讀《賣火柴的小女孩》有感(精華)

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認真讀完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,歡迎大家分享。

讀《賣火柴的小女孩》有感(精華)

讀《賣火柴的小女孩》有感1

唉,多麼可憐的小女孩,我合上《安徒生童話》,眼前浮現出小女孩的身影,心裏暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》,這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏,一個賣火柴的小女孩,因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家都凍死在街頭的故事。我在看故事的時候,似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候,那雙充滿憐惜的眼神,這雙眼神一定是看到了當時間段真實的凍死的孩童,所以才會這樣感人的童話世界吧!

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻覺時,我不由得再次為小女孩悲慘的命運歎息,小女孩只需要一點點光,一點點暖……可是沒有人能夠給他,小女孩在微弱的火光中看到了暖烘烘的.火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的聖誕樹,這一切都顯得那麼的殘酷,因為對小女孩來説只是幻想根本就無法實現,她只能擁抱着美麗的幻覺,再換一種孤單死去的結局。

擦去臉上的淚水,我不禁感到資本主義社會是一個冷漠無情的社會,小女孩與其説是被嚴寒的天氣凍死,不如説被人們的麻木和冷酷凍死了的。比起小女孩我是多麼幸福,從小到現在我都吃得飽,穿的暖,在家裏爸爸媽媽疼愛我,在學校有老師同學的關心我,生活是多麼的美好!

如果小女孩生長在我們中間,她一定也會像我們一樣揹着書包高高興興去上學;如果小女孩生活在我們中間,大年夜她一定會和爸爸媽媽吃上美味可口的團圓飯……

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後我似乎長大了,朦朧中懂得了什麼……

讀《賣火柴的小女孩》有感2

賣火柴的那個小女孩,一個和我們差不多大的小女孩。可與那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢?她的年紀本應該是在明亮的教室裏,手裏拿着一支漂亮的鋼筆,認真的讀書,她那個年紀本應該是歡快的坐在鞦韆上把一切煩惱通通忘掉,可是那個黑暗社會,會讓她過得這麼美好嗎?

不,不可能在那個富人便是天的社會裏,她這個窮苦的小女孩只能過着連狗都不如的生活。吃不飽,穿不暖,在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多麼想要帶她遠離那個黑暗的社會呢?我們生活在21世紀,生活在一個發達與繁榮的.國家,課時還有人不知足。可是你再與賣火柴的小女孩比一比你還有什麼不知足的呢?賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩,她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會,那個富人花天酒地的社會,那個窮苦人民吃都成問題的社會,也許此奧能拆就只是在大年夜裏被凍死的人們中的一個吧!

在大年夜本應該是一個家家團圓的日子裏,小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽,也有隻會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關愛她的媽媽,也有隻會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。

讀《賣火柴的小女孩》有感3

我想同學們應該都看過《賣火柴的小女孩》吧,那個悽慘的故事,激起了人們無限的同情。小時侯媽媽也喜歡給我講這個故事,直到現在我都還記憶猶新。

那是一個白雪紛飛的聖誕夜,小孩子們都在暖和的壁爐前擺弄着大人們送給他們的禮物。有一個小女孩卻光着腳丫子在雪地裏賣火柴,她一遍一遍的哀求着:“能賣一些火柴嗎?”她知道,如果賣不完的話她那狠心的父親就會毒打她。但她實在冷的受不了了,便劃了一根火柴取暖,在火光中看到了去世的.奶奶,在火光中看到了食物和火爐……最後,火柴滅了,她也凍死在街頭。

從這個小女孩的身上我知道了資本社會,窮人家的孩子非常可憐。經常挨餓受凍,生活的非常悲慘。小女孩就這樣在一個毫無人性的社會裏失去了年幼的生命。

再回過頭來看看我們,我們生活在一個非常好的環境裏,過的是“飯來張口。衣來伸手”的生活。我們能在寬敞的教室裏學習,在操場上快樂的嬉戲玩耍……而這些,是那個賣火柴的小女孩想都不敢去想的。可有的同學生在福中不知福,老師佈置的作業不認真完成,整天貪玩。在家裏也不聽父母的話,挑食挑穿,浪費東西。如果讓他們親自去感受一下窮人家的孩子的生活,一定會為自己的行為感到羞愧吧!

《賣火柴的小女孩》這個故事將永遠提醒我們珍惜現在的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感4

我做完作業後,隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書,其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引着我,我認真、仔細的讀完後,眼睛都濕潤了,心中不停的在説賣火柴的小女孩實在太可憐了。看完這篇故事後,我發自內心的説出了一句話,我真幸福,有父母的疼我做完作業後,隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書,其中一篇“賣火柴的小女孩”深深地吸引着我,我認真、仔細的讀完後,眼睛都濕潤了,心中不停的在説賣火柴的小女孩實在太可憐了。

看完這篇故事後,我發自內心的説出了一句話,我真幸福,有父母的疼愛,有漂亮的衣服穿,有好吃的.東西吃,能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室裏學習,也能和許許多多的小朋友一起玩遊戲等等,以上這些,賣火柴的小女孩從沒有得到過、也從沒有享受過。

今天,我終於體會到父母的辛苦,他們除了工作以外,剩餘的時間都在無微不至照顧我,幫我洗衣,幫我燒飯,教我學習,所以我想對父母親説“爸爸、媽媽,您們辛苦了,我會珍惜你們給我的幸福生活,我會好好學習,不辜負您們的希望。”

讀《賣火柴的小女孩》有感5

“啊!多麼可憐,多麼悲慘,多麼孤苦零丁的小女孩!”我慢慢地合上《安徒生童話》,眼前不斷浮現出小女孩賣火柴的身影,心裏暗暗的為小女孩淒涼、孤苦、悲慘的命運,感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開,步步深入。這個故事講述了在又黑又冷的大年夜裏,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最後凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》,似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當時街上真實被凍死的孩童,所以才會幻想出這樣感人的童話世界來吧?

當我讀到小女孩五次划着火柴出現的.幻想這一段時,我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與淒涼的命運深深的感到歎息。在大年三十夜,賣火柴的小女孩光着頭,赤着腳,在街上又冷又餓地賣着火柴。可她沒有別的什麼要求,只需要一點點光,一點點暖,可是沒有人能給她,小女孩只好在整捆的火柴中,抽出一根火柴點燃。當火柴燃燒時,在她面前立刻出現了香噴噴的烤鵝。火柴滅了,在她面前的只是一堵又冷又厚的牆;她趕緊又點燃了第2根火柴,在她面立刻出現了温暖的火爐,她接着點燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現了美麗的聖誕樹,還有唯一疼她愛她的奶奶,她跟奶奶一起飛上了沒有飢餓、沒有寒冷的地方。可這一切都是幻想,這一切都顯得那麼的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無法實現。她只有抱着美麗的幻覺,在幻覺中孤苦的死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結局。

在那種黑暗的社會,小女孩天真爛漫的心願根本不能實現,美好的幻覺與殘酷的現實有機的結合,深深的揭露了社會的不平等。想到這裏,我不禁淚流滿面,再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年,我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛,有一日三餐的美味,不用出去買火柴,還有疼我的姐姐和爺爺奶奶,還能坐在寬敞明亮的教室裏讀書。

因此,我一定要好好珍惜幸福的時光,奮發讀書,學會感恩,學會回報父母,學會回報親愛的祖國。

讀《賣火柴的小女孩》有感6

“從前,有一個小女孩,家裏沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時候,劃燃了最後一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家裏很窮,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲温暖就很滿足了。再想想我們現在的生活,真是太幸福了。

前幾天,我去姑姑家玩,從窗户看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出於好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個小女孩是誰呀?”“她是對面小商店老闆的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的`水,電費,根本就付不起她的學費……”説着,姑姑就進廚房做飯了。

我聽了之後,心裏很不是滋味。過了一會兒,姑姑對我説:“飯做好了,出來吃飯了。”在飯桌上,我沒有吃什麼,桌上的美味佳餚,讓我陷入了沉思:我們現在大多是獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什麼事從來都不會想到自己的父母……

快速吃完飯,我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩,這時她也已經吃過飯了。我看見她在水池旁洗着碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點慚愧!

賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有着顆純潔的心,不接受別人的施捨,要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上,是家家團圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多麼寒冷的天氣,多麼少的人啊!小女孩不放棄,尋找着買主……再一次讀完這篇故事,收穫還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細細品味,就能嚐出別樣的味道!

讀《賣火柴的小女孩》有感7

前幾天,我們的老師教我們一篇課文,《賣火柴的小女孩》。當我剛剛看下去的時候,我就知道了這個小女孩非常非常的可憐,當時是一年中的最後一天,大年夜。在這個非常冷的晚上,這個小女孩從家裏出來賣火柴,她出來的時候,還穿着一雙拖鞋,可是,她過馬路的時候,兩輛馬車飛快地衝過來,嚇得她把鞋都掉了。一隻鞋怎麼也找不回來了,還有一隻鞋被一個男孩撿起來拿着跑了。小女孩只好赤着腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的'。她的手裏還有很多火柴,這整一天,誰也沒有買過她的火柴,誰也沒給她一個硬幣。可憐的小女孩,她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。

她不敢回家,因為她沒掙到一個錢,她怕她爸爸打她。再説她家跟街上一樣冷。她就坐在一家牆角,她劃了一根火柴,看見了火爐,可是過了一會兒,火爐消失了,她又劃了一根,她看見烤鴨一直向她走來,她正想吃,可是又消失了。她又劃了一根,她看見了她的奶奶,她對奶奶説:“奶奶請你把我帶走吧。”她知道會像之前那樣消失,所以她把所有火柴都點燃了,奶奶把她帶走了。我讀完這篇課文之後,我們現在的生活跟那個小女孩的生活真的是天壤之別啊!所以我們更要珍惜現在的生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

最近我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話》,其中我印象最深刻的一個故事是《賣火柴的小女孩》。這個故事講的是:一百多年前,一個小女孩大年夜在街上賣火柴。她又冷又餓,就在一個牆角坐了下來。她蜷縮着身子,肚子咕嚕咕嚕地叫着。她想把火柴賣掉趕快回家,可是沒有一個人買她的火柴。於是她就自己擦亮了火柴。她第一次看到了温暖的火爐,第二次看到了香噴噴的烤鵝,第三次看到了美麗的聖誕樹,第四次看到了慈祥的奶奶。她就在這寒冷與飢餓中孤獨地死去了。

讀完這個故事,我感到很震驚。在那麼寒冷的`冬天,小女孩穿着單薄的衣服,還要賣火柴,最後在大年夜在牆角悲慘地死去了。這都是因為當時的社會很黑暗,平民百姓生活得很艱難。而我現在呢?穿着漂亮的裙子,吃着好吃的飯菜,還能在教室裏上課,是多麼幸福啊!要是小女孩來到我們的時代,她一定會和我們一樣,能穿上漂亮的衣服,她也能和我們一起去上學,一起去快樂地玩耍。她再也不用擔心寒冷和飢餓,也不用去賣火柴了。

我要好好珍惜現在的美好生活,努力學習,將來把祖國建設得更加美好!

讀《賣火柴的小女孩》有感9

成長中的故事就像一朵朵各種各樣的花,有的令人受益匪淺,有的令人回味無窮。有個童話故事至今在我的腦海裏浮現,那就是賣火柴的小女孩。

《賣火柴的小女孩》這篇童話是指一個家庭貧困的小女孩在路上賣火柴的事,當她感到寒冷時,就擦亮一根火柴,第一根火柴,使她看到一個温暖的火爐,她正要把手放上去烤,火柴熄滅了。第二根火柴,使她看到香甜的烤鴨和可口的烤鵝,還有她那慈祥的奶奶,她抱着奶奶,和奶奶飛向了沒有飢餓和寒冷的天堂。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我為這個可憐的`小女孩感到惋惜。從她的身上,我學習到了很多的知識,懂得了小女孩盼望美好生活,孤獨的那心情。明白了小女孩那麼貧苦,那麼期盼美好生活,而我們,過着富裕的生活,卻還不知足。我想如果我們都是小女孩,心裏會怎麼想,還會不珍惜現在的生活嗎,還會不停地索取東西嗎?對於現在的美好生活,我們應該多一份珍惜,多一份創造,把我們的生活變的更加美好,更加豐富多彩。

讀《賣火柴的小女孩》有感10

今天,我們學了一篇非常感人的文章《賣火柴的小女孩》他深深的打動了我,讓我覺得自己是那麼的幸福,那麼的快樂。

文章講述的是:一個乖巧的小女孩,在大年夜的那一天,到街外賣火柴,結果誰也沒有賣她一個火柴,在飢餓和寒冷的迫使下,小女孩經過了很長時間的思想鬥爭,才劃了根火柴來暖和暖和,最後,她還是被凍死在街頭。但是人們對她的死是毫不在乎的。

小女孩是多麼的命苦啊!她的`媽媽死了,疼她的奶奶也去世了,小女孩只好自己維持自己的生命。而我們現在是多麼的幸福啊!爸爸媽媽們都多麼的疼愛我們,我們有時候還和爸爸媽媽發脾氣,我們都是沒有嘗過苦的孩子,我們哪能比的上這位賣火柴的小女孩。

那時候,人們都生活在資本主義國家裏,而那位賣火柴的小女孩的死在他們看來都是理所當然,都是應該的。我想,如果那為賣火柴的小女孩生活在現在那是多麼幸福啊!她一定會是一個好孩子。我真希望,如果那時候人們都一點同情之心、有一點憐愛之心,天上也就不會落下一顆星星,小女孩也就不會死。

每當小女孩一次又一次的划着了火柴,看到一幕幕幻景的時候,我的心都快碎了,這麼小的小女孩,應該在這天,享受着温暖的火爐、吃着噴香的烤鵝,在奶奶的臂彎下嬉戲,而她卻在寒冷的冬天賣火柴,她應該擁有快樂幸福的日子,但是她沒有,她為了維持生活,只得出來賣火柴。

所以,我們應當有愛心。讀了賣火柴的小女孩還讓我知道了許許多多的道理,更讓我懂得了要珍惜好現在這美好時光,讓我們的世界變得快樂起來吧!

讀《賣火柴的小女孩》有感11

資本主義社會的人們是自私的,是冷酷的,是無情的。而社會主義社會的人們卻與之相反,他們團結友愛,他們互相幫助,他們和諧相處。

《賣火柴的小女孩》是安徒生先生的一篇著名童話。對於小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的卻一切都是現實。文章的重點是寫小女孩四次擦燃火柴,從火柴亮光中看到的種種幻想。聖誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個温暖的火爐旁邊。突然,火柴滅了,火爐也隨之消失,温暖的感覺也不見了。而我們呢?還從為嘗受過寒冷的滋味。她餓極了,第二根火柴也隨之擦燃。一隻燒鵝和一些麪包呈現在她面前。但是,隨着火柴的熄滅,這些美味可口的.食物也不見了,他又回到了飢餓的現實中,相比之下,我們從來沒有被餓的感覺困擾過。她的童年並不快樂,於是幻想那可已令人高興的聖誕樹來振奮她的心情。最後,小女孩子火柴的亮光中看到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽,但他們無法給她關懷,小女孩多麼可憐哪!

小女孩生活的社會不公平、腐敗。而我們生活的社會又是怎麼樣的呢?記得在2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發生了8級大地震。在地震中,人們團結起來,數以萬計的人民解放軍、消防官兵、武警戰士、志願者以最快的速度感到了震發現場。他們靠自己的雙手救了一個有一個遇難者。除此之外,人們還主動捐款捐物來支援受災地區。

如今我們生活的社會是多麼的和諧、美滿,而小女孩生活的社會簡直就是一個人吃人的社會。我們要好好珍惜今天的幸福生活,靠自己的雙手使這個社會會變成人間天堂。

讀《賣火柴的小女孩》有感12

在讀完《賣火柴的小女孩》後,我的感觸很深很深,心裏面就好比堵住了一塊無法移動的巨石,讓你的每一次呼吸都帶着清晰的痛楚。在那樣一個黑暗罪惡的社會中,小女孩的命運是無法選擇與避免的嗎?或許吧!小女孩這樣的慘死結局確實令人心痛,不過從另外一種角度——小女孩的角度來看,這樣的結局可能是她最美好的結局了!這樣子講,有人會覺得我太殘忍了。但是我這樣想有錯嗎?起碼她在離開這個冰冷無情的世界前她是幸福的。她用點燃的火柴去燃燒出她的夢想,得到了渴望的温飽與親情。誰會説拋下一切與外婆在一起不是小女孩的夢想呢?

真想你可以在遙遠的天國中一切安好,生活無憂。

親愛的.小女孩,你可知道我多想能有穿越時空的能力,回到那個寒冷的大年夜!替你買下所有的火柴,送你一雙温暖的靴子,遞給你一籃子食物,裏面會有香甜可口的糯米粥和美味的麪包,熱可可,給你套上大棉襖......這樣,你就不會餓了,冷了吧?

我更希望你可以生活在這個先進的現代世界,這樣你可以享受現代的文明,遠離寒冷飢餓。

結合小女孩的童話故事,我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話悲劇中啊,事實上也有啊,難道人們不知道嗎?不是的,縱然現在依然會有很多孩子們在挨餓受凍,但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件,讓更多的人們過的更好!

讀《賣火柴的小女孩》有感13

“唉,多麼可憐的小女孩啊!”我慢慢地合上了《安徒生童話》,天空中的晨星在閃爍着,似乎都在看着我,我幾乎都要流淚了。小女孩那悲慘的命運充滿在我的腦海中。雖然這只是安徒生寫的童話,可我卻不能從悲痛之中解脱出來。我的眼前彷彿浮現出了小女孩悲慘的生活情景。……

《賣火柴的小女孩》這個童話故事主要講了在又冷又黑的大年夜裏,一個賣火柴的`小女孩因為這一天沒有買掉一根火柴,不敢回家,到最後小女孩被凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦遭遇的深切同情。

我彷彿看見了小女孩獨自在寒冷的聖誕節前夜走在大街上賣火柴,哆嗦着凍得發紫的嘴脣叫賣。可誰也沒有買她的一根火柴。誰也沒有給過她一分錢。

我彷彿看見了小女孩捲縮着身體,坐在牆邊,用凍得通紅的雙手划着火柴。

當我讀到小女孩幾次火柴的幻想這一段時,心裏不由得再一次為小女孩悲慘的命運歎息。對啊,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光之中看見的的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來説都只能説是幻想,根本就無法實現的。

為什麼的窮苦小女孩會受到這麼不平等的的待遇呢?如果有時空穿梭機,我就要來到她的身邊。我要把我的衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把自己的零花錢分給她,讓她可以買好吃的東西。

如果有時空穿梭機,我就把她接到我家,,讓她和我一起去上學。如果有時空穿梭機,我要幫她實現願望。

比起小女孩,我是多麼的幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家裏,爸爸媽媽都疼愛我,要什麼就有什麼;再學校裏,有老師和同學的關心。生活多麼美好!

如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,揹着書包高高興興去上學,坐在明亮的教室裏聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜裏,他一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲;如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後,我似乎長大了,朦朧之中懂得了什麼。……

讀《賣火柴的小女孩》有感14

多麼可憐的小女孩啊!我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現出一個小女孩的身影,心裏,心裏暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。

記得有一次,在寒冷的一個冬天我要去上學。媽媽怕我着冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那麼冷了。瞧。在家裏有爸爸媽媽關心在學校有老師和同學照顧生活是多麼美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多麼好啊1小女孩想擁有這樣的幸福,那也是幻想根本無法實現。我們雖難穿衣服的不怎麼好看,但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實現。比起賣火柴的小女孩我是多麼幸福,從小的大我都吃飽穿暖,還可以到環境優美的學校讀書,這一切我要感謝我的'爸爸媽媽。我多麼希望現在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發生,希望現在的小孩能開開心心的玩耍,快快樂樂地學習,過一個快樂的童年。

我從文中學到了一個啟發,我們要珍惜現在的美好生活,快樂學習,茁壯成長。

讀《賣火柴的小女孩》有感15

8月7日到今天,我都在讀《安徒生童話》,每天我讀三篇,有一天讀了兩篇,共十五篇。

第一篇是“賣火柴的小女孩”,小女孩赤着腳在雪地裏走着,她本來穿着一雙媽媽穿過的鞋,當好走到馬路中央時,兩輛馬車衝了過來,她嚇的趕緊離開,一隻鞋找不到了,另一隻被一個男孩子搶走了,這一天,沒有人買她的火柴。

她太冷了,點着了一根火柴,她看見了火爐,準備温暖一下,火柴滅了,看到的東西沒有了;她又點着了一根火柴,一隻熱氣騰騰的'烤鵝,肚了裏面還塞着李子和蘋果……那隻鵝竟然站了起來,搖搖擺擺地向她走來……突然、一切都消失了,火柴又熄滅了;又一根火柴亮了起來,那聖誕樹比富人家的還大,她伸出手去摸聖誕樹,火柴掉在地上又滅了;她又在牆上划着火柴,奶奶站在明亮的火光中……她想留住奶奶,於是她划着了所有火柴,光亮如白天……

第二天人們發現小女孩死在那個牆角,嘴帶着微笑,手裏還握着一束已燒過的火柴梗。

故事讀完了,小女孩真可憐啊,不像我們現在的生活多好,我們現在的生活多幸福,再冷也不用怕。

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