讀窗邊的小豆豆有感15篇[優選]

來源:文書谷 1.18W

讀完某一作品後,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的讀窗邊的小豆豆有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀窗邊的小豆豆有感15篇[優選]

讀窗邊的小豆豆有感1

《窗邊的小豆豆》,這本書是網上讀者極力推薦的一本好書,今天,我在圖書館裏找到了這本好書。《窗邊的小豆豆》的作者是日本的一位著名的女作家,這本書就是根據她童年的親身經歷寫成的。在她筆下的主人公小豆豆是一個天真爛漫,活潑可愛的小女孩。因為她的頑皮和“傻氣”的表現,被認為影響了其他同學的正常學習,而被學校律令退學。她的媽媽在無可奈可之下帶着她,來到了一間不起眼的學校讀書。故事就是從這間“巴學園”學校開始了………

在書中,最讓我敬佩的是校長,他慈祥的笑臉、語重心長地話語和獨樹一格的教育方法,讓孩子們在不知不覺中掌握了知識,學會了團結,學會了尊重別人,學會了許多做人的真理。回想起一些體罰學生的老師,我覺得老校長強多了。

在“巴學園”,最令我看重的是老校長教育孩子們要團結的'一件件事情,令我倍受温暖。但再細想自己現在的幸福生活,真是“百般滋味在心間“。

在學習中,我不太經常幫助我身邊成績差的同學,幫他們輔導一下功課,複習老師上課的學習內容,做不到樂於助人。我想,以後一定要在保持自己成績之餘,也要多幫助身邊的同學,幫他們提高成績,正所謂“人人為我,我為人人”。我要從身邊的一點一滴做起,培養日積月累的好習慣!

我是幸運的。在我的身邊有細心呵護、培育我的父母親。有為了我們學習而嘔心瀝血、諄諄教導的老師,還有一班陪伴我快樂成長的好同學。

《窗邊的小豆豆》,一本充滿了童年香味和教育真言的書,有空,拿起這本書,感悟書中的點點滴滴!

讀窗邊的小豆豆有感2

這個寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,書裏的每一個情節都深深地吸引着我,我非常喜歡這本書。

書的內容寫的是作者上國小時的一段真實故事,在書中作者用自己的乳名小豆豆來刻畫自己。當時小豆豆因為淘氣被學校退學後,來到了作者有着新生活的學校:巴學園。校長小林宗作先生的精心教導下,平常人眼裏“有點兒毛病”的小豆豆變得好了許多。又變成了平常人眼裏的好孩子,也給整個巴學園帶來了樂趣。

當我讀完了這本書以後,我就能看出小豆豆是個樂於助人、有趣的人。她總是能每時每刻逗同學們開心。她還是一個善良的人,比如誰的`午飯忘記帶了,她會把自己的午餐非給他一半兒,總之是不能讓別人餓着。就因為這個事,她被媽媽教訓了十幾次,而小豆豆卻無所謂,媽媽訓完以後她還是這麼做。小豆豆這麼善良、頑皮、可愛,卻被退學了,有時想想真為她感到可憐。

其實,我跟小豆豆還是挺相似的,因為有時候我也很頑皮。記得上一次學校舞蹈課的最後一次練習,我們跳的是芭蕾,舞蹈老師給我們每人發一件衣紗,我有個同學忘記帶了,我把自己的衣紗給她穿,自己卻被老師訓了一頓。

我經常這麼“幫助”別人,但也經常收到老師的“回報”。有時,我太頑皮,被老師教訓,每次看到老師那雙虎餓的眼睛,我都很害怕。

讀完了這本書,想一想,小豆豆在一天天長大,我也該成熟一點,穩重一點。

讀窗邊的小豆豆有感3

最近我讀了一本十分好玩的書叫《窗邊的小豆豆》,這本書説了一件讓人快樂和感動的事: 《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。小豆豆被退學了,一個全新的學校“巴學園”接收了他,“巴學園”是一個與眾不同的地方。“巴學園”有着與眾不同的校門,它是由兩株矮樹組成的,樹上還長着綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學園”有着與眾不同的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。“巴學園”有着與眾不同的校長,第一次見小豆豆,校長就微微笑着聽小豆豆不停地説了四個小時的'話,這期間校長只是微微笑着問幾句:“後來呢?”或者説:“原來是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學園”有着與眾不同的午餐,每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃。“巴學園”有着與眾不同的教育方法,每一天的第一節課,老師就把當天要上的課和每一節課的學習重點都寫在黑板上,然後説:“下面開始上課了,從你喜歡的那門課開始吧。”於是小朋友就從自己喜歡的那門課開始,有人寫作文,有人做物理實驗,有人做數學題。慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在,和他感興趣的方式,思考問題的方法,這樣因材施教才是最有效的教育方法。

在“巴學園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。在這本書裏,你可以找到自己陽光燦爛的童年。

讀完了這本書我深有感觸,我覺得任何人都不想犯錯誤,如果別人再嚴厲的指責他,他以後就會沒有信心,不知道這樣做是對還是不對,但如果人人都像小林校長一樣教導孩子,我相信人人都會像小豆豆長大以後的樣子,有一番大的成就,並擁有一顆感恩之心。

讀窗邊的小豆豆有感4

今年暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書是日本的一個名叫黑柳徹子的女作家寫的。這本書其實講的是作者小時候的一件真實的事情。

小豆豆在一般人的眼裏,是個“壞學生”。文章的第一章就講了小豆豆在課堂上調皮,不認真聽課等等的許多調皮的事。後來,小豆豆轉到了巴學園。在小豆豆眼裏,巴學園是一個與眾不同的學校。巴學園有着與眾不同的教室,他們是廢棄不用的電車車廂。巴學園有着與眾不同的校長,在第一次見面時,小林校長就微笑地聽小豆豆不停地説了四個小時的'話。在這期間,小林校長沒有表現的厭倦、不耐煩。從這裏,我看出了小林校長對小豆豆的尊重。在巴學園,還有與眾不同的教學方法,每天的第一節課,老師都會讓孩子選擇自己喜歡的課程開始學習......在巴學園裏,還有許多的與眾不同。

在這個故事裏,我喜歡巴學園,我喜歡小林校長的教育理念,我甚至喜歡調皮可愛的小豆豆。

在這個故事裏,我學到了很多。我知道,當別人氣餒的時候,我應該去鼓勵他;我還知道,要相互理解和尊重別人......

讀窗邊的小豆豆有感5

《窗邊的小豆豆》是我在暑假讀的文學名著之一,它的作者是日本最偉大的女性——黑柳徹子,其實這本書的主角小豆豆是她自己的.化身,一個因淘氣,一年級就退學的孩子。每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的童年,小豆豆退學後來到了小林宗作掌管的巴學園內就讀,小林總做老師是個會認真聽孩子講話的老師,十分特別,所以這個學校也十分特別:上什麼課可以自己選擇;吃飯可以大聲講話……學校還會在暑假舉行各種奇奇怪怪的活動:在學校大堂露營;在校園裏走進大自然……豐富多彩。總之,當我看完這本書時,就立刻愛上了這所學校——巴學園,這所與眾不同,充滿快樂的學校。

在巴學園裏,童年是一幅畫,畫中有許多五彩的顏色,有紅色是快樂,有灰色是沮喪,用藍色是自由,有黃色是鼓勵,多麼美麗的一副童年之畫啊!在巴學園裏,童年是一首歌,歌裏有靈動的音符,有do是問好歌,有rui是進餐歌,mi是散步歌,有fa是再見歌,多麼動聽的一組童年之歌啊!在巴學園裏,到處都有童年的足跡,到處都可以學到知識,學會做人,小豆豆也在這兒慢慢蜕變。

巴學園的校長小林宗作老師是個充滿童趣的人,他之所以建立巴學院是想在孩子們身上找回自己已逝去的童年快樂時光。這位老師為孩子們付出了許多,到最後巴學園被燒燬時他哭得十分傷心,自己畢生的心血就這樣沒了,但他發誓自己一定會再次建立一所巴學園,看,這樣的校長多值得敬佩啊!

童年=巴學園,夢的萌發點,在這裏,所有不可能都會變成可能。

巴學園,令人嚮往!

讀窗邊的小豆豆有感6

讀完了《窗邊的小豆豆》,我真捨不得合上書,總想看看書中的小豆豆是怎麼調皮搗蛋的,再聽聽小林校長對小豆豆説:“你真是個好孩子。”

《窗邊的小豆豆》講述了一個令人頭疼的小女孩是怎樣變好的,書中描述了一個特殊的學校——巴學園和一位與眾不同的好校長——小林宗作先生。在小林校長的指導下,很多讓人頭疼的`孩子漸漸變得乖巧、可愛了。

小林校長很温和,不管孩子犯了多大的錯誤,他都不會嚴厲地批評他(她),而是告訴他(她)以後不能這樣做了。還記得有一次,小豆豆把心愛的錢包掉進廁所了,她還把便池裏的東西全部挖出來,被小林校長看見了,他只是微微一笑,然後提醒她説:“記得要放回去哦!”

在生活中,我也有這樣的老師。記得有一次,我們在上體育課,我的同桌鄭可,他被另一位同學一不小心把頭弄到了,傷了很大一個口子,老師很着急,連忙把他帶到醫務室並給鄭可家長打電話,家長把鄭可帶去了醫院,可過了一會兒,老師還是不放心,又給鄭可的家長打電話問鄭可的情況,直到老師聽到鄭可已經沒事後才放心。

爸爸媽媽更是對我無限的寬容,有一次,我考試只考了85分,剛開始我怕爸爸會罵我,可我回到家,把試卷小心地遞給了爸爸,我不敢看爸爸,可我卻聽到爸爸説:“別怕,我們來分析一下……”

合上《窗邊的小豆豆》這本書,我記住了:“你真是一個好孩子。”我想:生活中的我得到了老師、父母這麼多的關心、愛護和鼓勵,我一定會在他們的關愛下自由自在地“飛翔”!

讀窗邊的小豆豆有感7

沉浸在巴學園這所特殊教育的學校氛圍中,總是會聯想到現在的教育環境,是不是我們的孩子也能接受到這樣的待遇呢?

女兒看完的'第一個問題是:“媽媽,真的有這樣的學校嗎?”我想,像巴學園這樣的學校在現實社會中是不實際的吧?在目前應試教育的大環境下,很多學校和老師的教育理念被埋沒,根本得不到實施。從窗邊的小豆豆一書中,讓我們更清楚地認識到要是目前的學校和老師能借鑑一下巴學園的教育理念,讓孩子接受自然的教育,多給孩子一點點肯定和表揚,保護好孩子們的好奇心,或許能給他們帶來不一樣的明天。

讀窗邊的小豆豆有感8

寒假期間,我看了一本書,這本書的名字叫《窗邊的小豆豆》,感觸很深。

這本書裏的主人公名叫小豆豆,她因為很淘氣一年級就退學了,又來到一所新的學校,叫巴學園,這所學校與眾不同,而且樣子也不同,大門是兩棵矮樹建成的,廢棄的電車來當教室。教室裏先把司機的座位拆了,把黑板靠在玻璃上,再把長椅拆了,最後換成桌子和椅子。

小豆豆第一次來到巴學園,在校長室裏一個人和校長説了二個小時的話,她很吃驚,因為再沒有一個大人能聽説這麼久的話,而且小林先生(校長)還答應她成為巴學園的學生。他們上午上完課,下午就去九品佛散步呢。中午吃午飯時,校長先生還要求帶“山的味道”和“海的味道”的盒飯,要是有一樣缺了,校長夫人就會拿出一個魚肉卷或者煮山芋。夜晚時候,還在禮堂搭帳篷睡覺。週末的時候,校長先生要組織大家到郊區去野餐。放暑假時,校長先生還要帶大家去泡温泉。

我喜歡小豆豆,因為她能從以前的.“壞孩子”變成“好學生”。我希望我們的學校也能像巴學園一樣,學習內容那麼豐富多彩,學習環境是輕鬆快快,老師能像巴學園的校長一樣懂得信任、尊重孩子。

讀窗邊的小豆豆有感9

聽很多人尤其是同行們對《窗邊的小豆豆》這本書的評價很高,這也使我對這本書很是神往。終於在暑假期裏,我一口氣讀完了這本書。我覺得書中的巴學園猶如一個童話般世界。在這裏沒有歧視和嘲笑,有的只是平等與愛心、寬容與真誠。

同時,這個充滿童稚可愛而又不懂規矩的孩子也吸引了我。正是巴學園的一切,使小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子,就向小林宗作校長總是説“你真是一個好孩子”。對於一個被其他學校退學的學生,巴學園愉快地接納了她,讓她和其他孩子一起快樂成長。她會在上課時站在窗邊呼喚宣傳藝人,會和小草聊天,會對小燕子打招呼;她愛交朋友,無論是美麗的美代,還是患了小兒麻痺症的泰明,或者是永遠也長不高的高橋君,還或者是她家裏的那隻叫洛基的小狗。她喜歡他們,他們也喜歡小豆豆。為了美代她會放棄漂亮的蝴蝶結;為了泰明,她會讓他笨重的身體騎在自己的身上爬上自己的樹,讓他也能看到在樹上可以看到的`世界;為了高橋君,她會停下自己飛跑的腳步,陪着他一起走;洛基每天都送小豆豆上學,為了洛基,她會捂着被洛基咬傷的耳朵對媽媽説:“不關它的事,別罵它。”;她還會幫聰明的阿泰削鉛筆,無論他是否喜歡自己。

我被這個孩子的天性感動,更使我感動的是那位陪着小豆豆們成長的巴學園的小林宗作校長的耐心。你見過能聽一個五歲的孩子嘮叨四個小時的大人嗎?我沒見過,但是小林宗作先生就是這樣一個人;你聽説過學校建議家長讓孩子們穿最差的衣服來學校嗎?而他這樣做的目的是為了讓孩子們沒有顧及的去玩耍,太讓人覺得奇怪了!我作為一名老師和家長很幸運讀到了這本書,它告訴我怎樣來探索孩子的內心世界。小林校長這種教育方式很適合孩子的成長,瞭解孩子的內心世界才是教育孩子的出發點。良好性格的培養遠比知識的學習重要的多。

讀窗邊的小豆豆有感10

最近我讀了一本書,它是日本著名女作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,因為這是根據她童年校園生活的一段紀實所寫的,所以我讀的格外認真。

小豆豆是一個天真善良的小女孩,她幹出來的.事總是讓人哭笑不得,還經常搗亂課堂,使得老師無法繼續上課,所以在一年級的時候就被退學了。於是她就來到了電車學校——巴學園。她喜歡這個學校,尤其喜歡巴學園的校長,學校的教育方式更是別出心裁:每天上課的科目由同學們自己選擇……在這個學校,大家並沒有把她當成“壞孩子”。

在“試膽量”這一活動中,巴學園讓同學們去體驗與嘗試,通過各類遊戲,讓同學們相信世上無鬼神之説,不靠上帝,靠自己不斷努力進步,探索自然奧祕。記得我上國小一年級的時候,有一天晚上,我正準備睡覺,突然外面的風“呼呼”地狂吹着,窗户上不時地有黑影閃動,嚇得我大叫起來“有鬼啊”,直往爸爸媽媽房間裏跑。爸爸媽媽到我房間一看,哈哈大笑起來,説:“你這個傻孩子,哪裏有鬼呀!這是樹影子!”害我虛驚一場!讀完小豆豆後,我才發現那時的我是多麼荒唐,那麼膽小。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!

我多麼希望我是小豆豆,世界上所有的學校都像巴學園那樣,老師也像小林校長那樣……

讀窗邊的小豆豆有感11

暑假裏,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我很喜歡小豆豆,她是個堅強、有趣、快樂的孩子,從來不會輕易的哭鬧。

從小豆豆進入巴學園,她做了很多讓人哭笑不得的事。有一次,小豆豆去上廁所,一不小心,她心愛的錢包掉進了廁所的坑裏,看不見了。雖然裏面一分錢都沒有,可她還是很心疼。小豆豆沒有哭,她找了一把鏟子,打開了便池的蓋子,便撈了起來。她想:我的.錢包是從廁所掉進去的,從便池應該能挖到。這時,校長來了,他看見小豆豆在便池旁忙活,問道:"你在幹嘛?""在找我的錢包。它從廁所裏掉下去了。這裏應該能找到。"校長沒有批評他,只留下一句:"挖完記得放回去。"就走了,小豆繼續挖,一直也沒找到錢包,她想挖不到錢包了,把它們填回去吧!小豆豆看看後面便便已經堆成一座小山。我看到這裏忍不住哈哈大笑起來。《窗邊的小豆豆》成了我的解壓書,只要我心情不好就看它,一看就能變成好心情。

我更羨慕小痘痘,有這麼好的校長。他去掏便池,校長也不責備。如果我這樣不僅會被老師批評,還會被媽媽打小屁屁。

讀窗邊的小豆豆有感12

今年暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書中有許多令人感觸頗深的故事,讓人流連忘返。

這本書的作者小豆豆是一個很優秀的女孩兒,而她之所以這樣優秀,都離不開她兒時的老師——小林宗作先生。他給予了小豆豆關愛和鼓勵,讓小豆豆充滿了自信,奠定了她一生的基礎,使小豆豆成為了一個極其出色的女孩兒。

在一個個令人拍手稱讚的故事中,讓我記憶猶新的是巴學園着火的事。凝結着小林先生夢想的巴學園,被熊熊的火焰包圍着,先生無比熱愛着的孩子們的笑聲、歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖聲響,整個學校毀於一旦。我想,校長先生一定會很難過、很傷心吧,無論換成任何人都無法接受自己的心血在剎那間毀盡。然而小林先生的反應卻令我意想不到:校長先生穿着和平時一樣的舊得有點兒走形的`、但非常得體的黑色三件套西裝,平靜地對兒子説:“下一次,我們辦一個什麼樣的學校呢?” 沒有難過、沒有回憶,小林先生做出了一件與常人迥然不同的反應。儘管如此,小林先生對孩子們的愛,對教育的熱情,比正在燃燒的大火還要巨大,還要熾熱。我想:如果小林先生沒有去世的話,他新創造出的學校一定會培養出一個又一個傑出人才吧!

在生活中,像小林先生這樣的教師也有好多。他們把心思都放在學生上,放在教育上;他們的備課本永遠都是滿滿當當的;他們的燈在晚上時總是會亮到半夜;他們每天都會在學生教室門口徘徊。老師就像一位園丁,悉心照料着祖國的花朵;老師就像一根蠟燭,默默奉獻着自己;老師就像一盞明燈,指引我們走上成功的道路;老師就像一把鑰匙,悄悄為我們開啟知識的寶庫。

《窗邊的小豆豆》是一本好書,它讓我看到了校長先生獨特的教育方法,更讓我感悟到了老師們濃濃的愛意。老師深深地愛着孩子們,深深地熱愛着教師這份職業,他們是偉大的!

讀窗邊的小豆豆有感13

那天,從我姐姐那兒借來一本書——《窗邊的小豆豆》。我看着封面,想道:顏色這麼普通,應該不會很好看吧。可我沒想到一讀起來,卻愛不釋手。

它講的是一位一年級的國小生小豆豆因為淘氣被退學了。於是她媽媽又給她找了一個新學校名叫巴學園,她在裏面過得非常快樂。可是好景不長,日本與美國的戰爭毀滅了巴學園,這讓小豆豆生活從原本的幸福和無憂無慮轉變成了黑暗與恐懼。

當我合上這本書,我腦海裏冒出了一個疑問:戰爭真的那麼恐怖嗎?會讓生活變得如此糟糕?

後來,我通過各種途徑瞭解歷史,發現了一個規律:當敵人入侵時,都會去百姓那兒抓壯漢,而被抓去的人都無一生還。

於是,我想起了杜甫的一首《春望》:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”

可以見到戰爭的可怕了吧!我不禁感歎道:生活在和平時代的`我們是多麼的幸福,我們的幸福生活來之不易啊!所以,我們應該好好珍惜現在的生活才對,不要去抱怨生活,樂觀的去面對生活,快樂每一天

讀窗邊的小豆豆有感14

《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學作品,首次出版於1981年。

這本書讓我感觸很深,它讓我知道,“壞”孩子可能不是真的壞,你只要用心去引導,去教育,就會發現他具有優良的品質。

書中的主人公小豆豆是個調皮的女孩子,她極其調皮,上課時影響老師上課,讓宣傳藝人表演節目,甚至給燕子打招呼。這讓老師失去了信心,小豆豆也因此被迫退學。

後來,她來到了巴學園,這個學校的校長——小林校長,不但沒有嫌棄她,還一直照顧着她。而小豆豆第一次見到林校長,也開始喜歡學校,喜歡上學。最後,小豆豆在小林校長的愛護和引導下,從以前人們眼裏“怪怪”的小豆豆。

最讓我印象深刻的一個情節是小豆豆最心愛的錢包掉進水溝裏,小痘痘就想自己動手把錢包撈起來。可是小豆豆撈了半天都還沒有撈出來,被她撈出來的垃圾已經堆成一座小山了。小林校長路過,不但沒有責備小豆豆,還對她説:“你撈完了,記得把垃圾扔進垃圾桶裏,好嗎?”

用自己最真誠的心和態度去對待他人讓他人變成自己最真實的`樣子。用自己的真情實感去和睦相處。

其實我很羨慕小豆豆,雖然之前一直被其他同學忽視,但她遇見了一個真心對她好的小林校長,每個人一輩子只有很少的機會去遇見對的人;而小豆豆就遇見了小林校長。珍惜眼前人!

讀窗邊的小豆豆有感15

《窗邊的小豆豆》是一本十分精彩的書,多年來銷量也名列前茅。我喜歡它不僅僅是它那精彩的內容,還有它童話般的色彩!

這本書講的是作者上國小時的一段真實經歷。小豆豆因為淘氣而被學校勒令退學,之後她就來到了這所名叫巴學園的學校。巴學園與其他學校大不相同,像童話中一樣不可思議。先説外觀吧,它的大門是用矮矮的'樹做成的,教室是用廢舊電車製成的電車教室。它的教育方式也很獨特,讓孩子們的個性可以自由充分的發揮。最後在校長的呵護和關心下,小豆豆改掉了壞習慣,成為了一個大家都願意接受的孩子。

巴學園真是神奇,連小豆豆那麼厭學的人都發生了翻天覆地的變化,真誠推薦大家都能去看一下這本書!

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