《柳林風聲》讀後感彙總【15篇】
當品讀完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《柳林風聲》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《柳林風聲》讀後感1
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他願意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。
鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的可愛小動物，他總是悄悄的為大夥做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的蛤蟆靠着祖傳家產，過着富裕的生活，但它不知珍惜，經常揮霍浪費，而且品行惡劣，為人小氣，愛撒謊…，儘管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病，它依舊我行我素，以至於被黃鼠狼霸佔了它的家。幸虧他在三個好朋友及時幫助下才得到家園。 尊重他人贏得友誼。
我最喜歡的人物是老獾，他就像我們身邊的一位好鄰居、好朋友，又像慈祥的長者，睿智的哲人。老獾有很多優點，他樸實真誠、樂於助人，在當地贏得了所有人的尊重。
那我們如何才能贏得別人的尊重和歡迎呢？這與我們自己平常的所作所為是分不開的。一枚硬幣有兩面，在日常生活中，懂得尊重和幫助別人的人通常也會得到別人的尊重。尊重他人的人，具有良好的個人素養。
生活中我們每個人都不是完美的'，每個人的家庭背景，生長環境及受教育的程度都是不同的，每個人身上或多或少有缺點與毛病，但是每一個人都應有獨立的人格和相應的權利，沒有哪個人可以藐視，污衊他人的人格。尊重他人，我們會發現每個人都有很多優點；幫助他人，我們會感歎這世界原來如此美好。
《柳林風聲》讀後感2
這的假期我讀了《柳林風聲》這本書，這本書的作者是英國的肯尼斯.格雷厄姆，這本書主要講了發生在野森林和河岸邊的動物之間的故事。下面就讓我給你講一講這個故事吧！
鼴鼠在河邊認識了一位熱情好客、充滿浪漫情趣的好朋友——河鼠。他們一起在河裏划船、游泳，很快鼴鼠也能像河鼠一樣在水上應付自如了。鼴鼠又認識了和善的癩蛤蟆，他們一起乘坐着漂亮的黃色馬車去旅行，意想不到的是，馬車掉進深溝裏成了一堆破爛。鼴鼠又認識了睿智的老獾，是獾在冰雪交加的天氣裏救了他們。鼴鼠在路上聞到了家的氣息，河鼠在鼴鼠可愛的小家裏住了一夜，聽到了田鼠們唱的聖誕頌歌。癩蛤蟆偷了一輛價格昂貴的汽車，他橫衝直撞，危害公眾，辱罵警察，被判了二十年徒刑。獄卒的女兒非常善良，把癩蛤蟆從牢房裏救了出去，沒想到警察又找到了他，他在火車司機的幫助下，又逃了出去。癩蛤蟆被一個洗衣婦捉弄了一番，又用偷來的馬和吉普賽人換了六先令六便士和一頓飯，又偷了一輛車，最後把汽車開進了泥潭，自己逃走了，在逃跑中又掉進了河裏，被河鼠救了。後來他們一起奪回了癩蛤蟆宮，舉行了盛大的宴會。
我覺得這本書中最好玩的'人物是癩蛤蟆，讀着他的故事，讓我不由自主的想起《西遊記》中的豬八戒，一樣的有趣可愛，一樣是搞笑高手。癩蛤蟆先生非常富有，一看到新鮮的事物就要想方設法的得到，如遊艇、馬車、汽車。他一旦喜歡上什麼東西，便進入瘋狂狀態。
這部書語言生動，有許多有趣的段落。讀完這個故事，我產生了一種渴望，就是能夠和書中的小動物交朋友。希望大家有時間也來讀一讀《柳林風聲》這本書。
《柳林風聲》讀後感3
讀了《柳林風聲》這本書，着實讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光。《柳林風聲》是一個童話故事，裏面講述了一羣動物小夥伴之間發生的趣事。動物夥伴們快樂的生活在大森林中，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，善解人意的獾先生，還有‘富二代’的蟾蜍……
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他願意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的傢伙，他總是悄悄的.為大夥做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最後，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來。從此，蟾蜍也不再揮霍浪費，且驕傲自大了，而是變得十分謙遜。
這四隻動物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、誇誇其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病，他離開了祖傳的蟾宮，去旅遊。因迷戀車他被誤認為偷車賊，又因為天生喜歡誇誇其談，結果得罪了警察，被糊塗的法官判了重刑，坐牢。最終在朋友的幫助下，他改正了缺點，重新回到了蟾宮。
老獾在我心中印象也很深。他是一位沉着、冷靜、可信的朋友。同時他也樂於助人，千方百計，費盡心思地幫助蟾蜍改掉誇誇其談和貪玩的毛病;並出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。
《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧;這樣，我們的生活才能更加美好!
《柳林風聲》讀後感4
今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》。現在我就來給大家介紹一下。
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。
故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四隻小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起划船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。後來他們又遇到了外表醜陋但樂於助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有説有笑，當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個夥伴非常憤怒，他們團結起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又温馨，讓我們在營造的家的氛圍裏再次感受到了細小温馨的愛的'故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非常可愛、善良、樂於助人，勇敢，還很團結友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四隻可愛的小動物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團結，和同學、朋友友愛，互相幫助，這樣才能趕一件大事！
《柳林風聲》讀後感5
大家好，我是五二班的黃俊嘉，自從我讀了柳林風聲這本書時，我就有柳林風聲的讀後感了，那下面我來給大家講一下吧！
柳林風聲這本書主要講的是鼴鼠、水鼠、老獾、蛤蟆他們之間發生的故事，這本書是英國的肯尼思· 格雷厄姆寫的作品，其實，這本書主要講的是他的兒子之間的故事。其實，這些人物不都是我們生活中的一種人嗎？有的像鼴鼠那樣對家的思念之情，也有的像水鼠一樣機智、對朋友的理解之情。有的像老獾那樣從一開始討厭做某某事情，從而變成了喜歡做那件事情，也有的像蛤蟆那樣一旦開始了就再也不改了，變成了知錯就改。這些人都各有他的優處，也有它的壞處，但是，我們假如知道了我們自己有壞處，就要去努力改正錯誤，可是我們在生活中總是會遇到一些找麻煩的人，比如上課故意不讓你去聽講，在社會上干擾你，但是我們也可以像柳林風聲這本書一個讓我深刻的環節：蛤蟆是一個喜歡開車的人，他老是開車開到了不可想象的.地步，他車庫裏的碎片也不可估量，在他的朋友看來，看來他是一定要把蛤蟆喜歡開車的這個壞習慣改了，於是於是，他的朋友想進各種辦法讓蛤蟆改了，可是還是沒有成功，但是他也沒有泄氣，而是繼續想辦法…… 是啊如果我們像柳林風聲這一個環節去做的話，相信我們每個人都可以改掉一部分，因為我們堅信：方法總比困難多！
《柳林風聲》讀後感6
寒假裏，我讀了一本書，名叫《柳林風聲》。這是一本童話故事，是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書讓我愛不釋手。
故事的內容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發生在林間河邊雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一個喜歡追求新玩意並愛闖禍的傢伙。獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，可他不會開汽車但固執瘋狂駕駛。最終被警察抓住了。被法官判二十年監禁。他想盡辦法越獄。後來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監獄，並順利地躲避了警察的追捕，來到了朋友—河鼠家。他發現自己的家被黃鼠狼、白鼬佔領了。於是蟾蜍在朋友們的幫助下，奪回了自己的家。從此，蟾蜍改過自新，
讀了這個故事，我為作者刻畫出的'動物之間的深厚友情而感動。在冬日裏，鼴鼠想去大森林裏探險，一心想認認老獾，河鼠怕它獨自出來蠻幹而與他結伴而行，在雪地裏，他們彼此攙扶着，沿着最有希望的路線前行，勇敢地踏上路途。當他們歷經磨難，圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁，不禁想起一起擔負起看管蟾蜍的責任，絕不允許他再胡鬧，把他改造成一個明白整理的蟾蜍。故事是，每個小動物都有一顆善良可愛的心靈。我想我們人類世界難道不是和動物的世界是一樣的嗎？一樣需要互相幫助、勇於奉獻、團結友愛。我們要向蟾蜍的三個朋友一樣，在遇到困難時，能伸出友誼之手，那麼這個世界就會更加美好。
《柳林風聲》讀後感7
柳林風聲依然，自然生活依舊，友情的詮釋，愛與美的凝聚，這就是《柳林風聲》。
這已經是我第二次閲讀《柳林風聲》這本書了。書中講述了一個感人至深的友情故事。老沉穩重的獾，勤勤懇懇的水老鼠，活潑自在的鼴鼠與放蕩不羈的蛤蟆是一羣形影不離的好朋友。它們手足情深，無論發生了什麼事都不可能拋棄自己的朋友。甚至在蛤蟆揮霍自己的富足家產，成了一個欠了一屁股債的窮光蛋的'時候，都沒有放棄蛤蟆，並齊心協力幫助蛤蟆掙回了自己的家產。
小時候讀這本書的時候，“朋友”這個詞就深深地刻在了我的心裏。我常認為，朋友就是一個在自己落魄時可以依靠、可以信任的好人。而現在，我對朋友又有了新的認識。什麼事朋友，朋友就是在自己像一個迷途的羔羊，找不到人生真正的方向時，那個引領你走向光明的前途之人；什麼事朋友？朋友就像書中那個無論在何時何地都不會離自己而去的知己；朋友是什麼？朋友就是當蛤蟆為賽車盲目揮霍家產，甚至開車到處傷人時，那個寧願讓蛤蟆打自己發泄而不去撞人的老鼠；朋友是什麼？朋友是當年歌德因榮華富貴而拋棄作詩時，出現在他面前幫助歌德重新踏上漫漫詩路的席勒；朋友是什麼、朋友是我打算放棄學毛筆時，那個勸我堅持的同學……
《柳林風聲》，讓我受到了友誼的滋潤，讓我明白了，朋友的真諦。如果你聽了我的介紹，如果你也心動了，那就讓我們一起來感受這樹林中的絲絲“風聲”吧！
《柳林風聲》讀後感8
—— 只要團結就能戰勝各種困難！
動物界的合作也這樣完美。
老獾的沉着、鼴鼠的聰明果敢、河鼠的謹慎備戰、戰後大不一樣的.蟾蜍 …… 。
讀這本書時，彷彿讀的就是人類世界的戰爭與和平。
它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福温暖，它們甚至也懂得只有團結才能戰勝敵人，才能保護自己的家園，才能得到安定幸福的生活。
這讓我想起了“三個和尚”的故事：伴着清脆有節奏的木魚聲，一個和尚有水吃，兩個和尚挑水吃，而三個和尚卻沒水吃了，原來一個和尚的時候，他沒什麼依賴，自然得自己挑水；又來了一個和尚，他倆開始斤斤計較，只好兩個都去抬水吃；當又來了一個和尚，三個人更是相互推諉，寧肯坐着，誰也不肯為誰着想。後來一場大火讓他們受到了教育，三個和尚克服自私自利的壞思想，友好共處，團結合作，得以在山上悠然自得的喝茶，享受生活。
而我們的班級 —— 四二班，就是有了這樣的團結合作，在去年的秋季運動會上拿到了接力賽年級第一名。
我要從小樹立與他人團結合作的觀念，因為只有團結合作才能戰勝各種困難！
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《柳林風聲》讀後感9
書是人類進步的階梯，書是打開知識寶庫的金鑰匙，書是全世界的營養品……要説書的好處能夠羅列一籮筐。從小，正因身體的原因，我敏感易怒，我受不了周圍的人看我時那異樣的.眼光，我不參加羣眾活動……母親總是千方百計地打開我的心胸，陪我走進書的世界，讓我跟上同齡人的步伐。那次，她買了本書回來，一個人躲在一邊慢慢啃，時不時地發出詭祕的笑聲，讓我疑惑，更讓我不解，還讓我好奇？於是，我便搶過戰利品，帶着興奮，帶着勝利走進《柳林風聲》的世界。
《柳林風聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來，也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和，內含細膩的優美的豐富的情感，但也不失幽默和風趣。
這本書以四個小動物為代表，分別是富有生活方向感，充滿理性的永遠知道自我要做什麼的水鼠；好脾氣，鍾愛新生事物，十分隨和的忠實的鼴鼠；一往無前的冒險家蛤蟆，他個性張揚，崇尚自由，新的地平線是他永遠的追求；而獾卻是一位經歷過世事滄桑，倍受尊敬的老者，遇事處亂不驚。
一路上，我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉村詩情畫意般的田園生活和人情風貌，目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹們鼎力相助為他奪回家園幫忙他成長的過程。
讀了這本書，使我明白了人不可能是孤立的，所謂兄弟姐妹多了路好走，與兄弟姐妹相處就就應像鼴鼠一樣隨和可愛。
《柳林風聲》讀後感10
《柳林風聲》這本書講述的是“鄉巴佬”鼴鼠，“詩人”河鼠和“土豪”蟾蜍之間發生的故事。鼴鼠一直住在地下，無意間他發現了一條河，遇見了河鼠，河鼠非常喜歡作詩，他熱愛詩，熱愛河，還非常善意地向鼴鼠介紹的周邊的情況，可是有一天，一隻航海鼠過來了，他告訴了河鼠外面的世界，河鼠一直想出去遊歷，是鼴鼠留住了他，讓他想起了詩，想起了河，想起了親人和朋友，留了下來。他們認識了土豪蟾蜍，蟾蜍是個有錢的富翁，他想幹什麼就幹什麼，有一天，他迷戀上了汽車，即時開不好也要去開，換了九輛汽車，還偷了別人的車，被抓進監獄，他對獄史的女兒説了好話，逃了出來，開始了流亡生活，被河鼠發現了，回到家卻告訴他自己的房子被黃鼠狼和白鼬給偷了，他們聯合了幾個夥伴，一起把黃鼠狼和白鼬趕出蟾宮，通過這件事，他也變得謙遜有禮。
蟾蜍買了那麼多東西，實際上還是為了引起朋友們注意，但虛榮並沒有使他得到朋友們的'尊重，反而是謙遜讓他得到了朋友們的讚賞，河鼠用他的語言和情感天賦，教會了蟾蜍謙虛和感恩，鼴鼠因為一次冒險獲得了機智和勇敢，蟾蜍認識到的虛榮和衝動的壞毛病，過上了平穩安逸的生活，這些其實都離不開朋友，是朋友教會了我們更多的道理，讓我們學會了做人。（陳若瑜）
《柳林風聲》讀後感11
在這幾個星期裏，我看了一本叫做《柳林風聲》的書。這本書主要講了許多動人的童話故事。
前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過的驚險、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活，他們在陸地上還遇到了蟾蜍，他們很快就成了好朋友，一起挑戰困難。不久，他們又進入了野森林。在野森林裏遇到了惡狠狠的雪兔，因為越往裏面走越恐怖，所以他們很快就走出了野森林。
在河鼠的幫助下，小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達對河鼠的感謝之情，他還特意讓河鼠住了下來。但是，在這麼好的條件下，河鼠居然拒絕了。因為，雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足，但他家那兒離小河很遠，而河鼠又離不開水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久，小鼴鼠為了和河鼠永永遠遠在一起，他把自己的全部家當都用來修建自家門前的`小河。就這樣，倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳，整天形影不離，一到週末，倆小兄弟也總會到以前的小河邊去看一看，走一走，玩得不亦樂乎。
我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密，我們倆個不管下課還是吃飯，也不管我等她還是她等我，總之我們也是整天形影不離。如果在走路時，有一個人被絆倒，或者摔跤，另一個人都會把她輕輕的扶起來，然後去安慰她……我們有時還真想睡在一起呢!
大家也都要多交些好朋友，當然啦!好朋友越多，樂趣就越多嗎!看來，大家也要向我學習了哦!
《柳林風聲》讀後感12
《柳林風聲》是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是説：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又温馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會變。故事的發生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖傳家產，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住。最後，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。
多麼奇特的`故事，你看到一半準會笑。平日裏狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙，真是不可思議。不過，等你看完後半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數幫助蟾蜍奪回家產，這不就是我們常説患難與共的友誼嗎？本是局外人，但它們共同經歷一段故事之後，建立了友誼，又在其中某一位困難當頭時，其它人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。想想看吧！動物之間有如此深厚的友誼，作為高等動物的人類又有多少人可以做到？無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎？
《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！
《柳林風聲》讀後感13
讀了這本書，我對“友誼”兩個字的理解進一步加深了。作者的家庭背景很不好，父親酗酒，母親患病而逝，自小就跟隨祖父祖母到鄉下生活。他對田野風光非常喜愛並充滿無限留連，這為寫《柳林風聲》這部書奠定了基礎。
在書中我感受到了小夥伴們單純的友誼，它們在柳林中生活，互幫互助，相互友愛，四個小動物也代表着現實生活中四類典型性格的人物。水鼠很有理性，很有生活方向感。鼴鼠很好脾氣，通情達理，能體察人際需要。蛤蟆是勇往直前的探險家，自由自在，無憂無慮，崇尚自由。獾則是備受尊重的長者。最讓我敬佩的是水鼠，它有助人為樂的高尚品格，作者的意圖就是告訴我們要像水鼠那樣幫助他人，使彼此之間的友誼更加牢固。
蛤蟆因偷汽車被囚禁，在獄中它不禁撲倒在地，淚如雨下，自暴自棄，任自己陷入無望的黑暗之中，與之前的那個富有、好客、無憂無慮的蛤蟆相比，真是判若兩人。我更欣賞的是後者。我認為不管遇到多大的困難都要努力想辦法解決，而不是自暴自棄，當我遇到蛤蟆的處境時，我不會像它一樣對監獄乏味的'生活感到無望，我會依然滿懷希望，樂觀地做好每一件事，爭取用最短的時間獲得自由，並馬上去找我的三個小夥伴們。我會改掉三心二意的毛病，做事一心一意，力爭上游。最後，蛤蟆在一個小女孩的幫助下裝扮成洗衣服的阿姨騙過守衞才獲得自由，我認為沒必要這樣，這樣不夠誠實。作者通過寫蛤蟆在獄中的乏味，無望，諷刺着現實生活中那些像蛤蟆一樣的人。
小動物們的生活充滿着歡樂，但又夾雜着憂慮。同時我也希望它們的友誼能夠更加牢固，繼續上演一段和諧而生動的柳林風聲！
《柳林風聲》讀後感14
朋友之間的感情是什麼？是友情。在朋友之間，不講恨、錢、富有……。互相幫助，互相關注的朋友，才是真正的朋友。
在《柳林風聲》這本書中，寫到了很多的美，其中一個就是友情之美。書中主要講了一隻鼴鼠為了逃避春季大掃除便在河岸邊遇到了河鼠，兩人成了非常友愛的`朋友，他們也和獾還有癩蛤蟆也成了好朋友，還幫助癩蛤蟆解決一次又一次的難題。看了書後，我也知道了他們的性格：鼴鼠雖然膽小怕事，但喜歡冒險；河鼠很熱情、善解人意；獾有點冷漠，但很有領導力，總是會講一些大道理；癩蛤蟆就有點狡猾、驕傲，很愛在朋友面前炫耀自己很富有。
看了書中的人物，我想到了自己的朋友，他們有的像河鼠，有的像鼴鼠等等。其中我印象最深的是陳雅文，她做事很果斷，很愛幫助他人，而且她也很大膽，長得也很漂亮，性格就河鼠一樣熱情。我為有她這一個朋友而感幸運、滿足。還有一位是金秋一心，她也很熱情、漂亮，也當過兩個學期的班長呢！她們兩個都是我的好朋友，我為有她們陪伴而開心、高興。有人也説她們很像雙胞胎，確實很像。
朋友，是你失望時的一束陽光；朋友，是我們身邊支撐的大樹。我們要好好珍惜友情，別讓它離開，別讓它生氣、失望、傷心。好好珍惜自己的友情。
《柳林風聲》讀後感15
《柳林風聲》是我最愛看的書之一，是由英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的，他把書中的人物性格特點刻畫得十分生動，將每一個故事情節都描述的非常細緻。
書中主要講述了膽小怕事卻喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客而浪漫有趣的河鼠，老成持重的獾和狂妄自大又愛炫耀吹牛的蟾蜍之間發生的故事。蟾蜍迷上了開車，車技卻並不好，車禍不斷，受到朋友們的'責難和管束。後來因為偷車被關進了監獄，在獄卒女兒的幫助下，逃出監獄，歷經險情與磨難，在三位朋友的幫助下，奪回了被野獸們侵佔的蟾宮，並從此改過自新。
每當我讀起這本書時，我的心就會跟着這些故事情節一起跌宕起伏，彷彿身臨其境一般。這個故事讓我感受到了友誼的偉大力量，我覺得真正的朋友應該互相幫助、攜手共進，在對方危難時刻儘自己全力相助，彼此包容，但並不是一味縱容，在對方做的不對的時候，應該及時幫助他改正。友誼的不離不棄使高傲無比，聲名敗壞的蟾蜍改過自新，變得謙虛低調；友誼的真摯使沒心沒肺的蟾蜍淚如雨下，被深深感動；友誼的“海納百川”讓性格愛好各不相同的動物們成為了朋友。
友誼既堅固又脆弱，有時，面對再大的危難，它也毫無磨損；但有時，一個無意的選擇，或一句無心的話語卻能讓它一瞬間崩潰，所以友誼也需要彼此珍惜。
友誼的力量雖然看不見摸不着，但它卻是無處不在，友誼讓這個世界更加美妙，讓人生更加精彩。