西遊記讀後感800字六年級

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當仔細品讀一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的西遊記讀後感800字六年級,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

西遊記讀後感800字六年級

西遊記讀後感800字六年級1

暑假我看了四大名著之一的《西遊記》。這本書講的是:唐僧和自己三個弟子一起赴西天取經的故事。師徒四人在取經途中歷經千辛萬苦,始終堅持不懈,最後終於取回真經,造福百姓。

在書中重多故事中,我最喜歡的是《三借芭蕉扇》。故事講到唐僧師徒四人走到火焰山,熊熊火焰,讓人寸步難行。只有鐵扇公主芭蕉扇,才可把火扇滅。

得知芭蕉扇的主人是自己結拜兄弟牛魔王的妻子時,孫悟空自告奮勇,去借扇。但初次去借扇的.孫悟空直接被鐵扇公主一扇子扇到了靈吉菩薩那。原來鐵扇公主記着悟空曾打敗他兒子紅孩兒的仇。好在靈吉菩薩送給孫悟空一顆定風丹,説是不會被芭蕉扇扇飛。於是孫悟空便第二次去借芭蕉扇。

這次鐵扇公主發現用芭蕉扇已經不能把孫悟空扇飛時,便出門迎戰。幾個回合下來,被悟空打敗了,立馬飛回洞中,不再出來。孫悟空便變成一隻小蟲子,趁鐵扇公主喝茶時,飛進她的胃裏大鬧。後來鐵扇公主假裝同意把扇子借給他,給了他一把假扇子。

第三次,孫悟空假扮成牛魔王,成功騙到了扇子。後來又被真的牛魔王騙回了扇子。最後,在哪吒的幫助下,打敗了牛魔王,滅了火焰山的火。

借扇這個故事真是一波三折,過程中悟空與鐵扇公主一番鬥智鬥勇,雖然不再受挫,但悟空從未退縮。

從這個故事中我感悟到三個道理。首先是做任何事情都要百折不撓,堅持不懈。在故事中,孫悟空就是因為堅持不懈,想出種種辦法,最後終於達到了目標。

其次是我們做事情要講究方法,在故事中,孫悟空先是變成蟲子,後又變作牛魔王。一直在想辦法,最後克服困難。

最後就是我們需要多結交朋友。當遇到困難時,就有朋友的幫助。正如孫悟空,在最後,連哪吒都過來幫忙。當然也就圓滿地解決了問題。

在生活中,我想我們需要學習孫悟空的這種精神。記得一次數學考試中,遇到一道難題。正想要放棄的時候,突然想起這個故事,孫悟空借芭蕉扇。就算借三次,也要把扇子借回來。我區區一道題,難道一碰到困難就放棄嗎?

於是我繼續思考,在用了多種方法後,終於做出來了。這就是堅持的力量啊。

我覺得《西遊記》這本書,告訴了我們很多做人的道理。把這些道理用到生活中,一定會使我們受益匪淺。

西遊記讀後感800字六年級2

《西遊記》,洋洋灑灑寫了整整一百回,其中乾貨不過二字:“取經”。孫悟空一個跟頭十萬八千里,眨眼就能在大唐與雷音寺間溜個來回,即便是沙僧、八戒,雖然笨點兒,但也是騰雲駕霧、日行千里的人物,讓他們去,也可“談笑凱旋還”。可到頭來,就是一個唐僧將事情弄得曲曲折折,非要受盡九九八十一難,歷時一十七載,且取回來的還是一部“殘經”。

唐僧這人,有沒有本事,我不知道。但我知道這位“領導”一到,徒弟們除了要為他配備一匹白馬,還要幹“挑子”“前馬”“警衞”之類的活兒,而且只能追隨左右,靠着兩片腳底板兒,一步一步往前蹭。慢一點兒累一點兒倒也無妨,徒兒們既然投身於取經事業,就得有吃苦耐勞的思想準備。可就是因為有了唐僧,就招來了妖魔鬼怪垂涎三尺,它們耍花招設詭計爭吃唐僧肉。為了保護唐僧,徒兒們出生入死,浴血奮戰。流血負傷也無妨,只要“領導”心裏明白,就值。可是,唐僧不辨美醜,不識人妖,且自以為是。你打了真妖,非但無功,反而有罪,他念起緊箍咒,疼得你遍地打滾,還翻臉不認人,把你趕回老家去。

我轉念一想這事也怨不得唐僧,他就這水平,就這麼不濟,沒轍,主要責任恐怕在如來、觀音身上,用人不當,或者是故意如此用人,經增添險阻和劫難,從而更顯事業偉大。其實他們這麼做,也有他們的道理:其一,唐僧這人穩當,不會惹是生非,能忠實執行領導意圖,不會另搞一套;其二,唐僧與如來之關係非同尋常,唐僧前世名謂“金蟬子”,乃如來的二弟子,只因他不聽説法才被貶,轉世東土。儘管如此,唐僧畢竟是老部下、老關係了。取經之事,一旦成功,便修成正果,得道成仙,此等好處怎能讓那刁滑的猴兒、呆傻的.老豬、愚悶的沙僧白白拾得?其三,對不安分的猴兒,放心不下,怕他再闖出什麼亂子。於是既要利用他的本事,又要拿緊箍咒管束他,此事讓唐僧負責監督執行,萬無一失。如此,徒弟露了臉,師父也有功。唐僧有了功,如來也就獲得了識才有眼、教徒有方、指揮有力的名聲,因而也就能和這個故事一樣流芳百世了。

當然,話又説回來,《西遊記》是不能沒有唐僧的,有了唐僧才有“戲”。我只是希望在生活的舞台上少上點“唐僧戲”,少一點讓“唐僧唱戲”的人。

西遊記讀後感800字六年級3

《西遊記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西遊記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

記得小時候,常問媽媽,“我是從哪裏來的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,説:“你啊,是從石頭裏蹦出來的。”我想,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年,捧着一本《西遊記》的連環畫,津津有味地看着,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續當他的齊天大聖,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。因為我知道,當時的我就是孫悟空。

這隻活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭裏蹦出來的'時候,就象徵着一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和羣猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調皮的孩子,不小心跑進了大人們的世界,並且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬温,沒哄住。又封了個齊天大聖,還是沒有哄住。而後如來出現了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後,觀世音的出現給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經之路,也踏上了漫長的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上,共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上佈滿荊棘。最終,他們戰勝了難關,取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。

由此,我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校裏,有着形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那一定會取得成功。

隨着年齡的增長,《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

西遊記讀後感800字六年級4

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而,任何一部文學作品都是必須社會生活的反映,作為神魔小説傑出代表的《西遊記》經過《西遊記》中虛幻的神魔世界,我們處處能夠看到現實社會的投影。

悟空是《西遊記》中第一主人公,是個十分了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥,楞是叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪敢鬥,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神,本領高超是妖怪們的剋星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的'必勝信念。説到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什麼光輝高大,但這個形象同樣刻畫得十分好。

豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作鬥爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好佔小便宜,怕困難,常常要打退堂鼓,心裏老想着高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又説不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵裏。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他並不是一個被否定的人物,所以人們並不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。師傅唐僧,雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖説沒有什麼大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好後勤,不好出風頭。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好構成了鮮明的比較,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。

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