[優秀]《窗邊的小豆豆》讀後感

細細品味一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《窗邊的小豆豆》讀後感1

我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的'名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以為是男孩子，出生後，其實是女孩子，因為他們兩個人都很喜歡“徹”字，然後，他們在“徹”字後面加了一個“子”字，就成了“徹子”。

看了小豆豆名字的由來後，原來我的名字也有一個由來：在20xx年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉—海口，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機趕回來，在飛機上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。

所以，我有了自己的名字“冬源”。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

法國作家雨果説：“善良的心就是太陽。”這話一點兒也沒錯。

在假期裏，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，感悟頗多，最讓我感動的是小豆豆她那善良的品質，就像是春日裏燦爛、温暖的陽光。

在“健康樹皮”這個章節中，小豆豆在車站旁邊看見一個大哥哥在賣一個神奇的“健康樹皮”。為什麼説神奇呢？因為這種“健康樹皮”可以通過品嚐以後的味道是不是苦的來判斷一個人有沒有生病。“健康樹皮”要賣兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下，可是她沒有錢，於是，她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體同學和一條陌生的'狗。原來，她是為了證明她身邊的人是否健康。小豆豆，是一位多麼善良的小姑娘呀！

因此，我從這本書中得到了一個啟示：我們一定要做一個心地善良的人，讓內心充滿陽光；我們還要學習她面對生活的積極的態度，關心他人，善待他人。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內容有着每一個小孩子的成長過程所經歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人，真本書的作者就是日本著名的作家聯合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。

1981年出版後，不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動，截止20xx年，日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄。1984年聯合過官員稱她是“再也沒有比她更瞭解孩子的人了。”

《窗邊的.小豆豆》教給了我許多的道理，讓我知道了學習有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學習。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學，非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

有一本書，每個人都能在這裏找到屬於自己的童年記憶，書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道，海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的.小豆豆》講述的是作者黑柳砌子上國小時的一段真實的經歷，小豆豆因為淘氣，所以被學校退學，來到巴學園以後，在小林校長的教導和幫助下，小豆豆逐漸變成一個懂事的、能讓大家接受的好孩子。

記得，小豆豆第一次來到巴學園‘面試’時，小林校長是一個忠實的聽眾，他一句話也沒説，任憑小豆豆講了四個小時。小林校長並沒有擺着校長的架子，而是蹲了下來，和小豆豆平等的交流，這種精神多麼可貴啊!!在巴學園內，學生們都是和睦相處，沒有受到身高和等級的差異，像身體殘疾的高橋君，因為一次運動會後，反而成為了大家的偶像。

啊!《窗邊的小豆豆》真是一本好書，裏面的人物我都很喜歡，但是，書裏小林宗作最令我佩服。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

無意間聽同學們在聊《窗邊的小豆豆》這本書，讓我對這本書很好奇，於是我開啟了對這本書的閲讀，現在看完了，我來講講我的感受。

當我看到小豆豆因為調皮被兩次退學，我感到非常不解，為什麼小豆豆要這樣呢？應該聽老師的話才對呀。當小豆豆進入巴學園，我可興奮了，巴學園的教室是一輛舊電車，一共有6輛，在這裏就像在一邊學習一邊旅行，還有，座位是隨意的`，想坐哪坐哪。讀到這，我是多麼希望自己也可以進入巴學園學習。

小豆豆有一次吵着要兩隻嘰嘰叫的小雞，爸爸媽媽耐不住小豆豆的吵鬧，只好買下了。結果，小豆豆並不能好好照顧小雞，結果，四五天小雞就死了。看到這，我又有些討厭小豆豆了，為什麼她不能好好照顧小雞呢？小雞也是有生命的呀。書中還有很多很多的環節讓我印象深刻，你也一起來看一看吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感6

在暑假裏，我讀了許多書，如：《巧克力味的暑假》，《做好學生有點累》，《窗邊的小豆豆》……但令我記憶深刻的還是《窗邊的小豆豆》。

在小豆豆的童年裏，到處充滿了快樂。因為她有一個善解人意的媽媽，有一個愛她的.爸爸，有一個和藹可親的校長！小豆豆是一個調皮的小女孩，曾因為上課搗亂而被開除，但是，在她被開除的情況下，媽媽沒有讓她知道，而是帶她來到了巴學園，從此，小豆豆便愛上了這裏，愛上了這裏的電車教室，愛上了這裏的老師和同學。

在小豆豆班上，有幾個殘疾的同學，小豆豆卻和他們成了好朋友。一起玩耍，上學，分享！

在巴學園，每天中午都可以吃到“山的味道，海的味道”每一個學生都有一棵屬於自己的大樹，小豆豆經常邀請泰利到她的大樹上玩。他們一起眺望遠方，談話。快樂而又幸福的過了這段時光。

在家長的眼裏，這只是虛擬的世界，可在孩子們的眼裏，他們多麼希望有一個和小豆豆一樣的童年啊！

《窗邊的小豆豆》讀後感7

晚上，星星對我眨起了眼睛，我拿起《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來。

這本書的作者是日本著名的.作家黑徹柳子，這本書主要講了小豆豆的新學校巴學園的樣子。《窗邊的小豆豆》這本書裏面介紹的學校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書裏面的巴學園真的好奇特呀！

我喜歡小豆豆和她的學校，校門是用兩棵大樹做的，教室是電車教室，坐在教室裏上課就像在旅行一樣，多麼新奇呀！我多麼想去巴學園上學，和小豆豆一起玩耍呀！

我推薦你們去看這本書，因為每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

最近我看了一本書，書的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一所學校和在那裏上學的一個女孩子的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的`東京。

小豆豆因淘氣一年級就被退學。但她來到新學之後，就變成了一個好孩子。

小豆豆她很貪玩，這是她的缺點。有一次，小豆豆看見地上有一張報紙，覺得很有趣，就跑過去跳到了報紙上。其實那是校工叔叔把廁所掏口的蓋子移開之後，為了防止臭氣出來，就在上面蓋了一張報紙。結果小豆豆“撲通”一聲掉了下去。

小豆豆很大方，這是她的有點。有一次，小豆豆帶了一個很漂亮的蝴蝶結，校長先生的女兒美代也很想要一個，校長先生走遍了東京所有的蝴蝶結店，也沒有看見小豆豆那樣的蝴蝶結，小豆豆卻説：“借給你戴吧”。這一點我們應該向她學習。

讀了這本書我得到了很多樂趣，也學到了很多知識。這本書真好看啊！

《窗邊的小豆豆》讀後感9

這個學期，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本作家、電視台主持人、聯合國兒童基金會親善大使——“黑柳子”。

這本書我最喜歡的片段是：“肉湯的調味，是根據大家的意見決定的.。每個小組都傳來“呀！”、“哇！”、“討厭！”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒，也大聲的鳴叫起來，彷彿要和國小生們一起玩鬧似的。不一會兒，每一隻鍋裏都冒出香氣。在這以前，大部分的孩子在家裏，都沒有這麼耐心的看過鍋裏，也不曾自己照料爐火。大家都習慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以，通過這次野炊，讓孩子們體會到了自己做飯的樂趣，同時也知道了做飯是多麼不容易，還知道了各種食物從生到熟會發生好多變化。這些對孩子們來説，都是了不起的新發現。”

看完了片段，再看看我們。我們不正是小豆豆嗎？淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學習，報答祖國的養育之恩！

《窗邊的小豆豆》讀後感10

你們有沒有看到《窗邊的小豆豆》這本書呢？相信肯定有不好。暑假前媽媽給我買了這本書，看完後就一直忘不了。

看這本書我完全被書中的主人公小豆豆那天真、善良、純潔的行為所打動。這本書沒有華麗的語句，沒有跌宕的情節……

這本書是日本作家“黑柳徹子”寫的，她小時就是小豆豆，是被一所國小退學的怪孩子，她每天上課都不能遵守課堂規矩，她的'課桌在靠着窗的一邊，每次路邊經過街頭藝人，都會叫他們演奏一曲。在老師的心目中，這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。還好有一位老師並不是這麼想的，他就是讓小豆豆終生難忘的巴士學校長—小林宗座先生。

《窗邊的小豆豆》這部作品能夠打動人心，最重要的原因是它表現了人性中最無心機純潔的東西，每個孩子的父母不管孩子健全還是殘疾，都希望他（她）受到一個平等又有效的教育。

希望中國也能出現更多像小林宗作先生那樣的人，這樣生活才會更美好。

《窗邊的小豆豆》讀後感11

就像我在標題講的一樣，看這本書完全是衝着它的名氣。由於我是學學前教育的，所以這幾年都找這方面的書看。

小豆豆的那個年代是太平洋戰爭爆發的時候，在那個時候日本就有人對教育方式提出了質疑，並且自己行動，去辦了這樣一個學校。在中國，又是如何呢?

校長小林先生的教育是根據學生的特點，培養學生自己的個性、能力，讓學生在一個愉快的環境中學習，老師也瞭解每一個學生，關心每一個學生。學生之間的關係，師生之間的關係都很和諧。

並且校長小林先生還經常組織學生出去野餐，體驗生活。而不是在枯燥的'教師中，在老師的語言中，被強硬的灌輸知識。

作為一個未來的教育工作者，我真的很希望能有一所這樣的學校，它不是夢想，我相信它會成為現實。

我覺得爸爸媽媽們也應該看看這本書，對自己教育自己會有很大的幫助。

《窗邊的小豆豆》讀後感12

讀了“窗邊的小豆豆”這本書之後，我很感動，因為巴學園日本東京的一所國小被美國轟炸機炸成一片火海，這一點是我最感動最深的地方。

裏面的小豆豆一年級就退學了，後來才轉到了巴西園一所國小，原先是幼兒園的她就被退學了，我感到非常好奇。每一次校長來到他們的面前，學生們都要霸佔校長先生的身體，每一次都是這樣的.，所以讀到這我就忍不住了。美國轟炸機來到東京前，小豆豆向校長先生承諾過，她長大後一定要來當巴西園的老師。但是小豆豆長大了之後，還是沒能當上巴西園的老師。

窗邊的小豆豆結局中有一些讓人感到可惜的地方，比如巴西園被炸燬了，小豆豆沒有能當巴西園的老師......

《窗邊的小豆豆》讀後感13

週一學校組織交換圖書活動，我與同學交換的是《窗邊的小豆豆》這本書。我很快就把這本書讀完了，書中的主人公小豆豆非常活潑可愛，那善解人意的品格，我很喜歡他。

這本書主要講述了小豆豆小時候所發生的事情。

我讀了這本書後，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的`孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”裏，認識了很多新的朋友，的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痺症。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房裏拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然後讓泰明爬上來，經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終於爬上了樹，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痺症的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格，是我們學習的榜樣。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

暑假的時候，我的好朋友李玉茹給我推薦了一本書，這本書叫《窗邊的小豆豆》。這是一本另我印象非常深刻的書，我很喜歡。

這本書的主人公名字叫小豆豆，小豆豆因為很古怪，所以原來學校的老師叫他退了學。後來他來到了另外一所學校上學，新學校的名字叫“巴學園”。“巴學園”是一個充滿童真的學校，一個讓人羨慕的`學校，總之，我讀書的時候非常羨慕小豆豆能在這樣的學校上學。學校裏有許多古怪的項目，讓每個學生都能發揮特長。上午，如果把課程都學完了，下午，大家就集體出去散步，夜晚還在大禮堂支起帳篷露營，聽校長講旅行故事，吃“海的味道”，“山的味道”。巴學園裏的一切都是讓人覺得新鮮的。這是多麼令人羨慕啊！主人公小豆豆，在巴學園裏自由自在，無拘無束，快樂的成長！

讀了這本小説後，我在心裏想，如果每個孩子都能在“巴學園”這樣快樂的學校裏上學該多好啊！

《窗邊的小豆豆》讀後感15

這本書的主人公是小豆豆，她是一個調皮又善良的女孩，一年級的時侯，她因為淘氣退學了。她又去了新的學校——巴學園。她在“電車教室”裏學習，和大家一起吃“山的味道，海的味道”，一起游泳，一起露營。點點滴滴，記錄了她在新學校裏的真實、快樂的時光。

在巴學園裏，她像一隻自由自在的小鳥，她與每個人都是朋友，她和朋友常常翱翔於藍天，非常快樂。

《上課》講述了小豆豆在巴校園第一天上課的故事。老師把一天所有的課和知識點都寫在黑板上，讓同學自己從喜歡的課開始上，不懂的可以來問她。下午，他們還到學校附近的'小街上散步，讓他們得到放鬆，並學到更多關於大自然的知識。

《放回原處》講了小豆豆把最喜愛的錢包掉進了廁所的故事。當小豆豆去淘糞池的時侯，校長見了並沒有生氣，而是以對大人尊重的語氣去與她説話，小豆豆也與校長尊重地説話。可見尊重是互相的，無論大人還是小孩。

在這本書裏，我找到了我最最希望的童年！