出來，又重新開始寫這部《國榷》，寫初稿用了四年的`時間，為了更完備、準確，他還親自到成都北京四處尋訪，又經過了幾年的時間，一部新的《國榷》誕生了，新寫的《國榷》共104卷，428萬4千字，內容比原來的更加翔實、精彩，這是一部不可多得的明史鉅著。
許許多多的名人都是做到了堅持不懈，持之以恆，這樣我們才能實現自己崇高的理想！
滴水穿石的啟示讀後感 篇6
這個星期，我學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。
這篇課文先用太極洞內滴水穿石的奇觀引出作者的觀點：如果我們也能像水滴那樣目標專一，持之以恆，就沒有什麼事情做不成，然後通過正（李時珍、愛迪生、齊白石）反（雨滴）兩個方面的事例告訴我們只要目標專一，持之以恆，就能取得成功。最後，揭示了滴水穿石給予我們的啟示。
讀着課文，我不禁聯想到自己。記得有一次上航模課，老師教我們做船。課結束了，船還沒做完，老師讓我們帶回家做。回到家，我便搗鼓起來：這個船艙怎麼拼？是這樣？不是；是這樣？也不是。我試了好多次，都沒有成功。“哼！根本拼不好！”我像個泄了氣的皮球，一屁股坐到地上，乾脆不做算了！過了幾天，我去上航模課。“同學們，上次的船做得怎麼樣了？”“做好了！”我看着同學們做好的模型，很羨慕，就下決心要把自己的船做好。
下了課，我回到家就拼起來。每個適合的'板塊上都有卡上去的小孔，我要卡上，再用502膠粘，就行了。“找到方法了！”我像發現新大陸一樣興奮！經過兩個多小時的努力，模型終於做好了。
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想，的確如此！
滴水穿石的啟示讀後感 篇7
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。是啊，實現美好的理想不是一句空話，而是要靠我們的行動來證明你對理想的崇敬和追求。説到這裏我自然而然的想到了我自己。
説起這一件事還真有點不好意思。那時候，我們在陽光的'沐浴中享受着暑假，可是我整天宅在家裏，就像籠中的小鳥，沒有自由。這時，媽媽回來了，她用親切的語氣跟我説：“兒子，我給你報了游泳班，明天就去”。我高興得一蹦就是九尺高。來到游泳班以後，我們就好像快活的孫悟空，一下子就被如來佛祖壓入五指山裏。因為這裏的教練太嚴格了，簡直不把人當人看。竟然我們一來到這裏，就要遊十個來回，我才遊了四個來回，就早已上氣不接下氣了。終於游完了，我現在是對天求情不要讓我再來這裏了，我都成一個半死人了。所以早在第二天訓練前我就溜之大吉了。
當我讀了“滴水穿石的啟示”這篇文章後，我的臉紅得跟一個蘋果一樣。別人都説堅持就是勝利，看來這句話一點不錯，所以堅持，就是你取得成功的開始和結束。
滴水穿石的啟示讀後感 篇8
今天，我們學習了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個光滑、圓潤的小洞，它是由水滴滴穿的。同時我也明白了一個道理：只要我們有目標專一、持之以恆的精神，就沒什麼事辦不成。
明朝有名的旅行家、地理學家徐霞客，他一生去過祖國許多有名的地方，寫下了地理鉅著《徐霞客遊記》。有一次，他因為盤纏用盡，只能靠野果充飢，但體力不支，暈倒在路上，一個樵夫發現了他，勸他回家，他説：“既然我已經來了，就要做好最壞的準備。”他勇往直前的精神，使他在路上沒有被任何艱難嚇退。他憑着自己的堅持和毅力，將自己的一生獻給了地理科學。
我們班的小畫家朱佳卿，有着驚人的畫技，她每天練習畫畫，經過了許多次的磨難，她沒有放棄，她每天堅持不懈地煉畫，終於，功夫不負有心人，她的畫技有了很大的提高，也成為了我們班第二名的小畫家，而我，而我的`畫技肯定是倒數幾名，唉！
但我覺得我也有一個很大的優點——數學作業質量高，我每天的數學作業做多錯三個，做少錯一個，就是因為我之前預習過的內容，不然的話，錯的還要多，我每天都堅持看語、數、英三門課的內容，看到9：30才睡覺，正因為我們擁有堅持不懈的精神，所以語數英都有所提高。
只要我們又堅持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以發現並實現我們自己的美好理想。
滴水穿石的啟示讀後感 篇9
“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？
其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時候，不顧家長的反對，不論颳風下雨、天寒地凍，都躲到山洞裏偷看《詩經》。經過整整三年，他熟讀《詩經》，從《詩經》中吸取了豐富的“營養”，最終成為了一位大詩人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個小時，最終成了著名的鋼琴家。
我也喜歡彈鋼琴，已經練了六、七年了，可始終沒有大的進步。我曾反思：為什麼我的進步那麼小？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。
在我的學習生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業。“呀！這周的好難呀。”我一邊嘟囔着一邊看着發呆。媽媽聽了，便開導我：“你怎麼能這麼説呀，不能説難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關鍵在於多寫，平時多看、多寫、多改，一定能寫出好的。”媽媽的話對我觸動很大。我想：人們都説“勤能補拙，笨鳥先飛”，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。於是，這次我先寫提綱，再打草稿，然後一遍又一遍地朗讀、修改，最後自己非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇被評為了“優+☆”
《滴水穿石的.啟示》讓我明白了目標第一、持之以恆的重要性。在今後的日子裏，讓我化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學習，不辜負老師和父母的期望。
滴水穿石的啟示讀後感 篇10
目標專一誠可貴，持之以恆價更高！——讀《滴水穿石的啟示》有感
“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。”這句話深深印在我腦海裏，久久揮之不去。
是呀，只要找準一個目標，一直朝那個方面去奮鬥，終於會有一天會成功的。可在生活中，又有多少人會去找準目標，一直堅持下去呢？自己問問自己，是否每天都真的盡力了。可真的問心無愧説出來的人又有幾個呢？相比李時珍、愛迪生等等這些在事業上大有成就的`人，我們只是一羣螞蟻，在他們面前顯得那麼渺小。
你想想，那些為人小時候有多麼艱苦。相比起我們。我們學習條件這麼好，卻整天想着玩。
想到這裏，我的臉不禁燙了起來。
4歲時，媽媽就逼着我學鋼琴。當時，我是多麼不情願，每次去上課都要折騰一番，媽媽也毫無辦法。好不容易課上完了，可回來還要練，我當時真是欲哭無淚啊！每次練習，我都是“敷衍了事”彈一個小時就出去玩了。到後來，硬撐了兩年，是在學不下去了!因為對鋼琴好不感興趣！但到了八歲，媽媽又逼我開始彈。
“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。”有着深刻的含義，值得我們去好好品味。
滴水穿石的啟示讀後感 篇11
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，古今中外的名人之事令我受益匪淺。最令我感動的便是李時珍的故事，他花了二十幾年的時間，翻山越嶺、嘗過千百種草藥。有一次，他為了試驗藥性，誤吃了一種有毒的草藥，毒性發作的時候他還強打精神堅持寫《本草綱目》，留下了最真實的體驗材料。李時珍這種精神是我難以達到的，別説二十幾年了，就是二十多天，我都很難堅持。
其中就拿我前段時間寫小説的經歷來説吧，拜讀完美姐姐寫的小説後，我不免有些手癢，於是就去買了一個大本子，計劃實現我的小説夢。一開始，的.確是興致勃勃，堅持每天做完作業就寫一章，可好景不長，才寫了幾章，就有些堅持不下去了，寫完作業以後總想看一會電視。漸漸地，那個大本子就自己寂寞地“睡大覺”了。媽媽問我：“你的小説創作得怎麼樣了，前幾天那麼積極，這幾天怎麼不見動靜了？”“小孩子能寫出什麼小説來，媽，你別太期待了！”我還振振有詞。就這樣，我的小説之船就此擱淺了。
這篇文中的齊白石更是持之以恆，即使年紀大了，也堅持每天作畫三幅，這一點我是更加不能比了。就拿我去年學游泳來説吧。暑假的時候，我哭着鬧着要學游泳，學了好多次，游泳池裏的水沒少喝，就是沒學會游泳，後來乾脆就不學了。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：堅持才是勝利。就像書中所説的：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。
滴水穿石的啟示讀後感 篇12
《滴水穿石的啟示》是我們剛學完第一篇課文。它給我的啟示是：不懈努力，目標專一，持之以恆。
學完這一課，我想到了我堅持努力背《新概念一》的事。
自從我《新概念一》的第36課背不過關那一刻起，媽媽就決定，一定要把課文背熟背好。
這下可好了，媽媽立馬從網上下載了一個《新概念一》的超循環大表。這下我的負擔可重了，從第一課一直背到143課！老天你救救我！可是媽命不敢違呀，只好硬着頭皮一課一課的'背。要知道，如果要趕上我們學《新概念一》的進度，可不太容易。我就像小螞蟻一樣，一點一點的背。但我覺得這樣進度太慢了，也沒什麼效果，便開始偷懶了。
事實證明，偷懶是要付出代價的。那天我又在偷懶，但正好遇到老媽一次突擊檢查，雖然説以前背過的課文，但有些都快忘完了。所以檢查不過關麼。我媽就把計劃改變了，把每天八課改成了每天四課，減輕點負擔麼。
後來由於出了一款能專門點讀《新概念》的點讀筆和書。我媽就給我買了一套。有了這點讀筆和書，我背英語的速度就更快了，快的時候三、五分鐘就背完了。
現在我的《新概念一》已經背完了，開始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的過程嗎？
我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。
只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅硬的頑石的！
滴水穿石的啟示讀後感 篇13
學了《滴水穿石的啟示》這篇課文後，我有許多感想。我想：無論什麼事，只要目標專一、持之以恆，就一定能成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定能成功。
一提起“目標專一、持之以恆”，我就想到了我學習滑旱冰的那件事。以前，我特別羨慕那些會滑旱冰的人，他們那些優美的動作和技巧是我不由得讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋。可是，滑旱冰可沒我想的那麼簡單，當我穿上它時，好像有一股力量再使勁的把我推到，“刺溜”一聲，我沒有避免摔倒，哪一跤讓我的屁股疼了好長時間。可是我並沒有放棄，一會兒又站了起來，開始靠着牆滑，但另一次摔傷也沒有避免，這時，我有點放棄，不想滑了。但這時，又有一股力量讓我前進、不後退，還是我想到了一句歇後語“鐵杵磨成針——功到自然成”，一想起這句話，我又站了起來，打起了精神，將那些放棄的雜念拋到九霄雲外去了，然後慢慢地滑了起來。不知經過多少次的摔倒、站起來，終於有一次，我成功了。我將普普通通的基本功練紮實了，開始迎接接下來的挑戰。這次成功在我的'人生史書上寫下了輝煌的一筆。我這滴“水滴”終於滴穿了一點“頑石”了。
由此可見，只要有專一目標，不半途而廢，就一定可以成功。
滴水穿石的啟示讀後感 篇14
學了《滴水穿石的啟示》這篇課文後，我有許多感悟，我認為：“無論做什麼事情，只要目標專一，持之一恆，就一定可以成功。”在實際生活中，我們也遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定能成功。
去年我開始學游泳，剛開始我十分膽小，只敢帶救生圈在游泳池邊遊，我又看到別人用救生圈豎着遊。我想如果救生圈在水裏遊，往前面倒，那豈不是淹水裏了，我沒敢嘗試。此時，我看着會游泳的人，十分羨慕。於是我從那一刻開始便下定決心一定學會游泳。為此，爸爸還特地給我買了一副游泳專用眼鏡。剛開始時，先練習打水，我雙手抓住扶手，頭抬的.很高，腳在水裏用力打水，可是，腳總是大彎曲。爸爸説：“要用小腿打水。”練習了幾次，我終於有了進步，接着我又按照爸爸教我的動作：戴好眼鏡，用一隻手捏着鼻子，吸足一口氣，一頭鑽進水裏，剛開始20幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時間後才有點適應。經過反覆練習我游泳遊的好多了。
由此可見，只要有專一的目標，不半途而廢，做任何事情都可以成功。