(精華)名人傳讀後感
當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的名人傳讀後感，希望對大家有所幫助。
名人傳讀後感 篇1
德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家托爾斯泰，這三位鼎鼎有名的名人，我相信一定為大多數人所致。這三位人物在童年總是給我一種偉大光輝的形象，也許正因為這，讓我對他們只剩下了崇拜。
而忘記了他們令人分發而感動的事記，我在盲目崇拜中，一本書走進了我的世界，那邊是《名人傳》，它向我講述了一段名人背後的故事。
自古以來，傳記幾乎都是記載偉大的豐功偉績，讓人們的腦海裏只有對他們無限的崇拜，《名人傳》卻使我們看見了名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。使我們看到了一個真實的名人，從而使我們覺得名人的.事蹟是寶貴的，是奮發的，才更值得我們彌足珍貴。
數的第一章節便是關於貝多芬的故事，對於這個人，我們再熟悉不過了，他那慷慨激昂的《命運交響曲》以及那華麗的彈琴英姿，至今仍在我們的腦海裏不斷迴旋幻想。
這一切一切的光榮事蹟，似乎掩蓋住他那悲慘的事件。而名人傳卻直截了當的他的不幸。貝多芬的音樂受到了大眾的熱捧，可他的困難又有誰關懷過呢？天才是令大眾崇拜的，可天才背後卻始終遭遇不幸，身體的缺陷被世人都誤解……
即使天才是如此的高潮，恐怕也無法扭轉着一切吧，貝多芬終於在贊聲中倒下了，臨死前它説了一句：唯其痛苦，才有快樂，這句可以概括它的一生，也是後人勇敢的座右銘。後兩篇是關於米開朗琪羅和列夫托爾斯泰的。真實事蹟的獨白，他們的實際也彷彿是一場“貝多芬史”，他們也是在困境中明白事理，得到成長，策劃能夠為令人敬佩崇拜的偉人。
讀到這裏，我認為光輝背後必有一段艱苦卓絕的實際，就像一塊鐵石，如果不經過鍛鑄，打造，磨光，它也不會稱呼為一把鋒利無比的名劍，這本書告訴我們，要想成為一位偉人，必須要經受磨練和艱難的考驗，只有這樣，才能屹立不倒。
而這一切要付出一定的代價。例如讀書，我們雖然失去了玩樂的時間，可我們也在積累着自己的財富，總有一天，我們會品嚐到豐收果實的甜美。
名人的事蹟，是值得我們去細細品味。它不僅告訴我們成功需要付出一定的代價，還暗示着今後的我們應該怎樣做，才能獲得巨大的成功，它讓我更好的品味過去，為我們的新世紀鋪開一條光明之路。
《名人傳》正是我的良師和益友。
名人傳讀後感 篇2
名人，更大意義上是“明人”。何為明人？説真話，辦實事，行正舉。名人很多，明人卻很少。這些少有的明人之間總有一種牽繫，無關時代，無關界域，無關信仰，只關乎頑執於真理。
《名人傳》的首譯者，傅雷先生説過：“唯有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的.命運；唯有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族。” 智者總是命運多舛。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們是名人，更是明人。貝多芬十七歲便擔起照顧兄弟的責任，他的生活舉步維艱。十八世紀末，他離開故里，隻身前往維也納。四年後，貝多芬的聽覺日漸衰退，而他愛上的姑娘朱麗埃塔，也是有緣無分。在極度的消極中，一場法國大革命，又讓他重振旗鼓，寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》。可光芒的背後就是黑暗。生活的苦難接踵而至，無力招架。他卻説：“誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”
米開朗琪羅從小被寄養在一個石匠的家裏。他得天獨厚的畫功，讓他受到歷代教皇的任用。但他的創作自由卻並不允許，或者説，他的思想被侷限在他人的思想中。他的生活和愛情都是無味的。直到他死時，他還在雕刻着一幅《哀悼基督》。可他説：“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。” 托爾斯泰九歲時父母雙亡，他便隨祖母遷至喀山。托爾斯泰是一個不受約束，思想獨立的人。他對周旋在上流社會中的生活十分厭倦，決然辭官，迴歸自然。幾年後，又同兄長參加志願兵，抗擊山民。
之後，托爾斯泰跨入文學界，他的一部《戰爭與和平》在俄國文學史中影響重大。他同情下層人民，憂心俄國前景，一生都在為國家為民眾考慮。他説：“科學的事業就是為人民服務。” 無論是貝多芬、米開朗琪羅，還是托爾斯泰。他們頑執一生所追求的，他們用自身所體現出的，無非是“自由”“平等”“希望”。概括點説，就僅僅是“真理”二字。這才是，所謂，名人。
“竭力為善，愛自由甚於一切，即使為了王位，也永不欺枉真理。”——貝多芬
名人傳讀後感 篇3
半開的窗户，柔和的陽光，微風翻動着書頁，牽扯着我的思緒。寒假中，我讀了《名人傳》，書描述了米開朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們都是家喻户曉的著名人物，其中貝多芬的一生帶給我的感觸最深。
貝多芬自幼學習音樂，在其父的嚴格訓練下很早就顯露出在音樂方面的才華。八歲便開始登台演出，在藝術方面進步飛快。但貝多芬從26歲時聽力開始減弱，最終失聰。這對一個音樂家來説無疑是沉重的打擊，但他並沒有輕言放棄！孤寂的生活並沒有使他頹廢或隱退，相反在那個封建、禁止言論自由的年代依然堅持民主、自由、平等的思想觀念，通過言論和作品展現出來。貝多芬這種敢於與命運頑強抗爭的精神無不令人心生敬佩。
貝多芬的命運既是痛苦的，更是幸運的，他曾在法國大革命期間，與莫扎特交流，拜海頓為師，他開始初次品嚐勝利的果實。但好景不長，他的聽力慢慢衰退，身體一天不如一天，可是面對種種困難，貝多芬並沒有放棄音樂，這需要他多大的勇氣和毅力呀！所以有人説，貝多芬的眼神中既有天才的光芒又能看到他悲慘的命運。
每個人的生命中都會遇到困難，名人也好，普通人也罷，上帝是公平的。這時的成敗便取決於自己，自己的人生是由自己決定的，自己要走的路也是自己選擇的'，困難和失敗其實並不阻擋自己前進的方向，只要你能鍥而不捨，勇於與命運鬥爭，而不是唉聲歎氣，怨天尤人就會有所成就。
我有時會思考，人活着的意義是什麼？是為了錢、權，或是其他？現在我終於懂了，人活着的意義是為了為社會、為人類作出貢獻，物質上的財富終有一天會消失，可是精神上的財富卻是永恆的、無價的。就像貝多芬創作的一首又一首樂曲，許多年來一直是音樂界的經典，豐富着人們的精神生活，那些旋律好像永遠也不會停止一樣，伴隨時光一同流淌。
我總是習慣性地把困難擴大化，考試失利、老師批評、難題難懂……這些在我眼中天大的不順似乎沒有那麼嚴重，只要我們把每天學的知識複習好、鞏固好，那麼這些問題是否全部解決了呢？答案几乎是肯定的，作為學生的我們有着較重的學習壓力，但在同學中總有幾個人學習好又十分輕鬆，這就是因為他們懂得如何去學、怎樣學，並且有一顆積極向上的心。我們難道不該學習貝多芬的這種不畏困難、積極向上的精神嗎？
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭告訴我們：只有克服悲劇的苦難，才能幫助我們坦然接受命運有時的殘酷，努力向前！
名人傳讀後感 篇4
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓着思想，阻撓着政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。”
《名人傳》描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇鉅子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們為追求真善美，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
本書的首位譯者傅雷先生説，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運；惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的`精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”
正如傅雷所説《名人傳》的三個主人公他們的骨子裏都有那麼一種品格叫頑強；有一種精神叫不屈；有一種人格叫奉獻，這就叫做偉人。
像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多説了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點的人，可是我們在傳記裏和他們接觸，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只“枕着他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。有了一個定位，在世界上可以站在哪個位置，讓大家都彼此得清醒着，不要再自欺欺人。
名人傳讀後感 篇5
古今之成大事者，非唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
——題記
堅強
透過空氣中瀰漫着的薄薄灰塵，我彷彿看到了一位堅強不屈的偉大音樂家。他雖然沒有出眾的外表，但由於他有獨特的性格和奇妙的思維方式，以及憑藉着對美好生活嚮往的信念，成就了一位世界級的音樂大師——貝多芬。
每當聽到他的音樂，深情而悠揚，充滿着憂鬱氣息的色彩，使我情不自禁地讚歎貝多芬那超乎常人的思維，正是因為他的不屈，才締造出一首首動人心絃的曠世音樂。
可有誰知道，成功的貝多芬卻是在痛苦中磨練出來的。在創作歷程中，內心的悲涼和孤獨都成為他創作的來源。貝多芬在生命中掙扎，在寂靜中創作，他頑強的同命運抗爭，譜寫着非同凡人的命運，磨練出超凡的意志，謳歌着苦痛換來的歡樂。
閃耀的，是那堅強不屈的意志！
堅毅
米開朗琪羅，一生都人忍受着政治、家庭的脅迫，性格的獨特迫使他難以反抗。自閉，使得他不能主宰自己，反而否定自己、摧殘自己。回首過去，他的完美創作給他帶來了快樂、希望和自豪，讓他享受到了生活短暫的美好，他做了他所能做的一切，但他卻感覺自己虛度了一生。
讀完米開朗琪羅坎坷的經歷，心情沉重。悲憫的一生，使他以強大的勇氣叩問着這個不公平的.世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。
閃耀的，是那頑強奮鬥精神！
堅忍
一位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，他用他強而有力的筆桿寫出了一部部緊跟他冒險生涯的作品，他就是偉大的作家托爾斯泰。
這位老先生用深情的筆墨堅持不懈地向人世間播灑愛的種子，其實，托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的迴應，詮釋着生命的意義。
閃耀的，是那百折不撓的品質！
在學習中，每當遇到難題時，我常常會選擇放棄。自從讀過他們三人的人生經歷後，我認識到在困難面前不能低頭，放棄意味着永遠失去，而是應該以堅定的信念去奮鬥，去拼搏，打破思維的侷限性，尋求新的通往成功大門的道路。
人生就是奮鬥，幸福就產生在奮鬥之中，緊握成功之匙，讓人生因奮鬥而輝煌！
名人傳讀後感 篇6
從貝多芬身上我學到了很多崇高的精神，尤其讓我敬佩的是他與命運抗爭的不屈不撓的精神。貝多芬的全名是路德維希馮貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的。對他來説，生活就像一場悲慘而殘酷的`鬥爭。父親急於發展音樂天賦，用暴力逼迫貝多芬練習各種樂器。當他稍大一點的時候，厄運又降臨到了貝多芬身上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，他不得不寫信給朋友們哭訴。
在苦難中長大的貝多芬，也是幸運的。法國大革命爆發時，貝多芬遇到了莫扎特，相互交流。然後，我拜海頓為師。後來，貝多芬開始嶄露頭角。當貝多芬第一次嚐到成功的甜頭時，痛苦又來了。慢慢地，貝多芬耳朵裏的聽力下降了，內臟劇烈疼痛。但他一直瞞着所有人，直到無法再隱瞞，所以他給兩個好朋友，韋格勒博士和阿曼達牧師寫信。貝多芬的耳聾在逐漸加重，但他並不是完全失聰。可以説貝多芬的作品幾乎都是耳聾之後寫的。
人們在貝多芬年輕的臉上看到了天才的眼睛：從那雙眼睛裏，人們可以再次看到他悲慘的命運。在隨後的幾年裏，過於自由暴戾的貝多芬不止一次的被愛情拒絕。在遭受這些生理痛苦的同時，貝多芬還必須承受另外——種痛苦。
不僅如此，他的身體還“背叛”了他，得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。我的健康每況愈下。儘管如此，他從未放棄音樂。要知道，貝多芬面對這麼大的困難從來沒有動搖過。需要多大的勇氣和毅力！
生命的沸騰掀起了音樂的大結局。貝多芬渴望幸福；他不願相信自己的不幸無法治癒：他渴望治癒，他渴望愛情；他充滿希望。也許你現在成績很差，但不代表你以後還是這樣。我們必須相信自己的力量，對自己有信心。
貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。同樣，要好好學習，做學習成績優秀的好學生。貝多芬曾在給弟弟們的信中説：“只有道德才能讓人快樂，而不是金錢。”
除此之外，這本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨到普通人身上，也降臨到偉人身上。當我們遭受挫折時，我們應該想到這些忍受和克服痛苦的例子，停止抱怨別人，堅定我們的信念…
名人傳讀後感 篇7
"這也是人過的日子!"-----看完米開朗琪羅傳我實在無法忍受-----一種糾結的沉鬱的壓抑的感情當我牢牢捆住-----這種恐懼而沉悶的思想束縛住我的嘴角----我不知什麼是笑，什麼是美好，不可名狀的痛苦傳染了我的身心，我提起筆，不知道要説什麼-----讚美嗎?
-----讚美上帝給予他的曠古奇才?讚美他痛苦如同煉獄一般的一生?讚美他多疑、怯懦、憐憫又複雜的性格?還是苦澀而醉人的悲觀主義?
我不知道要説些什麼，因為，我對他感到心疼，也許，只能説心疼吧。
"他孤單一人---恨別人，也被別人恨，愛別人，卻不為人所愛。人們欽佩他，但又都害怕他。在最後，他使人產生了一種宗教般的敬畏。他統治着自己的時代。"
他是怪人又是天才，他噬人的精力使他每時每刻都在使他生活在一種憂傷或癲狂的狀態之中。"我的快樂，就是憂傷"。
他的偏執性格來自不被人認可的童年---我似乎找到了打開心門的鑰匙-----家庭教育的重要性。如果當初他的家人鼓勵他的雕刻愛好而不是漫罵瞧不起，他也許不會埋下痛苦的種子，之後也許不會如此糾結而墜入痛苦的深淵。
他的很多作品被損壞，他個人受教皇的逼迫不得不完成他不想完成的任務。他必須工作工作工作，完成他不喜歡不擅長甚至毫無意義的工作。
又是一個被上帝捉弄的'可憐的天才，他甚至把自己完全獻給藝術。但家庭的拖累，政治上的迫害，摯友的亡故等等將他折磨地不像人樣。我只能感歎造化弄人，我無法評論他的作品-----我實在對雕刻沒有鑑賞能力，也無法評判他的人生，甚至依我之見連羅蘭都在試圖更為準確的感慨----他也説不出什麼。暫且認為他就是單純為了受苦而生的人吧，但苦難也使他磨礪了個性，激發他的創作欲，使他創作出了很多傳世不朽的作品如《大衞》等。但我堅信如果沒有苦難他會創造出更美的雕像。
"他終於安息了。他到達了自己所向往的目的:他從時間裏超脱出來了。"
這是一種解脱，對我來説，沒有如此驕傲的才華，沒有如此噬人的苦痛，沒有如此疑慮沉鬱的生活，-----學會滿足吧，天才不過如此。
名人傳讀後感 篇8
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇鉅子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們為追求真善美，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道：
“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來説明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什麼支持着貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠着這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峯，達到了對人生最清醒的領悟。
《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所説：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之鬥爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己。”
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視。”終於，在82歲的`暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們説道；
“大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這裏只照顧一個列夫·托爾斯泰？”
其實，托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的迴應，在這裏我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的昇華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，我們的靈魂也被所昇華為一種崇高。
名人傳讀後感 篇9
無數次駐足，無數次徘徊，我實在不願去窺探您耳聾時最初的心境，也不了忍撩起那段我認為痛苦的記憶……
於是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽，諦聽您的命運、田園、第九交響曲；只是默默地品味，品味名人傳上有關您的文字。但，您卻毫無保留地告訴我：命運掌握在自己手中！
命運，掌握在自己手裏？我有些迷茫，您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦……命運，還掌握在自己手裏嗎？
您似乎看到了我的不解，於是告訴我……
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂——這個可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無垠的海洋中遨遊，擷取晶瑩的浪花。於是，一曲第九交響曲橫空出世了。它的出現，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轟動，你也獲得了釋放，將音樂掌握在自己手中。
您雖被愛情所遺棄，但心中卻從不缺乏愛。因為您對特蕾澤的愛，而綻開了一朵純潔的“花”散發着您生命中平靜的芬芳，這朵奇葩便是第九交響曲，它的綻放，讓人們感到了從未有過的夢幻、温柔與愛。那一刻，所有的人們震憾了，狂暴的外表下，是您那顆被愛所棄盈的`心！這一切都證明了，即使愛情離開了你，但是，愛並不會離開你！相反，您將愛永遠的留在自己的心中！
您雖生活貧苦，但卻有一顆高昴的頭顱。永遠都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊伍。歌德脱帽致禮ｘ您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動震憾了多少人的心扉？不向權貴低頭，您使自己的人格永遠掌握在自己手中！
您雖失去了一切的“歡樂”，但您卻給世人們留下了無數歡樂。您以一個失去歡樂而創造歡樂的人們的身份告訴我！命運掌握在自己手中！
創造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們都不得不面對許多災難，那時，我們常怨天尤人。驀然回頭時，才發現我們才是命運的締造者。
不要因為生活中的痛苦而放棄自己的人生，只要我們還有能力去完成一些有意義的事，便能將所有痛苦承擔，讓它們鑄成歡樂。這句概括貝多芬一生的話：“惟其痛苦，才有歡樂。”將一生激勵着我們，告訴着我們：
命運，掌握在自己手中！
名人傳讀後感 篇10
《名人傳》讀後感
我不喜歡讀名著，那些不熟悉的，認為它們無趣，然而這個假期，我卻捧起了這本《名人傳》。
《名人傳》分別記錄了貝多芬，米開朗琪羅，列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生：貝多芬極富音樂才華卻失聰，米開朗琪羅是偉大的雕刻家，卻一生飽經苦難，列夫·很早就擁有了財富、榮譽、地位，但它卻拋棄了家庭，離家出走，客死郊荒。但這三位偉人在經歷磨難時，沒有選擇逃避，沒有知難而退，而是接受現實，承受上天給予他們的痛苦與磨礪，最終成為了各自領域中的成功者。
三位名人中令我印象最深的是貝多芬。
貝多芬一生坎坷，十七歲喪母，被迫承擔起家庭的責任，二十六歲開始耳聾，《名人傳》記錄了他人生從輝煌到低落。因為不想讓人知道，他只好離羣索居。他沒有知音，甚至連朋友也沒有，貝多芬就這樣在孤獨與苦難中創作，他一直都在與不幸的命運抗爭，但他生命的最後時刻依然是悽苦悲涼的。
而面對悲慘命運的貝多芬，又是怎樣面對這些磨難的呢？他勇敢的直面坎坷，接受現實，自己一個人默默承受住一切，而也正是這些經歷，才培養了貝多芬堅毅而頑強的品格，是他在人生的道路上得以衝破艱險，戰勝命運。
而作為國中生的我們，在日常生活中一定也會遇到困難與挫折，比如成績下降，被老師批評等。而我們在面對這些阻礙時，是怎麼做
的呢？大多數人會選擇逃避，或請求他人的幫助，而很少的'人會像書中的貝多芬那樣，直面命運對自己的打擊，並以自己堅毅的品質承受住它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時，絲毫無懼。而我們雖是學生，也許不會有貝多芬那樣的遭遇，但我們仍需磨練自己，培養自己的毅力，這樣我們才有能力戰勝生活中的各種困難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過磨礪才能變得更加強大，只有克服困難我們才會更加優秀，所以，當我們遇到挫折時，不應感歎命運的悲哀，而是把生活中的各種坎坷、溝壑，當做對自己的磨練與考驗，培養自己戰勝困難的勇氣。
貝多芬跨過了生命中的一道道坎坷，並把它們當作墊腳石進一步的提升自己，而我們也要學會勇敢面對挫折，使自己更加優秀！
名人傳讀後感 篇11
人生是艱苦的，在不甘平庸風俗的人，那是一場無休無止的鬥爭，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨和寂寞中展開鬥爭。——題記
在無盡的黑暗中，在冷漠的社會下，在宗教的壓迫下，能夠不向孤獨屈服的恐怕只有他們了。他們從沉默的人羣中脱穎而出，頂着外界的打壓，家族的反對，身體的缺陷，宗教的`束縛，強忍着內心的痛苦，精神的折磨，依然留下了傳世的傑作，成為不朽。
《名人傳》的作者是法國人道主義思想家羅曼·羅蘭，同時他還是一位批判現實主義作家。談從小愛好音樂，醉心於托爾斯泰和雨果的作品，形成非暴力主義的人道主義思想。他一生為爭取人類自由，同黑暗進行不屈的鬥爭。羅蘭當時處在一個騷動不安，瀰漫着腐敗氣息的歐洲社會，這樣的社會破爛不堪，需要英雄來拯救痛苦的世人。由此，羅蘭寫下了《名人傳》，通過敍述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷的一生來頌揚他們高尚的品質與頑強奮鬥的毅力，鼓舞世人。
然而，《名人傳》給我印象最深刻的是貝多芬的一生怒吼：“誰也不能戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來説就好像是一場悲慘而又殘酷的鬥爭，父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬去學習各種樂器。當他稍大一些，又一件厄運使得他悲痛欲絕，他喪失他最愛的母親，只有寫信向朋友們哭訴。
當貝多芬長大以後，曾有過一段快樂的時光。在法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇到莫扎特，後來又拜海頓為師，漸漸地，貝多芬開始斬頭露角，嚐到了喜悦的味道。
突如其來的耳聾，使貝多芬感到壓抑和痛苦，再加上兩次愛情的破滅，又給貝多芬帶來了難以估量的傷害。耳聾，對平常人來説是一部分世界的死灰，對音樂家來説是整個世界的死灰。然而，貝多芬的大部分作品都是他耳聾後所創作的，可有人想到這背後的付出，流下的淚水。
多少次，他將痛苦化作歡樂的樂章，多少次，他把祝福送給那些苦難的人們。而人們往往驚羨於他凜人的天賦，去不曾想到他一個人，坐在鋼琴前，將內心的世界，不屈服的勇氣呈現在那氣勢磅礴的演奏中。一首《命運交響曲》真實的展現了他人生的跌宕起伏以及閃耀在他內心火焰。
我對他們感到由衷敬佩，真正英雄就應該像他們那樣面對困難，不抱幻想直麪人生，與其搏鬥，經受得住殘酷的命運。