《西遊記》讀後感【通用15篇】

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當品讀完一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《西遊記》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《西遊記》讀後感【通用15篇】

《西遊記》讀後感1

從小到大,我閲讀過許多古色古香的文學經典,有些如小魚一般從我手中溜走,可唯有這一部《西遊記》卻真正地被我細細品嚐。

記得第一次接觸《西遊記》,是在幼兒園大班的時候,從電視上看來的。當時覺得這個電視真好看,裏面的人各顯神通,都有看家本領。特別是孫悟空,能七十二變,金箍棒忽大忽小,太神奇了。

現在讀了《西遊記》之後,我才知道它是我國四大名著之一,作者是明朝的吳承恩。他用天馬行空的想象力講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人去西天取經的故事。一路上他們遇到了許多妖魔鬼怪,路途十分艱辛,不過,孫悟空他們大顯神通,降伏了妖怪,最終取得了真經,修成了正果。

在我眼中,唐三藏是一個善良的人,不會濫殺無辜,因此經常被妖怪的面貌給矇騙。同時也是個有堅定信念的人。孫悟空很勇敢,不畏自然艱險,他鋤強扶弱,保護唐三藏取經。豬八戒好吃懶做,好色,愛佔小便宜,耍小聰明。沙和尚為人正直,一心跟着唐三藏,任勞任怨,不像孫悟空左顧右盼,也不像豬八戒那樣好色。

雖然唐三藏看上去是個懦弱的人,沒什麼本事,不會武功,全靠孫悟空他們才得以保全性命。而且有時候不分是非懲罰孫悟空,真是讓人可恨。可唐三藏卻給予了徒弟們善良的源泉,教導他們“要以慈悲為懷”。他們互相取長補短,克服重重困難,師徒遇險時,天上的神仙也常常助他們一臂之力。

我經常想:“為什麼他們能成功取得真經?”現在,我慢慢明白,他們靠的是勇氣,是團結,是面對困難永不妥協,面對誘惑永不動搖的精神。而師傅唐僧真是這種精神的核心,正是在這種精神的指引下,他們師徒四人才能九死一生地過了火焰山,才能堅定不移地過了女兒國。

寫到這,我突然回想起我們班去年足球比賽時的場景,場上的隊員奮勇拼搏,場下的.同學們拼命喝彩,全班的力量像擰成一股繩一樣。最後我們終於打敗了對手,到達了勝利的彼岸。同樣,我也很慚愧地想到了自己,有時候遇到一點小挫折就自暴自棄,半途而廢。比如現在學琴,越來越難了,面對新學的曲子,總覺得那密密麻麻的琴譜就像一隻只大老虎一樣橫在我的面前。以後,我要更加勇敢地面對這些困難。一步一個腳印地做事,這樣才能取得成功!

《西遊記》讀後感2

《西遊記》是我國四大名著之一,這是一部值得閲讀,值得讓人細細品味,值得被巨世人所稱讚,所讚譽的一部經典小説,讓我百看不厭。

這本書主要講述了:孫悟空,豬八戒,沙和尚保護唐僧去西天取經,沿途降妖伏魔,歷經九九八十一難,最後取得真經,修成正果的故事。

這本書當中的人物也是栩栩如生,慈悲寬厚的唐僧,神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠心耿耿的沙和尚。其中嫉惡如仇,勇敢機智,富有反叛精神的齊天大聖孫悟空深受廣大人民羣眾的喜愛。

在《三打白骨精》這篇故事中,師徒四人遇到了妖精,其他人兒都沒有察覺,只有孫悟空察覺了,及時地將妖精打死了。從中我明白了:我們在任何事情中要善於辨別真假善惡,不要被社會上形形色色的`“妖魔鬼怪”所迷惑,只有擦亮眼睛,明辨是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。看了這個故事我想起了自己獨自一個人在家。伴隨着放學的鈴聲我歡快的走回家並打開書包寫作業,只聽“咚咚”“咚咚”地敲門聲響起,“小朋友,在家嗎?我是人口普查的,麻煩填個表格?”我剛準備起身去開門,耳邊響起爸爸媽媽地叮囑,不要給陌生人開門。我輕輕地走到門邊,透過貓眼看到一個神色慌張,沒有穿工作服在的站在門口,我故意大聲説:“110嗎?我家門口有仿冒公務人員的騙子,我的地址是……”只見那個人着急忙慌地跑走了,我心裏的石頭也落下來了,長舒了一口氣,:“嚇死寶寶了。”當我的心平靜下來,就安心去寫作業了。在現實生活中並不是每個人都是善良地,我們要能夠敏鋭地觀察到人的本質,分清是非好壞。並且遇到這類危害社會的人,我們要積極地給予制止和打擊,要保持正義感,敢於和這些人做鬥爭,並且要鬥爭到底。

《西遊記》這部經典名著是一本文化底藴十分深厚的書,它可以讓我們明白更多事,懂得更多事。讀經典是一個不錯的選擇,讀《西遊記》更是一個不錯的選擇,那麼就讓我們走進經典,走進《西遊記》,去體味它更深遠,更深奧的意義吧!

《西遊記》讀後感3

這些天,我重讀了書到西方的旅程。這是明清作家吳承恩的一部小説。

這本書講述了唐僧導師9981年的故事,很難得到西方天堂的真實故事。唐的名字叫Tang Xuan Zang,他善良但膽小。在念經的過程中,他得到了三個徒弟——猴王、Pig Bajie和Sha Monk。猴王之眼,敢勇敢當,公正大膽,有金色的眼睛和強大的能力。豬八戒——貪財、貪慾、懶惰,但不缺善良的心。沙僧——善良、誠實、能幹。他們每個人都有獨特的技巧,在獲取經文的過程中幫助了唐僧很多。這四個人物形象鮮明,性格各異,形成鮮明對比。

小時候,我喜歡看《西遊記》的動畫,我覺得孫悟空很厲害。我想,如果我有這麼強的猴王,我也可以學佛經。但當我長大了,我發現我錯了。如果唐僧不去西方天堂學習勇氣呢?因此,成功的首要條件就是要有勇氣開始人生的.旅程。

我記得有一次我有個問題要問我的老師,但我不敢,因為老師給我的第一印象是他非常嚴格,從不敢接近。所以這個問題從來沒有被理解過。最後,我鼓起勇氣,顫抖着走進了老師的辦公室,老師正在批改作業,看着我,把事情記下來。我小心翼翼地把練習本交了過來,説:“老師,我不太明白第五頁上的第二個問題。我想徵求你的意見。”老師沒有像我想象的那樣嚴肅對待我,而是用一種略帶指責的語氣説:“你為什麼這麼晚才問我?”已經好幾天了。然後我向我解釋了這個問題。從那以後,我突然發現老師似乎沒有以前那麼嚴格了。如果我沒有問老師,也許我現在不知道如何解決這個問題。

勇氣是成功的條件之一。同情心是很重要的,但它不能太勇敢。如果你沒有勇氣,你就會失去勇氣。

去西方旅行是一本好書,你可以從中找到許多原因。勇氣是我發現它的原因之一。

《西遊記》讀後感4

——不受苦中苦,難為人上人

世上無難事,只怕有心人。西天取經難就難在是否堅持、有否勇敢。初次接觸《西遊記》這部國學經典是通過電視劇的演繹,每一幅畫面都給了我很大的震撼。

孫悟空,有着桀驁不馴的性格,具有尋求自由的強烈願望。第一章——美猴王出世,眾猴看瀑布好玩,卻不敢上前遊玩一番,於是紛紛説;誰有本事進去但又不傷身體,就拜誰為王。

孫悟空大叫:“我去我去。”縱身一跳,躍入了瀑布,被眾猴拜為美猴王。這一章告訴我們,如果遇事不敢去嘗試,就永遠不可能贏得勝利。大多數時候,人需要的就是那麼一點點勇氣。孫悟空有膽、有謀,令我無限敬佩!

唐僧,身材高大、舉止文雅、心地善良、崇信佛法、嚴守戒律。都説好人有好報,當他們師徒四人經過通天河之時,受到老黿相助,平安渡過通天河。可見,得道者多助。為了正義的事業而努力,眾人都會幫助,困難也會讓路。

他又是個賢愚不分、是非不辨的人。當悟空打死六個攔路搶劫的強盜時唐僧就百般埋怨、譴責悟空,還不分青紅皂白地念緊箍咒,當白骨精變成女子、老人意圖傷害他,孫悟空火眼金睛,及時趕到,將他們打死。唐僧不但不理解,還聽信豬八戒的話,不辨是非,仍念緊箍咒。生活中,我們也不要被假象矇蔽了雙眼,遇事多思考來龍去脈,睜大眼睛才能看清世界的和善與險惡。

豬八戒對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,為西天取經立下汗馬功勞,此外,他有時表現出十分細心,機智勇敢的特點。如悟空三打白骨精後,唐僧被抓,八戒到花果山求救的故事。師父被困,他能忍辱求援,可見其忠;義激猴王,可見其智。這些,正是八戒的可愛之處!

沙僧,他的形象比起悟空、八戒算是遜色一籌,但他身上有着中華民族的傳統美德——勤勞穩重、任勞任怨、默默奉獻、忠心不二。同時他身上也存在着人性的.弱點,如精明世故、逆來順受等。但是他也是西天取經路上不可缺少的人物,它的存在調和了師徒間的種種矛盾,保證了取經的順利進行。

不受苦中苦,難為人上人,《西遊記》這部經典著作告訴我們遇事要勇敢、要堅持、不退縮。凡事要勇於嘗試、敢於承擔,勝利才會屬於我們!

《西遊記》讀後感5

西遊記是一部古老的神話故事,我非常喜歡這部書。

《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衞着我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠説明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過於善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不瞭解人的本質。

説到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什麼光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,也敢與妖魔作鬥爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心裏老想着高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又説不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的,畢竟他在西天一路上披荊斬棘,當開路先鋒,不辭辛苦污臭,所以他並不是一個被否定的人物,因此人們並不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。特別是他的很多小聰明比孫行者強,這也是孫行者做夢也不想不到他認為的呆子居然是這麼一個“陰險”“狡詐”的傢伙,可是在唐僧眼中,他還是一個老實人,是個好徒弟,這也是行者的'聰明不如豬八戒的地方。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,並且終於堅持到最後的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易的。

《西遊記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛鍊自己不怕困難,以及堅定的不後退的信心…

《西遊記》讀後感6

《西遊記》是四大名著之一,由明代的吳承恩所寫。這本書老少皆宜,讓人看完回味無窮。這本書是魔幻現代主義的第一部作品,它發表之後,受到許多人的好評。它的原名是《大唐三藏取經記》,是西遊記故事中的最早雛形。

這本書講述的是:“齊天大聖”孫悟空出世,遇到了唐僧,拜他為師,跟他一起去西方取經。在路途中,他們先後遇到了高老莊的豬八戒,流沙河的沙和尚和白龍潭的白龍馬。他們一路斬妖除魔、除惡務盡,讓人們不再心驚膽戰。他們最終取得了真經,回到長安,把大乘佛法廣宣流佈。

這本書裏故事多多,趣味非凡。書中我特別喜歡“三打白骨精”這一段,它講了唐僧師徒,遇見了白骨精後,白骨精欲吃唐僧肉,於是喬裝打扮,先扮成美貌的村姑假裝給師徒送去齋飯,卻不料被孫悟空的`火眼金睛識破,便被一棒打死。白骨精不甘心,再次扮成年老八旬的婆婆,卻再被識破一棒打死。唐僧見自己的徒弟無緣無故打死兩個人,便責怪悟空。悟空解釋,唐僧不聽,反而説:“胡説!這明明是人,你打死人還不承認!”説完便對悟空念起了緊箍咒,想讓他長一點記性。狡猾的白骨精有一次喬裝打扮,被悟空又一次揮棒打死,唐僧見此,把悟空趕回了花果山。

故事中,我覺得白骨精十分陰險,而且詭計多端。而唐僧則是十分善良、膽小。孫悟空是那麼的機智、勇敢、聰明。如果當時唐僧要能相信徒弟悟空的話,悟空也不會被趕回花果山,那唐僧也不會被抓走了。當然這些都是後話啦。

從這本書中,我體會到了:唐僧師徒四人去西天取經的路上苦難、困難種種都有,但他們依然一路堅持地走下去,終於功夫不負有心人,取得了真經。我覺得他們這種精神十分值得我們去學習。看着這本書,我不禁想起了我練琴的時候,每每當我拉琴時,會有地方停頓,而且還有點不熟練。每當這時候,我就放棄了,大聲喊:“我不想練琴了,煩死人了!”但當我看過西遊記這一本書後,回想起自己練琴,不禁羞愧的低下頭,在心裏暗暗對自己説:“我也要有這種堅持不懈、永不放棄的精神!加油!我能行!”如今,功夫不負有心人,我從拉琴這一路途中,獲得了許多榮譽。

《西遊記》這一本書令我受益匪淺。

《西遊記》讀後感7

唐僧取經的故事我們從小就聽過,從大人口中聽過,從動畫片裏看過,從電影裏看過,從連環畫中看過,再到讀了《西遊記》。

唐僧,似乎是一個不食人間煙火的聖人,表面上看起來很懦弱,其實意志最堅定的就是他,不管遇到孫悟空的憤然離去,還是豬八戒嚷嚷着要回高老莊,他都沒有放棄取經。孫悟空則是一個行動主義者,似乎有用不完的精力和能量,行事剛毅果敢,但是情緒很不穩定,容易激動。豬八戒就不一樣了,他熱情奔放,總閒不住,到處找樂子。還有沙和尚,他和其他人都不一樣,憨厚老實,隨和低調,任勞任怨,有時我們都會忘了他的存在,但如果沒了他,師徒四人這個團隊便不再是團隊。最後,還有西海龍王的三太子——小白龍,他對唐僧十分忠誠,變成白龍馬之後就成了唐僧的坐騎,與師徒四人一起歷盡艱辛,最終修成正果。總的`來説,唐僧是完美型,孫悟空是力量型,豬八戒是活潑型,沙和尚是和平型,白龍馬則是忠誠型。

取經路上,唐僧先從東土大唐出發,經五行山收孫悟空為徒,到黑風山,高老莊收服豬八戒,黃風嶺請靈吉菩薩收服黃毛怪。又到了流沙河收服沙和尚,在五莊觀推倒人蔘果,在車遲國與羊力大仙、鹿力大仙、虎力大仙三怪鬥法,再到西樑女國,之後經過火焰山到朱紫國救出了朱紫國的皇后,到了青龍山玄黃洞救出唐僧……最後來到天竺國取得真經回到東土大唐。師徒四人,一路上降妖除魔,歷盡九九八十一難,最終取回了真經,他們都有了各自的封號,唐僧被封為旃檀功德佛,孫悟空被封為鬥戰勝佛,豬八戒被封為淨壇使者,沙僧被封為金身羅漢,白龍馬被封為八部天龍馬。

《西遊記》的故事有太多太多,它被評為四大名著之一,可真是當之無愧啊!這顆在歷史上最璀璨的明珠,正閃爍着它那耀眼的金光!

《西遊記》讀後感8

我記得在我很小的時候,我最喜歡看的電視便是《西遊記》,那個時候我最喜歡看孫悟空除妖保護師傅西天取經還喜歡豬八戒那搞怪的樣子,最喜歡沙和尚一片護師的忠誠熱血

起初,我也不知道誰寫了《西遊記》,寫它幹什麼,我只是沉迷於五花八門的法術兵器和和怪模怪樣的妖魔鬼怪每天和朋友一起討論。

《西遊記》我最喜歡孫悟空這個角色感覺有趣,金毛雷公嘴,威武霹靂腿,他有七十二般變化和識別妖魔的火眼金睛,不用説最厲害的就是如意金箍棒了。

小時候我每天都在想如果我也有非常厲害的法術該多好啊!現在整本的`《西遊記》我都已經看過了,雖然與小時候在電視上看的故事情節有不一樣的地方,但我依舊能從學裏行間體會去西天取經這一路所遇到的艱難險阻自然的對這些取經人物的認識也比小時候瞭解的跟多一些,俺老孫來也!或許這句話中藴含着孫悟空的自信,孫悟空的通天本領是不可質疑的,每個妖魔鬼怪都非常的厲害,都有自己的絕招和法寶,但孫悟空卻每戰必勝越戰越勇,不過這個也難怪,他可是鬥戰神佛齊天大聖呀!他不但有通天的本領,而且他還有一顆忠義的心,在十萬八千里的漫漫大道上,那一次唐僧遇險不是他第一個出手救他呢?讓我最記憶深刻的就是“三打白骨精”中他被師傅拋棄卻依舊擔心師傅的安危,此等忠義,天地可鑑。

説起豬八戒的時候,不知道怎麼的就是特想笑,豬樣人身還是天蓬元帥呢!八戒八戒,頭等戒就是戒色,他倒好取經路上色心不改,為此給師兄們添了不少麻煩,比如“四探無底洞”吧,那白骨精化成一位美女,八戒見了就一直在師傅面前説好話,弄的大師兄又傷心又氣憤,即便這樣,我依然喜歡,因為他若不在取經途中,那這個隊伍就不會充滿活力了。

最辛苦的莫過於沙悟淨了,他可挑着擔子走了十萬八千里啊!然而他對師傅依舊忠心,在取經途中豬八戒好幾次勸他分行李散夥,可沙悟淨卻嚴厲回答“不分”

唐僧他可謂是佛家真弟子,他一心向善,一意向佛,十萬八千里,慢慢西去途,軟弱無能而又善性不變,糊塗在人又師徒情深。

《西遊記》這本書應該可以説是我的啟蒙老師,讓我懂得了凡事只要堅持到底就能成功,讓我懂得了只要一心向善就會有回報,讓我懂得只要忠心講義氣就能讓人欽佩。

《西遊記》讀後感9

《西遊記》不單純是一本神魔小説,我覺得它還隱射了一些現實問題。書中除了以妖魔鬼怪為主線,還隱祕地寫了一些佛道鬥法。對於鬥法問題也是眾説紛紜,有“崇佛抑道”説,有“貶佛揚道”説,但不管孰褒孰貶,都是宗教之爭,佛道兩家明爭暗鬥,此消彼長,貫穿全書。由於佛道兩家的主張不同,説法有異,經典數量懸殊,所以引起了雙方無休止的爭辯,有了相互發展、相互牴觸的歷史背景。

西遊記發生在唐太宗貞觀年間,皇帝極護道教,道士的待遇遠遠高於僧人。我覺得如來選擇南贍部洲這方面的考慮。當時玉帝是管理這些地盤的,那裏的妖怪都服玉帝管,所以我覺得讓唐太宗去陰曹地府可能是如來的主意,目的`就是讓太宗皇帝誠心向佛,讓佛教在這片道教的大地上能有所傳播。之後唐太宗從地府回到陽間,開了水陸大會,崇敬僧人,還派人去西天取經。如來本來就是要傳播佛教,只是沒有藉口讓唐太宗真正信佛,所以演了這麼一出,足以見佛道鬥法之根本。

無獨有偶,在車遲國又有明顯的鬥法。車遲國的國王敬重道士,所以對其委以重用,而對僧人則非常不善,讓其為道士所用。車遲國在孫悟空來之前的鬥法中道教佔了上風,是時候該佛祖出面了,他讓孫悟空去救那些僧人。孫悟空一去便把虎力、鹿力、羊力三位大仙害慘了,但一直信道的玉帝的手下卻幫了求取佛經的孫悟空,從此車遲國便成為了信佛的地區。

除了這些顯而易見的鬥法,倒是有一個可以深究,就是兕大王青牛精的那次作惡。孫悟空戰他不過,便去找如來幫忙。如來其實知道青牛精是太上老君的坐騎,但太上老君在道教地位崇高,如來既不能收服青牛精,又不能殺了青牛精,所以如來不願意管這件事。他給孫悟空十八粒金丹砂做做樣子,但他知道金丹砂控制不了青牛精,所以安排弟子在金丹砂被青牛精收走以後,告訴孫悟空去找太上老君收服妖怪。如來放十八粒金丹砂其實是為了給太上老君買個人情,給個面子。他根本就沒打算真正打青牛精,所以就讓十八羅漢去做做樣子。

書中還有很多地方都隱射了佛道鬥法,有許多地方值得分析、值得深究,其關係可謂是紛繁複雜,一言難盡。

《西遊記》讀後感10

讀過兵荒馬亂的《三國演義》,仰慕過行俠仗義的梁山好漢,品味過一個家族興亡衰盛的《紅樓夢》……可最使我百讀不厭、愛不釋手的就是《西遊記》。

説起《西遊記》,大家並不陌生,這可是家喻户曉的名著。你看那性格各異的人物,有武功高強、七十二變的孫大聖;有善良慈祥、不變初心的唐三藏;有憨厚可愛、老實巴交的豬八戒;有勤勞能幹、任勞任怨的沙和尚。最終師徒四人西天取經,一路上降妖除怪,終取得了真經,歷經九九八十一難,修成了正果。

作者吳承恩筆下的孫悟空可神氣了,揮舞着如意金箍棒,配合着七十二變技能以及明辨是非的火眼金睛,竟然敢大鬧天庭以至於十萬天兵天將都不是他的.對手。但強中更有強中手,孫悟空終被如來佛祖壓在五行山下五百年,被唐三藏搭救,隨他西天取經。一路上,再多的魁魅魍魎都不是他的對手。在《真假美猴王》那一章打死了襲擊的心魔六耳獼猴,最後一心修成正果,成為了鬥戰勝佛。

孫悟空寬宏大量的精神更是至高無上尚。在取經途中,悟空多次為師傅排憂解難,唐僧卻毫不領情,就拿《三打白骨精》來講吧。白骨精三次化作凡人來迷惑唐僧,想吃唐僧肉。唐僧肉眼凡胎,看不清真偽。對於孫悟空多次棒打白骨精而勃然大怒,罵道:“你這潑猴,多次傷人性命,既然你無心向善,有心作惡,今後我不再是你的師父,你走吧!”説完,便頭也不回去取經了。孫悟空被逼無奈,雖然回到了花果山,但也想着師父。當他聽説師父有難,便挺身而出,救了他,實在令我佩服。

《西遊記》很注重“心”這個字,讀完這本書,最讓我難忘的還是《真假美猴王》這一章。這使我明白了一個道理:人人都有兩顆不同的“心”。一個噁心,一個善心。只要你能夠用善心走天下,那你的噁心就會無處行。

我很愛看《西遊記》。

《西遊記》讀後感11

我喜歡閲讀《西遊記》,書中精彩的故事情節令我百讀不厭。這本書主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人立下去西天取經的遠大目標後,一路降妖除魔,共經歷了九九八十一難,才到達西天,取得真經的故事。

其中我最喜歡的故事就是“三進無底洞”。故事裏唐僧不聽悟空的告誡在黑松林救下了一名被強盜掠入山中的女子,不料該女子是妖精所變,不但吃了寺廟裏的六個和尚還將唐僧也抓走了。悟空兩次探入無底洞,好不容易救出唐僧,卻又被妖怪抓走了。最後,在天王與哪吒的幫助下一起救出了師父。這個故事情節精彩,扣人心絃,悟空的每一次探入無底洞都讓我感受到他的機智與聰明,讀來酣暢淋漓。

我最喜歡的人物就是孫悟空了。

他是人們眼中的“齊天大聖”,他本領高、武藝強,七十二變、降妖除魔不在話下;他火眼金睛,能望千里,分辨妖魔鬼怪最在行;他騰雲駕霧,一個筋斗就是十萬八千里……這樣的他真是我崇拜的偶像!

孫悟空也是一個知錯就改的人,從開始的大鬧天宮、我行我素的頑猴,到求得真經細心、機智、善於為他人着想的鬥戰勝佛,他敢作敢當,英勇無敵,不怕困難。每次和妖怪戰鬥都盡心盡力地保護師父,哪怕深受委屈,哪怕危險重重。他是一個真正敢於鬥爭且有謀略的英雄!

讀完這本書,孫悟空不怕困難,敢於堅持,勇於鬥爭的精神深深感染着我。在日常的.學習生活中,總有一些事情或者因素影響着我們。它們往往會分散我們的注意力,成為我們前進路上的絆腳石,這些因素中,遊戲就是一個很大的方面。記得有段時間,我迷上了一款遊戲,白天想着,晚上也夢着,甚至有些“廢寢忘食”,這對我的生活和學習產生了很惡劣的影響。好在後來在爸爸媽媽的幫助下,在老師的指導下,在我自身的努力下,我下定決心與遊戲説再見!

現在看來,沉迷遊戲其實就是我們求學路上的“妖怪”,而我們就是取得知識的“唐僧師徒”。只有練就孫悟空般“火眼金睛”的本領,分辨出影響我們學習的“妖怪”,同時不怕困難,勇於鬥爭,才能取得知識的真經!

《西遊記》讀後感12

“三”在中國文化中是個很重要的數字,哲學中的“三”,天地人之道也。道家講“道生一,一生二,二生三,三生萬物”,儒家也有“三尊”、“三皇”、“三才”、“三綱”、“三教”的説法,中國人4的好多文化觀念都與“三”息息相關。

《西遊記》作者吳承恩巧妙抓住了這個對中國人有着獨特意義的數字,三調芭蕉扇就是其中非常經典的一回。

書表唐僧師徒,一路風塵僕僕朝西而去,行到一處,正值秋天,卻熱氣襲人,四處打聽才知道,此乃“八百里火焰山,方圓八百里內寸草不生”,唯有找鐵扇公主借“芭蕉扇”才能滅火。而這鐵扇公主又喚羅剎女,正是當年與悟空結為兄弟的大哥牛魔王之妻,對於悟空而言,與牛魔王情深義厚,是真兄弟,可他不知,那枯鬆澗火雲洞的紅孩兒,是鐵扇公主所生,紅孩兒皈依佛門他們可不願意,也因此兄弟二人恩斷義絕。

這一來,想要借扇難上加難,一方“只想借扇過山”,一方“心絕為兒復仇”,於是三調扇,正是:

一調扇,猴王被扇五萬裏,靈吉妙借定風丹;二調扇,悟空進肚逼交扇,公主借換真寶扇;三調扇,天兵助戰降魔頭,羅剎女交扇助西行。

小時候讀西遊記總愛分好人壞人,可現在再看每個人都是立體的,比如牛魔王和羅剎女,雖然是“魔”而非正派,卻深刻地體現出父愛母愛、親情擔當。

牛魔王在眾天兵天將的陣勢下,依然先保護羅剎女,是一位有擔當的`父親和夫君;羅剎女也一樣,當認識到自己的錯誤,幡然悔悟,主動請求幫孫悟空滅了火根,造福當地百姓,彌補了過錯,最後修得正果,為故事畫上了圓滿的句號。

所謂“一物降一物”,摯愛親情面前牛魔王“魔性”大減,羅剎女洗心革面。

縱向對比,悟空沒有因為昔日八拜結交的友情放棄鬥爭,理性處理,源於一路降妖除魔日漸篤定的西行決心。

“若干種性本來同,海納無窮。千思萬慮終成妄,般般色色和融。有日功完行滿,圓明法性高隆。”這首小詩書寫了開頭,卻也是結尾。字字傳神,成為永恆經典。

《西遊記》讀後感13

“你挑着擔,我牽着馬,迎來日出送走晚霞……”,這句歌詞家喻户曉、耳熟能詳,就是電視劇《西遊記》的片尾曲。唐僧師徒四人勇敢執着、不畏艱難、百折不撓的精神一直鼓舞着我。

《西遊記》的作者是明代的吳承恩,故事主要講述孫悟空和唐僧、豬八戒、沙和尚師徒四人去西天取經,中途歷經九九八十一難,憑藉智慧和堅持不懈的精神一一克服,最後取得真經的故事。這本書的主要人物中,唐僧誠心向佛,和善仁慈,但有時也很頑固迂腐,不辨真假。孫悟空天資聰穎,法術高強,有勇有謀,精明頑皮……書中的各個人物都有血有肉。這本名著把我帶進了這個精彩絕倫的故事情節中,讀完還意猶未盡。

《西遊記》中精彩的故事很多,令我印象最深刻的故事是“三打白骨精”。“三打白骨精”講述了白骨精想吃了唐僧,先後化身為村姑、老奶奶、老爺爺,但都被孫悟空的火眼金睛識破了,孫悟空雖然打死了這三個假人,可唐僧不辨真假,以為孫悟空殺了無辜的.人,把孫悟空趕回了花果山。唐僧因為不辨真假險些被白骨精吃掉,最終還是孫悟空救了師傅。這個故事告訴我們壞人善於偽裝自己,迷惑別人,我們要睜開自己的“火眼金睛”,明辨真假,不要被壞人矇騙。

在生活中,我們也一定要睜開自己的“火眼金睛”,時刻警惕騙子。我家小區裏有位張奶奶,喜歡在網上購物,結果點了詐騙網站,銀行卡里的錢被轉走好幾萬,幸好及時報了警,減少了損失。生活中這樣的例子很多,壞人的花言巧語很好聽,詐騙手法五花八門,我們要像孫悟空一樣,善於觀察,明辨是非,覺得不對就告訴家人或老師,千萬不要被騙。

從《西遊記》中,我明白了許多道理:生活中我也要練就一雙火眼金睛,像孫悟空一樣洞悉細節、明辨真假。《西遊記》帶給我的不僅是一個神話的世界,還有堅持、努力、寬容、善良的精神,真的是一本值得一看的好書。

《西遊記》讀後感14

我讀過富含軍事謀略與戰術的《三國演義》;仰慕過《水滸傳》中行俠仗義、替天行道的英雄豪傑;也深思過《紅樓夢》的繁榮興敗……但最令我難忘的'要數降妖伏魔、大快人心的《西遊記》了!

《西遊記》這本書講述了唐僧師徒四人歷經千辛萬苦,路遇九九八十一難,一路風塵僕僕,最終打敗了妖魔鬼怪,到達西天取得真經的故事。

《西遊記》中的師徒四人最受歡迎的莫屬孫悟空了。眾所周知悟空武藝高強。他會七十二變,無所不通,無所不能,可謂是人人羨慕。可又有誰知道他的武藝是怎麼來的呢?悟空為了學本領乘着小舟漂洋過海,在海上度過了數十年頭,最後到了靈台方寸山拜菩提師祖為師。在師父那裏,悟空天天半夜三更起來學武藝,一堅持就是好幾年,卻從不叫苦。當他師父讓他飛一個試試時,他只飛了返復不上三裏。師父認為他算不得騰雲,只算得爬雲而已。當師父教他口訣時,悟空連夜運神練法,學會了筋斗雲。日復一日,年復一年,孫悟空終於學會了駕馭筋斗雲和七十二變。

看到這兒,我不禁想到我的二胡。這次暑假,二胡老師給我報了個比賽。媽媽要求我每天多練半個小時,這對於我來説簡直就是晴天霹靂,平時練習時我就覺得腰痠背痛,這半小時的時間簡直是度日如年。我在練琴時一會上廁所,一會兒喝水,盡是些偷懶的招兒。臨近比賽,老師説要來個模擬比賽。一上場,他們個個練得滾瓜爛熟,拉得行雲流水。而我呢,不是緊張就是跟不上配樂,我羞得無地自容。老師語重心長地對我説:“丁軼,學習本領來不得半點虛假,不下苦功是不行的。你知道嗎,他們每天至少練三小時,你呢?”我聽了滿臉通紅。此時,我想到了悟空,人家神仙學本領尚且這麼刻苦,更何況我一個凡夫俗子呢!

回到家,我不敢有一絲馬虎,爭分奪秒的練習。“功夫不負有心人。”這次比賽我得了個三等獎。台下的媽媽露出了欣慰的笑容。

是啊,每個人都有自己的夢想,在追求夢想的道路上,只要我們努力學習,夢想一定能實現,這就是我的中國夢。

《西遊記》讀後感15

這個暑假,我讀了我國古典名著——吳承恩的《西遊記》,這本書主要講述發生在唐代李世民時期,唐僧與他的三位徒弟歷經千辛萬苦,克服各種困難,不畏艱險前往“西方”並最終取得真經的故事。這個故事告訴我們:成功並非偶然,既需要恆心和毅力,也要有團隊合作精神。

學習,需要恆心和毅力。明代大文人徐渭有一付對聯:“好讀書時不好讀書,好讀書時不好讀書”,意思是説:年青時是讀書的好時光,卻不喜歡讀書;到了晚年喜歡讀書時,卻又不是讀書的好時候了。我們的國小生時代,是我們所有學習生活的基礎,更是我們攀登科學殿堂這座金字塔的奠基石;就好像我們在建設高樓大廈的時候,必須要先把地基做堅固,否則,整座大廈將無法建設,即使開工建設,也不會牢固,甚至會有承時倒塌的危險。

所以,我們一定要珍惜我們的國小學習生活,為我們將來攀登科學高峯打下堅固的基礎。在學習中,我們可能會面臨很多的困難與不惑,也不會有很多的時間去玩耍;但我們要努力克服各種困難,保持堅定的恆心和毅力,紮紮實實預習、複習功課;上課認真聽講,及時保質保量地完成老師佈置的作業;在學校、老師的教導下,在同學們的幫助下,好好學習,珍惜我們“學習生活”的每一秒時光。

學習,需要團隊精神。孔子的《論語.述而》曰“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之”。意思是説:別人的言行舉止,必定有我們學習的地方;選擇別人好的學習,看到別人的缺點,反省自己並改正。

在學習中,我們的`團隊是班小組、是班集體、是學校;我們每一位學生都要有強烈的集體榮譽感與團隊精神;我們不但自己要努力學習,虛心接受批評,正視自己的缺點,並以別人的優點作為榜樣力量來改正自己,促使自己進步;而且我們也要幫助其他同學克服不足,互相幫助、共同努力、共同進步,為我們這個學習集體項獻自己的一份力量。

同學們,讓我們牢記周總理的“為中華之崛起而讀書”,在學習的道路上你追我趕吧。

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