【必備】青銅葵花讀後感15篇

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當閲讀了一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編收集整理的青銅葵花讀後感,歡迎閲讀與收藏。

【必備】青銅葵花讀後感15篇

青銅葵花讀後感1

高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。今天我要向大家推薦一本書,那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。

《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事。葵花跟着爸爸來到了大麥地。寂寞的她認識了一個因為火災變成了啞巴的男孩——青銅。後來,因為爸爸的意外身亡使葵花成為了無依無靠的孤兒,葵花變得不那麼願意説話,本來就內向的她,似乎成了大麥地的一個謎。

而就在這時,青銅家宛如一束陽光照亮了葵花,葵花又恢復了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學事件”中,青銅在能説話的時候就非常想去上學,每每看到孩子們從家裏去上學時,心中就十分羨慕,但他知道,家裏窮,上不了學。終於,家裏的錢攢夠了,可葵花來了,而家裏頭只能供一個孩子上學。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓,最後決定“抽籤”。最後葵花抽到了去上學的資格,不過,青銅比自己能去上學了還開心。

就在葵花12歲那年,命運又將葵花召回了她本該生活的“家”。儘管青銅和葵花沒有血緣關係,但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍,整天坐在草垛上望着那蘆葦蕩,最後從心底喊了一個名字——葵花!在草垛旁邊的那棵榕樹下,承載了他跟葵花的`太多回憶,從相識到相知,從相知到相守,從觀察對方到了解對方,從形同陌路到形影不離。

讀了這本書,我的感觸是極深的。它講述了兩個孩子純真而又真摯的感情!這使我更加相信:愛是可以創造奇蹟的,一個因大火而成為啞巴的孩子,在多年未出聲的情況下,因為一個沒有血緣關係的女孩兒出聲了!讀到這裏我淚流滿面,愛得力量是任何人都不能衡量的。

曹文軒在書中寫道:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!凡能體會這兄妹的,方懂得人生的價值!是的,青銅與葵花都經歷了與凡人不同的痛苦,但,愛給了他們面對一切的力量!

小小的一本書中其實能帶給我們很多啟示,即使是個孩子,也能被這本書震撼到!想知道愛是如何創造奇蹟的,請你打開這本書!

青銅葵花讀後感2

讀完《青銅葵花》,合上書,一幕幕情景像放電影似的展現在我面前。每一段文,每一句話,每一個詞,甚至每一個字,都是那麼的純樸,令人感動。

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因為一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。可是,命運卻總是不公的,在12歲那年,命運將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

很悲傷,也很感動,當人善良的一面毫無遮掩的展現在你面前時,你會想什麼?做什麼?一向對書的內容有高要求的我,看完這本書後竟然有一種想哭的感覺。我以前從來沒想過:假如有一天,當所有的一切都消失了,那會怎麼樣?我不敢想,也不想想,因為光是想一想就覺得可怕。

現在的社會,有多少人是用心來對待一切,感受一切的?人類的發明、創造,到頭來還不是為了人類的一己之需,邪惡、罪過、貪婪,善良、智慧、幸福。到底人類的心底裏是正,還是邪?每個時代的人,都有每個時代的痛苦,是光明正大地承受?還是一而再,再而三地推託、敷衍?《青銅葵花》在如今享樂主義氾濫的今天,無疑是另一種聲音,它把痛苦寫得淋漓盡致,寫得讓你面紅耳赤。

青銅和葵花兩個孩子之間的那份友誼,足以讓人灑下一抹真誠的淚水。這聖潔的情感,足以打破你心底裏的最後一層防線。

兩個孩子之間的那份無言的感情,那真摯的話語,觸動了每一個人心底裏最深的那一根弦。這是一種無言的.情,這是一種純真的緣,這是一個無可比及的岸,這更是一首無法忘懷的詩……他們這種相濡以沫的感情,很單純,就像一個普普通通的青花瓷,樸素而又淡雅,華麗而又高貴。而這正是如今的我們所缺少的。

最後,我想説:“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!即使讓痛苦再多一些也要敢於承受。用心去感受生活,體會一切,多一些寬容和體諒,少一些無知和魯莽,你將會發現一個不一樣的世界!”

青銅葵花讀後感3

那日,學校進行期中的頒獎典禮,一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當我拿到這本書時,像是被一股神祕的力量驅使着,吸引我不得不立刻讀完它。

書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇,走進了一個家庭以兄妹相稱,他們從此一齊成長,一齊走過風風雨雨,度過重重難關的故事。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

書中讓我感觸最深的是葵花,她是一個誠實、善良、純真、美麗、可愛的女孩,她在苦難的磨練中學會了堅強,變得更加懂事成熟。

苦難讓她學會了抵制慾望的誘惑,照相對於大麥地的孩子來説是十分可望而又奢侈的一件事,當學校的同學們都熱熱鬧鬧的去照相時,葵花只能遠遠的躲在一旁觀看,儘管心裏是多麼渴望照一張屬於自我的相片。讀到這時,我心中不禁一顫,想要一張屬於自我的照片都這麼難嗎?同樣身為妹妹的我卻有多得數可是來的個人照,和葵花相比我是多麼幸福啊!我更應當好好珍惜這難得的幸福。

當葵花被選為大麥地新年聯歡晚會的主持人時,教師提議她帶一條銀項鍊來裝飾的.自我會更美,然而懂事的葵花並沒有告訴家人,但當青銅得知消息時立刻為葵花製造了一條世界上的一無二的冰項鍊,這條冰項鍊配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯歡會上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不僅有過多少條項鍊,再看看卧室裏的那個大衣櫥裏,裝滿了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點的衣服我都不會穿,更不要説改造的衣服了。

讀完這本書,我久久未能平靜。我為葵花的堅強所感動,為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個妹妹的我卻沒有葵花的堅強,努力和勤奮,她將是我學習的好榜樣,將永遠激勵我,感染着我……

青銅葵花讀後感4

暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小説《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅因為一次特殊的機緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長的故事。

我深深地記得書中的一個場景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊,讓國小校的一個女教師帶領大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰都響。有時,他會停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會罵一句很難聽的髒話,讓那個人提起神來唱歌。他叫喊着:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’於是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的.樹。”

這是當蝗災來臨時,大麥地人在飢餓難捱的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因為我們大多數人遇到苦難時很容易怨天尤人,容易悲觀歎息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子裏的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業,為了賺學費去賣蘆花鞋,為了給家裏省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難並沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學到的精神,我也要成為一個堅強的“大麥地人”!

在這本書中,最讓我感動的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關係,但是青銅卻為了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖着病體去摘棉花;父母為了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多麼可貴啊!但是我想,只要我們帶着堅強與親情上路,那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道!

青銅葵花讀後感5

讓人在忍俊不禁中淚眼朦朧,這是曹文軒先生所寫小説的一大特點,《青銅葵花》也不例外。

這本書主要寫的是鄉村男孩青銅與城市葵花之間的友情故事。

作者以生動活潑的語言,描繪出一個又一個動人的畫面,美妙的環境描寫烘托出人物的心情使人彷彿身臨其境。

青銅一家人遭遇過許多苦難:房子被風暴摧毀;一田茨菰遭遇羣鴨浩劫,一筆重要的收入瞬間化為灰燼;三月蝗災,糧食顆粒無收,大家飽受飢餓……

然而在這些苦難中,他們沒有放棄任何希望,即使一次又一次的跌倒,他們也一次又一次地站了起來,傳造出一個又一個美麗動人的奇蹟!令人震撼,令人反思。

譬如三月蝗災過後,青銅奶奶的身體急劇衰弱,但因家裏貧苦,無錢醫治。葵花為了掙錢給奶奶治病,偷偷地來到江南撿銀杏來賣,以此掙錢——及時掙得的錢連一劑中藥都買不了。

當我看到這一個情節時,手不由得打顫,熱淚頓時湧進眼眶。小小年紀的葵花,為了醫治奶奶,也在奔波掙錢,怎能不令人感動?

曹先生在後記中提到“苦難幾乎是永恆的”,的確,不同時代的人都遭遇過各樣的苦難,譬如唐山大地震的摧殘,使得數十萬同胞不幸逝去、重傷;東南亞大海嘯的襲擊,吞噬了人們的歡聲笑語;伊斯蘭國的威脅,造成受害者與其家庭的'悲痛,社會的恐懼……

苦難是人們所畏懼的,又是必不可少的,它使人反思,使人進步,面對苦難只能與之鬥爭到底,不進則退,猶如逆水行舟。

其實苦難中也有美,這就體現在苦難中人們相互支持,相互鼓勵,同舟共濟,沒有爭吵,沒有埋怨,沒有氣餒,即使到最後都未能實現目標,也沒有沮喪,因為已經拼搏過,盡力了,沒有留下遺憾。

對於現在的我們,又有什麼理由去埋怨生活中的不如意呢?難道一次考試的失意就能把我們給打垮嗎?不!這反而能是我們進步,“不經歷磨鍊,怎能見彩虹”?

“少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這是曹先生所説的。

青銅葵花讀後感6

這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個異常的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活,一齊長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的'地方……

感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

為了讓葵花上學,青銅放棄了自我上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自我腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提着紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什麼都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心裏都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花,感動着我們,而葵花在苦難中也感動着每一個人!

為了給自我貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學後就去採蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一齊有説有笑,心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往着的是以後的好日子。因為他們相信,風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的,我們用不着為自我的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是應對苦難的心態。

我們能夠像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自我,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

青銅葵花讀後感7

風,在耳邊颯颯,永不泯滅的《青銅葵花》又出現在我的視線當中。我拿起了它,翻開,又是倆個小孩在嬉戲,一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來。

翻來一看,才知道,那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的.兩個主人公。葵花,一個天生聰慧的孩子,她反應力十分快,每回考試都拿第一。她,又是一個城裏人,卻很孤獨;青銅,他是一個一貧如洗的農家孩子,整天在放牛。後來不知什麼原因,成了一個十足的啞巴。

有一天,葵花跟着她爸爸來到了大麥村,她爸爸是一位幹校,一位雕塑家,在城市廣場中間雕了‘青銅葵花’。葵花與她爸爸在這個陌生的小村搭了個房子。

葵花每天在小河邊玩着,晚上,爸爸就來接她。日子就這麼過着,一天覆一天,一年復一年……突然有一天,在小河邊有一個‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上,他們倆個就這麼相見了,這一見,心有靈犀。在後來的每一天,他們都在這個地方相約相見。

直到有一天,風波突起,憂鬱煩惱都來了。

他們倆正玩着,有一個人來找葵花,讓葵花跟他過去,幼小的葵花拉着青銅的手,倆人走着走着,忽然,看見爸爸躺在地上,葵花頓時臉色蒼白,原來,爸爸看見一大羣葵花準備上河寫生,沒想到卻失足掉進河裏溺亡了。於是,葵花就被幾個阿姨輪流領養。

後來,大麥地人家準備領養葵花,青銅家也決定領養,可青銅家很窮,沒幾人相信他們能相信能養好她,因為他家還有個奶奶。可後來,他們用實際行動證明了他們能養好,奶奶還把她的金耳環、金鍊子賣了解決糧食問題……

但到最後,她爸爸原先的那座城市市長覺得不能委屈她,她爸爸都為城市做了那麼大貢獻,他們找人把葵花接了回來,而且不顧青銅一家人反對……

這真是一本生動、有趣、奇妙的書,怪不得大家都説“這是一本比故事書更值得品讀的小説。”

青銅葵花讀後感8

“讀書破萬卷,下筆如有神。”閲讀不僅豐富了我的知識,提高了我的習作水平,還教會了我許多做人的道理。

最近,我讀了曹文軒的書--《青銅葵花》,受益匪淺。《青銅葵花》這本書主要講述了一個從城裏來的女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛她的父親,變成了一個孤兒。後來在青銅一家生活的故事。

這本書裏,我最喜歡青銅。他是一個聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由於家裏窮,只能讓一個孩子去讀書,青銅和妹妹葵花互相謙讓,都説給對方去讀書,爭論到最後,青銅想了一個主意,將一個綠銀杏和一個紅銀杏放到一個罐子裏,誰摸到紅銀杏就去上學。最後他掌心裏是一顆綠色的銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望着他。他還在笑,但已含了眼淚。他永遠也不會説出這裏頭的祕密:先將一枚紅銀杏藏在衣袖裏,並將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進瓦罐,將罐子中的綠銀杏與衣袖裏的紅銀杏調換。這樣葵花不管摸哪個都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖裏的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設法讓葵花去上學。可見他愛妹妹勝過愛自己。

我呢,對弟弟一點也不謙讓。一次,我和弟弟同時喜歡上了同一瓶飲料,我倆你爭我搶,最後,我靈機一動説:“説不定這瓶飲料有毒,讓姐姐先嚐嘗”。弟弟信以為真,我趁他不注意,頭一抬,把飲料喝個精光。讀了《青銅葵花》這本書後,我要向青銅學習,生活中要懂得謙讓。

葵花是一個很懂事的孩子,她的`學習成績很好。青銅家有一段時間沒燈無法寫作業,她只好去同學秋妮和翠環家寫作業。有一次,葵花受到秋妮和翠環的欺負,她們商量好後,一起將葵花趕出各自的家門。葵花很傷心,便跑到以前自己被領養時的大槐樹下,藉着一絲微弱的月光吃力地寫作業。讀到這兒,我兩腮通紅。我在家裏明亮的燈光下寫作業,每次都要左摸摸右看看,磨磨蹭蹭,缺少葵花那種勤奮好學的精神。

讀了《青銅葵花》這本書後,我要向葵花學習,做一個熱愛學習的好孩子。

青銅葵花讀後感9

痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大後才可能是一個強者。

一個單調的大麥地,村莊,來了一位名叫葵花的孩子,給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽,幸運的是,一個異常的機緣,讓青銅與葵花成為了兄妹相稱的的朋友,他們一齊生活,一齊長大。可正當他們高興的時候,不幸的來臨了,當葵花12歲時,命運又將她召喚回城市,哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方,不管颳風下雨、雷電交加,不管冰天雪地,大雪紛紛,他——青銅一天都看着那座屹立在東方的大城市……

痛苦是不可避免的當你痛苦時,想想開心的`事……

我羨慕葵花,他有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶,助她,喜歡她的哥哥——青銅,還有每一天迎接她牛,牛總是讓她高高在上;我憐憫她,她那麼小,就是失去了父母,成了孤兒,我又有如此幸福的的生活,有父愛,有母愛,我們應當珍惜眼前的幸福生活,她最終連家人都失去了,來到了一個陌生的大城市生活,這種痛苦,不是一般人能理解的;我多謝她,她讓我明白了:痛苦只是暫時的,當你找回幸福,請丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦,聽我的,準沒錯,找到她的剋星——幸福!有了痛苦,就必須會有幸福,幸福是痛苦家淚水打磨之後的成果,這個成果必須會另你驚訝不比……

那是一份純粹聖潔的感情,那是觸動心底的感覺,無言的交流,真摯的眼神,無一不撥動人心,命運卻總是捉弄人,他們之間的純真牽動人心,無法忘懷!

青銅葵花讀後感10

秋風微起,樹葉又如蝴蝶般飛落枝頭,在夕陽的餘暉下更顯得悽美。可我的心卻如大海般洶湧澎湃,久久無法平靜。

輕輕合上書,眼角的淚痕還未乾,心中又湧起一潮,不禁再次潸然淚下。

因為葵花,青銅有了妹妹,他長大了,他會為別人着想了,因為青銅,葵花有了哥哥,有了一個依靠,她不再孤單,她有了一個幸福的家;因為青銅葵花,所以葵花青銅互相扶持,彼此安慰。

都説人是在不斷成長的,那麼學會關愛別人算不算是另一種成長呢?所有人都認為“被愛”是幸福的,其實又有多少人明白“愛別人”才是真正的幸福。

當青銅葵花相遇時,當青銅為葵花做“冰項鍊”當葵花在月光下默默地一個人寫作業時我們看到的是一次又一次靈魂的昇華,我們所接受的是心靈的洗禮。感情分為很多種,而親情則是永遠無法分割,最最堅固的一種。可事實上,親情也是被我們傷害的`一種。每次我們的無理取鬧,每次我們摔門而出,每次我們不顧父母的勸導,犯下一個有一個錯誤……我們可曾想到過有一顆心在滴血,有一顆心在流淚,有一顆心在被我們摧毀。

回想起往事,父母為我們付出了多少心血,多少汗水,可我們又給他們帶來了什麼?我們所帶來的是無盡的怨言嗎?我們所帶來的是無盡的煩惱,是多少任性,但他們有過怨言嗎?沒有,父母永遠不求回報的付出着。我不禁感到了陣陣涼意,因為我突然想到一則新聞:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。這無疑是一種諷刺,難道父母會忘了我們的生日嗎?我們需要的還是反省!

我始終在想是什麼讓父母願意付出?是什麼讓世界温暖?是什麼讓很多人不求回報的給予?通過《青銅葵花》我才明白,是愛,是愛充實了我們,是愛讓世界温暖明亮,也是愛讓我長大!

再望窗外,夕陽已經墜落,可是我反而覺得窗外一片明亮,只因為有愛。

青銅葵花讀後感11

如今的社會,孩子都是家長的心肝寶貝。正所謂“捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了”。家長們的這種心態我並不贊成,因為我覺得,苦難才是一筆財富。

這是一個悽美的故事,卻又反映了人間最純淨的親情與友情。《青銅葵花》這本書講述了一個名叫葵花的城市女孩,在一個叫大麥地的村莊,認識了不會説話的鄉村男孩青銅。葵花的爸爸不幸意外身亡,青銅一家便領養了葵花。青銅和葵花從此便成了以兄妹相稱的好朋友,他們在一起生活、在一起長大。青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花,他們這一家人從容地應對着洪水的爆發、蝗災的侵襲等苦難。12歲那年,葵花回到了她的城市,男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭,遙望着葵花的.城市所在的方向。失去妹妹的痛苦使不會説話的青銅突然仰天大叫,他從心底裏喊出了一個名字————“葵花”!這喊聲撼動了所有人的心靈。這個聲音彷彿真的就在我的耳邊,淒涼而悠長,它穿透了我的身體,觸動了我的靈魂。

苦難真的是一筆財富,葵花與青銅的苦難使得他們成長,他們在苦難中也收穫着最純淨的親情。當你真正與作者的思想情感融為一體時,你會發現:這不是一本書,這也不是一次簡單的閲讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次情感的昇華,這是一個催人淚下的摯愛故事,這更是一個讓你可以切實體會到苦難與愛的感悟!

美麗與快樂,經過痛苦的磨礪才能換得,這讓葵花和青銅倍加珍惜。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我不記得有多少偉人受到了人們的尊敬與愛戴。但是青銅與葵花將已經深深地烙印在我的心底。我堅信,青銅和葵花,將永遠是那美麗的大麥地上最美的一道風景……

青銅葵花讀後感12

她穿着橘色的衣裳,雪白雪白的裙子在燦爛的陽光下顯得格外耀眼,她就是葵花。

《青銅葵花》這本書中講的是苦難與關愛。葵花唯一的親人掉進水中淹死了,好心的青銅一家收養了葵花——儘管他們家很窮。葵花在這家人的關愛之下和苦難中成長。葵花因為爸爸做的青銅葵花,被城裏的人接走了。青銅的悲傷,日夜渴望着他歸來,甚至都會説話了。

在這些苦難中,青銅不知為葵花做了多少事情。為她點燈,給她做冰項鍊,為了她能拍照,不惜賣了自己的蘆花鞋……青銅對葵花的關愛數不勝數,而我是否也像青銅這樣關愛過他人呢?

有!弟弟出生後我就對他充滿無限的關愛,每天放學我一進門弟弟就開始啊嗚啊嗚地叫了起來,示意我過去,一到房間裏,他就爬到了我的`身上,要我抱抱他。一抱起來,他歡快的笑聲在我的耳邊徘徊着,眼睛眯成了一條縫,臉蛋紅紅的只有幾顆牙齒的嘴巴張得大大的,腿也不停的蹬呀蹬,看的我心裏暖暖的。

我也會經常幫媽媽去給弟弟泡奶,見我來他又笑了,是那麼開心,臉上像開出了花似的。

弟弟對我越來越信任,總是在我面前擺出一副“乖乖樣”。比如他在換紙尿褲時,不知為什麼總是會哇哇大哭,好像受了什麼天大的委屈似的,我在另一個房間裏遠遠的就聽見了,連作業都吵得不能寫了。我氣呼呼地跑過去,只見他立刻不哭又朝我笑着,可別忘了眼角的淚珠喲,可他卻不為所動似的,好像跟他沒有任何關係。小弟弟真是太可愛了。

自從有了小弟弟,我懂得了關愛,也讀懂了這本書。關愛更是一種美好。它猶如春天生機勃勃的綠芽,夏天清涼可口的西瓜,秋天嬌豔欲滴的果實,冬天暖人心扉的火爐,總能帶給人美好與幸福。青銅愛葵花,祺朔愛祺帆(哥哥愛弟弟)。

青銅葵花讀後感13

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小説,給我寂寞的寒假帶去了許多温暖, 書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之後,便完全失去了説話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。

他們一個在農村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。儘管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

曹文軒曾在書中説過兩句話,一句是:“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才有可能是一個強者。”另一句是:“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!”我認為這兩句話是有聯繫的,其中都着重告訴了我們,曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法,讓我體會到了它過去經歷了多少痛苦的`磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄,放棄生命。最近新聞裏抱出一位

七年級的女孩,因為與同學關係不和、與父母親發生爭執之後,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實,人們替她與她的父母難過與惋惜。

剛讀這本書時,我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個像他們一樣敢於正視痛苦,尊敬痛苦的人。

青銅葵花讀後感14

濃墨香的文字,加上質樸又美麗的內容,盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。

《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親,從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風風雨雨,度過重重難關。但是在葵花12歲那年,命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。

我最喜歡的人物是青銅,他是個誠實、善良、樸實的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對妹妹的愛是無私的,也是不求回報的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上台表演,他不畏嚴寒,用冰凌做了一條項鍊,美麗,純淨,神祕而華貴的亮光怔住了台下所有人,贏來了暴風雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場馬戲,被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現的淋漓盡致。

最打動我的是《三月煌》這一章,青銅家的最後一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦盪出發了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋着。當盼望已久的蘆根奇蹟般出現在他們眼前時,誰也不捨得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對困難時,他們選擇的是迎難而上,想方設法的解決困難,有着積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對方和家人,及時把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝着濃濃的`大愛,這種愛最真實也最感人。

作為國小生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學習上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹,只有與苦難並行,才能領略真正的生活。

《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾説“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”

青銅葵花讀後感15

“每一個時代的人都有每一個時代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長在時才可能是一個強者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。

苦難,是永恆不滅,無法避免的,在青銅葵花那個年代,青銅葵花便是那個年代的強者,那個年代的佼佼者!在大麥地蝗災厄運降臨時,正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的.喜悦嫩芽吞噬得寸草不留,天光地淨,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,儘管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有着一種苦難厄運中的堅強樂觀,為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義氾濫的今天,人們將會怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學習“樂觀”實施“樂觀主義”,其一味的樂觀並不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰勝它們,或堅強樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認為這樣做是強者的表現,是一種精神,其實是大錯特錯!這實際上是一種屈服於苦難的表現,一種懦弱的表現,一種膽怯的表現!海倫·凱勒如若在失明之後,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認識苦難,能成為常人不敢想像的文學家嗎?

如今,我們只有與苦難結伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經過雄雄烈火的錘鍊才能無堅不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

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