【推薦】烏塔讀後感
細細品味一本名著後，你有什麼領悟呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的烏塔讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏塔讀後感1
這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔，獨自一人遊歐洲的事，表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力。
我非常羨慕這個女孩，雖然她年齡小，但她已有獨立行為的能力。我每次出小區時，爸爸媽媽都非常的擔心，有時候他們只讓我玩幾分鐘，有時候甚至連一步也不準出去。
我讀了這篇文章以後，我的心裏就產生了疑問：為什麼中國孩子不能自己獨立呢？難道愛就是每天待到父母身邊像温室裏的`花朵經不起一點風雨嗎？我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們，讓我們有自己獨立生活的能力。
記得有一次，我在少年宮學完畫畫，正要去我的爺爺奶奶家吃飯，正巧我在路上碰見了媽媽，媽媽説：你怎麼一個人去爺爺奶奶家呀！你不怕被小偷拐走嗎？説完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。
我要對中國的父母説：花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹，讓孩子有一些磨練，才會讓他們更堅強，更有自己獨立生活的能力，才會讓父母更放心。
烏塔讀後感2
我讀了《烏塔》這篇課文後有很多的感受。我覺得烏塔這樣做好。這樣可以更好地鍛鍊我們的毅力、自強、不依賴、抓住每分每秒做事……但我們不必模仿她，只要自己做自己可以做的事情就可以了。
我以前在洗澡前總是把脱下來的衣服亂丟，每次都讓媽媽來撿。還有時，我老是把桌面高的亂亂糟糟的，還得保姆這麼辛苦。我想起就有點慚愧。不過我看完了《烏塔》這篇課文，我就想到：我以後一定要改正，自己可以做的事情自己做，不要什麼事情都依賴別人。
我們自己可以做的`事情不可以依賴別人做，自己可以做的事情盡力去做，這樣的話我們就能學會獨立。我們有了獨立，才可以做好每一件事情。我們有很大或事情可以獨立做如：疊被子、收拾桌面和房間、收拾好衣服、自己睡覺、自己收拾書包、自己搞好房間的衞生……我們應該像烏塔學習，自己的事情自己做，盡力做自己力所能及的事情。
一句話，做什麼事情，最好自己獨立去完成，不可以什麼事都依賴別人。
烏塔讀後感3
有很多人覺得一個14歲的德國小女孩獨自一個人遊遍整個歐洲是很不好的！因為語言不通，很危險，讓父母擔心……但我個人的意見是好，因為自己可以磨練獨立性，出國賺錢……
課文中講到小女孩為了這次的出國，用了三年的.時間來儲存錢，這就證明了小女孩沒有問爸爸媽媽要錢，而且他不僅要遊歐洲，而且還要去：法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最後還和那個小男孩説：“我還要努力掙錢，以後去中國旅遊！
烏塔讀後感4
學了《烏塔》這篇課文，我感觸很多。回想小女孩烏塔，我思緒萬千……
烏塔是德國小女孩，辛辛苦苦靠自己的努力攢了三年的零花錢，然後用這些錢遊遍了意大利、奧地利、瑞典、希臘……令人吃驚的是，她為這次歐洲之旅足足準備了三年，路線日程安排得滴水不漏。試想，一個只有12歲的國小生，幾乎不要家長幫忙，就能外出獨自闖蕩……唉，真是令我們汗顏呀!
在我們周圍，像她這樣年齡的孩子可是家中的`小皇帝、小寶貝，不要説一個人出遠門了，就連逛街散步都是爸爸媽媽手拉着手的。難道烏塔的父母不愛她，才忍心讓她獨自去旅遊嗎?不是的，烏塔説：“我也是家裏的寶貝。”爸爸媽媽，我們已經長大了，給我們鍛鍊的機會吧，我們會更堅強、更勇敢!
我要成為中國的“烏塔”!
烏塔讀後感5
讀了《烏塔》這個課題，你可能會想到這是一座黑的塔或是上面停了很多烏鴉的塔。但是，課文説的不是一種塔，而是一個名叫烏塔的14歲的.德國小女孩獨自一人遊歐洲的故事。這真是件讓人不可思議的事情。
烏塔安排周到，自掙旅費，寫出了烏塔自立，自理能力很強。而中國的孩子的家長就是太寵愛自已的孩子，擔心他們一個人出去不放心，怕受到傷害。
老師給我們講了一個故事，30個日本小孩和30個優秀的中國小孩一起去外面野營10天，第一天都堅持下來了，第二天，回來了20箇中國小孩，第三天，剩下的中國小孩都回來了。而日本小孩全都堅持下來，而且還有一個發高燒，也堅持下來。我真佩服這些日本小孩。
曾經有一位偉人説：“少年強則國強，少年弱則國弱”。所以我們要自強不息!
烏塔讀後感6
《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學習完課文，我覺得寫得非常好，讓我明白了什麼是自理、自主。
這篇課文介紹了一位14歲的德國小女孩烏塔獨自一人遊歐洲，在旅行前她先在家裏準備了旅行路線和日程，每到一個地方會查好警察局的電話號碼，以便遇到危險或困難時請求幫助。她用了三年的時間來準備這次旅行，她還自己掙旅行費。烏塔每到一地都會給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個電話報平安，而我們中國大部分孩子卻做不到這樣。比如説我們班的`黃沄同學，他多次很晚不回家，而且還不打電話給爸爸媽媽報平安，他真是讓人擔心啊！是一種不負責的行為。
中國的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛寶貝，一般都是一起出門，是不會放心讓孩子一個人出去的，這樣怎麼會自主、自理呢？
我要學習烏塔自主、自理的好習慣，將來等我長大了，也要去外面的世界闖一闖。
烏塔讀後感7
課文寫了一位活潑可愛的小姑娘，她非常勇敢，生活獨立，是一個已經可以離開家人獨自去遠方旅遊的人了。她出去旅遊是有準備的，而且她不是一般隨隨便便準備，是有計劃的、很用心的、堅持不懈地準備着，準備的時間很長——是三年。那錢又是怎樣準備的呢？不知道吧，是她每個週末去餐館或超級市場分發廣告單，寒暑假還陪人家小孩玩而掙來的。同時，這三年她還用了晚上寫完作業後的時間，去搜索與旅遊地風土人情、氣侯、貨幣等相關資料。不講了，我想你們肯定想知道她的名字，她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。
看到這個名字，你們是不是感受很怪啊？確實，這個名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個小姑娘，你肯定會把這兩個字理解成有很多烏鴉的.塔吧？
最後，我想對天下的父母説：“愛孩子，就要培養我們獨立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣，自己走遍世界，費用也自已掙。”
烏塔讀後感8
記得二年級暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時，我對媽媽説：媽媽，我們自己去好了！媽媽死活不肯：不行，小鬼！萬一過馬路出事了怎麼辦？那時我特別生氣：為什麼？為什麼不讓我獨自去？後來，我才明白在平時生活中處處依賴大人，從來沒有單獨出去過或者獨立的.去完成一件事，所以大人才不放心。
獨立過的同學，請你回答我：如果有一天，家的依靠真的被風雨吞噬了，你是否會自暴自棄？如果有一天，父母真的悄無聲息地走了，你該怎麼辦？如果有一天，你真的真的真的長大了，生活，你該如何安排？最後，讓我們吹響獨立的號角吧！
烏塔讀後感9
一個年僅十四歲的小姑娘，一人獨自在歐洲各地旅遊，他有主見而不盲幹，大膽細心，會待人接物，還懂得自我保護。他就是一個德國小姑娘—烏塔。
這是我們第二十七課。讀完課文，我陷入了沉思。
烏塔才十四歲，她的媽媽卻可以讓她獨自出去旅遊。而我們連去書城看書都要媽媽陪同，這是因為我們嗎？不是的'，是因為家長把我們看得太緊了，其實我們每個人都有獨自能力，只要讓孩子多出去幾次就可以了。我們媽媽可能幾分鐘就打來一個電話，而烏塔媽媽沒打電話，而是烏塔給媽媽打電話。
父母們，請讓我們獨自開闢一個天地
烏塔讀後感10
讀了《烏塔》這篇文章，使我想起了中國孩子和外國孩子的區別，這個區別並不是誰的爸媽愛的多，爸媽的愛是一樣的！只不過是愛的方式不同，有的是溺愛，有的是寵愛，正確的應是大膽的愛。
烏塔是一個德國小女孩，才14歲，就獨自一人去遊歷了歐洲的.法國、瑞士、奧地利等國家。想到我自己，連晚上一個人過夜也會感到害怕；有些能夠力所能及事情還不敢一個人去完成，總有一種依賴感。
讀完這篇文章，我想對所有的大人説：“我們已經長大了，有些事情可以自己去完成，不能總是依賴着你們，做你們的寄生蟲。我們也會逐步學會獨立，學會自力更生。”
烏塔讀後感11
今天我們學習了《烏塔》這篇課文，我被烏塔那種自立自強的精神所感動。
《烏塔》這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人趁暑假旅遊歐洲。她的旅遊費用全是靠週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期到別人家做家政服務，用了三年的時間準備這一次旅遊，並且閲讀了很多與這些國家有關的書籍。
讀了《烏塔》這篇課文，我心裏久久不能平靜。看看烏塔，想想自己，我已經九歲了，但是仍然沒有一點自立的習慣。幹什麼都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽，就連吃飯穿衣等這些簡單的事情也是坐享其成，真是衣來伸手，飯來張口。通過學習《烏塔》這篇課文，我今後一定要改掉“小皇帝”的`毛病。在家幫助爸爸媽媽幹一些力所能及的事情。自己的事情自己做，做一個自立自強的好孩子。
《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。
烏塔讀後感12
今天我們學習了一篇課文——烏塔，講述的是一個14歲的小女孩獨自一人遊歷歐洲的事。
她每到一個地方就先查警局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家人打個電話或寄張名信片，還用了三年的時間準備這次旅行，閲讀了很多有關這些國家的書籍;她為掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告，假期還到別人家裏陪小孩玩，可見烏塔的獨立性很強，做事很有主見。
我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩，和她比起來，我可真是慚愧啊！
現在我知道了，為什麼雄鷹能翱翔天空，是因為它有一對狂風也吹不折的`翅膀，千里馬跑千里，因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿，我們要學習烏塔自立的生活技能，長大才能闖世界。
烏塔讀後感13
中國的孩子和外國的孩子差別非常大！中國的孩子“衣來伸手，飯來張口”。而外國的孩子七八歲就幾乎可以當家了，你們看，差異真的是很大呀！
課文《烏塔》裏面，主人公“烏塔”是多麼厲害呀！一個人獨自遊歐洲，而我們中國孩子連一個市都不能出去，一出去父母都給嚇了半死。
我的'爸爸給我講過一個故事：外國的人一生下來就很辛苦，長大之後要自己養活自己，途中父母不會給他們一分錢，就算死了也沒關係，因為他們知道這個孩子長大了之後也沒有用了。直到他們有了一番事業，才肯給他們錢。
我們不是一台死讀書的機器，也不是温室中的花朵，更不是籠中的鳥兒！我們也要自由地飛翔，因為我們不是一隻枝頭的麻雀，我們是一隻展翅高飛的鳳凰呀！
父母，我也要自由，不然我的翅膀會退化，讓我無法飛翔……
烏塔讀後感14
讀了《烏塔》以後，我有許多感受，我要把這些感受寫下來。
我很羨慕外國孩子，他們的教育方式很寬鬆，不像中國孩子，我們在家有父母管，在學校又有老師管，而且外國孩子需要一筆錢，都靠自己掙，中國孩子卻直接就向父母要。
讀完《烏塔》這一課，我想到有一次我自己去上海，雖然不是自己玩，但至少是我自己坐飛機去的.。走之前，哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都勸我不要去了，可我還是堅持住了，不就是起飛、降落，再起飛、再降落，有什麼大不了的!結果這次旅程中，我玩得很愉快，還結交了一位外國朋友呢。
如果烏塔來到了中國，我一定要勇敢地走上前去，當她的小導遊，帶領她去看中國的美麗景色。同時，我還希望成為她的知心朋友。
光説不做，不算真本事!我要用實際行動來證明自己!
烏塔讀後感15
如果有一天，家的依靠被風雨吞噬，你是否不自暴自棄？如果有一天，父母悄無聲息地走了，你該怎麼辦？如果有一天，你真的長大了，生活，你會怎麼去過？有這樣一個女孩子，年僅十四歲，就趁暑假遊歷了大半個歐洲。
也許你會問：什麼？仙人吧？是誰那麼獨立？如果你問了，我將會大聲地告訴你：她是烏塔！
既然她已經遊歷了大半個歐洲，那麼她怎麼生活？我告訴你：烏塔説，她在家裏就制訂好了旅遊路線和日程，還閲讀了有關這些國家的.書籍。為了能夠有足夠多的旅費，她在假期裏去超市、廣場分發廣告單，有時間還去陪別人家裏的小孩玩。這個過程整整用了三年時間。
我在家裏就是個小公主，豐衣足食，無憂無慮。有時還亂髮脾氣，也想獨立，可是家長就是不讓，一萬個不放心。