生命流淚的樣子讀後感(彙編15篇)
認真讀完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的生命流淚的樣子讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
生命流淚的樣子讀後感1
生命流淚的樣子是怎麼樣的？生命為什麼會流淚？……一連串的問題浮現在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，為我解開了這一連串的問題。
在讀《生命流淚的樣子》的時候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住的從眼眶裏跳出來。由於欣怡的媽媽得了一種怪病，使全家人一下子掉進悲傷的`深谷。還是嬌嫩之花的欣怡，也因此而受到打擊，生命也開始流淚了。同時，在她身邊的同學，有的挖苦她，有的再次打擊她，讓欣怡受了一次又一次的傷，有的同學見她受到如此大的打擊，關心和安慰她。那些打擊欣怡的同學，卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷，而欣怡也在同學的挖苦之中漸漸長大和變得堅強了，也懂得了生命是多麼的寶貴。雖然，欣怡的媽媽最終還是離她而去，但是媽媽對她的愛，卻始終在欣怡的身邊停留着。人雖然不能永恆，但是愛卻可以做到。
最讓我感動的是，媽媽在與病魔戰爭的時候，被人誤解她變了，也要堅持讓欣怡變得堅強，不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最後時刻，要完成的偉大使命就是：母愛。
讀完這本書，讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽，我應該漸漸長大，讓爸爸媽媽少為我操勞。並且要珍惜生命，好好學習，將來報答爸爸媽媽。
合上書本，在我生命心靈最深而又柔軟的地方，那顆愛的火種，擦出了愛的火光，漸漸地怒放燃燒。心靈裏那一根根愛的親選，也被輕輕地撥動着。
生命流淚的樣子讀後感2
上完興趣班後，我就捧起《生命流淚的樣子》津津有味的讀起來。讀着讀着，我開始擦起眼淚來。主人公欣怡的媽媽得了一種非常難治的病，全家人都感到無比的悲傷。雖然欣怡有老師的鼓勵，可是這突如其來橫禍，讓媽媽的生活、性格發生了天翻地覆的變化。手術後，她開始讓欣怡做吃力的家務。媽媽從前非常有耐心，從來不怎麼發火，可是現在動不動就罵欣怡。讀到這裏，我也感到非常奇怪。讀到後面我漸漸明白了，原來媽媽的狠心和苛刻不是身體上的痛苦，而是她要拼儘自己生命終點的.燃燒，讓欣怡學會自立、照顧好自己和爸爸。在我看到媽媽離開的前夜那一段的時候，我就像欣怡一樣看到了生命流淚的樣子。她是感到多麼的無助和悲哀呀，慢慢的她學會了堅強。自己在學校天天被別人誤解、挖苦的時候；面對困難不知所措的時候；學習成績下滑的時候，欣怡勇敢的面對，從不萎縮。最後好朋友誇她從小樹苗，變成了大樹，考試得了全班第十名……這一切的一切都是欣怡一直堅持下來的。
讀了這本書我除了感受到了欣怡的堅強和碰到困難時永不放棄的毅力之外，更多的是媽媽深深的愛。欣怡的媽媽真的很令人敬佩。即使在被欣怡誤解，也要用盡自己生命的最後一點燭光，讓她變得成熟、懂事。這包含了多少了母愛呀！雖然這是一個悲傷的故事，但是我感到温馨、震撼的是—生命、親情與母愛。讀完這本書後我懂得了許多的道理，使我受益匪淺。
生命流淚的樣子讀後感3
寒假裏，我閲讀了《生命流淚的樣子》這本書，我很受感動。
這本書講述的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭，但是媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的'煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
這本書讓我印象最深的是“無意中發現媽媽的日記”這一章，讀後感《生命流淚的樣子讀後感250字》。日記裏説到“對欣怡從來沒有這麼狠心過。看她勞累的樣子，心疼……不行，我不能心軟”。“欣怡果然在進步，我高興又難過”。看到這裏，我跟欣怡一樣恍然大悟。這真是個偉大的母親，原來媽媽對欣怡那麼狠心，並不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的痛苦需要發泄。媽媽要拼盡生命終點最後的燃燒，是因為對女兒最深最深的愛。
看書時，我看到了欣怡流淚，我也跟着流淚；看到她勞累，我也覺得很累。我很想自己能夠成為她的朋友，能用心去安慰她，替她排憂解難。
讀了這個故事，讓我懂得了：生命總是有限的，而愛卻是無限的。我要珍惜現在的幸福生活，要好好珍惜身邊每個關心和愛護我的人。
生命流淚的樣子讀後感4
這世界上有許多值得我們去哭泣的事，值得我們感動的事，值得我們感悟、感觸的事。
愛像一朵綻放的百合花，傾吐着它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌豔、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾!
這整篇故事都寫得都很真實，她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨”、她爸爸對她母女的愛……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的心怡雖然是個可愛、依賴媽媽的十二歲女生，但是她媽媽的離開又使她過早的體會到生命和愛的`深刻意義……
對於一個孩子來説，失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情，但是人世間的萬物既然有生，那麼，一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽雨】所説的“悲歡離合總無情”一樣。
我想，任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現在的一切，不管是仇人也好，朋友也好，都要珍惜，因為錯過了，就不可能再回來!
讀完這本書我一直在沉思着一個問題：什麼是真正的愛?在看完這本書後，我明白了。愛就是在危險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的：在心儀媽媽生病時，他不顧一切去借錢找醫生為她治病;不管多麼累，也一副無所謂的樣子……可想而知，他們的愛是多麼的深厚啊!
生命流淚的樣子讀後感5
一次到書城購書，突然看到題為《生命流淚的樣子》之書，便隨手拿起翻閲。
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖有着老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的'盛欣怡，過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
從小，傻傻的我一直都認為曾祖父的死只是睡着了，以後就會醒來了。但直到現在，讀了這本書，我才真正明白什麼是死、死的涵義是什麼。
生命好比是一根蠟燭，當火苗點亮時，就是一個生命新生時；當蠟燭上的蠟一滴一滴滴落下來難道不生命在流淚麼？當這根蠟燭已燃盡，我才真正體會到生命的脆弱……
我相信，故事裏的媽媽一定不願意這麼快離開這多姿多彩的世界，更不想離開尚且十二歲的欣怡。但臨終前，媽媽在電腦上敲出的日記，足以表達媽媽對欣怡偉大的愛。“最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我着急，她什麼都不會，我好不放心她！”“欣怡果然在進步，高興，又難過。”這些，不都是媽媽的心聲嗎？十二歲的欣怡，終於理解媽媽對她無言的愛：原來媽媽對我的一切苛刻和狠心，並不是因為她對我的愛減輕，而是對我最深最深的愛！
這是一個充滿愛的故事，在這個愛的世界裏，有親情，有友情，有師生情，使我感覺到這個世界的温暖。
多麼悽慘的故事！雖然媽媽永遠的離開了欣怡，但是她對欣怡的愛，始終不會褪色的！
生命流淚的樣子讀後感6
這個暑假老師給我們介紹兩本書，毅然我便去書店買了伍美珍——《生命流淚的樣子》。讀完後，我為主人公盛欣怡而感到惋惜。
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，她性格軟弱、心地善良。本來有一個和我們一樣的幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大變化……在這個過程中，雖然有着老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
本書最讓我記憶深刻的是當母親深知自己得了癌症，對自己女兒的態度發生了很大的改變。她開始嚴厲的要求女兒幹所有的家務活，媽媽常常因為做不好一點點小事而責備“我”，“我”常常忍不住躲在房間嚎啕大哭起來。這種情況接連不斷的發生着，而“我”漸漸得已經習慣了。幹起家務活也有模有樣了。
最後不易中發現母親的日記，才恍然大悟！原來媽媽對我的一切苛刻和狠心，並不是因為她對我的'愛有所減弱，更不是身體上的壓抑痛苦而需要發泄。 媽媽要拼盡生命終點最後的燃燒，是因為對我最深最深的愛。
面對現在我們如此幸福的生活，我們更應該要好好的生活，正因為我們有如此幸福美滿的家庭，我們更應該珍惜所擁有的，把握機會。好好的去孝順自己的父母。
故事雖落幕，但我們懂了很多……
生命流淚的樣子讀後感7
此刻太多的孩子都認為自我不幸，可直到我讀了伍美珍姐姐的《生命流淚的樣貌》後，這種不幸我只能在便利貼女孩盛心怡的身上找到了。
本來乖巧、懂事的女孩盛欣怡，有一個美滿幸福的家庭。可是，她媽媽突然得了不治之症，在這場稀裏糊塗的麻煩中，使得她的生活和性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着教師的不斷鼓勵，但在班長凌揚波的'帶頭嘲諷下，她的友情又一次降到了冰點。最重要的是媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣怡卻過早的體驗到了生命的重要和牢牢抓住愛的時機。
我就覺得我比她幸福得多。因為我有媽媽的關心和愛護，但我總是所以而感到反感。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼沒有意識到生命的美麗？生命的意義在於付出，在於給予，而不是理解，也不是在於爭取。同時我也要珍惜時間，熱愛生命。因為生命和時間是最重要的，那裏也包括我的生命和所有的生命，讓我們必須要珍惜生命！這就是生命，單單屬於我的，我能夠好好使用她，也能夠白白糟蹋，一切全有自我決定，我也必須為自我負責，雖然生命短暫，可是卻能夠讓有限的生命體現出無限的價值！以往有人這麼説：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。咦？不正是這樣嗎？珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決於我們心中的安全之鐘是否常響。緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。不讓生命再一次流淚！
生命流淚的樣子讀後感8
今天，下午的時候，媽媽帶我去圖書城買了許多書，其中有一本是伍美珍的，名叫《生命流淚的樣子》。回家以後，我立即捧着它，津津有味地讀起來。這本書講述了一個很傷感的故事。
只有12歲的盛心怡，本來和爸爸媽媽生活着幸福的生活。但是媽媽得的不治之症讓盛心怡的生活發生了巨大的'變化。而且，同學的憐憫更讓她發覺，自己在班裏越來越被人孤立起來。曾經的”蛋殼組合“也漸漸不找她來玩了，同學們幾乎把她當成異類。媽媽被病痛折磨的死去活來，經常在欣怡那兒發火。再加上同學用另類的眼光來看欣怡，把欣怡弄得心灰意冷。最後，媽媽還是帶着遺憾”睡着“了。而年幼的欣怡卻在同齡人中，過早的體會了生命與愛的含義。
讀了這個故事，我感慨萬千。這個故事非常讓人感動，它使人催淚而下。媽媽讓人感動，因為她不幸得上了癌症，她面對殘酷的現實，起牀，忍着痛手把手教欣怡做家務活。去世前還想着欣怡，她實在放心不下年幼的欣怡呀!她獨自承擔着病痛，不想做出來讓家人看到擔心自己，為自己發愁擔憂。
爸爸也讓人感動，因為他為了讓媽媽的病趕快好，四處奔波，打探藥方，想治好媽媽的病。為了媽媽的病，他將大房子賣掉了，用賣車賣房的錢來換藥給媽媽吃。在媽媽的病幾乎已經無藥可救時，他還告訴大家，媽媽的病已經得了控制，讓大家放心，獨自一人承擔痛苦。
欣怡更讓人感動，她為了讓媽媽不要為自己擔憂，將媽媽喜歡吃的飯做得特別好吃，連自己非常討厭的小姨都讚不絕口。還把家務活幹的好好的，作業做得工工整整，一絲不苟，考試考進了前十名，讓媽媽放心。
這個家庭的每個成員都為對方着想，讓對方放心。使本來不幸的家庭，因為每個人的付出，奏出了一首愛的交響樂。
生命流淚的樣子讀後感9
暑假，我讀了陽光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。裏面有兩篇故事，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症[注： 醫治不好的病。也比喻無法挽救的禍患。]。這場飛來的橫禍，使得他的'生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。
當我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記後，我有着很深的感觸。我明白了媽媽為什麼中讓我幹活，為什麼一點點做不好就罵我……原來這全是為了我，其實媽媽也不願罵我的，她也是會心疼我的，可是為了能讓我早點學會獨立和堅強，早點知道爸媽的辛苦。媽媽真是用心良苦啊！其實媽媽也不好受的，可是又不能表現出來，怎麼辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割[注： 內心痛苦得象刀割一樣。]，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。
當我讀玩着本書的的時候，我留下了淚，沒想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了，就想書上説的老天爺真不公平，欣怡的媽媽這麼善良怎麼會得不治之症呢？太不公平了吧！而那些犯了罪的卻還完好無損，獲得自由自在[注： 形容沒有約束，十分安閒隨意。]的。
這本書讓我明白了，有些東西要學會珍惜，不然到你想珍惜的時候就完了。
生命流淚的樣子讀後感10
今天，我看了一本書，叫《生命流淚的樣子》。
在這本書中，我好像進入了一悲傷的世界，體會到了失去母親的感覺，是關於生命、親情和友情和母親對他的種種感覺。這個故事裏，我知道了故事的主角---盛欣怡，她原本有一個幸福快樂的'家庭。到她的媽媽突然得了一個不治之病，一個幸福快樂的家庭，變成了一個悲傷的家庭。讓性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡成了單翼天使。十二歲的女生，有了對生命和愛的深刻涵義。
我看了這本書，我覺得陽光姐姐伍美珍説得對，"生命總是和死亡聯繫在一起的，就如同四季的葉子。"是啊，春天，葉子從大地長了出來；秋天，葉子變黃了，就快要凋謝了；冬天，葉子掉在地上，融入大地。我覺得其實人要珍惜生命，一旦生命丟失了，無論怎樣後悔，也來不及了。當然，當我們面對死亡時，一定要樂觀開朗，我也同時體會到媽媽給盛欣怡的母愛。看了這個故事，我忍不住地哭了，我覺得這個故事充滿了愛和悲傷的一個故事。還知道了人生一定會經過一些我們難以跨越的困難，只要我們去做，就一定會成功的。而且，我體會到了世界上最重要的是親情和友情。不然，就會感到孤獨和困惑，是一種痛苦的感受。
這本書，讓我明白了很多很多的道理…
生命流淚的樣子讀後感11
在寒假，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》。
這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。
在第一個故事中，六年級國小生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有着一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之症，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，但是，有些人早一些離開，所以，我們必須學會堅強!生命總是會和死亡聯繫在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的`生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。
第個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，但是動不動就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長、同學都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動”時，經常被認為是女生。連他自己也感到無奈。後來他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。
一直以為世界上沒什麼可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀，後來知道媽媽患上不治之症，心儀感到前所未有的難過……讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現在的生活，好好活下去。
生命流淚的樣子讀後感12
今天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，它講了一個令人黯然淚下的故事。
六（5）班的盛欣怡是一個温柔善良的女生，擁有一個幸福的家庭。可是，一場變故悄悄潛入她家。她的媽媽得了癌症。她們家的.新車沒了，大房子沒了。就在媽媽離去的前夜，家裏停電了，她拿着蠟燭，靜靜地坐在媽媽的身邊，蠟燭已經燃燒了一大半，蠟淚凝固了，剎那間，她看到了生命流淚的樣子。在一次偶然的機會中，她翻開了媽媽的日記，她才知道，原來她的媽媽對她的一切苛刻和狠心，並不是不愛她了，而是因為想讓她更好。媽媽要拼盡全力點燃生命盡頭最後的光，就是因為媽媽對她最深的愛！然而，媽媽最終離開了她。
讀了這本書，最好的形容詞就是哀傷。我家裏有這麼多書，沒有一本書能讓我這樣覺得老天爺太不公平了。雖然我是這樣覺得，但是，我還有一種情緒，那就是喜悦。原來世界上也有公平的地方。這個情緒是我在讀到第八章，小姨因為媽媽，從一個自私自利的人改變成了一個擁有愛心的人時發生的。
“每一位母親如果遇到盛欣怡媽媽這樣的境況，是否也會像她這樣做呢？”我不禁想。答案是肯定的。有哪一位母親不希望自己的孩子好呢？可是，我們有些人卻不爭氣，真是“可憐天下父母心”啊！
當我強忍着淚水把這本書讀完時，我覺得父母的愛不是你摔了一跤就把你抱來抱去，而是外表嚴厲背後埋藏的“內心”的愛！
生命流淚的樣子讀後感13
一直認為世界上沒有什麼特別打動的書，但這幾天我望了陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書。盛欣怡的事蹟，深深的觸動了卧冬使我深受打動。
故事中，六年級的國小生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有着一個幸福快樂的家庭；但是，媽媽溘然得了不治之症，如統一場飛來的橫禍，使她的餬口乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中，固然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和情誼的煩擾依然使她感到孤傲和困惑。而媽媽在生病期間卻對盛欣怡要求嚴格，殘酷無情。媽媽終極仍是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中望見了媽媽的日記，明白了媽媽為什麼對她那麼殘酷無情。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的.深刻意義。
讀完這本書，我已經淚流滿面了。我想：“這是一個多麼偉大的母親啊原來媽媽對欣怡這麼狠心，並不是由於媽媽對她的愛有所消減，更不是由於身體上的痛苦悲傷需要發泄。媽媽拼絕生命終點的最後燃燒，是由於對欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現在的餬口，好好活下往！
生命是有限的，而愛是無窮的。普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛着她。我的媽媽對我的愛不一定是大張旗鼓的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。
生命流淚的樣子讀後感14
讀了《生命流淚的樣子》這本書後，我懂得了感恩。感恩父母、感恩親人。
這是一個悲劇性的故事，殘酷而又温暖。當我看完的時候自己感動的流下了眼淚。我想可能作者伍美珍姐姐寫完並讀它的時候也會像我一樣被這個故事所打動。但是，我讀到的不僅是殘酷，還有温馨和感動------關於生命、親情還有母愛。這本書講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的.欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
盛欣怡一個人對着與媽媽的合影默默地流淚、默默的心痛，有誰能明白?讓我們從現在學會珍惜父母的關愛，感恩父母的付出。請不要等到失去他們的時候才説：對不起!
是盛欣怡讓我看到了生命流淚的樣子。
讀了這本書，我感動至極。對於孩子來説，過早的失去父母，是人世間最最殘忍的事情。不過，生命總是要和死亡聯繫在一起的，就如同四季的葉子。春天，新鮮而嬌嫩的葉子就會長出來，到了秋天，他們就會迎着秋風慢慢飄落，到了冬天，呢些枯枝敗葉就會融進大地，用他們全部的生命之愛來育養新的生命。地球的任何生命軌跡都是如此。
我想告訴盛欣怡，告訴像盛欣怡一樣不幸的孩子們：
不要害怕!媽媽雖然離開了你，但只要你在心中一直都保留對她的美好回憶，還有對媽媽的愛，那麼媽媽會永遠活在你的心裏，永遠永遠都不會離開你。
生命流淚的樣子讀後感15
寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。裏面有兩個故事，第一個，講了一個名叫盛欣怡的十二歲女孩，性格軟弱、心地善良的她有一個幸福快樂的家庭。唯一討厭的人就是小姨，雖然她媽媽和小姨沒有血緣關係，可她心地善良的媽媽總想要報恩。但是，她媽媽突然得了不治之症。這場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化······媽媽也突然變得判若兩人，對她非常嚴厲。有一天晚上，家裏停電了，欣怡在媽媽房間裏點蠟燭，虛弱的媽媽躺在牀上，紅色的蠟燭已經燃燒了大半，燭身上殘留着燭淚，讓我看到了生命流淚的樣子。媽媽最終離開了她，而欣怡卻體會到了生命和愛的深刻含義。我淚如泉湧。是啊，生命總是和死亡聯繫在一起，就像葉子，春天發芽，秋天凋落，冬天她們就會融入大地，用它們全部的生命之愛來孕育來年的新生命。
第二個故事，《願望飯糰的苦惱》講了一個男生，他就叫吳思靈，他有點“特別”，用他自己的話來説就是“極大的'發揚了女生的優良傳統”。天生一副娘娘腔。同學們給他起了兩個外號：二胰子、540。他感到很苦惱，不知道問題出在哪裏。但是面對家庭和學校發生的事，他慢慢體會“什麼才是真正的男子漢”等問題。讀了這個故事，我明白了這個世界生沒有什麼事是解決不了的，碰到困難要勇於面對，這樣才會有新的收穫。