《彩色的非洲》讀後感

當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《彩色的非洲》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《彩色的非洲》讀後感1

《彩色的非洲》這篇課文給我留下了深刻的印象。

課文主要講了作者彭仁遊歷非洲，細心描繪出了非洲自然景觀和人們的風格，以及非洲的特色和藝術。在作者的筆下，非洲是一個奇幻又五彩的世界：湛藍如洗的天空，五顏六色的花草樹木，還有靈活可愛的小動物。

閲讀這篇課文的時候，我彷彿來到了非洲，身臨其境。我看到了一片花海，一羣奔跑的羚羊，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒展翅飛翔，哪兒真是一個充滿了活力而又美不勝收的世界啊！

課文引起了我的沉思：我們這裏的環境和非洲相比，真是千壤之別啊！這裏的`天是灰色的，因為工業排污太多；這裏的樹木是稀少的，因為人們過度開發；這裏的花兒是暗淡的，因為空氣污染嚴重……

要是我們再這麼下去，後果不堪設想，最終受到傷害的還是人類自己。所以，我們現在應該好好保護環境，不讓環境再惡化下去。

《彩色的非洲》讀後感2

我們從課文中學到了哪些表達方法呢？

提示：

⑴結構上採用了先概述再分述最後又概括總結全文的方法。既首尾照應，呼應課題，又直接抒發了作者對非洲風情文化的讚美之情。

⑵課文不僅條理清楚，層次分明，過渡也十分自然。如，過渡句“非洲不僅植物世界是彩色的，動物世界也是彩色的”和“非洲的'自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無一不是彩色的”等，起到了承上啟下的作用，使文章順暢自然。

⑶課文的語言十分優美生動。作者聯想豐富，如，“金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍，好似透明的藍寶石”，“……繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海”，“一棵似一團火，一排是一片霞。到了開花季節……就像置身於花海深處”，無不體現着意境的色彩美和語言文字本身的美，讀來就像欣賞一幅幅五彩的畫卷，讓人回味無窮。

《彩色的非洲》讀後感3

七彩的非洲有藍天、驕陽、綠樹、紅土、鮮花，以及皮膚油黑髮亮的非洲人！

這是個五彩的世界，無論是他們的天空、花草、日常生活還是工藝品，都無一不是五彩繽紛的`……

在作者筆下，非洲是一個奇幻又五彩的世界：湛藍如洗的天空、五彩的花朵和樹木、還有可愛的動物，蝴蝶更是漂亮。

我彷彿到了非洲，一個花的海洋，動物的世界。蝴蝶翩翩起舞，鳥兒展翅翱翔，這裏的美是不盡的。

我也想到了我們，為什麼我們會誇讚非洲？是因為我們不如非洲的漂亮。

我們的天空是灰色的，因為工業排污太多；我們的樹是稀少的，因為我們過度開發；我們的花兒是暗淡的，因為我們空氣污染太厲害。

我們這沒有多長動物，沒有蝴蝶飛舞，沒有鳥兒翱翔。我們這麼下去會怎樣呢？不堪設想！所以，我們現在要好好保護環境，不讓環境進一步惡化。

這個彩色的，渲染了我的心靈。