（薦）《賣火柴的小女孩》讀後感3篇
認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《賣火柴的小女孩》讀後感1
我看了《安徒生童話》這一本書，但《賣火柴的小女孩》這個故事最讓我感動。
每次讀《賣火柴的小女孩》這個故事的時候，我都禁不住熱淚盈眶。別人在歡度平安夜時，賣火柴的小女孩卻是那樣無助可憐。過路的人壓根就沒買她的火柴，她絕望地呼喊着疼愛他的祖母，最後悽慘的凍死在牆角里。臨死，她渴望的一切確實能在夢中擁有，她的生命在夢境中得到解脱。我的心久久不能平靜，多麼希望小女孩能夠像我們一樣。相比之下，我的童年是那麼幸福。小女孩想得到的，我都有，我過着衣食無憂的生活。逢年過節，爸爸媽媽給我買新衣服；平時，可以吃上香噴噴的飯菜；有家人無微不至的關懷；可以在校園學習文化知識，和同學玩耍嬉戲……小女孩卻由於飢寒交迫而死了。
我都麼希望小女孩來到我家，相信我們一定會相處得很好。小女孩和我一起揹着書包高高興興地上學，媽媽也疼愛她。雖然我家不是很富有，但我們家很温馨。我擁有爸爸媽媽的愛，在學校有老師和同學的關心。
我們應該學會珍惜，珍惜今天的幸福生活，珍惜我們身邊所擁有的美好。我的心在跳動着，澎湃着，充滿了激情，充滿了對更加美好的未來的憧憬……
讀《賣火柴的小女孩》有感窗外響起陣陣爆竹聲。此時，我手中捧着丹麥作家安徒生寫的'《賣火柴的小女孩》正目不轉睛的讀着。在一個大雪紛飛的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是沒有一個人來買她的火柴。她衣衫襤樓，雙腳也被凍得通紅。因為沒有掙到錢，她不敢回家怕爸爸打。她來到牆角，冷的縮成一團，連續三次划着火柴取暖。在柔和的亮光中，她彷彿看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝和美麗的聖誕樹。但是每當火柴一熄滅，她那美好的幻影也隨之消失，接着她又劃了一根火柴，似乎看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，連忙要求把她帶走，奶奶答應了……第二天早晨，小女孩坐在牆角里，嘴裏浮着一絲微笑。原來她在大年夜裏被凍死了。不知不覺中我已成了淚人，苦澀的淚水不斷地往外湧，往外湧……我為自己能夠生活在這樣幸福的時代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是悽苦的。我為小女孩悲慘的命運感到惋惜。一個多麼美好的生命被飢餓一點點的吞噬，最終被寒冷吞沒。看到這個結局，我的心裏充滿了悲哀和歎息。當小女孩的腦海裏浮現出香噴噴的烤鵝時，我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是我最愛吃的薯片，當小女孩用羨慕的眼神觀賞者聖誕樹上掛着的禮物時，我恨不得把我所有的玩具統統送給她……不過，我知道我的這些想法都是徒勞的，因為
我無法靠近這個小女孩。想到這裏，我不禁暗暗心痛，我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。我轉念一想，現在像小女孩這樣的兒童不是還有許多嗎？非洲有那麼多人死於飢餓，中國也有許多孩子因貧窮不得不輟學嗎？我為什麼不幫助我能幫助的人呢？想到這裏我心裏輕鬆了許多，彷彿一塊空懸的石頭終於落了地。一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美的禮花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧！我拿出了自己一直保存這的存錢罐，沉甸甸的，期待着新的一天到來……
《賣火柴的小女孩》讀後感2
記得很小的時候就讀過安徒生童話了，當時只是覺得有趣，所以每天都要看，並不理解什麼，卻仍讀的津津有味。讀了《賣火柴的小女孩》時，媽媽會告訴我，做一個有愛心的人，讀了《十一隻天鵝》時，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會創造奇蹟，讀了《醜小鴨》時，媽媽告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。現在，再次拿起這本書時，才知道里面藴含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的嚮往，批評了黑暗的盛會……通過一個個温馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買着火柴，但沒有一個人原意幫助她，最後她凍死了的悲慘經歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人。 “這是這年最後一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光着頭赤着腳的小女孩正在街上走着，她的小腳已經凍得發青了，她有許多火柴包在一箇舊圍裙裏；她手中還拿着一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。”讀到這裏，我就會想到，我們的生活是多麼的幸福，美好。安徒生通過細膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的牆角里坐下來，蜷着腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再説，家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。”讀了這些話，我幾乎無法想象，怎麼還會有這樣窮的人們？是安徒生在寫童話的虛構嗎？但似乎又寫得太過真實。最後，童話必定會有一個童話的結尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。
這個故事讀過很多遍，但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，説是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現實的生活中，一定也不乏這樣的.人。安徒生通過他，批評了所有的“他”。當這些人讀到這個故事時，應該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎？像小男孩這樣過分的當然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。這本書，就像一面鏡子，折射出現實的醜陋。
故事的結尾，小女孩終究是被凍死了，但仍不改變的是，沒有人在意她！安徒生筆下的人是如此自私，社會是如此黑暗。或許，天堂對於小女孩來説，是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人，本就不應該生活在這樣的社會中。但是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢？或許只有滿足才會有快樂吧。 《賣火柴的小女孩》是安徒生最經典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最後一次讀這個故事時，我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。
《賣火柴的小女孩》讀後感3
感人的、令人傷痛的、產生無限遐想的，就屬童話了，而且還是經典的童話。説起經典的老童話，大家肯定都朗朗上口。最著名的，那就是丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》。説起這個故事，我已經讀了許多遍了。可是每讀一遍，我總會發現新東西，腦海裏總會有新的感想。或許這就是童話能在歷史長河中挺身立足的原因吧！許許多多的名言哲理就是從童話中讀出的。我從《賣火柴的小女孩》中就讀出了許多。
這是一個傷感的故事，許多文字裏充滿了悲傷色彩。一個小女孩獨自在寒冷的夜晚賣火柴，可是她的生意無人問津。她實在受不了寒風凜冽，擦着了一個火柴，兩根火柴，三根火柴。在她的面前，浮現出了栩栩如生的火爐、烤鴨、聖誕樹。恐怕這時的小女孩看到了這些，縱使在寒冷的夜晚，也會覺得温暖無比，置身於火爐之中。誰又不希望能生活在幻想之中沒有煩惱、自由自在呢？想一想，那該多麼美妙啊！不過，現實總是殘酷的，小女孩的火柴熄滅了，她又回到了漆黑和冰冷之中。她又划着了第四根火柴——這時候，她見到了她的奶奶，小女孩就這樣隨奶奶而去了。第一遍讀時，我感到的只有悲傷、痛苦。到了後來再讀時，感覺卻不一樣了。我感到了人與人之間的不平等。
小女孩在外面受凍，但可以確定，肯定有許許多多的人在家裏享受温暖、快樂，享受着小女孩的幻想，比如温暖的火爐，熱騰騰的美食，身旁還栽着一顆五彩繽紛的聖誕樹，高大厚實、雄偉華麗的樓房。這不就明顯要告訴我們，人人之間的不平等嗎？為什麼有人受凍，有人享受？當時的社會，不用説，就知道，肯定是黑暗無比。窮人們渴望着人人平等的生活，整天都生活在幻想和貧窮的被壓迫之中；而富人正好相反，整天就是一副了不起的派頭，好像除了自己，別人都是狗一樣。他們倒是渴望這種害人的封建制度永遠存在，那麼他們就永遠可以無憂無慮地生活。他們認為別人不是人，其實他們自己才不是人！人人平等，難道真的只能在夢裏存在嗎？
這種現象，不只是存在於作者的童話之中。現實中，歷史裏，到處都有。就像在元朝末期，人們已經腐敗到把人分為四個等級，蒙人為貴，像那些土地的本來擁有者——漢人們，只能默默地忍受着這一切，給那些蒙人點頭哈腰。最高等級的蒙人貴族們，殺死一個最低等級的南人，甚至只需要賠一頭驢，有時候連驢都省了。人們難道都要和驢相提並論了嗎？不過這種現象到了後來，也都被正義的人們消除掉，不復存在了。世界上終究還是好人多。害人制度之所以不能久存，就是因為我們中華民族的`堅忍性格。當被逼到一定程度時，就會爆發反抗的。不論誰都是這樣。但是那樣又要動刀動槍，縱使是為了和平，但是和和睦睦、不見戰爭，還是最好的。
追求一個人人平等的社會就這麼難嗎？沒有戰爭，沒有歧視就這麼難嗎？可千萬不要讓賣火柴的小女孩的故事頻繁發生了。雖然我們不能使人人都做到這一點，但是我們自己可以。只要從自己做起，不要管其他人，慢慢的，任是鐵石心腸的人，也會被你給感化。到了那時候，我們的世界，就是和平、穩定的！人人平等，也就會成為家常便飯的！