《狗來了》讀後感15篇
當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《狗來了》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《狗來了》讀後感1
《狗來了》這本書我可百看不厭，因為它是一本好看的書。裏面講的狗是一條能幹各式各樣的事情，比如：它是一位經過考試，完全合格的木匠師傅，還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來，它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領……
狗覺得自己的閲歷不夠豐富，所以決定到外面走走，增長閲歷。它先來到強悍的海因希裏餐館。被老闆娘温柔的`海因希裏用精煉的語言把狗挽留了下來做保安。
趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。後又意外的遇見了作弊的豬，雖然沒損失一分錢，但被老闆和客户的行為自動辭職不幹了。
又驚喜地遇見了豬，狗暗地裏讓豬變得幸運。之後又幫豬圓了演圓夢。
然後因腰痛偷偷溜進了學校，意外的當了教師。後來被發現了，熊校長被辭職了，熊和狗一起來到了熊的嫂子家。狗因腰痛住進了醫院，結交了一位貓先生，並答應了幫他看小貓。之後，狗好心辦壞事：為了爬進去給小貓餵食，不小心口一鬆，一個個貓罐頭從空中墜落，引發了一場大騷動。後來熊想當女政治家，因此，狗和熊分開了，但狗還是密切觀察熊。熊在一次演講比賽中被一個陰險狡詐的老山羊識破了偽裝。幸好狗及時趕到，不然後果不堪設想。只聽後面傳來一大片聲響：“騙子。”“不要臉。“無恥”……
狗帶着熊回到了狗的家，自由自在地生活。
我覺得這本書寫的生動，跟真的一樣，十分有趣幽默，一幅幅圖畫展現在我的腦海裏，有空看看是最大的樂趣，你們説是嗎？
《狗來了》讀後感2
狗！一隻狗有什麼用？看門？看家？錯！我從《狗來了》這本書中第一次體會到一隻狗的真正意義！
書主要講了：狗的孩子們都長大了，老伴也去世了，於是狗決定去面對世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的願望。與豬分手後又誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的`歡迎，但好景不長，後來警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脱身。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，於是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。
一隻狗在我們的心中的地位很低，不值一提，而這本書中它竟然當上了主人公，不可思議！它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險但狗一直都伸出自己熱情的雙手，令人感動！
俗話説的好：予人玫瑰，手有餘香。我們不妨試一試，靜下心來，多多留意身邊的朋友、親人，想狗一樣伸出雙手，幫助別人，或許你那一個不經意的一抬手，不經意的一句話，會帶給別人希望與尊重！
同學們！幸福不在於取得，而在於奉獻。奉獻方使心靈豐滿而充實！我們無論在什麼時候，在身後給別人留下一片空間，那時候你會知道給永遠比拿愉快……
《狗來了》讀後感3
暑假，老師推薦我們看奧地利女作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的名作《狗來了》，這本書主要講：狗的孩子們都長大了，老伴也去世了，於是狗決定離開家，到遼闊的世界去看看。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的願望。與豬分別後，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計，它教學不拘泥於成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受孩子們歡迎的老師。可是好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，警方也派兵追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以脱身。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀很不滿，企圖通過從政來改變這一切，於是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶着闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。
讀完這本書，狗對朋友的忠誠深深打動了我。狗是那麼的無私和真誠，為了讓豬感到幸運，狗處處讓着豬，吃飯時把菜量多的讓給豬，睡覺時把最蓬鬆的枕頭留給豬，甚至故意往地上扔硬幣，等着豬去發現，讓悲觀的豬感到自己是多麼幸運。從這一點來説，我就應該向狗好好學習，對朋友多忍讓，多包容。狗有一顆寬廣、包容的'熱心，它無微不至地照顧着一大堆貓寶寶，即使一個個淘氣的小貓，弄得遍地狼藉，狗也從不因此而大發雷霆，它非常有涵養。不像我一遇到什麼事就大驚小怪，有時明明是自己的錯，還責怪其他人。總之，作品中的狗給我上了一堂精彩的課。《狗來了》是一本值得珍藏的書！
《狗來了》讀後感4
這幾天我反反覆覆看了一本書《狗來了》，它講述了一隻老狗的故事。
這隻狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時候狗結識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實現了了當明星的願望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手後，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計。他教學方法不同之處，讓孩子在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脱，熊校長也因此被解僱。熊對教育現狀不滿，於是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地將熊救了出來，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書讓我明白了友誼的`真正意義。朋友是我們生存所必須的，因為我們總有需要幫助的時候。這時，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像《狗來了》這本書中的一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會得到幸福，如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時被憤怒的人民……它讓我見識到了人於人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。
講了那麼多，其實我們只要記住《狗來了》這本書透出的一個道理：真心地對待別人，別人自然會真心地對待你。
《狗來了》讀後感5
我剛剛讀完一本書，叫《狗來了》。這本書講的是狗和他在路上交到好朋友們經歷的事情。
狗的孩子都長大了離開了他，他的老伴也死了，他只剩下一個人了，他想看看遼闊的世界。他就把房子賣了，離開的家。他先遇到了温順的海因裏希，他就強悍的海因裏希店裏當保安，認識他第一朋友作弊的'豬，他們一起玩賭博，給豬帶來了幸運。他們開始一起在外面流浪，來到劇院，一起當演員，給大家表演。後來都離開了劇院，豬和在金髮胖太太結了婚，狗一個人繼續向前走。闖進了學校，被熊校長當成新來的代課老師，狗在學校裏當了幾天冒充老師，學生們都很喜歡他，可是他怕警察來抓他，只好和熊一起離開了村子。狗陪着熊在森林裏生活了一個多星期，狗就得腹瀉住進了醫院。在醫院裏熊和他嫂子奧爾加每天都來看狗，狗怕警察來抓他，不想出院，就在醫院裏裝病，遇見了一隻公貓，他答應公貓給他的孩子們當養父。他克服了很多困難才找到貓的孩子們，把小貓們帶到了熊的嫂子奧爾加家裏，和熊一起照顧小貓們。小貓們想爸爸，熊想了個好主意，在小貓身上畫了紅點子，讓小貓裝成得了麻疹，把他們裝成女人的樣子把小貓們送進了醫院。狗和熊心情很好地就駕車出去玩，路上車壞，他們找到了汽車修理廠，可是修理廠已經關門了，他們到酒店找到了公豬，他喝多不能修車，狗和熊就酒店裏吃飯，遇到了山羊警察，把們嚇了個半死，他們倆個意見不一致，就分手，熊去當教師了，狗去做維修工。熊一個學生也沒招到，狗卻修好了三個電話亭，後來狗和熊都被山羊警察識破了，他們一起回到了狗的家鄉。
讀了過本書我知道，有努力就會有回報，幫助別人就會得到別人的幫助。
《狗來了》讀後感6
當一隻狗已經年邁，它還能幹什麼呢？這是一個值得思考的問題。在奧地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下，一隻年邁的老狗卻有着想出去看看廣闊世界的夢想。
《狗來了》這本書主角——狗，它的妻子已經去世多年，孩子們也已經長大自立，於是，它便下定決心，去看看更廣闊的世界，從而引發了一系列精彩的故事。
這個故事看上去是一個童話，卻充滿了諷刺意味。在故事中，狗見識了社會上的各種不公：在當演員這條路上，狗付出了更多的努力，但偏偏是毫無本領的豬一舉得到了觀眾的喜愛，攀上豪門，這難道不是對娛樂圈裏那些毫無演技，但卻大紅大紫的流量小生的諷刺嗎？救人治病的醫院，也是狗的親人的死亡之地，這不也是對某些醫院的'辛辣諷刺嗎？許多黑暗的現象，都通過這隻善良的老狗牽引出來。
説了反面例子，也來説説正面例子。在《狗到了學校》這一章中，狗當了一回不走尋常路的代課老師。它帶領學生們去買菜，在去的路上上了交通安全教育課，買東西的時候學習了消費策略，回去的路上，則進行了體育課。它真正做到把教育融入生活。在現實中，我們可能在學校學會了一個知識，卻不知道怎麼應用。以前我也會感到很迷茫：“我們學習這些知識到底有什麼用呢？難道只是為考高分嗎？”而狗的教學方式，讓學生們感受到學習最大的樂趣——學有所用。看來狗真是一位好老師呢，我也想擁有這樣一位老師！
這本書的主人公雖然只是一隻狗，但是它講的卻是人的故事。它的故事帶給我們很多思考，希望故事中諷刺的這些現象能夠得到改善。不正應了那句話嗎：“諷刺，是為了讓世界變得更美好。”
《狗來了》讀後感7
我推薦《狗來了》這本書，因為這本書非常有趣。它講了一隻流浪狗，離家出走的，想去外面的世界長長見識。在流浪的過程中，發生了許許多多的有趣的事情，即刺激也很驚險，在流浪的過程中它還獲得了友誼，最後感受了許多快樂和無奈回到了自己的家鄉，這個故事中講狗的孩子長大了，它的老伴也去世了，於是狗決定把家裏的東西都賣掉，自己去外面的`世界長長見識。在路途中他遇到一頭野豬，幫助豬實現了當明星的願望。它還被熊校長誤當作老師，也就冒衝當了一次老師，教學生們在實踐中學知識，沒想到同學們都很喜歡它。後來被教育局發現了，差點被警察抓了。熊校長也因此被開除了，陪着它一起流浪、逃亡。
這個故事告訴我們，狗是一個愛耍小聰明的人，它有時候不守紀律，但狗有一個特別愛幫助別人的好習慣，當然在整個流浪過程中它也得到了很多人的友愛和幫助。但它不是在家裏隨便就開始耍小聰明，狗是在沒辦法的情況下只能這樣，我們要學習狗的智慧，不要學習狗的偷竊行為，我們要做一個講信用、誠實、守紀的文民人。如果我們做了壞事一定會有懲罰的，如果沒有懲罰，這就是一次嚴重的警告。
我們一定要學會守紀律，也一定要做到守紀律，守紀律首先要從嚴格要求自己開始。俗話説：沒有規矩，不成方圓。我們無論在班裏、心裏、家裏、花園裏、車裏、公園裏等等，守紀律無處不在，我們要愛世界的每一個角落。如果我們都做不到守紀律，我們的世界就會一團糟，一個人守紀律沒什麼用，我們要一起來守紀律，我們的世界就會更美好！
《狗來了》讀後感8
《狗來了》是一本獲過國際安徒生獎的小説，是以一條善良的老狗作為主人公的作品。
狗的孩子都長大了，於是狗決定離開家，到遼闊的世界去看看有沒有地方需要它。它賣掉了住宅後，狗來到了一家酒店，當了保安，遇到了一頭作弊的豬。因為豬總覺得自己不幸運，但是人們總説豬和幸運相連，所以豬隻能通過作弊的方法讓自己獲得幸運。後來，狗用正當的手法讓豬多次感到幸運，最後又幫助了豬實現了它的夢想—當一名演員。與豬分手後，狗誤入了一所學校，被學校的校長熊當作新來的代課教師，狗只好將計就計。它帶着孩子們在社會實踐中學習，成為了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事很快就被教育局的人發現了，警察開始追捕它，但通過大家的幫助，狗順利逃脱，但是熊為此被解職，和狗一起開始逃亡生涯。後來，狗生了大病，進了醫院，遇到了一隻因生病而離開小貓們的公貓，狗瞭解了這一情況後，來到小貓們住的.地方，當了小貓們的養父。後來，小貓們終於找到了它們的爸爸-公貓。熊對現代政治不滿，去競選當一名女政治家，不幸被揭穿身份，最後，狗挺身救了熊。
可見，就連一條狗也懂得去幫助別人，而我們呢？有的人貪得無厭，有的人不願拼搏，有的人不懂得同情。
所以，讓我們像狗一樣有一顆同情心，學會拼搏，懂得友愛，在關鍵時刻不會驚慌失措，為了生命而拼搏吧！
《狗來了》讀後感9
《狗來了》是一本曾獲“國際安徒生獎”的一本小説，故事內容豐富、情節有趣，這本書的中心人物是狗。狗為人坦率、聰明機智，喜歡幫助別人。狗想要遠走他鄉，到遼闊的世界去豐富自己的人生閲歷，狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的願望，與豬分手後又誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脱。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，於是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶着闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。
我覺得這是一種非常偉大的精神。在生活中不就有這樣的人在關心着我們、愛護着我們嗎？比如説我們的爸爸媽媽，他們從來都不真正地責怪我們，對我們的責罵只是為了讓我們下次不再犯這個錯誤。狗去學校當教師，他喜愛孩子們，用特殊的'教學方法讓他們學到知識。我們的老師不也是這樣嗎？天下的老師都像勤勞的園丁哺育着我們，不厭其煩地給我們講授知識。
我們是幸福的，生活在這樣一個年代。我們要知道感恩，我們也要學會幫助別人。因為只有幫助了別人，別人才會幫助你，關心你！
讓我們一起學會友愛，學會感恩吧！
《狗來了》讀後感10
暑假裏，我看了一本非常幽默的書，名叫《狗來了》，《狗來了》這本書，還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書，回憶了一下。這本書是在講;有一隻狗，它想去看一下遼闊的世界，狗在旅途中遇到了一隻很想成為大明星的豬，後來在狗的幫助下，成為了一個大明星，同時，有一個有錢的婦人愛上了這隻豬，豬就和這個婦人在一起生活了。
狗又繼續去看遼闊的世界，結果狗又誤打誤撞進了一所學校，當了教師，給同學們上課，過了幾天教育局的`人來學校道歉，説是沒有派新的教師來替代。可熊校長卻説：“教育局已經派老師來交了呀!”熊校長知道後，不但沒有把狗供出去，還帶着狗一起逃跑，後來狗生病發燒了，熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒有好，熊就把狗送進了醫院，狗在醫院裏認識了一隻公貓，公貓對狗説：“我可不能住在醫院裏，我家裏還有孩子要照顧呢!”狗的病此時已經好了，就決定幫公貓照顧孩子，可公貓卻告訴狗它有三十個孩子。狗偷偷的溜出了醫院，幫公貓照顧了孩子。
後來狗又和熊去探險，説是要去看更遼闊的世界。
讀完這本書後，我更加覺得狗這種幽默的個性，愛孩子的心，探險過程的精彩，就算很長時間沒有去翻這本書，我依然深刻記得這本書的精彩。
《狗來了》讀後感11
讀了《狗來了》這本書後，試我知道了友誼的可貴。
這一本書主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經長大自理了，而老伴也去世多年，於是它想遠走他鄉，到遼闊的世界去。在一家餐館裏，遇到了作弊的豬，並且幫助它擺脱了倒黴的運氣，實現了當明星的願望。又在一所學校裏，同學誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師。可是，狗當老師的事被教育局發現了，幸好有大家幫忙，才得以逃脱，熊校長也因此解職。但是熊對教育現象不滿意，於是扮成婦女參加競選。最後，被一隻山羊揭穿。這時狗奮不顧身將熊救了出來，回到了家鄉。
是啊!友誼是可貴的，不能捨棄。説到這裏，我不禁想起了那件令我後悔的事。
天格外的晴朗，風吹得小草沙沙響，太陽曬得小樹彎下了腰。而我的心情可不怎麼好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個玩得好好的，我堆着我的城堡，她堆着她的別墅。突然，她的一個猛轉身，把我剛剛堆好的`城堡給弄塌了!我一下子站起來，生氣的説：“你幹什麼?幹嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對不起……我不是故意的……”説完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家。回到家後，我仔細地想了想，好像是我做錯了。我多次想跟她説一聲真摯的：“對不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒有見到她的身影。直到現在，我都覺得後悔。
友情是可貴的，金錢買不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個城堡，就丟失了一個友情，和真正愛你的人……
《狗來了》讀後感12
《狗來了》是20xx年12月24日平安夜聖誕老人送我的一本兒童小説，《狗來了》讀後感。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國際安徒生獎（有兒童文學中的`諾貝爾文學獎之稱）
《狗來了》講的是一隻老狗到外面去闖蕩世界的所見所聞、所經歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這隻老狗，它的孩子都已經長大成人，並離開了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫院，沒法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險又狹小的危房去喂小貓。並讓小貓裝病，在醫院見到了爸爸。有一隻豬，因為它的運氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，於是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終於幫豬實現了當明星的願望，
後來，老狗誤入一所學校。他將計就計，當起了老師。他教學不拘泥成法，讓孩子在實踐中學習，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗在學校冒充老師的事情被教育局發現。熊校長也因此被解職，於是就陪伴老狗一起流浪。熊校長對教育現狀不滿，假扮婦女參加議員競選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關鍵時刻，老狗奮不顧身將熊解救出來。最後老狗帶着闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。讀完這本書，我覺得狗非常可憐，就相當於現在的空巢老人，身邊沒有孩子，很孤單。我們要多多關心他們，給他們一個象樣的“家”。
《狗來了》讀後感13
自從我看了《狗來了》這本書後，我就變成了一個愛幫助別人的人。
書中的狗給我帶來了善良：它走到了一家餐館，認識了一直作弊的豬，作弊的豬和狗玩牌，第一次用鈕釦作注，狗贏了；第二次用硬幣作注，豬贏了。老闆見了，叫狗把豬趕出去（狗在那裏上班），但狗並沒有把豬趕出去，而是對海因裏希老闆説：“豬並沒有像你們説的那麼骯髒，它是善良的。你們真令我作嘔！我不喜歡和你們待在一起！”從這點可以看出，狗非常善良。狗找到了豬，豬説它有一個夢想，就是到劇院去當演員，狗幫豬向劇院老闆談話，劇院老闆誤認為狗想當演員，覺得它還不錯，就讓它去當戲裏的國王。豬知道了這件事，十分傷心，但狗並沒有得意，而是安慰它，説：“沒關係，在我表演的時候，我會想辦法把你弄上台的！從這一點又可以看出來一個觀點：狗很體貼，會為別人着想。過了幾天，過了幾天，狗到了一所學校，被熊校長誤認為是新來的`老師，狗沒辦法，只好將計就計，這件事情可以看出來，狗是一個有計策的”人“。狗帶着同學們去實踐中學習，讓他們的知識變得更豐富。過了一個月左右，來了一位新老師，同學們怕新老師把狗抓走，就把狗藏進了書櫃，把它送到了另一個地方，從中可以看出來，狗是一個很容易相處的”人“。狗遇見了熊，和它一起在森林裏玩耍。玩了幾天之後，狗開始患上了腹瀉，而且腰椎有毛病，它就進了醫院。進了醫院之後，狗每天要吃五種藥丸，比如：治打噴嚏的、止咳的······有一天，狗想去散散步，又怕被醫生髮現，就沒有去······
《狗來了》這本書告訴了我一個道理：在善良的同時要學會分辨朋友，對邪惡也要用於對抗，保護自己。
《狗來了》讀後感14
今天我讀了一本有趣的書，書名叫《狗來了》。這個故事講的是狗失去了它的親人,愛德華在漁夫家裏的遭受，單獨呆在家裏，感到很無聊 ,就去外面的世界去旅行一趟。狗碰到了平心而論的豬,泉水，他不僅把狗的錢全體騙光了,讀後感，還詭辯呢。可是狗並不在意，輔助它實現了當明星的幻想,最受啟示的一句話；跟豬離別之後，誤打誤撞的進入了一所學校，被熊校長當作了代課老師，狗只好服從。他讓同窗們在野外中實際，在快活中成長，成了寬大學生的`榜樣。
狗冒充了多少回老師，感到不錯,身邊的迷信，然而沒幾天工夫,暑假裏的打算，狗就被警察發明了，差點就坐牢了呢！幸好搭檔們保護了它，狗開始流亡天邊。在逃亡中，發生了好多有趣的事。比方它救出了熊校長，和熊校長一起闖蕩世界，最後仍是回到了自己晝夜懷念的故鄉。我十分觀賞狗的好奇心，它情願傾家蕩產,啄木鳥給大樹治病，也要到外面去探險一次,打沙包。在探險中，它假冒了幾次老師，救出了熊校長，被警察追捕，開端了它的流亡,啄木鳥醫生給大樹爺爺生看病，在這裏面產生了很多酸甜苦辣的故事，有喜有悲，這些都是狗先生在這次探險中的播種。
我認為狗先生很執拗,我的鉛筆盒，而且他説到做到,恐龍的滅絕的料想，在動身前,我愛好老虎，他説不留給驢子先生一點東西吃，他果然把冰箱裏所有的貨色都帶出來了，連最後一點麪包屑都倒掉了,怪氣象。狗先生也是一個很有同情心的人，他在病院裏碰見一隻老貓，據説他的孩子們在受餓，她很傷心。狗先生就自報奮勇的説，我可以幫你照料孩子，這句話真是讓人激動呀！
書是人類最大的友人看法平實中能夠讓咱們更加智慧。
《狗來了》讀後感15
我喜歡《狗來了》這本書，這本書主要講了一隻老狗要去遼闊的世界見識一下，在它的旅程中遇見了各種動物，狗都讓它們體會到了快樂和幸福。
《狗來了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國》，裏面的人有時也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現得很善良，其實是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。
可是狗是無私的`善良，且自己也在默默地做着犧牲。比如豬想做個幸運的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運，把自己的錢扔到馬路上，讓豬撿起來，可自己包裏的錢卻在變少；為了讓豬能當上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最後豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。
在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財家”，本來都是免費的，尹老師還用自己的錢給我們買禮物而且不讓人知道，做PPT，找遊戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周圍的人感到幸福，可是我現在還差得太遠，因為我覺得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀裏面的一句話：“如果從未到過遼闊的世界，那會令人感到非常可惜和遺憾；但如若不能回到家去也會讓人感到可惜和遺憾。”