六年級《刀疤豺母》讀後感

來源:文書谷 1.35W

當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的六年級《刀疤豺母》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級《刀疤豺母》讀後感

六年級《刀疤豺母》讀後感1

最近我讀完了一本名叫《刀疤豺母》的動物小説。故事的主人公是一隻通人性,懂甘苦,明事理的好豺,草原豺的頭領,名叫刀疤豺母。卻被強巴理解為是老謀深算,狡詐,罪大惡極的壞蛋。因為它曾帶領草原上的一羣豺和人類結下種種恩怨。強巴一心只想把這羣世世代代都生存在這片土地上的豺趕出尕瑪爾草原。但他不知道豺是維持自然界生態平衡的功臣。最後,強巴領悟了食物鏈的重要性,費盡周折才把豺請回了尕瑪爾草原。兔患解除了,人與豺的隔閡煙消雲散。從此,刀疤豺母再也沒有與村民產生衝突,也沒獵殺過村民的牛羊。“仇恨是堅冰,感情是太陽。在暖融融的陽光的照耀下,再厚的冰層也會融解,化作一江春水。”

讀了這本書,我最大的感受就是要保護好我們賴以生存的大自然,維護生態平衡。想想看獵人強巴因為豺羣咬死了自己最心愛的獵狗雪嬌而和豺結下怨,將豺羣趕出了尕瑪爾草原。以為從此這裏萬象更新,結果適得其反。雪兔氾濫,草原變得就像衣衫襤褸的叫花婆。再也沒有從前生機勃勃,萬物欣欣向榮的景象。這樣一來,豺反而成了“功臣”,雪兔則成了“壞蛋”。豺原本有效地阻止了雪兔的泛濫,捍衞了生態平衡,立下了汗馬功勞,卻遭到村民們的誤解。並且豺通常全都是捕捉一些老弱病殘的雪兔,幫人阻止了瘟疫的傳播。大魚吃小魚,小魚吃蝦米,破壞了大自然的食物鏈就是破壞了生態平衡。大自然的食物鏈一經破壞,哪怕只是其中一根“鏈條”斷了,所有生物都得遭殃,包括人類也是其中之一。當世界上所有的'動物都因為種種人為的原因而滅絕的時候,人類也就看到了自己的盡頭。做任何事情都要有個限度。豺不能多打,一旦把它們趕盡殺絕,破壞了大自然的規矩,超過了限度,好事就會變成壞事,會帶來預想不到的後果。所以我們千萬不能破壞食物鏈,要吸取尕瑪爾草原的這次教訓,保護好動物和人類共同的家園,善待我們神奇的大自然。

我們要珍惜動物,維護生態平衡,人與自然和諧共處,世界才會變得更加美好。

六年級《刀疤豺母》讀後感2

一想到豺,豺狼虎豹,豺居首第一是最殘暴狡猾的。可是看了作家沈石溪筆下的《刀疤豺母》一書,豺在我心中的印象徹底改變了。

藏民強巴偶遇豺狼,忠誠的雪嬌為了保護自己的主人犧牲了,而頭領金背豺母的臉上受了刀傷,因此得名刀疤豺母。從此,強巴和豺狼結下深愁大冤。強巴不擇手段,採取種種辦法:偷竊幼崽、誘捕、火攻。。。。。。豺狼不得不帶着一顆傷心絕望的心離開綠意葱蘢、生機盎然的尕瑪爾大草原,龐大的紅毛雪兔軍團像紅潮似的在草原上湧動,折騰肥沃的草原不成樣子,像一位衣衫襤褸的乞丐。“我”勸説強巴和他一起去請金背豺拯救奄奄一息的尕瑪爾大草原。在尋找過程中,金背豺被黃蜂突襲,強巴獻計獻策,在“我們”的共同幫助下使危在旦夕的金背豺們脱離了生命危險。刀疤豺母重拾信任,決定跟“我們”回朝思暮想的'尕瑪爾大草原。僅僅三個月,大草原就恢復了往日的光彩,牛羊肥壯,農民豐收,金背豺們功不可沒。啊!好一派生機勃勃的景象。

其實,每一種動物和動物之前都存在着一條隱形的生態鏈,某種動物滅絕了,那麼這條“鏈子”也跟着消失。很多人都覺得那些竊食家禽的食肉動物就是“害蟲”,它們給人類帶來了不幸。回首過往,動物們只有強弱之分,並沒有善惡之分,有感情、有靈性、也有愛,它們只是按自己的生物本能去生存,維護着暗藏的生態平衡。人類為了一己私利濫捕濫殺,破壞大自然的生態平衡,不僅給動物帶來災難,而且也會給人來帶來滅頂之災。到時流離失所的不再是豺而是我們人類了吧!

每一種動物都有它們自己不可替代的角色,有各自存在的意義,人類要與其和平共處,保護生態平衡,大自然才變得生動美麗,讓我們手挽手,心連心築起一道美麗的長虹,保護動物,保護家園。

熱門標籤