[精]小王子讀後感15篇

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當細細地品讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編整理的小王子讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]小王子讀後感15篇

小王子讀後感1

小王子沒有那些大人們的矛盾,但他自己也是矛盾的。他愛他的玫瑰花,卻又不知怎麼愛她,他離開她但又想念她;玫瑰花也是矛盾的,她愛他,依靠他,卻折磨他;狐狸是矛盾的,它要小王子馴養它,但又在他離開時捨不得他……小王子馴養了狐狸,最後小王子還是離開了狐狸,而且是永遠地離開了狐狸。

狐狸曾對小王子説:“對我而言,你只不過是個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你,你也同樣用不着我。對你來説,我也不過是隻狐狸,就跟其它千萬只狐狸一樣。然而,如果你馴養了我,我們將會彼此需要,對我而言,你將是宇宙間的惟一了;我對你來説,也是世界上惟一的了。”小王子在離開狐狸之前,又去看了那些玫瑰花。他告訴她們,“你們現在什麼都不是。沒有人馴養過你們;你們也沒有馴養過任何人。

你們就和我的狐狸以前那樣,她曾經和其它千百隻狐狸一樣,但現在她是我的朋友了,從此以後,她是世界上獨一無二的狐狸。”

我們可以想象,小王子當時是懷着一種怎樣的心情離開了狐狸呀,就像他離開他的玫瑰花一樣。小王子的心中充滿了愛的同時他也渴望着被別人愛。可是小王子的星球旅行經歷帶給他的只是那些大人們的'自大、自負、自暴自棄、自我佔有、自欺欺人的種植桓涸鶉蔚難雜鎘氡硐幀T詰厙蟶系木歷,帶給他的也是失望與無奈。作者一開始就是為了儘快修好飛機,一直沒有停止過維修,而與小王子的交談只是應付而已,並沒有真正地關愛過他,也沒有想過要對他負責任。小王子在他那憂鬱的心情裏最終選擇瞭解脱。

《小王子》是一個讓人傷心的故事,一部寫給大人看的童話,一則關於愛與責任的寓言。我們需要對小王子有愛,還需要對小王子負責任,讓他在一個充滿愛與責任的世界裏自由、幸福地生活着。

小王子讀後感2

“所有的大人都曾經是小孩,雖然,只有少數人記得。”確實,我們大多數人都忘了自己曾經是個孩子,有眼睛可以看見四季的更替,季風的顏色,有耳朵可以聽見落葉沙沙,大海的歌唱,所以,長大後的你,請停一停吧,或許你會看到不一樣的風景,找到屬於你自己的世界......

《小王子》通篇一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人。如果孩子跟大人説:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上還有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子,如果你説看到一棟百萬美金的'房子,那他們一定會説“那棟房子肯定美極了”作者也許就是在成人的世界裏感到了孤獨,於是就通過小王子的眼睛來發現成人的無事空忙,為了佔有財富,為了金錢權利忘掉了自己生命真正的價值和真正的需要。失去了自己最寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。

《小王子》是寫給成人的童話,以兒童的角度看待問題。看待世界,以孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨和寂寞。

曾幾何時,我們丟掉了童年,同時也把那些現在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品質也一起丟掉了。從小王子遇見的這些人身上,我們能夠看到周圍一些人的縮影。很多時候,我們從最初遵從自己的心向前走,可是慢慢的我們迷失了自己了方向,忘記了自己最初的目標,看似忙碌充實,實則,我們都沒有停下我們的腳步,看一看我們周圍發生了什麼變化,聽一聽我們的初心是否還在,提醒着我們走向哪裏以及我們生命價值的真正需要。孩子看事物的眼光比較純粹,他們會用“有沒有趣”來衡量一件事,而大人只在乎這件事到底“有沒有用”。作為教師的我們,更應該多站在孩子的立場看問題,應始終擁有一顆童心。

《小王子》用寫故事的方式,撰寫出哲學道理,讓人瞭解如何去愛他們的親人,懂得如何去承擔自己的責任。《小王子》是寫給成人的童話,寫給那個心中還是孩子的你。在這漫長的歲月裏,找回你的執着,你的堅持、理解和童心。這樣,在面對孤獨,困難的時候才不會輕言放棄,才能擁有健康樂觀的心態,充滿美好與期待面對這個世界。

小王子讀後感3

大家今日來談一談一本書,那便是《小王子》。我先不用説是我多麼的鐘愛它,我先説説我的主要表現:我還在一天以內把那本書讀完了;到現在才行,我整整的讀過那本書四遍。大家毫無疑問會感覺驚訝。可是我敢肯定,如果你念完那本書就是你也會讀四遍。

這本書的作者是飛行員文學家(法)聖朱佩裏寫的。他的崗位便是飛行員,生在二十世紀4月12日法國里昂。針對作者我不詳細介紹了。

這本書是有關一個飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那裏,他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天,飛行員知道一些有關小王子的小故事。

這本書是有關小孩的。作者在獻辭中,送給萊昂·威爾特,請孩子們寬容,我把這本書送給了大人。我那樣做有三個關鍵的'原因,其一是:這一大人是我還在塵世間好朋友;其二是:這一大人定居在荷蘭,在那裏他缺衣少食,急缺獲得寬慰;其三是:這一大人全都能搞清楚,就連這些寫給小朋友們的書他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話,那麼我願意把這本書送給長大的哪個小孩。全部的大人原來全是小孩,可是她們中僅有極少數還記得這一點。因此,我把我的奉獻改為:第一次獻給萊昂·魏爾特,那時他還是個男孩。

北京出版社寫到:一個永不願、也不會長大了的小王子;一個有關責任與擔當的寓意故事;一部温暖、誠摯、感人至深,講解性命與生活的童話小故事。

也有一段我要説,大家細心看:成人喜愛數據。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下,她們從不詢問你最實質的特點。比如説,她們從不問起的聲線如何?他愛玩啥遊戲?他是否愛收集蝴蝶標本?她們總是詢問你:他多大歲數?他幾個弟兄?他的爸爸掙要多少錢?問清晰這種難題,她們就認為掌握這個人了。如果你告訴成年人,我看到一個漂亮的紅磚小房子,窗户蓋着大天竺葵,在屋頂上休息的她們想象不出這個房子是什麼樣子。可是,假如對有人説:我看見了一幢值十萬法郎的房子。她們便會大聲嘟囔:那就是多麼的好看啊!這跟我覺得的一模一樣,大人們太實際了。

四個字:太漂亮了!我已經無需再聊有關這本書的內容了。

小王子讀後感4

狐狸對小王子説:“你馴化了我,我就會想起你,就會和你一起玩。”小王子問:“什麼是馴化?”狐狸説:“馴化就是是創造關係。對我來説,你無非是個孩子,和其他成千上萬個孩子沒有什麼區別。我不需要你,你也不需要我。對你來説,我無非是隻狐狸,和其他成千上萬只狐狸沒有什麼不同。但如果你馴化了我,那我們就會彼此需要。你對我來説是獨一無二的,我對你來説也是獨一無二的。”

書中的狐狸就像一位智者,他總是能寥寥數語道破人生哲理。小王子明白了,就像他遇到了許許多多的玫瑰,但她們都不是他的那一朵玫瑰。因為他給他的那朵玫瑰澆過水,蓋過玻璃罩,為她擋過風,為她消滅過毛毛蟲,傾聽過她的.抱怨和吹噓,也傾聽她的沉默。所以,她是小王子獨一無二的玫瑰。

原來這就是馴化。我曾經多次聽讀過《小王子》的人提到“馴化”,可我一直不明白馴化的意思。狐狸説馴化就是創造關係,我理解的馴化,也許就是付出,是給予,是維持,是愛,是我支持你,我關注你,我理解你,我為你做過許多事……在這些過程中,我創造了我與你之間全新的關係,你離不開我,我離不開你,這是不是馴化的含義呢?我無從得知我的理解是否準確,但我此時能想到的便是如此。

那麼,你還記得你馴化過誰嗎?你還記得誰馴化過你嗎?茫茫人海,你是誰獨一無二的玫瑰?誰是你獨一無二的玫瑰?

合上書之前,看到書的封底躺着一張卡片,上面是含萌清秀的字跡書寫的一段話:也許世界上有5000朵和你一模一樣的花,但只有你是我獨一無二的玫瑰花。劉老師,你就是那朵玫瑰,即使有很多其他的老師,但你是獨一無二的。

嗨,你知道嗎?我遇到過許許多多的學生,但你就是那朵玫瑰,即使有很多的學生,但你是獨一無二的。

小王子讀後感5

掩卷而起,推開窗户,看着滿天繁星,我彷彿聽到了它們快樂的笑聲……

這來自星星的笑聲,是小王子送給作者安託萬的禮物。

小王子從遙遠的小星星來,他居住的星球只有一間房子那麼大。他和朝夕相伴的,唯一的一朵玫瑰花鬧了點兒小別扭,就離家出走了。

此行,他打算結交很多的朋友,學習很多的東西。

在連續訪問六個星球之後,踏上了地球的土地。

之前,他遇到了專制的國王、愛虛榮的人、頹廢的`酒徒,還有隻關心數字的商人、不懂實踐的地理學家,以及缺乏變通能力、呆板僵化的掌燈人。

小王子很納悶:這些大人們實在是太奇怪了,他們的世界到處是乾燥荒蕪、怪石嶙峋、道路險惡;他們就像滾草一樣,不長根鬚,被風吹來吹去,活得很辛苦。他很失望。

在地球上,一位狐狸智者,用自己的行為給小王子撥開了迷霧,用自己的祕密點出了答案:“看東西只有用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。”

小王子茅塞頓開,煥然大悟:原來,那些大人們都是被外在的事物迷住了雙眼,不可自拔,忽視了內心的感受,所以才如此的痛苦。

他很自責羞愧,想起那朵唯一的玫瑰花,讓他整個的星球都瀰漫着芬芳香味。對自己是多麼的重要!他需要一隻綿羊來吃掉猴麪包樹的幼苗,還要給綿羊戴上一個嘴套,以免玫瑰花受到傷害。

小王子相遇作者安託萬後的述説,一點一點地觸動着我。安託萬和小王子成為了真正的朋友,因為他們有着共同的經歷和感受。安託萬兒時的畫,大人們看不懂,可小王子一眼就看懂了!

安託萬給小王子畫了他需要的綿羊,還有嘴套。

一切都是那麼的真實,一切都是用心在看,是心靈的溝通。令我為之深深地震撼、感動。

告別時,小王子把星星的笑聲做禮物,送給了安託萬。

我,似乎也聽到了……

小王子讀後感6

第一次看《小王子》,心中就一直有個疑問揮之不去:為什麼這個黃頭髮、藍風衣、灰皮靴的小男孩會被叫做“小王子”?難道是因為他擁有一個星球?可是那個B612行星未免也太小了些吧:比一座房子大不了多少,只有三座高不過膝的火山,一朵再普通不過的玫瑰花,而且,只要稍稍把椅子挪動幾步,就可以隨時看到想看的夕陽餘暉……後來,我才慢慢明白,其實被叫做“小王子”,不是在於他擁有多少的疆土、多少的星星、多少的臣民……而在他擁有一顆純淨高貴的心靈!

小男孩似乎相信世間的一切:相信飛行員信手塗鴉的箱子裏睡着一隻令他滿意的小綿羊,相信他的玫瑰花“是跟太陽一起出生的”、“是整個宇宙中獨一無二”的存在,相信狐狸告訴他的祕密——只要好好馴養,再普通的事物也會成為你獨一無二的擁有,相信黃蛇謎一般的話兒……心如明鏡,不惹塵埃,多麼純真而可愛的小人兒啊!

小男孩也從不像大人那樣,只關心那些空洞無義的數字,他一心牽掛的唯有他的星球、火山和玫瑰花。尤其是那朵鍾愛的玫瑰花,細心地給她澆水、除蟲,就像照顧一位高貴而嬌弱的女王一樣;和她説話、聊天,像一個摯友一樣容忍她的抱怨和自詡;在離開星球之後,他時時刻刻惦念着這朵玫瑰,還常常深感自責;甚至為了回到玫瑰身邊去照顧她,他居然還讓小黃蛇咬他一口,不惜付出生命的'代價……多麼真誠而勇敢的小男孩啊!他永遠有着一顆裝滿了沉甸甸的愛與責任的心靈!

突然,我想到了王爾德的“快樂王子”。這位王子很富有,眼睛是明亮的藍寶石,身上鑲滿了黃金葉片,劍柄上鉗着一顆碩大的紅寶石。可後來,他把身上值錢的東西都送給了窮人,自己變成了一堆破銅爛鐵。但是,我們不是還一如既往地稱他為“王子”嗎?甚至比以前更充滿了敬意與喜愛?

所以,親愛的人們,不要再因為豐厚財富而傲嬌,不要再因為顯赫地位而炫耀,一個人唯有保持着心靈的純淨,讓愛與責任永駐心間,才能成為真正的永遠高貴的“小王子”!

小王子讀後感7

《小王子》講述了一個小王子在六個星球歷險的故事。他遇見了許多人,許多不一樣的人。他的旅行很奇妙,這吸引我看下去;雖然他在旅行中遇到過不少人,但他一直沒停止對玫瑰花的思念,這讓我很感動。

小王子遇見的人中,我似乎感受到了大人的世界。神祕的蛇,可憐的天文學家,狐假虎威的國王,愛虛榮的`人,一直在逃避現實的酒鬼,麻木的地理學家,孤獨的沙漠花等等,這一切讓我體會到了成人世界的盲目與死板。但是也不全是這樣。在《小王子》中,我也認識了愛幻想,喜歡與小孩們玩耍的飛行員。我記得飛行員説過:“我在大人世界找不到一個説話投機的人,因為大人都太講實際了,我不喜歡他們。我喜歡和孩子們相處,孩子自然,令人愉悦。”我喜歡他。我常想,世界真好,就算世上再冷漠,也還有許多保持着真善美的人,比如飛行員與小王子。我喜歡《小王子》中帶給我的真善美,這也教會我,無論如何,都要保持一顆純真的心去面對,就算大人的世界再實際,真善美,總是會被讚揚的。

記得在《小王子》中有一個片段,飛行員與小王子要分離,小王子要回到他的星球。那時,小王子對飛行員説:“夜晚,當你望着天空的時候,既然我就住在其中一顆星星上,既然我在其中一顆星星上笑着,那麼對你來説,就好象所有的星星都在笑,那麼你將看到的星星就是會笑的星星!”我看到這裏,為飛行員和小王子間單純的友誼感動。我似乎也置身在其中了。我知道小王子為了玫瑰花,必須離開飛行員而回到自己的星球,雖然內心十分不捨,像要丟了什麼寶貝似的。“這就像是人的童年啊。”我問爸爸,爸爸這樣回答,他説:“每個人都會長大,每個人的童年都有一天會離自己而去。”我在讀《小王子》時,也明白了,但我知道,只要保持一顆純真美好的心,每天都會開開心心,不被那些實際的大人所感染,就像飛行員仰望星空,星星會對他微笑一樣。

《小王子》真的教會了我很多,我體會到了真善美,我學會了保持純真的心,我明白了愛的'重要性。所以,我很希望大家能閲讀這本書,它很好,我喜歡它。

小王子讀後感8

《小王子》這本書自從買回來就沒有翻過,所以我就趁着今日的閒暇讀完了這本神話寓言書。

小王子是一個從B602小行星上來的“永久也長不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了彆扭,所以單獨一個人開端了綿長的國際旅遊。為了開闊眼界,小王子去了六個星球,遇到了有許多悲傷事的酒鬼,忙得不行開交的商人,還有點路燈的人和長滿鬍子的老地理學家。最終抵達地球。一隻狐狸使他懂得了愛與職責,所以小王子想回到自己的星球與花兒聚會。當他無法回到B602星球的時分,他挑選了逝世。故事的敍述者為了留念他,寫下了這本書。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這是我經過這本書懂得的'許多道理中的一個。書上曾説到過一種樹——猴麪包樹。它不是像路旁邊的那種心愛的小灌木,而是一個頂教堂那麼巨大的大樹。小王子每天都要問心有愧拔出這些樹的苗。看到這兒,我很疑問,心想:“為什麼要問心有愧拔,不拔又會怎樣樣呢?“本來這種樹的樹苗長到必定大就拔不出來了,它們長到必定數量會撐爆星球,形成不行拯救的結果!假如把壞習慣比方成那些樹,不及時改正的話,壞習慣的養成會給你帶來畢生的懊悔與不方便。

小王子旅遊了前後六個星球,書中也描繪了許多人。有些人仁慈,有些人是悲痛的,可笑的。這些人都可能會是某些人的影子,作者寫這些可能是讓咱們學習或改正本身的缺陷,讓咱們去學着做成功的人,自傲的人,勇敢的人,仁慈的人……

這本書本來是寫給那些審問喪失了童真的大人們,給一向日子在權利和金錢中的大人們的一個警示!告知他們在生射中什麼才是最重要的,什麼才是應該去尋求的。讓那些高興,童真永久存在在一切人的心中。

我遺言大人們都不曾失掉那些夸姣的東西,這樣爸爸就不會那麼辛苦的東奔西跑,和我在一起的時刻越來越少。媽媽不會在我説到風趣的工作時只會允許説“是“或“好“。那樣大人們都不會總以“你審問長大了““學習最重要“為的確來打發咱們。由於在咱們心中,自己永久是小孩子,永久不太喜愛學習。莫非大人們都沒有經歷過富足,蝴蝶都沒有經歷過是蠶的日子?

不知不覺,一個小時過去了,家裏的掛鐘問心有愧報時,而我的心裏也懂得了更多。

小王子讀後感9

最近,我讀了《小王子》這篇寓意深遠的童話。這是一個平實的故事,一個童話。《小王子》的故事簡單,文字素淡,可是卻給人靜謐如幽谷的感覺。童話就是這樣,在輕鬆間也給予生活的純真與美好、簡單與清澈。

故事中的小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心裏充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有着沉靜的柔情,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。可是小王子是敏感的,他因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,開始了自己孤單的旅行。

幸運的是,他來到了地球,碰到了小狐狸,並且在小狐狸的要求下馴養了她。它説,如果小王子馴養了它,它的生活就會變得與眾不同。她會辨認出一種特別的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞裏走出來。它知道小王子終究是要離開的,但它不難過,只因為曾經擁有過。當它看到麥子,它會想到小王子金黃的頭髮,想起與小王子在一起的日子。

是狐狸告訴小王子,他的玫瑰是獨一無二的,它教會了小王子愛。同時,他也要離開小狐狸去承擔他對玫瑰的責任。狐狸最終還是送走了小王子,並且告訴他,本質質東西用眼睛是看不到的,要用心去看。

小王子最後發現自己無法回去自己的小星球。在等待的日子裏,小王子會望着自己的星星想念那朵花兒,他説:”如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那麼你只要看着那顆星星,就會感到幸福。“

當我們夜晚仰望天空時,看着某顆星星,一定會想起那個美麗的'故事,想起B——612小星球,想起那個敏感的小王子,想起那朵憂傷的花兒。這樣,無論他們是否存在過,在我們的.心裏,亦是永生。

梭羅説,人在過着靜靜的絕望的生活,他是遠離人羣的,陽光下去找尋一切頹廢的根源,一無所獲,這是一個落滿灰塵的天堂。幸而我們的心中還有一個小王子的故事,憂傷但不乏美好。因為小王子的故事,我們在靜靜的生活時,心裏有着希望和温存,有着感動和關於馴養的責任。

小王子讀後感10

《小王子》是有聖愛克蘇貝里在1943年出版的,故事講了在一顆遙遠的星球上住着一位小王子,他和一朵花兒生活在一起,愛、寬容和束縛感在他的心裏波瀾起浮,於是,他懷着憂傷離開了自己的星球,離開了深愛的玫瑰,小王子游歷了眾多星球,那裏住着滿心控制慾的國王、自以為是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、、忠於職責的燈夫……小王子更加憂傷了——他不明白他們都在追求些什麼,權利、虛榮、利益、僵化的知識?小王子最後到了地球,在沙漠中為了一隻小羊他遇見了飛機的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子,也明白了他的愛——擁有了自己的玫瑰,就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰,小王子捨棄了自己的身軀,飛回了自己的星球,守護着自己的愛戀……

我們都是個孩子,心裏只有簡單的願望,我們曾經執着於自己的玩具,哪怕它已經破舊不堪,對我們來説,它仍然是無可代替的,因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊,我們心裏的想法和大人們是如此的不同。我們已經在慢慢的長大,所有的事在我們眼裏已經不是那麼的簡單,我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋,也會為了些小事而吵架。

初聽得《小王子》這個書名,還以為是本薄薄的童話,沒想到竟是如此讓我留戀,看到小王子,使我想起正在從身上流失的一些東西……同時也告訴我木訥這些曾經是孩子的大人們,它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感,告訴我們快樂的來源,我喜歡《小王子》,正是因為它接近了人們的心底這是一個成人的童話,是應該用整整一生去體會的的童話,每次讀它,我的感觸都是不盡相同的,小孩子可以從裏面找到可愛的`狐狸、羞澀但堅強的花、奸詐的蛇;青年人可以從裏面找到更深層些的東西——永恆而執著的愛,對馴養的理解;中年人可以從中找到生活,比如天文學家、國王和地理學家,還有點燈人;老年人可以從裏面找到生命,特別是對人生的看法和理解,比如小王子的死亡,對死亡的態度。

每個人看這本書,體會都是不盡相同的,但是有一點是不變的,就是對生命和愛的追求與執著。蛇是很壞的,但是為什麼他能咬到小王子?人們在禁受不了痛苦的時候,總想找一種解脱,也許就是脱離沉重的軀體去獲得精神上的解脱。

小王子讀後感11

《小王子》,看似是童話故事,讀完最深的感受是心裏悶悶的,有些莫名的傷心與無助感。特別是看完關於作者的個人成長曆程以及寫作背景。

初讀,懷着開心甚至有些激動的心情去看,漸漸地,腦海中呈現一幅幅作者和小王子在沙漠相遇、想象小王子與遇到的每個人對話的畫面。心裏莫名有些悲傷,好像有諷刺的.意味,可真正刺痛我的是這其中大多數人不能真正認識並直面自己這一點,讓我感到一種悲哀,這是發自內心的悲憫。

結局告訴我,作者在後來的一次飛行任務中失蹤,我懷着無比愉悦的心情想象着他和小王子相遇的情形,開心了許久,隨之讓我無法接受的是人們後來在海底發現了作者駕駛的飛機(作者最後留在了這片海域)。雖然這個結果是在預料之中,但是我不願意相信,這本是像童話故事該有完美結局的書,為何讀完卻讓人傷懷至此。也許從一開始潛意識就已經鋪墊好了所有的想象,可結果卻沒有想象中那麼簡單美好。

成人的世界果真現實多夢想少,殘酷多完美少,傷心多快樂少。書中也一直提到成人的世界如何複雜又固化,孩子的世界如何美好又新奇。怪不得一開始就説這也是獻給大人的童話書。

也許一開始我不該定義這只是簡簡單單的童話故事,又或許我不該在讀完這本書後像大人一樣再去了解作者生平和身後。小孩子為何快樂就在於簡單,如果他們來讀這本書,可能這就是一本童話故事書,在他們的結局裏小王子回到了自己的星球,最終作者和小王子在星球相遇,從此快樂的生活在這裏吧。

小王子,那個天真可愛又見多識廣的孩童,他就像每個人心愛的那朵玫瑰花,有時漂亮有時虛假有時嬌嫩有時堅強,需要呵護又能獨立。其實,它就是我們自己的內心,真實也會假裝。不論你逃往哪裏,它都在你心裏,最終依然是你的最愛。

這樣的小王子,這樣的玫瑰花,這樣的作者,我好像明白了原來你不是童話,而是教會我直面自己內心的嚮導,守護專屬自己的那朵“玫瑰花”。

小王子讀後感12

這本書説的是愛。遇到相似的人,有思想的高度共鳴,有情感模式的一致,就是沒有不顧一切的勇氣,所以好不過青春年少時的懵懂衝動,越是期待越是經不住一絲不合,所以好不過青春年少時的洶湧無畏。人們只願意看到所有的好,恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。

狐狸説:對你馴養過的東西,你永遠負有責任。小王子説:只要用心,你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點水裏都能找到。心有慼慼焉,這需要彼此都很堅定的兩個人,只有一方堅定另一方不斷因為害怕而放棄的組合要修成正果會很艱難。開始相信老式婚姻的'好,兩個人抱着堅定的不可分割的決心讓時間和耐心積累下去,執子之手與之偕老。

什麼是成長,成長就是正視害怕並充分體驗害怕,只有穿越害怕的區域才能拓寬自我的邊界。愛情亦如是,不可替代的愛情來自理性判斷基本面契合之後的風雨共度不離不棄,如今誘惑比比皆是,背叛的代價遠不到令人覆滅,所以沒有堅守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨一無二的她。

世上那麼多人,契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛情,那麼就是做好自己,遇到那個人的時候無畏的愛,像盲目一樣的愛。如今的我們已閲人無數,看過幾眼就能判斷出對方和自己的契合度,我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔,所以覺得對了就愛吧,彷彿從來沒受過傷一樣。

《小王子》是法國作家安東尼·德·聖.埃克蘇佩裏於1942年寫成的著名兒童文學短篇小説。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敍述者,講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關係的批判,對真善美的謳歌。

小王子讀後感13

《小王子》是我非常喜歡的一本課外書籍。

故事的主人公小王子來自一個名叫B612的星球,這個星球只比小王子大一點點。

其中印象最深的便是小王子與玫瑰花的故事,在B612的星球上有一個玫瑰種子,它開始不斷的生長,長成了一朵美麗且妖豔的玫瑰花,小王子對它愛不釋手,對他惟命是從,對她無微不至的照顧,但是後來玫瑰花變得矯揉造作,小王子因此傷心欲絕,毅然決然的離開了自己的星球。

也許啊,玫瑰花並不知道它像一束光照進了小王子的心裏,使它不再孤寂,可是到了最後卻因為靈魂上不去和不來而分道揚鑣,也證明了那句話:三觀不合的人永遠不會成為一路人。

還記得我國小的時候有也有一個好朋友,但逐漸長大,對世界的看法不同,她喜歡這樣的生活,我喜歡那樣的生活。不久後矛盾突發,就再也沒有成為好朋友了。後來我有了跨班友誼,雖然不在一個班,但是我們非常合得來,有着一樣的.追求與信仰。

小王子離開B612星球后,他先後訪問了5個星球,每個星球都有性格各異的人,分別是一個奇怪的國王、一個愛慕虛榮的人、一個實業家、一個酒鬼和一個飛行員。

前4個星球裏的人,讓小王子覺得荒謬,為什麼成人的世界如此奇怪?他們愛慕虛榮、貪圖金錢、又自以為是。

我很喜歡的這樣一句話,當一個人情緒低落的時候,他會格外喜歡看日落,這句話剛開始沒能理解,再過多一段時間來看卻又懂了:是希望那所有的不開心的都隨着太陽下山,希望讓所有的憂傷都隨着日落而落在孩子那邊。

這也説明隨着時間的流逝,身心的不斷髮展,我們今天讀到的和明天讀到的感受和理解都不同。一本書需要一輩子去看,重複看,重複回味去斟酌。

在小王子身上我看到成人看到人們生命初始最天真善良的模樣,而在成人世界裏童心的缺失使成人們無法和小王子溝通交流。這本書,我覺得每個人看都會有不同的想法與理解,或許你看了之後也會受益匪淺

小王子讀後感14

讀《小王子》,還是一如既往地悲傷、感慨。不同的是,這次讀它,竟生出些許執念,必要寫點什麼,留下點什麼,有些事情、有些人才不至於被默默地遺忘。要知道,遺忘是世間最可怕的。當然,今個兒這想法大概是帶了點“以物喜以物悲”的小情緒。

“小王子”,何其小。一個能與花為伴的擁有一顆柔軟心的小孩兒,一個執着於問為什麼有點“固執”的小可愛,一個最後面對死亡異常勇敢又有點害怕的小傢伙……他會因為畫上的羊太大會吃掉花而擔憂,他會因為你不重視一些“小事”而氣得臉色通紅,他會因為看不見日落而憂傷……這不就是一個孩子嗎?

“小王子”,何其大。他是個有特異功能、能勇敢地離開自己的星球去外面周遊的.小探險家,他懂得許多大人都不明白的道理:尋找生活的真諦,感受被馴服的快樂,欣賞美的事物和瞬間等等;他為了回家能與毒蛇做交易,即使他完全知道毒液的可怕……這分明超過了世上的很多大人。

從書中看,小王子的生命十分短暫,來到地球一整年後就“回去”了,但他的種種經歷和成長卻恰恰讓人感受到一個普通人的一生。

在原來的星球,他過着平凡的生活,享受用活火山温熱的一日三餐,用一顆憐憫、善良與愛人的心照顧傲嬌的玫瑰花,接觸微妙的情感。到後來,因為花兒無盡的謊言、高傲、責備,他選擇離開。從此以後,他開始接觸各個星球上不同的人,愛命令人的國王、狂妄自大的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家……在種種經歷之中,他明白了“獨一無二”“馴服”的意義,發現了身邊事物的美麗,知道了自己真正想要的東西。然而,這時候的自己卻已經被“沉重的身體”所累,再也回不去了。他要想回去,只得答應毒蛇的“幫助”,即使他不能確定這是否真的能夠幫他實現願望,所以在最後面對“回去”(死亡)時,嚴肅又害怕……

像這樣,安然地度過幼年時光,慢慢地接觸情感,認識世界,感受生活真諦,在“原來如此”的感慨中面對失去與不得,最後坦然又忐忑地面對死亡。這不就是人的一生嗎?

書中,從小王子的視角看到的我們“活得匆忙,從來不會對自己所待的地方滿意,不明白自己想要的東西……”,是啊,又有多少人能明白其中的道理呢?

小王子讀後感15

一千個讀者眼中就會有一千個小王子。

一頭麥穗一樣金燦燦的捲髮,一身青草般鮮綠的新裝,黃色的圍脖在微風中快樂地舞蹈,眼裏有光、滿是童真,能夠看見蟒蛇肚子裏的大象、盒子裏裝着的綿羊,一個善良、可愛、奇特的小傢伙。沒錯,他就是法國作家聖埃克蘇佩裏的童話《小王子》中的主人公——小王子。

小王子來自遙遠的B612號星球,這個星球比他大不了多少,只有三座火山和一朵玫瑰花。待的時間久了,小王子離開了他居住的小星球,開始了冒險之旅。他先後訪問了七顆住着不同人物的小行星。第一顆小行星上住着的.是國王,第二顆星球上住着一個虛榮的人,隨後那個星球住着的是一個愛喝酒的人,第四顆星球屬於做生意的人,第五顆星球住着一個掌燈的人,第六個星球住着一位地理學家。在地理學家的指引下,他來到了第七顆星球——地球,遇到了“我“,一個因為飛機失事迫降在撒哈拉沙漠的飛行員,也和小狐狸成了朋友。

“重要的東西用眼睛是看不見的。”這是故事裏小狐狸對小王子説的一句話。我覺得小狐狸説的話很有道理,生活中這樣的事例每天都在發生着。

就拿昨天的春遊來説吧,途中,老師們不僅要維持秩序,帶領我們過馬路,照顧我們的安全,還給我們大家都拍了美美的照片。活動結束後,徐老師還整理素材發了美篇,家長們第一時間和我們分享春遊途中的點點滴滴!平時,徐老師也經常熬夜給我們批改作業,整理作文和日記發美篇。我們看到的是一張張照片、一篇篇美文,看不見的是一份份責任、一份份守護,那是老師們對我們滿滿的愛呀!

還有家長們也是如此。不管下雨還是下雪,爺爺都準時送我上下學。每次下雨,爺爺都把雨傘朝我這邊傾斜,生怕我淋雨感冒發燒。儘管這些小事看起來微不足道,但這背後卻是爺爺對我滿滿的愛呀!

《小王子》這本書裏還有很多富有哲理的話,你們也來讀一讀吧,相信你們一定會有更多的收穫!

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