斑羚飛渡讀後感(通用15篇)
認真品味一部名著後，你有什麼總結呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的斑羚飛渡讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
斑羚飛渡讀後感1
媽媽説她是看沈石溪的動物小説長大的，現在她給我買了好多本沈石溪的動物小説，其中我最喜歡看《斑羚飛渡》這本書。放寒假了，每天我都要和媽媽一起讀一讀這本書。
這本書由六篇故事組成，它們是《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。每篇故事都很精彩，但是讓我感受最深的還是《斑羚飛渡》這篇故事。
這篇故事主要寫了一羣斑羚被獵人追趕得走投無路，最後來到斷崖邊。前面是幾十丈的絕壁，一旦摔下去，就會身碎骨；後面是十幾支槍和咆哮的獵狗。這種情況下，老斑羚們自願站出來，向前跳去，然後後面年青的斑羚也向前跳，踏在老斑羚的'背上，再向前一跳，跳到對面的山峯上，活了下來，而老斑羚去像一塊石頭一樣筆直墜落到崖底，摔死了。每一隻老斑羚的死都讓另一隻年青的斑羚活下來。
這篇故事我看了好幾遍，每次看的時候，心裏都有一種酸酸的感覺，想哭又哭不出來，人類為什麼這麼殘忍呢？他們這些獵人為什麼非要去殺死這些斑羚呢？讓它們快快樂樂地生活多好呀！我一直在想，要是沒有這些獵人，鐮刀頭羊現在肯定帶着它的隊伍生活得無憂無慮的，而且它的隊伍一定非常壯大。媽媽説：“獵人獵殺它們，是出於人類的貪婪和無知。而面對動物，人類表現出來的野蠻和殘忍，甚至超過了動物。”我聽了這話，覺得冷嗖嗖的，有點害怕，不過覺得媽媽的話有道理，老羚羊為了它們的後代，自願站出來犧牲自己，沒有一個逃跑的，太了不起了！可是我們人類卻一邊説要保護大自然，愛護動物，一邊卻又去殺害動物，真虛偽！我希望這樣的悲劇不要再發生了！
斑羚飛渡讀後感2
我們學了《斑羚飛渡》這篇感動，悲烈的文章。文中通過敍述一羣斑羚陷入絕境時求生到自救的過程，表現了斑羚勇於犧牲，臨危不亂，寧死不屈的精神，傷心崖上那慘烈的一幕，使人深深震撼。
那一幕，驚天動地。
斑羚為了拯救種羣想出了犧牲一半挽救另一半的辦法，它們心甘情願為下一代開闢一條生的道路。為了讓下一代好好生活，在墜往死亡的深淵，它們毫不退縮，竟如此從容走向死亡，僅憑這一點，已不知震撼了多少人的心……
多麼輝煌的生命啊！
而那一刻，揭露了人性的可悲。
我們人類僅僅為了狩獵，個人的利益，把一羣活生生，可憐的斑羚逼向死亡之道。難道我們人類非得這麼殘忍去剝削動物們生存的'權利嗎
如果只有六，七個獵人和一羣七，八十隻斑羚搏鬥，那人是絕對不會戰勝斑羚，多數量的團體力量才是最大的。然而，獵人們竟能把一羣羚逼上懸崖，這是為什麼呢其實回答很簡單：因為獵人們有槍！！他們想：我們人類有槍，就算動物有多大的力量，最終也會倒在槍口下。
這才是真正的人性的可悲。
一種是動物為了生存而想盡辦法逃脱，一種是獵人為了利益而想盡辦法追捕動物。動物的本性是多麼單純，堅定，而人性卻是如此複雜，多樣。其實人與動物都是生存在一個地球上，彼此的關係是相互依存的，少了一種也不行。所以，人類好好珍惜地球上的生物吧！因為它們是我們生存的前提。
“世界上的萬物都是相互依賴的，生命的整體是相互依存的。你使它快樂，它也使你快樂。”人類，必須切記！
斑羚飛渡讀後感3
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閲讀作為人類最好的學習方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閲讀中傳承着文化，開啟心智。而一些經典名著的閲讀，更是人類思想文明的精華，值得後人去研究，發現。欄目為您提供以下讀後感，希望對您有所幫助!
在新華書店偶得一本書，不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎麼飛渡的呢?難道它長出了翅膀?它為什麼要飛渡?好奇心驅使着我一口氣看完了這本書。
大家一定知道母羊要給小羊餵奶吧?可是這隻紅崖羊卻給小狼餵奶，因為母狼因產仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去，便抓來了一隻剛產過死胎、乳房飽滿的紅崖羊，給小狼餵奶。可是三個星期後，有獵人來了，公狼為了保護小狼仔，獻出了生命。原來，不僅是人類，就是兇暴殘忍的狼也懂得感情，真讓我覺得不可思議。有奶便是娘，母羊不忍心離開小狼，便帶了小狼一起離開了陰森的.狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性，擁有羊的温順，便教小狼學羊叫，吃青草……可是小狼畢竟是狼的後代，無法改變狼的習性。於是她放棄了小狼，怕它長大了會殘害羊羣，就把它丟棄在懸崖上。
幾年以後，羊羣又受到了狼夫妻倆的攻擊，母羊被追殺，公狼不讓母狼去吃母羊肉，紅崖羊定睛一看，原來是自己曾經哺育過的狼仔……
母愛的力量是那麼偉大!儘管狼是羊的天敵，可是母愛還是那樣堅不可摧，更何況是人類。我們這些兒女，又有什麼資格去説母親哪裏對你不體諒?公狼寧願自己被餓一頓，也不讓“母親”去死，更何況是人類?做母親的又有什麼資格因種種原因而丟棄孩子?讀了這個故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒，才會有一個温馨而完美的家庭!
斑羚飛渡讀後感4
如果你是智者，應該知道作者是編造故事的，主人公是狩獵者竟然在觀賞悲劇，不如説主人公是一個編劇，而卻不知道斑羚的結局是一定會滅絕。因為斑羚只有本能，其實連人都做不到如此，這次斑羚飛渡脱險，下次終究也逃不脱狩獵者的獵殺，對待動物只從純文學的角度去思考而已，真的就是虛構，當然不是説文章寫得不好。
現實是，狩獵者這時會停止獵殺行動嗎？這是動物被獵殺的人類創造的最好機會，而且又不是一個人而已，大夥兒是興奮而不是悲憐，讀者本身就是獵人的後代，略知狩獵事物的'過程和心理，它分為狩和獵兩個意義，動物只知道狩而不會去獵殺，它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺，因為人類自身的龐大失控和貪婪，不遵守自然法則，唯我獨尊，不僅面對動物，人與人之間也因為如此，人類社會才產生不和諧。
課文的閲讀提示問道：“作為人類的一分子，在震驚的同時，你還能想到什麼？”我能想到的是，動物面對動物時，是能做到有所犧牲的，但不可能做到這麼高的有意識，它們只是有本能；當面對人類時，數量微小的本能根本敵不過我們這些最高統治者，實質上是數量龐大的海洋生物都因為人類而瀕臨滅絕，不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運如何，無可爭辯的是就連沒有生命的物質世界—地球環境，都是被我們人類破壞得碎弱不堪。人類不僅要意識到自身對整個自然界的危害，還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己，只有人類自己是構不成完整的世界，也是絕對不能單獨存在於這個世界的﹗
人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。
斑羚飛渡讀後感5
今天，我讀完了《斑羚飛渡》這本書。它是我讀過最讓我感到驚訝的一本書。這本書主要講了：一隻紅巖羊給一隻小狼餵奶，因為母狼因產仔失血過多而去世。公狼為了讓黑球活下來，便抓了一隻叫茜露兒的紅崖羊，給黑球餵奶。但三個星期後，獵人來了，公狼為了保護黑球，自己獻出了生命。其實不僅是人類，就連兇殘的狼也懂得感情。
但是，茜露兒不忍心離開黑球，便帶着黑球一起離開了狼洞。茜露兒為了讓黑球有羊的温順，便教他學羊叫，吃青草，但是黑球畢竟是狼的後代，無法改變狼的習性。於是她放棄了黑球，怕他長大後會殘害羊羣，就把他丟棄在懸崖上了。
茜露兒回到了羊羣，並且很快也就有了自己的孩子。茜露兒努力想把自己的孩子淪嘎培養成不怕狼的.羊，但是有一天淪嘎在放哨的時候，遇到了黑球夫婦。他十分害怕，為了活命，淪嘎瘋狂逃命，竟然將自己的母親撞倒了。黑球認出了茜露兒，在母狼攻擊的時候，克服了狼吃羊的天性，阻止了母狼，餓着肚子走了。
母愛的力量是那麼的偉大！儘管狼是羊的天敵，可是母愛還是那麼無堅不摧，就像黑球知道茜露兒是自己的母親，便知恩圖報，沒有吃她。更何況是人類。我們這些兒女，又有什麼資格去説母親哪裏對自己不好呢？作者：周思宇
斑羚飛渡讀後感6
接到女兒的口頭通知，學校老師讓家長寫一篇《斑羚飛渡》的讀後感。女兒所有的事都是大事，我沒有推辭，二話沒説，立馬投入到具體工作中，首先是仔細的認真閲讀這篇文章。
通過閲讀完文章後，給我第一個很深的印象就是作者對斑羚以及周邊環境細膩、生動的描寫。文章詞彙豐富，敍述具體，特別是對斑羚從開始佈局，運作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮着千軍萬馬。
文章的後半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過天邊出現的彩虹幻覺，給它們帶來了逃生，跨越、飛渡的靈感。接下來它們默默無語地由年齡大的斑羚部署着整個飛渡的過程。要想逃生必須飛渡，要想飛渡必須要有奉獻、死亡、付出!它們做出了一個讓人類也許無法實現又略顯笨拙的決定。它們的.行為是無私的，它們的行為是高尚的，它們的行為是團結的，它們的行為是悲壯的!
忘我的死亡是偉大的，也是神聖的。它們的死亡與奉獻像天邊的彩虹那麼絢麗，光彩。讀過該篇文章後，讓人無法避免的想到人類，在這裏也不多做一些比對與探討了。(畢竟是給孩子們看的讀後感，不想把我們大人的一些陰暗的東西，公佈給孩子們看，孩子們的心靈是純潔無暇的!孩子們對未來的生活的嚮往更多的是鮮花與笑聲……
我特別驚歎那隻鐮刀頭羊為了維護自己的尊嚴，為了維護種族的尊嚴，它邁着堅定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹……
文章最為遺憾的是，逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一羣狩獵隊，也就是我們人類，目睹着斑羚們建造“死亡橋”，然後飛越“死亡橋”的。最後我想説的是：“希望我們人類與動物都是生活在這個地球上的朋友，我們，它們都有着活着的權利與生存的自由空間!”
斑羚飛渡讀後感7
今天，我讀了動物小説大王沈石溪的《班羚飛渡》，裏面鐮刀頭羊的無私奉獻把我深深打動了。
故事講了一大羣班羚被獵人追到了一個叫傷心崖的地方，往前一步是萬丈深淵，逃生的路在對面的峭壁，但班羚很難一次跳過去。於是它們分成兩拔：年輕的班羚和老年班羚。它們一對一對地跳，小班羚起跳快要下墜時，老年班羚便縱身一躍，跳到小班羚身下，小班羚藉助老班羚的身體再次起跳，順利地跳到對面山崖得以逃脱。可老年班羚卻垂直落下了傷心崖。最後只剩下一隻老班羚了，它就是鐮刀頭羊。它雖身中多槍，可他還是毅然地走向了天邊那一道美麗的彩虹。讀到此時，我被鐮刀頭羊的壯烈舉動震撼了！它們心甘情願用自己的生命為下一代開出一條生存的.道路，這種舍已為人的精神多麼令人敬佩啊！
我們身邊也有許多老班羚正在進行愛的飛渡。20xx年3月31日，江蘇省金壇市城南國小組織看革命教育影片。過馬路時，一輛小轎車飛馳而來，殷雪梅老師張開雙手將6名正在過馬路的學生推回路邊，自己卻被車撞飛了整整25米遠。這位老師用生命鑄就了一座不朽的豐碑。
同學們，只有人人都獻出一份愛，世界一定能變成美好的明天。我們雖然不會像殷老師那樣，但我們也可以從生活的點滴開始，也一定要有老班羚精神！
斑羚飛渡讀後感8
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心裏掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一羣被逼至絕境的斑羚,為了贏得種羣的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脱困境的壯舉。
每一隻年輕斑羚的成功飛渡,都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的'延續而甘願犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一隻老年斑羚從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心裏很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報這兩個相反的角色,老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報,這是多麼偉大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳過了懸崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一隻年輕的斑羚成功飛渡,都意味着有一隻老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚們心甘情願的付出是為了年輕斑羚能夠繼續活下去,因為它們也知道,自己畢竟是老了,就算有別的斑羚把它們渡過去,也活不了多久了,與其讓別的斑羚為了自己喪失生命,倒不如用自己的生命去換別的年青的生命。可是,在生命的盡頭,那些老斑羚難道對生命就一點兒也不留戀嗎?不會!絕對不會!哪怕它們是馬上要死去的斑羚,也會對生命有所渴望,有所留戀,但是,為了下一代能活下去,它們不得不犧牲自己了。
這羣偉大的老斑羚用行動告訴了我,不論多大的回報,一定是要有先付出的。
斑羚飛渡讀後感9
在這個充滿濃濃詩意的夏天裏，我讀了幾本書，其中一本就是——《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》這本書是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個故事組成的。
舍這五個故事有一個共同特點就是——都有一位動物主人公做了捨己為“人”的舉動。己為“人”這一個簡單的成語包含了多少種感情啊！
正如《紅奶羊》中的大狼黑寶用自己的`生命換取了它兒子黑球的生命；《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”，讓年輕的斑羚們跳過去；《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時，將多年前殺死它種族的惡狼用鹿角扎死了，同時惡狼也與它同歸於盡；《老馬威尼》中威尼在運送貨物時遇到了老虎，威尼挺身而出，擋下了它，並將老虎引到遠處，馬幫安全，威尼也死了。
這些動物的捨己為“人”的品質，使我感歎，他們那種面對危險不屈服的舉動真正地震撼了我，那種對死亡的藐視真正地讓我驚歎。
這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步，有時甚至跑得無影無蹤……
這本書讓我明白了——捨己為人，雖然損益的僅僅自己一個人，但受益的是千千萬萬的人，不要為了個人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯誤，這樣不僅會讓其他人受到傷害，更會讓自己的這種僥倖心理變得更加無法控制，最後害人害己。
斑羚飛渡讀後感10
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心裏掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一羣被逼至絕境的斑羚，為了贏得種羣的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脱困境的壯舉。 露茜兒的悲劇是因其親身經歷導致其價值觀混亂而引起的。
首先，它的養子狼救了它，而它的羊兒子居然差點弄死它。也許黑狼黑球已經吃了n只羊了，但因露茜兒的'養育之恩，它卻偏偏不吃它;但露茜兒自己種族的頭羊卻連一隻小東東也不敢對付。
因此，露茜兒就從狼的角度來看羊。如果它用羊的角度來看頭羊逃跑，只會覺得是天經地義，但那麼小的小狼黑球為了母親敢和那麼大的大豺打，使它不能不對堂堂頭羊不敢對付一隻小東東感到失望，進而鄙視羊的懦弱，加上它花盡心血養育的劣品羊兒子，更加加深了它對羊本性的無奈。
原來狼在羊眼裏是希特勒中的希特勒，窮兇極惡，無惡不作。而黑球的幾次出現與行動也表現了狼的堅強無畏。
所以，露茜兒既對羊的本性無奈，又被狼的堅強無畏所感動。因此，它羊不羊，狼不狼的，只好獨自徘徊--自己既不想做羊，又做不了狼……
價值觀的混亂，會使人毀滅，真可怕!
在人的身上有這些事發生嗎? 其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片;當你的生命為他人增添一份温暖，你生命的芳香就會沁人心脾;當這一切在你的心田盪漾着漣漪的時候，你一定會感受到一種温情關愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡讀後感11
斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關於“斑天天養生網羚飛渡”那兒一段，它講了一個個驚心動魄，扣人心絃的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊天天養生網走着，但是它們卻還不知道自己已經被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊，可是等到它們醒悟過來後，但怎樣都來不及了，斑羚們驚慌失措，胡亂逃竄，後來斑羚們的頭領為了不讓全族滅亡。終於急中生智，好不容易想了個辦法，能躲過這次滅族之災，這個辦法就是，犧牲老羚天天養生網天天養生網羊去幫助年輕羚羊渡過懸崖，最後自己掉下，但它並沒有後悔，最後……
看到這兒，我的眼圈紅了，我認為整個斑羚羣是多麼的團結一致啊！而我還有時候小組合作時有些不配合，有時還會唱反調，現在想想可真是慚愧。我不僅僅因為羚羊羣的團結而感動，更感動於老羚羊和羚羊頭領自我犧牲的精神。這個精神是特別難能可貴。因為往往有些人是會有私心的。只顧着自己，現在我深刻的意識到了自己的不足，連一隻動物都比我做得好，比我有志氣，這是該讓我好好反省一天天養生網下，改掉些私心。
讀了這本書傳授給我知識不同，是以動物告訴我的`，讓我更清楚的知道自己的不足，人和動物的生命都是最珍貴的，現在我們一定要有一種團結的精神。讓我們和動物成為好朋友吧！
斑羚飛渡讀後感12
讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海裏…… 這個故事主要講述了：一羣斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當“斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境”時，顯得多麼驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一隻老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發生的事情完全出乎我們的意料。斑羚羣憑藉嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種羣的生存機會。老斑羚心甘情願地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最後傷心崖上，只剩下那隻臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚羣以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。那一隻只老羊，彷彿是懸崖邊上綻放開的花，用自己的生命挽回了整個羊羣的安全。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的'跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鑽到磐石後面不見了”。沒有什麼要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一羣年輕斑羚做“橋墩”。這些老斑羚，沒有一個只是偷偷溜走，偷偷調換位置的，就算面臨着死亡，一樣像一個戰士，昂首挺胸的送年輕斑羚飛度過懸崖。文中有一句：“像顆流星似的筆直墜落下去”，更是讓我淋漓盡致的體會到老斑羚面對死亡的決心。
在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人，同伴的力量是一樣強大的！
斑羚飛渡讀後感13
團結的力量
——讀《斑羚飛渡》有感
最近讀了沈石溪的小説《斑羚飛渡》，讓我很是感動，也從中體會出了不少道理。
小説説的是這麼一個故事：有一個狩獵隊分成好幾個小隊，在獵狗的幫助下，把一羣羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊，任何動物只要被趕到這裏，都逃不出獵人的手掌心。一個狩獵小隊沿着山崖走了下去，因為假如斑羚被逼急了，有可能會跳下懸崖，有些摔死在岸上，有些會掉在河裏被沖走，他們要下去等着這些獵物。在那個小隊轉身往下走的時候，健壯的斑羚首領嘶鳴了一聲，好像在告訴着斑羚們什麼事情，就在小隊快要下到底部的時候，神奇的事情發生了——斑羚們自覺分成了兩隊：年青的一隊、年老的一隊，兩隊各出一隻羚羊一起往山崖對面跳，年青的斑羚在中間往下墜的`時候在年老斑羚的背上再蹬踏一下，藉助這股力量，年青的斑羚們都過了山崖，而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結局很悲傷，但也讓我感動不已。沒有年老斑羚們的生命的奉獻，它們這羣斑羚就滅絕了。
從這個故事中我也明白了一個很深奧的道理：團隊利益高於個人利益，在團隊利益有保證的情況下，才有我們的個人利益，就像我們人類的社會需要團結一樣。我們的班級不也正是這樣嗎？需要所有同學團結一心，不要計較個人利益，才能給我們的班級爭光。正因為如此，我們需要團結，也只有團結才能發揮我們最大的力量。無數只弱小的羊，能打敗強大的狼；無數只渺小的小船，能組成強大的艦隊；無數個單薄的身體，能組成一支強大的隊伍：強大的班級、強大的城市，甚至強大的祖國。
斑羚飛渡讀後感14
《斑羚飛渡》是沈石溪的短篇動物小説，書後的介紹裏説這一篇被選進了很多版本的中學教科書。
故事説的是一羣斑羚被幾十位獵人追捕，被逼到了一座懸崖上。那一羣斑羚中有兩隻想去尋死，幸好有一隻被頭羊從死神手裏奪了回來。突然，鐮刀頭羊想出了一個可以挽救種族的辦法，於是，他威嚴地叫了一聲，只見那羣斑羚快速自覺地分成兩撥，一撥是年輕的，一撥是年老的`。接着，一直老斑羚示意性的叫聲把另一隻半大斑羚叫出隊伍。這兩隻羊退後幾步，開始助跑、起跳，只是那隻老斑羚要晚了幾秒鐘。
到了懸崖中間，小斑羚支撐不住往下掉，這時候老斑羚正好到達小斑羚下面，小斑羚在老斑羚身上用力一登，恰好到了懸崖對面。於是，老斑羚劃出了一道耀眼的紅線，掉落到山崖下面。就這樣，一對一對的斑羚跳過了懸崖，而最後只剩頭羊自己了，他是無法自己跳過懸崖的，於是他在彩虹中走下了懸崖……
這個故事讓我很感動，我被斑羚羣中那些老斑羚犧牲自己來換取小斑羚生存機會的忘我和奉獻的精神感動，他們用自己生命開闢了新生的道路，這種精神即使在我們人類也是很珍貴而稀有的。我們人類做為食物鏈的最高階層，是不是也應該多擁有一些這樣的精神呢?鐮刀頭羊不想死在獵人的槍口下，於是他選擇了自己走向死亡，保持了他們種族的尊嚴。
斑羚飛渡讀後感15
《斑羚飛渡》是一個感人的故事。一羣温順的斑羚被逼至絕境，前面是無法飛躍的峽谷，後面則是利慾薰心的捕獵者。只要下面的人一個暗號，它們的生命就會消失。它們為了保全生命、種族，會怎麼做呢？
頭羊將斑羚分成一老一少兩羣，一撥一撥跳出去。小斑羚踩在老斑羚身上，可以輕鬆地飛躍過去，而老斑羚卻會像火箭殘殼般地跌入深谷。在這生死關頭，卻沒有一隻老斑羚貪生怕死，混入小斑羚隊伍，特別是頭羊，原先在小斑羚隊伍，現在看見老斑羚隊伍少，便主動去老斑羚隊伍。當捕獵者反應過來後，只剩下了頭羊。它將生的機會留給別人，將死的危險留給自己。
讀着讀着，我不禁想到我們生活中的'情景：每次放學，我們為了搶那一秒不到的時間，你推我擠，你衝我撞，甚至拼個你死我活。每次大課間活動完，我們都會飛奔上樓，僅僅只是為了第一個進樓梯、到班級。如果你坐過公共汽車，一定見過這樣的情景：一行人一見到公共汽車停下，就簇擁上去，將老弱病殘等搶不過自己的人推至自己身後，僅僅只是為了找到一個座位坐下。因此，坐在位置上的大多是身強力壯的年輕人，而站着的以老弱病殘們為主。對比上車，下車的景象同樣壯觀：一羣人從車的四面八方衝來，撞向車門。有的人學習文昌魚，見縫就鑽；有的人紮好腳根，保持平衡；還有的人十分可惡：他認為前面的人太慢，便拉住一個人，用力將他弄到後面，一直這樣，直到下車。
讀完這篇文章，我這才知道一些小動物的品德多麼高尚！我們人類應學習它們，成為一個受所有生命擁戴的統治者。