《海底兩萬裏》讀書心得(集錦15篇)

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心中有不少心得體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《海底兩萬裏》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《海底兩萬裏》讀書心得(集錦15篇)

《海底兩萬裏》讀書心得1

《海底兩萬裏》是朱爾斯。凡爾納的作品。是三部曲之一。另外兩個部分是《神祕島》和《格陵蘭船長的女兒》。當我看《海底兩萬裏》這部讓人一看就覺得驚心動魄的科幻小説時,似乎剛剛經歷了一場有趣又驚心動魄的冒險。我讀這本書的時候,覺得自己彷彿栩栩如生,彷彿身臨其境,跟着尼摩船長,穿越海底兩萬英里,欣賞着美麗醉人的水下景色。

《海底兩萬裏》於1870年問世,至今已有100多年的歷史,但它仍然風靡全球,顯示出強大的生命力和巨大的吸引力。當然,最厲害的還是這本書的作者儒勒凡爾納。他是法國著名科幻作家,現代科幻小説的重要奠基人。《海底兩萬裏》是凡爾納著名三部曲的第二部。作者想象力豐富,文筆細膩,構思巧妙。他的作品既迷人又有教育意義。而且凡爾納的幻想不是異想天開,而是建立在科學的基礎上,這也是我能認真讀這本書的原因。我想這也應該是現代人閲讀時能享受其中,身臨其境的.原因之一。這本書給了我們一個故事,展示了一幅畫面;這個故事充滿了曲折,驚險而迷人,有豐富多彩的圖片和許多天氣。讀書既賞心悦目,又震撼人心。

其中我最喜歡的部分就是一羣人在南極的時候,特別是被困在冰裏的時候,可以靜下心來,認真的想辦法擺脱困境。在缺氧的情況下,每個人都不會攝入太多可以挽救一個人生命的氧氣,並且嚴格遵守紀律。但越是緊張,越是能努力超越自己的極限,越是能急中生智,想出更好的辦法解決困難。可見我們的大腦也是喜歡偷懶的,只有快要吃虧的時候才會認真對待。的確,人的身體只有擁有取之不盡的潛能,才能一次又一次的有新的突破,而這些潛能往往是在人被迫無所事事的時候出現的。就像一個希望,只有當人們走向絕境時,它才會指引人們走向一條安全的道路。但我覺得所謂的希望永遠是人之常情。

還有神祕的尼摩船長,雖然他是作者虛構的人物,但在作者的作品中,他就像一個真實的人物。他的一切就像一個謎。比如他在荒島上祕密建造的鸚鵡螺號,不僅極其堅固,而且結構巧妙。最重要的是,當時潛艇剛剛出現,還是一個神祕的東西,但作者可以極其逼真地描述潛艇。不難看出作者的想象力確實是常人無法比擬的。

《海底兩萬裏》這種生動有趣的內容描寫,情節跌宕起伏,扣人心絃,而情節的顯著點就在於那些精彩的情節。裏面有些機器不是作者努力的結果,後來是真的東西。看完《海底兩萬裏》,心裏感慨萬千……這真是一部難得的作品!相信大部分人看了都會被深深吸引。

《海底兩萬裏》讀書心得2

1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,這個怪物使好幾條船發生了意外,海軍部邀請阿尤納斯教授參加捕捉行動,阿尤納斯帶着他的得力助手康塞兒參加了行動。捕捉“海怪”的結果是不妙的,他們不但沒捉到海怪,阿尤納斯還失足落水了,康塞兒為了救教授也跳下水去,還有一個為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德,他是一位公認的最傑出的魚槍手。他們落在“海怪”的'手上,阿尤納斯認定“海怪”是一艘構造奇妙的潛水船。其實,這個“海怪”潛水船的主人是尼摩船長,他是一個性格陰鬱、知識淵博的人,船是尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,他使用世界各地最先進的材料做的,其船身是用堅固的鐵板製成,是利用海洋的動力來發電驅動的。

從阿尤納斯教授住在潛水船開始,尼摩船長便邀請他們作了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發,經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動植和深海魚,以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有於希臘相當歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,還差一點就窒息而死等。當潛水船到達挪威海岸的時候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底祕密和“鸚鵡螺”號潛水船公之於世。

看了這個故事後,我認為主人公尼摩船長簡直是聰明絕頂,他自己設計製造了“鸚鵡螺”號潛水船,並在海底考研,很值得我們學習。作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。作者把人物寫得栩栩如生,細節寫得細緻入微。

《海底兩萬裏》讀書心得3

在春節期間,我讀了許多著名的小説,其中我最喜歡的是凡爾納敍述的《海底兩萬裏》。

這是發生在1866年,當時海上發現了一隻所謂“獨角鯨”的大怪獸,阿龍納斯理解了邀請並去參加了捕捉活動,在捕捉過程中,不幸與僕人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。之後得知這隻讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長。

他們的`旅程開始了,他們從太平洋出發,途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然後進入大西洋,看到了許多稀有的海生動物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮,去探訪了驚險的南極。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個月裏,他們一齊目睹,並航行了大西洋,太平洋,紅海……裏面的新鮮,驚險的旅程還需要我們一同去完成。

同學們!我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險的遭遇等着我們一同去領略,來吧!

《海底兩萬裏》讀書心得4

1866年,海上發生了一件很怪的事,令人摸不着頭腦。海洋中盡情出現了一種“龐然大物”,它擁有紡錘形的外形,有時發出磷光,身軀龐大,遊動迅速。這個怪物的出現引起了世界性的躁動。阿羅納斯教授偶然的機會,發現那怪物是一艘結構其妙的潛艇,並被船長尼摩邀請。就這樣,拉開了海上之旅的序幕。

海是温和的,陽光灑在海面上,波光粼粼,他是海洋生物温暖的港灣;海是殘忍的,怒吼着,捲起數丈高的海浪,將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔,依然在大海的深處前行着。尼摩船長開着船,從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看見了許多罕見的生物和奇異景象,途中還經歷了擱淺,土著圍攻,同大鯊魚搏鬥,大冰山封路……閉上眼睛,彷彿就置身在這艘奇幻的潛艇裏,和船員們一起揭開海的神祕面紗,回味無窮。這片神奇海域在作者的筆下展現得淋漓盡致。

尼摩船長,一個神祕的人。他擁有着那個時代的科學技術。他用自己的'知識和設計,造了一艘潛艇。他熱愛大海,在大海里生活,所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個科學家,還是個合格的冒險家。尼摩船長遇事十分冷靜,十分沉着。他有着自強不息的鑽研精神,並且他是一個愛國的人,討厭侵略者,是一個憎愛分明的人。

阿羅納斯教授,一個知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識,並給大家做介紹。內德·蘭德,是“林肯號”上的捕鯨能手,性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活,他還策劃了好多次逃跑。

在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個個鮮明的人物。他們英勇無畏,不畏艱辛,有高尚品質的人。我們應該學習他們的精神,成為更好的自己。

《海底兩萬裏》讀書心得5

最近我看了一部科幻小説《海底兩萬裏》,裏面最吸引我的就是《勇斗大章魚》這一章節了。

故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號客輪從南極脱險後,又遇上了一隻長達兩米的大章魚。許多人都在與章魚的搏鬥中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,依然舉起大斧頑強地和大章魚搏鬥,最終砍死了章魚。

在與章魚搏鬥的過程中,尼摩船長又一次失去了同伴。危難時刻,他沒有退縮,表現得那麼英勇頑強。他渾身是血,孤獨地站在探照燈旁的身影,將成為一幅永恆的畫面,永遠留在我的腦海中。

在生活中,我們也會遇到一個個像“大章魚”一樣的困難,是繳械投降呢,還是迎難而上?當然應該像尼摩船長那樣,憑着自己的勇氣與智慧頑強地和困難作鬥爭,因為“困難面前不低頭,絕望就會變成希望。”

我也曾遇到過這樣的困難。

那是一次科技課,老師讓我們玩“七巧板”。我和同學們依照圖紙用“七巧板”拼老鷹,拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,我準備收起“七巧板”,可是怎麼也不能將它們放回原來的正方形盒子裏了。我橫拼、豎擺,急得滿頭大汗,試了十幾種辦法,就是放不進去,氣得我七竅生煙,真恨不得將它們扔進垃圾桶。上課鈴響了,我只好胡亂地將它們收進書包。

放學後,我的倔勁上來了,一回家就拿出“七巧板”仔細琢磨。我認真地想了一下正方形的.特點,又仔細回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,邊想邊擺,嘿,還終於被我放進去了!那一刻我別提有多高興了。

所以,就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示:只要有厄運打不垮的信念和勇於面對生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。

《海底兩萬裏》讀書心得6

海底是一個充滿神祕的世界,海底的旅行一定會被很多人所期待,凡爾納是其中一個。凡爾納是《海底兩萬裏》的作者,他自身也十分酷愛冒險和旅行。

凡爾納出版的《海底兩萬裏》在1870年,同被稱為三部曲《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》也很著名。《海底兩萬裏》用小説的形式講述了一個神祕的海底世界。小説由阿龍納斯教授加盟林肯號遠征隊消滅鸚鵡螺號開頭,又寫到發生的意外,從而引出了神祕的海底冒險。

那個鸚鵡螺號裏整齊的設備。和海水神奇的發電功能,全部讓我驚奇不已。還有奇妙的'海底探險,也讓我身臨其境。《海底兩萬裏》的確是一本可反覆品位的好書。

《海底兩萬裏》讀書心得7

海底兩萬裏是一部懸念小説,小説從海面上海怪出沒頻頻襲擊各國海輪攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小説懸念迭出,環環相扣。小説展示的海底風光十分迷人,同時有些疑問,尼莫船長究竟是什麼人?這位天才的工程師,知識淵博的學者為什麼如此仇恨人類社會?他漫遊海底的目的是什麼?何時是旅途的`終點站阿羅納剋期,龔賽依和尼德。蘭屢次,逃跑的努力似乎都在無意間挫敗,他們能否重返大地獲得自由?這次海底萬里行究竟如何收場?舊的一團剛剛解開,新的困惑又擺在面前,整部小説就是在一波未平波又起的氣氛中展開的。

瀰漫世界的海怪消息,在每一條大街小巷中被傳得沸沸揚揚,有人説他是一條100米多長的觸角巨鯨,尾巴一甩就能把一艘艦挺掀翻,有人傳染,他是一個海底怪物,噴出幾十米高的水柱,會淹沒一艘快艇……各種傳聞越來越離奇,為了證實有關海關的傳言,為了除掉海怪法,古拉船長帶領他的助手和教授上了美國新制造的“天下第一捕鯨船”——林肯號和書中的主人公一起走進了大海。

海底兩萬裏,其中最引人注目的特點就是描寫,描寫發揮到極致,整部小説動用大量篇幅不厭其煩地介紹諸如海流,魚類,貝類,珊瑚,海底植物,海棠,海洋生物循環系,珍珠生產等科學知識成為名副其實的科學啟蒙小説,這些描寫不厭其詳,不僅表現出作者嚴謹的態度,而且給人身臨其境的真實感,作者語言豐富,許多術語深奧林匹,普通讀者難以全部理解,而這種隔閡反而營造出一種詩意,奇異的音韻結合又生產出美感,所以有人稱凡爾納的描寫與馬拉美的象徵主義詩歌有異曲同工之妙,他那疊加的名詞猶如馬賽克瓷磚,拼出一個迷人的神話世界。

《海底兩萬裏》讀書心得8

勇敢的人,是從來不會向困難低頭的。 ---題記

懷着好奇心,我打開了這本充滿冒險色彩的《海底兩萬裏》。

從打開的第一頁,我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納,他用奇幻迷離的故事情節,把知識完美的融為一體,引導人們認真學習。

這本書主要講了1866年,幾艘大船接連沉入海底,並且都是被撞毀的,有人就猜測那是一頭巨大的獨角鯨。法國生物學家皮埃爾·納克斯最後發現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,並且帶着僕人孔塞伊和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬裏的環球旅行。

從故事的前幾章中,我們可以瞭解到尼摩船長是一個對塵世厭惡至極的人他性格憂鬱,有點自私卻又知識淵博。但是讀到後面,船長變成了一個真實的有血有肉的人,他富有同情心,他可以輕鬆的還完法國幾百億的債,可以慷慨大方的把價值幾百萬的珍珠送給可憐的採珠人,可以為艇員的離去而大哭一場,可以為了科學將生命置之度外,是一個充滿浪漫色彩的'人。而“我”的僕人孔塞伊是一個忠心耿耿,有膽識,又過分拘禮的人。在法拉格特艦上認識了捕鯨人,他脾氣暴躁,頑固自負但他有勇有謀,機智靈活。

他們在航行的時候,還遇到了種種困難,在南極探險的時候,被困到了厚厚的冰川下面,那時候他們的命運要不是壓死,要不是憋死,後來因為艇長的冷靜和從容不迫,歷經五天極度缺氧最終敲開了厚達六米的冰。在那段時間所有人放下成見,同舟共濟,告訴我們有點困難時不僅需要愚公移山的決心和勇氣,還需要膽識和智慧。

在這本書中,作者的想象並不是憑空捏造出來的,它大膽和理。我十分佩服作者,在這麼本書中,我們要學習尼摩船長遇事不慌,沉着冷靜,永不向困難屈服的精神。同時作者也要求人類愛護海洋生物。

《海底兩萬裏》讀書心得9

在暑假裏,我讀了一本科幻著作一《海底兩萬裏》。他的作者凡爾納被稱為“科幻小説之父",他的作品對科幻文學有極其重要的影響。

866年,有人在海上見到了獨角鯨博物學家阿羅納克斯。僕人康塞爾和魚叉手尼德一起乘坐鸚鵡螺號潛艇環遊海底的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋,地中海,紅海,讓我身臨其境,觀賞到不同的風光,當時在那個時代,作者憑藉想象就把潛水艇寫得栩栩如生,而現在,潛水艇也以變成現實,憑藉想象也能預料到未來,令我深感敬佩。

其中,我最喜史尼摩船長,他性格陰鬱,卻又十分地善良,看到朋友死去會無聲落淚,會收容所有厭惡陸地的人,雖然他對人類有根深蒂固的不信任感,但還是善良的收留他們。當時在南極,氧氣瓶只剩下最後一絲氧氣,而尼摩船長並未選擇吸最後一口氧氣來維持自己的生命,而是把氧氣留給了教授,讓他得以獲救,這種為人捨己的'行為讓我十分地感動。

《海底兩方里》這一本奇妙的科幻小説,它註定成為歷史上一本不朽的著作,書裏的預言,為現代科學作出了重要的鋪墊。利奧台先生説過:"現代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已!“這本不朽之作,非常值得我們去學習閲讀。

《海底兩萬裏》讀書心得10

在某天的午夜,我讀了《海底兩萬裏》。《海底兩萬裏》的作者是儒勒凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但是他寫得誇張,動人而富有科學意義的小説,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已經不足為奇,但是在凡爾納的時代人們還沒有發明可以再水下遨遊的潛水艇,甚至連燈都沒有,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小説發表25年後,人們製造了真實的潛水艇,與小説下面寫的大同小異,這是增氧的預見力,怎樣豐富的知識底藴啊!就這樣我懷着崇敬的心情開始了於主任龔阿龍納斯充滿傳奇色彩的海洋之路。鸚鵡螺號帶着他和同伴們周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等。遇見了許多罕見的海底植物動物。書中包含了大量的科學、文化和地理知識。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時、重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為提出要愛護海豹、鯨魚等海洋生物。

這本書讓讀者感受豐富多彩的.歷險和涉取傳神知識後,啟發我們以心靈更大的收穫。這本書的精妙之處還在於在自然地知識的啟迪。雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個讀者讀起來十分困難的、有趣易懂,我很喜歡着本書、讓我瞭解了很多、體會了很多、同時也開創了我的新思想、新理念、新追求。

《海底兩萬裏》讀書心得11

當你和蛟龍號處於同一深度時,你的腳背所承受的垂力相當於1500個人站在上面!在人類文明的進程中,無盡的太空、深邃的大海,遙遠的行星一直是人們探索的目標。但在深海,龐大的水壓一直讓人無法探測。然而,這本書的主人公卻帶我們深入無盡的大海,去探索這地球上最為神祕的地方。主人公的腳步與冒險旅程,是從一種恐怖的大魚開始的......

幾艘在蒼茫大洋上航行的船遭遇了海難,兇手好像是一種能潛伏在水中的龐然大物,在主人公無數次對其探究之後,似乎真的揭開了它的面紗。這是一個奇異的海底故事,由一艘"鸚鵡螺號"拉開序幕,探索萬丈深海的`奧祕,嘗試千萬種海製品。穿着海藻製成的衣服,在海底叢林中狩獵,似乎天馬行空的幻想,又讓人對其不得不向往。

"鸚鵡螺號"這樣一艘神奇的潛艇,衝破幻想的大門,帶領人們登臨奇異的海洋世界,一個天馬行空的幻想樂園,徐徐地在世人面前拉開帷幕,一次次奇異旅程呈現在我們眼前。我們可能會感慨於作者想像力的豐富,但又不得不對其抱有崇拜。因為想像的巔峯並不是虛幻,而是真實。讓你的想像貼近於真實,卻又不可能真實。這似乎很矛盾的理論,卻被凡爾證實了。他的想像力離我們很近,只是平凡的一次深海潛水,卻是當今世界是最難攻克的科學難題。

這種想像力將理想與現實完美的拉近了,締造了想像界無與倫比的傳説。把想像與思維真正拉在一起,讓幻想貼近了現實,讓想像與思維擦出火花,讓人在一瞬間被美妙而夢幻的世界所包圍,卻不知夢裏,依舊如痴如醉無法自拔。讓幻想成為真實的巔峯,在文學界豎起屬於他的一面旗幟。

《海底兩萬裏》讀書心得12

《海底兩萬裏》主要講述了19世紀連續發生了許多奇怪的輪船觸“礁”事故,人們紛紛認為在海底存在着巨大的“海怪”。於是“我”應邀到“亞伯拉罕林肯”號上一同捕捉“海怪”,“我”陰差陽錯的進入了“海怪”的肚子裏,發現那其實是一艘裝備先進的潛水艇,之後在裏面呆了10個月。期間“我”參觀了海底世界,在海底的平原和森林中漫步,遊覽了珊瑚王國,參觀了尼摩艇長那椰子般大小的珍珠,還去了南極探險,與大章魚搏鬥……

讀罷這本書,我感觸頗深,尤其是對書中的幾個主要人物。

首先是書中的“我”。“我”聰明、勇敢,在捕捉 “海怪”時“我”沒有一絲畏懼,當“我”被尼摩艇長俘後,“我”依舊沒有膽怯地向尼摩艇長提出要求。另外,“我”還十分細心 ,能在一大堆貝殼中發現一個左旋貝。而且“我”很樂觀,在被囚禁於“鸚鵡螺”上後。“我”並不消極地只想着逃跑,而是饒有興趣地參觀潛艇上先進設備和奇妙的海底世界,這都是值得我們學習的。

其次是“我”的.僕人康塞爾。他對主人無比忠誠,什麼事都是主人説了算,不管危險還是怎樣,只要主人下命令,他就會立刻去幹。當主人從船上掉進海里時,明知已經救不上來了,可他還是從船上跳下來,到海里去陪主人,這是多麼忠誠的僕從啊!

然後是加拿大人尼得.蘭,他性格急躁,脾氣火爆,但他同時也十分厲害,能用捕鯨叉一下刺中鯨魚的心臟,這需要多少年的艱苦練習啊!同時,他對“我”也非常忠誠。在南極探險返程極度缺氧的時候,他還把氧氣罐中僅存的一絲氧氣留給了“我”

最後是尼摩艇長,他性格怪癖,他對陸地非常反感,但同時他又與陸地保持着一定的聯繫,不為人知。另外,他終年生活在海里,過着與魯濱孫差不多的與世隔絕的生活。他還喜歡探險,他不停地在世界各地奔波。同時,他具有極強的報復心理,當海上的船隻向他的潛水艇開炮時,他立刻指揮潛艇將船撞得粉碎。儘管如此,他的人性還尚未泯滅,他不顧自己生命危險,將一位錫蘭採珠人從鯊魚口中救出。他還將從海底挖出的金子送給陸上的窮人。這更給尼摩艇長增添了神祕的色彩。這樣就使人物更豐滿、更完整,使讀者的閲讀興趣大大增加,這也是在寫作中塑造人物時值得我們借鑑的。

這本書在寫法上還有許多特點,同時也值得我們學習。

首先,這本書中有非常多的“暗示”,即在上文中為下文做鋪墊,埋下伏筆,給讀者一些提示,讓讀者先猜想一下,然後迫不及待地讀下去。

第二,書中還給讀者留下了許多想象的空間。提出一個問題,但不做回答,讓讀者自己去想象。

此外,這本書劇情曲折,運用多種修辭手法,使描寫生動形象,令人有穿梭於海底的感覺,這是多麼值得我們學習!

《海底兩萬裏》讀書心得13

尼摩船長是個怎樣的人?

在《海底兩萬裏》這本書中,除了我和老實的加拿大人及我忠實的僕從之外,還有一個非常重要的人物。他就是尼摩船長。

在書中尼摩船長是個謎,沒有人知道他過去發生了什麼,是哪一國人,他的家人去哪裏了,他是如何建造鸚鵡螺號這樣龐大而非常精密的潛艇的……許多讀者渴望通過讀書來了解尼摩船長這個人物。但是越往下面讀,尼摩船長這個人物就越來越撲朔迷離。

尼摩船長非常討厭陸地生活,他認為海底才是人類真正的家園。當我和尼德·蘭向船長提出要返回陸地上時,船長的情緒是十分激動的。並且從書中隻言片語中,我們可以得到一個非常明確的信息——尼摩船長很討厭,乃是厭惡陸地。

可能他之前發生過什麼非常非常不愉快的'事情在陸地上。這一點我們也無從得知。

尼摩船長更是一個亦正亦邪的人。他曾經駕駛鸚鵡螺號使許多艘船沉沒。但是在看到一個採珠人即將被鯊魚所吞吃入腹的時候,他又挺身而出救了他,並且還給了他一包珍珠。又在南極冰層下,使勁渾身解數使船上的人們都逃離了窒息而亡的下場。

其實讀完整本書後發現尼摩船長真的是一個非常非常了不起的人物。他打造了一個完全領先於那個時代科技的鸚鵡螺號。又有一羣願意忠實追隨他的船員,並且還可以做到真正的在海下生存,不回陸地。倘若是你,你可以像他這般嗎?

《海底兩萬裏》讀書心得14

我很早以前就對一本書感興趣了,這本書叫《海底兩萬裏》,今天我終於拿到了它,花了20多天的時間我終於看完了它。《海底兩萬裏》講述的是一個冒險故事。

沒有讀它前,我一直以為兩萬裏是海底的深度,讀了後才知道不是。在這本書中我認識了虛心博學的教授阿納克斯,大智大勇的船長尼摩,最忠實的僕人龔賽伊,火爆勇猛的水手尼德蘭,一艘所向披靡的戰艦鸚鵡螺號。

據看過這本書的大人們説,這本書是一本極為出色的懸念小説,小説從海面上“怪獸”頻繁出沒,屢屢襲擊各個國家的海船,攪得人心惶惶開始,一直講到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,整部小説懸念迭出,環環相扣,同時小説描述了迷人的海底風光。

隨着閲讀的深入,尼摩船長到底是個什麼樣的人?這位天才工程師,知識淵博的學者為什麼要仇視人類社會?他遨遊海底的'目的是什麼,何時是旅途的終點,這次海底兩萬裏旅途該如何收場?我一直被這些疑問帶領着繼續閲讀。

書中往往一波未平一波又起,我的心情也是忽高忽低,伴隨着書中情節的發展忽喜忽悲,我是深深地被這本書吸引了,書中最令人緊張的時刻是描述林肯號和怪獸“鸚鵡螺號”搏鬥的情景,隨着林肯號五十門大炮齊射,劇烈的爆炸後,鸚鵡螺號安然無恙,反而用它的獨角頂壞了林肯號的螺旋漿,迫使它落荒而逃,這一段描寫的實在是太精彩了。

看完這本書,我感受到這些冒險家的勇氣,毅力,不畏艱險,直面困難,攜手合作,互幫互助,用大無畏的精神戰勝了大自然無窮無盡的艱險,值得我好好的學習。

《海底兩萬裏》讀書心得15

我有一本很好看的名著,書名是《海底兩萬裏》,是法國的凡爾納寫的.。

書主要講了十九世紀末,有一個像幽靈般的“海怪”在海洋中出現,引起了人們的極大的興趣。有一位教授和他的兩位助手發現是一艘潛艇,並且乘座這艘龐大的潛艇,在海底航行了兩萬裏,看到了許多美麗的生物,也經歷了很多險境,如被困在厚厚的南極冰層中,遇到了巨型章魚、大蜘蛛和鯊魚的襲擊,通過他們的勇敢和智慧,也成功地逃脱險境。

通過閲讀這本好書,我知道了五大樣、南極洲,還有海底森林和海底寶藏……只有通過我們的努力、智慧和勇敢,我們就能戰勝一切艱難險阻。

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