《假如給我三天光明》讀後感(精選10篇)
認真讀完一本著作後，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀後感1
上週日的下午，天陰沉沉的。我坐在陽台上，翻開《假如給我三天光明》這本書來細細地品讀。
當我讀到海倫·凱很小的時候就因病而讓她的世界變得無光，無聲又無肋。從此，她就和廣闊的綠色家園、蔚藍的'天空、青翠的草木和爭奇鬥豔的鮮花告別了時，我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過。當我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下，她竟學會讀書和説話時，我不禁為她欣喜。當我讀到海倫以優異的成績畢業於美國名校拉德克利夫學院，成為一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的着各作家，併為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時，我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她，因為她面對人生的困境，面對茫茫黑暗的世界時，她用超出一般人的堅強毅力，用生命的全部力量創造了一個又一個跡，她把目光投給要幫助的人們，把愛的光芒灑向了整個世界……
德國大詩人歌德説過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”我覺得真的不假，我彷彿看見海倫就在眼前，我感受到她時時刻刻都在激勵着我，一個雙目失明，雙耳失聰的人都能戰勝困難，創造出奇蹟，而作為一個健全的人，如果不好好學習，因為一點點困難就放棄，我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎？
《假如給我三天光明》讀後感2
馬克。吐温曾經説過：“19世紀出了兩個傑出的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫。凱勒。最近我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書之後，我的心被海倫的精神深深地震撼了！
在書中，海倫説：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應説知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的'描寫，使人很難相信此書出自於一位盲聾人之筆。她去騎馬、划船、游泳、滑雪橇；甚至獨自一人月夜泛舟；用心去領略月下荷塘的美景；她去“參觀”博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識讓她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。
生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們每一個人都用知識點亮自己心中的燈，我相信這個世界將是一片光明！
《假如給我三天光明》讀後感3
讀完《假如給我三天光明》這本書，我十分感動，可憐的小海倫在出生19個月後就失去了視覺和聽覺，她是多麼可憐啊，幸好，她生命中走進了一位名叫安妮。莎莉文的家教老師，莎莉文老師為她生命打開了一扇窗，使她能夠接觸到外面廣闊的世界。我最喜歡第五章——假如給我三天光明的最後一篇——第三天。
最後一天的光明，我再次迎接黎明，我從我的'家，長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發。這裏，大家生活的都非常幸福，是城裏勞動人民安謐的棲息地。從第五大街起，到公園大道去，到平民窟去，到孩子們玩耍的公園去……我始終睜大眼睛注視幸福和悲慘的全部景象，以便能夠深入調查，進一步瞭解人們是怎樣工作和生活的。我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。
如果我們都能像海倫·凱勒一樣，用微笑面對困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，友善熱情的態度去對待他人，那麼我們的人生該是多麼幸福啊！
《假如給我三天光明》讀後感4
寒假期間,我讀了美國盲人作家海倫.凱勒自傳----<假如給我三天光明>。我覺得這是一本好書，我特別喜歡，它把一位殘疾人在逆境中不屈不撓與命運抗爭的形象生動地展現在我們的面前。
海倫是一位又盲又聾的殘疾人。她以個人的勇氣，他人的勉勵以及鋼鐵般的意志在她88個春秋地世界裏熬過了87個無聲、無光的孤獨歲月。她又以不屈不撓的精神寫下了14部著作，成為美國20世紀十大英雄偶像。她樂觀地向人類説：“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的。”
這本書中給我印像最深的和最令我感動的是＜學會説話＞這一章節．
那是１８９０年春天，海倫開始學習説話．要知道貌岸然一個看不見口形又聽不見聲音的人説話是十分困難的．海倫把手放在老師的嘴脣上和喉嚨上，用感覺去猜聲音，每一個單詞，甚至每一個字母．有時都要練上幾千幾萬次乃至更多次，一次一次地成功和進步使她越來越想開口説話每天她都練習，練習再練習，除了吃飯休息，她把所有時間都用來練習，功夫不負有心人，她學會了説話！這時她十歲．
我想這本書給我最大的啟迪是人的生命只有一次，要珍惜要努力身體上的缺撼是可有心靈上的.自由彌補的．人生是不會永遠一帆風順的，只有在逆境和曲折中不屈不撓，永不言棄才能給人類帶來幸福和歡樂，生命才有意義，才有份量，才真正有價值．我們要學習海倫的精神，向她一樣生活和奮鬥！平淡的一生，等於生活了......
《假如給我三天光明》讀後感5
閲讀完《假如給我三天光明》之後，我深有感觸，主人公海倫對世間萬物是無比的珍惜，我對她的所作所為震驚讚歎！
海倫·凱勒年幼之時，十分不幸地患了一場大病。而在一個午夜，病突然好了，她也從此與光明與聲音告別！就算失聰失明瞭，海倫也毫不泄氣，她與輔導自己的莎莉文老師度過了漫長的歲月，也正因他頑強的意志，她成功考入劍橋女子中學，並順利升入了哈佛大學！創造了一個傳奇。
海倫在三天光明的.頭一天選擇與好友，老師相聚見面；我們生活在光明的世界裏，幾乎每天都能見到老師與朋友，但不一定去珍惜身旁這些親朋好友；而可能雙目失明者更懂得珍惜，珍愛這些人，因為他們的世界裏只有黑暗。他們更明白別人的關愛是如此可貴！博物館你去過的次數可能數也數不清，但是那裏盲人可能將其當為“聖地”，海倫有了“光明”後，迫不及待去那裏觀賞文物。第二天與第三天海倫都在一大早起牀；只為能欣賞黎明，你肯定會起疑心：海倫去兩天干啥？一天不行嗎？而海倫的回答令我驚歎不得：“每天的黎明都不一樣，我堅信每天都是一個新的開始，太陽也一樣。”
馬克·吐温曾説過：“十九世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒！”是你--海倫教會我怎樣去珍惜這世間人和物，去堅持，去奮鬥，去熱愛生活中的一點一滴！
《假如給我三天光明》讀後感6
幾天前，我仔細閲讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫！
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，消極面對生活，感覺現實生活中沒有了希望。但在遇到她的老師——-安妮。莎莉文之後，使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學會了閲讀、學習並感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自己的`汗水實現了大學夢想，創作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。
世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，但是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發出“假如給我三天光明”感歎。她的身上發生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅強的人；慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。
海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學習，同時，也讓我知道了聽力和視力的寶貴。
雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心裏。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣人找到屬於自已的美麗人生！
《假如給我三天光明》讀後感7
今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。
海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩，表達了這樣一種生活態度：應該熱愛生活、珍惜生命、充分發掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費天賦。
海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最後一天”。因為如果我們把活着的每一天都看作是生命的最後一天，我們就一定會更加珍惜它，就一定會利用它做更有意義的事，這樣，生命的價值就更高了。
海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態度其實就是大多數人的生活態度。在日復一日、習以為常的生活中，我們失去了鑑賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的`心靈變得平庸呆滯，我們不會激動，不會動心，不會感恩，只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。
對於擁有光明的人來説，“假如給我三天光明”是沒有意義的，但對作者、對所有失去光明的人來説，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的願望。
讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現在所擁有的一切。
《假如給我三天光明》讀後感8
“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個則是海倫·凱勒”
——馬克·吐温
一聽到這句話，我便抑制不住自己的好奇心，讀了這一本《假如給我三天光明》，這本書清楚的記錄了海倫·凱勒光輝的一生。
海倫·凱勒19個月便失去了聽覺、視覺與説話的能力，就是因為這樣，他遇到了改變他一生的老師——安妮·莎莉文。莎莉文老師喚起了海倫·凱勒的好學心，使海倫·凱勒感受到了生命是什麼，並讓她發現生命，觀察生活。就是這種好學心讓喪失5年學習機會的'她成績突飛猛進，克服種種困難，讓她成為了第一個受過完整教育的聾啞人。
有些人生在福中不知福，我們能看見金黃的太陽，五顏六色的小花兒，自由自在的小鳥，我們還有什麼理由不好好學習，像他那樣讀個好好學習呢？我想：海倫她雖然看不到大地上的一切美好事物，但他也一定有自己的世界，便是性靈世界。那裏，有金燦燦的太陽，綠油油的樹木，稚嫩的小草，軟綿綿的雲朵……
海倫在世上有88個週年，雖然87年都生活在黑暗之中，但她居然能用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，也給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
《假如給我三天光明》讀後感9
最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，受益匪淺。
這本書主要講了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒出生於美國阿拉巴馬州北部，一歲時因病失明，繼而失去説話能力。然而。就是這麼一個幽閉在盲、聾、啞世界裏的人。通過不屈不撓的努力，在付出了常人難以想象的辛勤和汗水之後，學會了閲讀，寫作，學會了演講，掌握了英、法、德等五種語言，成為哈佛大學歷史上第一個盲聾學生。成為20世紀“最富感召力的作家”。她的故事讓我感受到要好好珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的`價值。
在我們的日常生活中，也有許多珍惜生命，熱愛生命的人。比如霍金，他是世界上著名的科學家，可是，他身體癱瘓，全身上下只有一根大拇指可以活動。可他沒有退縮，別人打一段稿子只需要一小時或半小時就可以完成，但霍金卻要三天的時間甚至更長！但霍金沒有因身體殘疾而放棄生命，通過不懈的努力最終成為一名科學家！真讓人佩服！
與海倫·凱勒和霍金相比，我有許多地方做的不如他們。比如我在做作業時沒有靜下心來，總被窗外的光景吸引。讀了海倫·凱勒的故事後，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失！
我一定要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。
《假如給我三天光明》讀後感10
上個星期，我讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完之後，我被海倫·凱勒的那種面對一切困難不屈不饒的精神深深地感動了。
這本書講述了海倫·凱勒坎坷而堅強的一生。她很不幸，在十九個月大時就因為一場大病而失聰失明。但她在父母、朋友的幫助下，特別是在莎莉文老師的悉心教育下，她一次又一次地克服了常人難以想象的困難，頑強地拼搏和學習。
最終，她還考上了哈佛大學，並開始寫作。“假如給我三天光明”表現了她對大自然的無比熱愛和對美好生活的無限渴望。海倫接受了生命的挑戰，終於在黑暗中找到了光明。海倫説過：健全的人往往會對眼前的一切感覺亳無意義，不會去珍惜眼前所看到的。
我從海倫的故事裏學到了人要學會自立、自強，什麼事都不能完全依靠別人來幫你做。不但要從讀書中明白生活的道理，還要勇敢地面對身邊的一切困難。海倫自己雖然是個殘疾人，但是她卻非常有愛心，她還把慈愛的雙手伸向了全世界，盡力幫助那些和她一樣的殘疾人，為他們捐錢，使他們過上幸福的`生活。而作為健全人的我們，更應該學習海倫那種忘我的奉獻精神。
在以後的學習、生活中，我會向她學習如何戰勝自我，碰到困難時不退縮，失敗時不放棄。關愛和幫助身邊的殘疾人，做一個造福社會的人，讓世界像一條愛心項鍊，永遠充滿着關愛。