讀《向命運挑戰》有感

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品味完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的讀《向命運挑戰》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《向命運挑戰》有感

讀《向命運挑戰》有感1

一個人有了聰明才智,並不一定能發揮出來。要取得相應的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、勇於向命運挑戰的精神。最近,我讀了一篇令人敬佩的文章——《向命運挑戰》。

《向命運挑戰》這篇文章講述霍金17歲時考取了著名的牛津大學,但在21歲時卻患上了萎縮性脊髓側索硬化症,就像一朵正要綻放的花朵遭受到了嚴霜的打擊。但霍金並沒有因此而放棄,而是不斷地與咄咄逼人的病魔鬥爭,最終成為了偉大的科學家。

你看,霍金他多麼堅強,遇到了多大的困難還這樣樂觀,可我呢,遇到困難只會退縮,跟他相比,我實在是自慚形穢。記得前幾天晚上,我遇到了一道非常難的數學題目,左思右想也想不出來,於是,我便去問正在做家務的媽媽,媽媽説道:“上課認真聽講嘛!如果不是你不認真聽講的話,怎麼不會做呢?”我就發起脾氣來,説:“老師説過,不懂就要問,現在我問您,您又不回答我,您到底向我怎麼樣!”説着説着我把本子也摔在地上了……

但通過讀這篇文章――《向命運挑戰》,我感慨萬千,深受感動。這使我懂得在生活中,遇到困難和挫折時,我們不應該輕易放棄、輕易被困難所征服,應該樂觀地去對待,俗話説:人生不如意事十常八九。所以我們遇到困難時要冷靜下來,想辦法去解決,不應該每次遇到困難都逃避、退縮。

讀了《向命運挑戰》這篇文章,我被霍金的.堅強所震撼,霍金不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強的搏鬥的精神征服了世界。他的事蹟表明,人是可以向命運挑戰的。

讀《向命運挑戰》有感2

今天,我興奮地翻開了《向命運挑戰》這本書。書中主人公那百折不撓,不屈服於命運得精神給了我一次次深深的震撼。

這本書的主人公是著名科學家、天文學家、物理學家霍金。他19歲就考上美國牛津大學,這對一個年青的他來説,是多麼美好的前程啊!可命運偏偏跟他開了個天大的玩笑,病魔在他年僅22歲時就降臨了,他得的竟然是絕症!這對風華正茂的他來説,猶如一個晴天霹靂,意味着他的後半身將過早地結束!應該説,他的人生從此暗淡了,他沒有什麼事業、夢想可談了,但出人意料的是,他不僅沒有放棄事業,反而更加努力地工作着,艱難地堅持寫作,甚至到了生命的最後,他不能説話了,全身只有兩個手指可以動的程度下,他仍然靠着頑強的意志,創造着一個又一個輝煌!直到生命終止!

讀完這本書,我思緒萬千,腦海裏浮現出了一個高大、堅韌的形象,這個形象佔據了我的大腦。啊!22歲,多麼年輕的生命啊!這對他來説,意味着什麼?22歲,正是花兒含苞欲放,帆船剛剛起航,人生的道路剛剛起步的時刻,命運卻無情地扼殺了這樣一個天才!扼殺了他美好的前。命運就是那樣的不公平!雖然命運是上天定的,但前程卻是他自己的,這點,他深深地知道,所以,這位22歲的青年奮力地向命運挑戰着,儘管,他不知道向命運挑戰的結果,但他一直在頑強地與命運搏鬥,他堅信“人定勝天”因此,在生命的`最後,“8個手指不能動了,全身也不能動了,就僅靠2個手指和那有着無窮智慧的大腦鬥爭着”,或許,是他不願屈服於命運,不做命運的奴隸吧!

正如霍金説的:“雖然我不能動了,但我的大腦已經飛出了地球,飛出了太陽系,飛入了黑洞的深處……”是的,軀體不能動了,但大腦可以動,靈魂可以動,可以為祖國,為世界人民創造輝煌!在如今的社會生活中,往往有許多人,遇到一點挫折就垂頭喪氣,不敢正確面對生活,更不用説是向命運挑戰了。

如果我們遇到什麼事,只是認命,甘願庸庸碌碌地過一生,那樣的人生會精彩嗎?那也算是真正的人生嗎?是我們當今的青少年所要選擇的人生嗎?不,我們做為二十一世紀的主人,決不能向命運妥協,我們要勇於向命運挑戰,征服命運,走好自己人生的每一步,讓我們給自己的人生多創造一些輝煌吧!

讀《向命運挑戰》有感3

在這浩大虛空之宇宙,冥冥之中的一股神祕的力量那是一種什麼樣的力量?那是命運偉大的主宰。

——題記

什麼是命運?在讀完《向命運挑戰》這篇課文時,我不禁這樣問自己。命運的降臨,是天理,還是報應?

命運讓霍金患上萎縮症,痛苦不堪,而且被告知只能再活兩年半。然而在他頑強的拼搏下,命運作出了退卻。他一直活着,還取得多成就。

就是霍金是幸運的,還是悲慘的?抑或兩者都是?

在現在,我終於明白,命運,是一把雙刃的劍。

如果沒有命運對他的捉弄,他也許只是一個無所事事的人,又何來今天的成就?如果不是命運的捉弄,他可能健健康康,又何來今天那一身的病痛?

原來,命運還是仁慈的,它在打擊霍金時,也給了霍金一個機會,一個取得成就的機會。換句話説,霍金的命不好,是他抓住了命運在無奈地履行職責時故意拋下的一個隱祕的機會。

還記得霍金對自己説的那句話嗎?“時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點兒輝煌。”

是命運使他產生了這種想法,其實想法也是一種機會,它是叢心裏出來的,這個機會能步能被抓住,就要看那個人有怎樣的想法了。試想一下,如果霍金不這麼想,他在命運面懦弱了,那麼世界上就幾乎不會有人記住斯蒂分·霍金,不是嗎?

霍金的這種豁達的`想法,難道不值得我們去學習嗎?是的,命運對他是很殘酷,但是他看到了事物的另一面,抓住了命運的尾巴。

我也受過病痛,那是一次春節之後,我因為吃完早餐便進行運動,所以導致了闌尾炎的發生,而且到了醫院還要進行手術開刀把闌尾給取出來。當時我怕死了,悔恨不已。剛開完刀的時候特別痛,我差點受不了。時間是那樣的難熬,一分一秒都是那樣地難熬。要是如此那也就算了,最可氣的就是我失去了三個月的“自由”——不能進行劇烈運動。當時我雖然嘻嘻哈哈,自我安慰説這樣多好,不用進行跑步鍛鍊累死人。可心裏卻一點兒也不好受。看着別人玩得那麼歡,我似乎跟一火星人兒似的。但現在我想通了,不能一直這麼鬱悶下去,我切除了闌尾,就再也不會發病,比一般人要好得多,而且讓我記住了教訓。

命運,既可以殘酷,又可以幸運。重要的是人的心境,不是嗎?

讀《向命運挑戰》有感4

有一句名言説的好:命運壓不垮一個人,只會使人堅強起來,而霍金就是這樣一個人,他敢於與命運做鬥爭。

當我讀了《向命運挑戰》這篇文章以後,我被霍金那種不向命運低頭的精神深深打動了,當霍金才21歲時,他已經患上絕症,醫生説他最多還能活兩年,他知道後,並沒有因為自己生病而放棄工作,他反而更加努力地工作,因為他知道自己活在世上的意義,他知道自己應該去為國做貢獻,只有這樣才能報答祖國對他的養育之恩,而他這種精神不是每個人都有的,因為有人覺得自己活在這個世上就是為了自己的功名利祿,卻從不去為別人為國家着想,這樣的人簡直就是人世間的敗類。

在我們生活中像霍金這樣的人還有很多,諾貝爾在發明炸藥的過程中,歷經坎坷,他的親人在實驗中被炸死了,諾貝爾沒有因此而放棄實驗,反而以更大的`熱情投入到實驗中,最終發明了炸藥,他的一生是奮鬥的一生,是不向命運屈服的一生!偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰的情況下,譜寫了一曲命運的壯歌――《命運》。身殘志堅的張海迪以非凡的氣魄創造了生命的奇蹟……

命運往往掌握在人的手中,只有人才能去控制它、支配它,而不是讓命運來掌控人。只要你有勇氣承擔命運,你才是一個真正的英雄。

讀《向命運挑戰》有感5

一位21歲就被醫生診斷患了絕症的人,後來居然成了偉大的科學家。他就是《向命運挑戰》一書中的主人公——霍金。

我完全被書中的情節吸引了。書中的'主人公霍金,21歲是患上了萎縮性脊髓側索硬化症。醫生説他至少還能活兩年半,他對自己説:時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌。在他的挑戰之下,命運卻退了,一個兩年半過去了,幾個兩年半過去了,他還是堅強的活着。

我抬起頭,靜靜地想着。是啊,霍金向命運挑戰,不僅僅是是他還活着,而且是它能創造。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯,説話都有別人或機器幫忙,體重只有40公斤。但是他的大腦還行。她活下來了,他憑着堅強的毅力活下來了!我的心被這種力量震撼了!

《向命運挑戰》教會了我很多很多--------一個人光有聰明才智是不夠的,還需要一種精神,一種不怕困難,敢於向命運挑戰的精神。

讀《向命運挑戰》有感6

也許,你會認為,一個人從降生到人世間那一刻,命運就已被確定,不能改變了。其實以前我也這樣認為,不過,自從學了《向命運挑戰》這篇課文,這個想法就隨之改變了。

課文寫的是主人公霍金以頑強拼搏的精神戰勝殘酷的病魔,堅持科學研究,在天體物理學上取得了偉大成就的事蹟。

“在他的挑戰面前,命運好像做了退卻,一個兩年半過去了,又幾個兩年半過去了,他還是堅強的活着。”這是文章中的一句話。怎樣,讀了這句話,你們對“人不能改變命運”這個想法是不是有了變化?沒錯,霍金改變了命運。為什麼?就因為他具有在困難與失敗面前毫不退縮、敢於向命運挑戰的精神!所以,他戰勝了“不能改變”的命運。

芸芸眾生,有多少個人的人生中沒有遇到過挫折?只在於你怎樣去面對。困難與挫折是人生篇章中最主要的.一個音符,在強者的人生篇章中,它是清脆而美妙的;而在弱者的人生篇章中,卻是沉悶而糟糕的。人的一生不可能一帆風順,一塊塊絆腳石隨時會出現。要麼你就被它絆倒,要麼你就超越它,繼續前進。

正像我國著名女作家張海迪,雖然她下肢癱瘓了,但她坐在輪椅上仍努力學習,終於成為了一位“輪椅上的女作家”,倍受人們歡迎。她不是改變了自己的命運麼?

記住,困難越大之時,就是離成功不遠之日,千萬不要在那時退縮。讓我們來學習霍金,做真正的強者!

讀《向命運挑戰》有感7

大家也許非常熟悉霍金。他在17歲時,考取了著名的牛津大學,可在21歲時,卻患上了萎縮性脊髓惻索硬化症。可怕的是,這種病至多隻能活兩年半啊!但是,在命運面前,霍金沒有屈服,而是堅強地向命運挑戰。

這篇文章主要講了霍金以頑強拼搏精神戰勝殘酷的病魔,堅持科學研究,在天體物理學上取得偉大成就的事蹟。

像霍金這樣不幸的科學家還有很多,但他們都以頑強的精神向命運挑戰,最終到達了人生光輝的頂點。

《假如給我三天光明》的作者海倫•;凱勒在兩歲的'時候因為一場突如其來的大病,使她失聰、失明。她的世界從此變成了黑暗和無聲的世界。但是,她並沒有對命運灰心喪氣,而是勇敢的想命運挑戰,成為了一位傑出的作家。

我們中國也有一位這樣的偉大的人物,那就是著名作家張海迪。她在五歲時因患脊髓血管瘤,而導致了高位截癱。但是,她還是堅強的向命運挑戰。通過自學,順利地完成了國小、中學和大學的專業課程。

霍金、海倫•;凱勒以及張海迪,他們都是一位位殘疾人。可是,在這樣的命運面前,他們都沒有屈服,那健康的我們又該怎麼做呢?

讀《向命運挑戰》有感8

霍金是一個勇於向命運挑戰的人,他那無畏不懼的精神,我深受啟發。

對!一個人有了聰明的才智,並不一定能發揮出來。要取得相應的成就,還需要一種不怕失敗,不怕困難、敢於向命運挑戰的精神。不過,現在很少人敢於向命運挑戰了。

我看過中央電視台《第一現場》裏面的洋洋患上了絕症,病痛日日夜夜折磨着她,但她卻沒有勇於向命運挑戰的精神,在幾個月後安詳地離去。如果她向病魔挑戰,會不會象霍金一樣頑強地活着呢?

勇於向命運挑戰,對於我們同學來説就是勇於向自我挑戰。

自我,你敢挑戰嗎?敢挑戰自我你就是天下第一!如果同學們敢向自我挑戰,等同霍金向命運挑戰!

許多同學連自己的目標、理想都沒有,真可悲!那你是一個白痴,因為你沒有頭腦,不會想事情。我的目標是將來考上清華大學,理想是成為一名英語教師。現在我的`英語逐步提高了,我要努力完成我的使命。我們要象霍金一樣,努力完成自己想要做的事。努力下去吧!想必我們會贏,堅持就是勝利!

讀《向命運挑戰》有感9

生活中,我們會遇到很多挑戰,但是敢於向命運挑戰的人卻不多,本文就向我們介紹了一位敢於向命運挑戰的人。本文寫了科學家霍金在被醫生診斷患了絕症的情況下,勇於向命運挑戰,不僅堅強地活着,還不斷地進行科學研究,發明了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸,還建立了一種非常美的科學的宇宙模型,成了偉大的天體物理學家。他創造的奇蹟給我們啟示:人是可以向命運挑戰的。

從霍金的身上,我們看到了一種精神,一種不被命運屈服、敢於向命運挑戰的精神是取得一切成功的關鍵。

有個發明家叫做8888愛迪生,愛迪生在做實驗中,把一隻眼給弄瞎了,可是他不向困難屈服,繼續發明東西。

“為人類做些有意意義的事,讓生命留下輝煌“是霍金的生命的支柱,有了如此崇高的思想境界與不屈不撓的粗神,還有什麼困難阻擋得了我們呢?這不正是《向命運挑戰》給我們的啟示嗎?

殘運會就要到來了,在這裏我想對所有的殘疾朋友們説一聲:“叔叔們、阿姨們,你們千萬不要因為殘疾而泣磊、你們要相信你們永遠是最棒的。”殘運會就是你們的節日,你們要勇敢地站起來説:“殘疾並不是我們的`錯,就算殘疾又能這麼樣,我們依然是最棒的,我們依然有自己的節日,我們依然可以為國家做貢獻,為國家爭鋒,我們殘疾又怎麼樣?我們依然是最棒的,我們要向命運挑戰,我永遠是我自己我們不在乎別人的目光,我一直堅信我是最棒的,我們呼喚我們要向命運挑戰,我們堅信我們永永遠遠都是最棒,決不放棄我們的挑戰。”

讀《向命運挑戰》有感10

一位21歲就被醫生診斷患了絕症的人,後來居然成了偉大的科學家。他就是《向命運挑戰》一書中的主人公――霍金。

我完全被書中的情節所吸引住了。書中的主人公霍金21歲時患上萎縮性脊髓側索硬化症。醫生説他最多活兩年半。霍金心理想,反正就是一死,命運的能耐再大,最壞也不過如此。他對自己説:時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌。霍金以頑強拼搏的'精神戰勝了殘酷的病魔。一個兩年半過去了,幾個兩年半過去了,霍金仍然堅強地活着,從天體物理學上取得了偉大成就。他的事蹟表明,人是可以向命運挑戰的。

我靜靜的想着。霍金那強大的身軀在我眼前不停地晃動。是啊,霍金向命運挑戰,不僅僅只是他活着,而是他的頑強,不屈服,創造使他活了下來。手不行,腳不行,嘴不行,吃飯、走路、説話都由別人或機器幫忙,體重只有40公斤。可是,他的大腦還行,雖然他的身體不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球他厚了下來,他憑着堅強的毅志活了下來。

霍金還被選為皇家會會員,成為只有像牛頓這樣偉大的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。與霍金事蹟相比,一心一意忙着票子、房子、位子、車子的人,是多麼庸俗啊!現在的人,全都視利己為高尚。這樣的生命是不值錢的。這種行為,只能給歷史帶來更多意想不到的災難。

讀《向命運挑戰》有感11

讀完《向命運挑戰》這篇文章已是深夜。我推開窗仰望深邃的夜空,思緒好像脱韁的野馬飛得很遠很遠。主人公霍金頑強不屈的形象如同一座巨大的豐碑高高地矗立在我的腦海裏。他不怕失敗,不怕困難,敢於向命運挑戰的精神,深深地激勵着我。(抓住了主人公的主要特點)

文章記敍的是霍金21歲被診斷患了絕症,醫生斷定他最多再能活兩年半。殘酷的命運,沒有擊倒頑強的霍金,他勇敢的與病魔抗爭,活過了n個兩年半。在這些時間裏,他繼續着科學研究,最終成為了偉大的`天文物理學家。

其實,不向命運低頭的大有人在。(過渡自然)張海迪2歲就患了絕症,下半身全部癱瘓,常年生活在輪椅上。可她並沒有因為患病而灰心喪氣,放棄追求,而是在幾年內自學了國小、中學、大學的課程,自學了幾國語言,並堅持寫作。(所舉事例感人)是啊,張海迪之所以能成功,是因為她具有頑強的毅力和勇於向命運挑戰的精神!

霍金正值風華正茂的青年時期,卻患上了絕症,就像正要開發的花朵遭到嚴霜的打擊。平常人怎麼受得了呢?就拿我自己來説吧,一次考差了,就心灰意冷,就認為“完了”。可是,霍金是這樣的嗎?不,絕對不是!他對命運説:“隨你的吧!”他對自己説:“時間不多,只剩下兩年半,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌。”霍金是這樣説的,也是這樣做的。他的身體雖然在輪椅上,可思維卻飛出了銀河系,飛出了宇宙!經過他的努力,終於完成了《時間簡史——從大爆炸到黑洞》,他以異乎尋常的拼搏精神征服了世界,征服了宇宙!

著名音樂家貝多芬也是一個例子。貝多芬的音樂創作正值高潮時,耳朵卻聾了。一個音樂家失聰就等於失去了靈感,可他沒有被厄運嚇倒,沒有向命運低頭,繼續他的音樂生涯,終於成為了舉世聞名的天才音樂家。

從偉大的科學家霍金身上,從頑強的海迪姐姐身上,從音樂天才貝多芬身上,我悟出了一些東西,可怕的不是病魔,不是泰山壓頂似的困難,可怕的是向困難投降!面對命運的挑戰,頑強地與之抗爭,才是我們應該持有的態度!

讀《向命運挑戰》有感12

讀《向命運挑戰》有感讀了《向命運挑戰》這篇課文,我實在太佩服文章的主人公——霍金爺爺了。這篇課文主要講了霍金爺爺在17歲考取得了著名的牛津大學,但在他21歲時,命運就沒跟他友好過一天,他患上了萎縮性脊髓側硬化症,醫生説他最多隻能活兩年半。當醫生説這句話時,我感到無比的憎恨,憎恨命運就這樣結束霍金爺爺的生命!日子一天天過去了,霍金爺爺的病情越來越惡化了。霍金爺爺的雙腳越來越沒力了。甚至雙腳站立不住,雙手沒有力氣在拿其它的'東西,他的發音能力漸漸地失去了。在1985年,霍金爺爺還患上了肺炎,必須要切開氣管,霍金爺爺從此就不能在説一句話。這樣一個經歷,如果我是霍金爺爺,我肯定會想倒不如死了算了吧!可是霍金爺爺並沒有孤負全中國人的期望,活過了一個又一個的兩年半,因為霍金爺爺決不放棄、堅持到底地向命運挑戰,霍金爺爺堅忍不拔的戰勝了命運。讀到這裏,我不得不為霍金爺爺的知難而進的精神被感動得淚流滿面。霍金爺爺折中想命運挑戰的精神,,使我學會了做事只要有決心,堅持不懈的去做就會取得勝利!

讀《向命運挑戰》有感13

“霍金”這個名字,我是從報紙上看到的。從報紙上,我還知道了許多關於他的事,當我又閲讀了課文《向命運挑戰》後,對他的崇敬之情更是油然而生。霍金那種不怕困難,敢於向命運挑戰的精神深深地震撼了我的心靈。

文中的霍金年紀輕輕就得了絕症。但他對命運的不公表現了超乎常人的態度。他與不斷加劇的疾病搏鬥,頑強地生活工作。後來他以頑強搏鬥的精神戰勝了殘酷的病魔,並堅持科學研究,終於在天體物理學上取得偉大成就的事蹟。他的事蹟告訴我們:人是可以向命運挑戰的。

當我讀到“一個人有了聰明的才智,並不一定能發揮出來,要取得相應的成就,還需要有一種精神,一種不怕失敗,不怕困難敢於向命運挑戰的精神。”我從中體會到:誠然,一個人的聰明才智是很重要的,但光有這一點是不夠的,要讓聰明才智發揮出來,取得相應的成就,就需要奮力拼搏,百折不饒的精神,無論在什麼條件下,無論遇到什麼搓折,都堅持不懈,始終如一的奮鬥,不達目的誓不罷休。

還有我讀到:“他的身體一點也沒有離開過輪椅,但是,他們思維卻飛出了地球,飛向了神祕莫測的黑洞。”這句話寫出了霍金的身體條件極端惡劣,但是他仍進行科學探索,與命運頑強搏鬥,從霍金的身上我看到了一種精神,一種不向命運屈服的精神,這種不向命運屈服的精神,敢於向命運挑戰的精神是取得一切成功的關鍵。如果我們有了如此崇高的精神,還有什麼困難阻擋得了我們的'呢?這不正是《向命運挑戰》給我們的啟示嗎?我和霍金相比真是天壤之別。霍金在生病時還堅持鍛鍊與學習,這一點是許多人都無法做到的。可是他憑着堅強的意志和克服困難的決心一直在激勵着他前進的勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時間簡史——從大爆炸到黑洞》,對於一個身患絕症的人來説,這是多麼不容易啊!可我平時受到一點兒的小傷就要大呼小叫。有一次,我被小刀劃了一下,就疼的直喊救命,後來,貼了三個創可貼才罷休。

霍金,獻身科學,拋去舒適平淡的生活,並取得了舉世公認的偉大成就。從霍金的生活經歷中,我懂得了做人要堅韌、執着、不屈,更明白了“人是可以向命運挑戰的” 邁開大步,與成功平行!克服一切困難,才能看到困難後面的寶藏!《向命運挑戰》在激勵我,不斷告訴我:“風雨後的彩虹才是最絢麗的!”這句話的意思。

讀《向命運挑戰》有感14

一位21歲就被醫生診斷為患了絕症的人,後來居然成了偉大的科學家,他就是《想命運挑戰》一書中的主人公——霍金。

我完全被書中的情節吸引了。書中的主人公霍金,21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化症。醫生説他最多能活兩年半,他對自己説:“時間只有兩年半,不算多,要努力做點有意義的事,讓生命留下一點輝煌。”在他的挑戰下,命運退卻了,一個兩年半過去了,幾個兩年半過去了,他仍然堅強的`活着。

我抬起頭,靜靜地想着。是啊,霍金向命運的挑戰不僅僅是因為他能活着,而且是他能創造。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路,吃飯,説話都是由別人或者機器幫忙,體重只有40公斤,但是他的大腦還行。他活下來了,他憑着堅強的毅力活下來了!我的心被這種力量震撼了!

《想命運挑戰》教會了我很多很多——一個人光有聰明才智是不夠的,還需要有一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢於向命運挑戰的精神。

讀《向命運挑戰》有感15

人們都知道有許多向命運挑戰的人,比如説張海迪,愛迪生,奧斯特洛斯基,海倫凱樂,吳運鐸等.其中,霍金給我留下的印象最深刻.我讀《向命運挑戰》這篇課文後,使我對霍金有了更多的瞭解。

從這篇課文裏,我知道了霍金在21歲時被醫生診斷出生患絕症後,不肯向命運低頭,勇於向命運挑戰,頑強的同病魔作鬥爭,還刻苦進行科學研究,以他的成就征服了科學界‘‘他在身患絕症後,堅持靠自己的力量上樓.腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艱難地走上樓去。‘‘可見他沒有對自己失去信心,並用他僅有的力量堅持鍛鍊,使我深受感動‘‘病情不斷地加重,霍金終於站不住了,坐上了輪椅十個手指中,只有兩個還可以活動.説話相當困難,説幾個詞要花很長時間‘‘雖然命運威脅着他,隨時都可以要了他的命,可是他仍舊堅持進行學術交流,向命運挑戰,他是多麼堅強啊!一般的人是無法跟他比的,那些人也許得知自己患了絕症後,會痛苦不堪,卧牀不起,有的甚至剛得到消息就自殺了。

霍金太堅強了,我們現在有的人,得了一點兒小病都會十分傷心,十分着急,更別説身患絕症以後,那不是會因痛苦而早早的死去嗎?我相信,每個人都存在着擔心自己生病的這一想法,但是每個人生點兒病是難免的.,可是不能因為"病"而對自己失去信心,而傷心欲絕,痛苦流涕,我們一定戰勝病魔,要向霍金那樣向命運挑戰。

記得高爾基曾經説過:人最兇惡的敵人,就是他意志力的薄弱和愚蠢的確也是,張海迪就是一個意志堅強的人.她雖然癱瘓了,但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子裏看書,這樣日復一日,她在"鋼鐵是怎樣煉成的中,會見了保爾在我的大學中,結識了高爾基在我的生活故事裏,理解了海倫凱樂.她從不理會那不公平的命運,開始懂得在追求理想,追求知識的過程中得靠努力奮鬥.張海迪為了學好英語,她就把英語單詞和句子寫在桌上,牆上,牀單上,泥塑的大娃娃身上,有空就讀或背.張海迪光榮地加入了中國共產主義青年團,共青團中央授予張海迪優秀共青團員稱號.她與霍金一樣,我欽佩她。

霍金現在還活着,這就是向命運挑戰所創造的奇蹟.如果霍金現在出現在我的面前,我一定會問他許多許多問題!

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