《故鄉》讀後感(通用15篇)

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當仔細品讀一部作品後,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的《故鄉》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《故鄉》讀後感(通用15篇)

《故鄉》讀後感1

在星期二的上午,姚老師同我們一起探究了《故鄉》這篇經典而又飽含深意的作品。

從魯迅的筆中,在我眼前彷彿出現了一面當時農村生活的鏡子,讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強烈反差:一個是開朗、樂觀、健康的孩子,但是二十多年過去,卻已經變得與魯迅生疏起來,臉上也變得灰黃有

皺紋,不在有兒時的開朗。這究竟是為什麼?我不禁要這樣問。

是他多子、饑荒、苛税?還是賓、匪、官苦得他?他確實被苦得像一個木偶人。是當時腐朽的封建社會制度還有他內心的階級差別。社會的冷漠無情讓人的內心都被冰冷的枷鎖封閉了,使得人與人之間不再那麼親熱,而

產生了太多的阻礙,太多的階級差別,這差別,遙遠的讓人拒之千里。人心真的不可變,就像閏土與魯迅之間,從前,他們一起捉角雞,一起看跳魚兒,一起拾貝殼……而現在,一句看似恭恭敬敬卻冰冷無比的“老爺”,使

他們之間“隔了一層可悲的厚障壁”,也使得閏土被封建社會的禮教牢牢束縛住,變得麻木不仁。還有他那迷信神的`封建思想也是這其中的一個原因。人們的內心變化讓魯迅對故鄉的那份美好的記憶都破碎了。

《故鄉》讀後感2

這是一部感人至深的故事,它温暖心靈,讓我一次次落淚。這是描寫了小男孩和兩隻獵犬的友情,作品探討了勇氣,拼搏,愛與死亡的永恆主題,情節個個引人入勝。

內容是這樣的:生長在奧沙克山區的男孩比利非常想要一對浣熊獵犬。為此努力工作,兩年後終於買下了兩隻小獵犬:老丹和小安。

他們一起度過了一段共同捕捉浣熊的美好時光。勇敢善戰的老丹和小安讓比利成了一名優秀的浣熊獵手,並在獵浣熊比賽中得了金獎盃。

有一次狩獵中,比利遭遇惡獅,生命危在旦夕,勇敢地老丹有生命守護了小主人,深情的小安拒絕進食,最後死在了老丹的墳墓上。比利在搬家的那天去了老丹和小安的墳墓上告別,他驚喜的發現墳上長出了紅色羊齒草。據説只有天使才能播下羊齒草的'種子

這個故事告訴我了,要用毅力和勇氣實現夢想。還告訴我們想得到任何東西都必須靠自己的力量,而不是整天苦苦哀求別人,天下沒有免費的午餐。另外,這本威爾遜 羅爾斯的成名作也讓我明白了“死”的意義,死是人生中階段與過程,所以我們要尊重死亡,並安然的接受這一事實。

這裏的主人公擁有的愛,信仰,責任,誠實,勇氣與堅持有廣度有深度,有分量,令人敬畏!

《故鄉》讀後感3

這個故事講的是一個賣草莓的小女孩兒,她的草莓最甜,不過,她卻從來不收錢,這是為什麼呢?快來看看吧!。

在一個小鎮上,有一個賣草莓的小女孩兒,它的草莓是鎮上最甜的,每一個都多汁飽滿,個個都很大。有一個青年每天都來這條街上買草莓,但從來沒有到小女孩兒那裏買過草莓,這一天,他走到了小女孩兒草莓店的前面,就想去買一個,當他走過去了以後,伸手品嚐了一個,姆,好甜呀,那個青年就説:“我要買全部的草莓!”,小女孩説:“不可以,你一次只能買二十個!”。青年很奇怪,就説:“你快一點買完,就可以回家休息了,還可以在拿一點草莓來買呀?”小女孩説:“不行,今天就這一籃子,只有明天才有!”。

青年剛要付錢,小女孩就説,這草莓不要錢,你非要給錢的`話,你想給多少給多少!。青年很又很奇怪,就所受丟了兩塊錢在桌子上,就走了。

那個青年想去學一學是怎樣種出這麼甜的草莓的,有一天,他就偷偷跟着小女孩兒走到了一個山上,突然,那個小女孩不見了,只見到三隻狐狸,兩隻小的一隻大的。這時,青年才知道,原來這麼甜的草莓是狐狸種的,所以比人類種的更甜一些。

這個故事告訴我們,美麗的神話就在我們身邊,只是你沒發現罷了。

《故鄉》讀後感4

《紅色羊齒草的故鄉》是美國著名兒童作家威爾遜﹒羅爾斯的成名之作。讓我想到了一條名言:堅持才能實現夢想。

本書寫了主人公比利小時候家境貧窮,買不起浣熊獵犬。為了實現擁有浣熊獵犬的夢想,他歷經千辛萬苦,到釣魚人的營地賣蔬菜、玉米、魚蝦,還在黑莓園中來回穿梭,一點點,一分分,終於從二三十美分積累到五十美元,買到了自己心愛的.浣熊獵犬。正是由於他堅持、不懈的努力,才能夠實現夢想。他得到了老丹和小安。比利與愛犬形影不離,一起穿越山頭,尋蹤冰河,捕捉浣熊,結下生死與共的情誼。

閲畢全文,我知道了堅持的重要性,不堅持,什麼事情也辦不成。

讀完這本書,我深受啟發。記得我看《新華字典》的時候,我上半年就看了一半,但後來由於我沒堅持,下半年我連?都沒看到。我感到十分慚愧,這才知道堅持的力量又多麼強大。

“只要功夫深,鐵杵磨成針。”是呀,生命不可能從放棄中綻放出美麗的煙花,我們要定好目標,堅持不懈,這樣才可以實現我們的夢想。

《故鄉》讀後感5

許多人曾把絢麗多彩的朝陽描繪成徐徐向我們走來的花枝招展的少女,更多的人也曾用五彩繽紛的語言描繪出火紅的夕陽西下之後,在這一派迷人的夜色之中,偶然捕捉到了星光的星光倩影……遠處閃爍着的聖潔的光,已分不清哪裏是燈哪裏是星了,這裏是燈的海洋,這裏是星的海洋,仰望空間,那天幕上競鑲嵌着無數晶瑩的珠寶,就像那驟然揭開的灰色的貝殼,柔軟的裏層競孕育着一層迷人的飽滿的珍珠,萬頭攢動。然而這裏與之不同的是,天幕中閃爍的光是銀白色的,這,不禁使我又想起朱自清的《荷塘月色》中潔白的荷花!但我覺得,這裏,難道不比那“剛出浴的美人”般的荷花還要醉人嗎?這竟使我的貪婪的私慾發作起來,伸開雙臂去捕捉它來盡情的玩賞。然而,那又是怎樣可笑的妄想啊!它們是聖潔的,可遠觀而不可褻玩焉!當我微微動了一下,由於痴神仰望而有些痠痛的脖頸的時候,與我眼光平行的遠處,居然呈現出一片奇祕的'海洋,海面上波光粼粼,但沒有洶湧的波濤,沒有吼叫的海風。然而這裏並不是寂靜的,聽,那裏有清脆的“嘀嘀嘀”的聲音,噢,還有兩顆閃亮的流星在後面緊緊追逐。啊,那故鄉的夜晚!那迷人的星光與萬家燈火!

《故鄉》讀後感6

我故鄉在江南,我愛故鄉的楊梅。

細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸着春天的甘露,它們伸展着四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑着。.

端午節過後,楊梅樹上掛滿了楊梅.

楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生着小刺。等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了、平了,摘一個放進嘴裏,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。

楊梅先是淡紅的,隨後變成深紅,最後幾乎變成黑的了。它不是真得變黑。因為太紅了,所以像黑的`。你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,嘴脣上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。

我小時候,有一次吃楊梅,吃的太多,發覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了,酸味還是有的。因為它太甜,吃起來就不覺得酸了,吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。

《故鄉》讀後感7

魯迅的文筆就是這樣。如一把利器,刺破了社會的黑暗,筆筆流露出自己對當時社會的不滿,跟隨着這力道的文字,我們走進了那個時代……

第一天,楊老師剛講過《少年閏土》,我便對這文章起了興趣,一定要看個究竟,回家後,就找老爸,拿出那本《魯迅全集》細細品讀起來……霎時,那個紫色圓臉、項帶銀圈的陽光少年浮現在我眼前,他帶領着魯迅去享受童年……每一次的拾貝,每一次的捕鳥,每一次的看瓜,都那麼鮮活,有趣……

三十多年,轉瞬即逝,當魯迅再次回鄉時已是物是人非,那曾經親熱喊他“迅哥兒”的閏土改呼“老爺”,兒時的'那些友情彷彿遙不可及,正如他所説的,兩人之間隔了一展厚障壁,心,涼了……哎!——本以為會有“相顧無言,唯有淚千行”的感人重逢,誰知,這結果竟是如此不堪。

不過水生與宏兒不是一樣無話不談嗎?!不是還有這純真的友誼嗎?但願,他們永遠這樣,不要重蹈覆轍……

《故鄉》讀後感8

這兩天,我讀完了《故鄉》這篇小説,這篇小説雖然不長,但很吸引我。

魯迅在這篇小説裏描寫了兩個故鄉,一個是過去的故鄉,一個是現在的故鄉。過去的故鄉以閏土為中心,借這個充滿活力的質樸少年,寫出小時候他所神往的境地:深藍的天空中掛着一輪金黃的'圓月,下面是海邊的沙地,都種着一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一猹盡力地刺去……描寫了兒時故鄉的情景,寫了閏土小時的活潑可愛,聰明。同時寫了“豆腐西施”的變化,魯迅把他比喻為“圓規”,都寫了他們因為生活的重壓之下,變得衰老,拘謹可悲文章也表現了當封建社會的壓力,人們為了生存而失卻了自己的靈魂的生活,因為時間的飛逝,因為生存的慾望,使他們從一個可愛,聰明的孩子變成一個衰老拘謹的人。

《故鄉》讀後感9

《故鄉》是魯迅先生的一篇《魯迅》名作。

看完《故鄉》中那個見什麼人説什麼話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又淒涼的神情,從而體現了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的'情形,當然在吶喊這本書中,像這樣的文章還有很多,魯迅寫這些文章是為了讓當時的中國人看了以後能夠清醒過來,激勵半夢半醒的國人,用還有指責和批評的語言説明當時社會的黑暗,急切希望沉睡的國人早日甦醒,重整我中華雄威!

做為一名中學生,我應學習他做事一絲不苟,他的每字每句時刻在啟示我:大千世界有着深刻的道理,豐富的知識,高尚的道德。在現在如此優越的條件下,我應該抓住機遇,不斷學習總結虛心向同學請教,從一點一滴做起,克服一切困難,敢於面對一切挑戰,早日挑起大梁。

他寫作的目的是喚醒我們封建社會裏的那些知識分子。

《故鄉》讀後感10

讀書隨筆 《故鄉》反映情的是農民的生活,描繪了辛亥革命後農村破敗的圖景。

少年時代的閏土是一個純真可愛而且聰明能幹,心中還有無窮無盡的稀奇事的小孩,也是魯迅心中的傳奇人物。但當第二次見到閏土已是十年後。雖然魯迅先生一見便知道是閏土,但又不是他這記憶上的閏土了。閏土的身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這誰都知道,在海邊種地的人,終日吹着海風,大抵是這樣的`,他的臉上盡是滄桑。他變了,他頭上是一頂破舊的氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索着;手裏提着一個紙包和一支長煙管,那手也不是魯迅先生所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。十年裏,閏土變了好多,確切説是變老了,可見這十年裏吃了不少苦,他變的陌生。

在見到閏土時,魯迅先生兒時的記憶突然甦醒,一幕幕浮現在眼前,魯迅先生真想和他親熱地敍敍舊,但是卻像有什麼擋着似的。這一刻他等了很久!終於,閏土的態度恭敬起來了,“老爺!”他吐出這兩個字不禁讓魯迅一陣心寒,兩人間其實早已隔了一層可悲的牆了,這是“上等人”與“下等人”永遠無法逾越的鴻溝!

《故鄉》讀後感11

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰,闊別二十餘年的故鄉,一朝再回,本該近鄉情怯的魯迅,卻“並不感到怎樣的留戀”,是如何的一種情感?

在默讀了幾遍《故鄉》這篇文章後,我漸漸體會到了這種情感。

我曾學過《少年閏土》這篇文章,裏面機智伶俐、見多識廣的閏土,是魯迅的朋友。但如今20年已逝,閏土見到兒時的玩伴,稱呼的卻是“老爺,一個勤勞善良的少年,變成了一個麻木不仁的人。我又想到了老舍筆下的祥子——老實厚那個活潑善良的祥子,上帝卻從未眷顧他,他也終究被社會的苦難所打敗,成了一個社會上的行屍走肉。他與閏土的命運相似,社會的黑暗的摧殘,使普通的農民受到壓迫,思想上受到了束縛,連兒時的'純真友誼,都在用金錢和地位衡量。

文章還刻畫了另一個生動的形象一楊二嫂,這個女子的言行都流露出一種小市民的斤斤計較、愛佔便宜,可笑又可憐,故鄉不是記憶裏温情的故鄉,在黑暗的現實中,變得陌生,變得腐朽。

所幸,文中的宏兒和水生,似乎讓我們看到了未來的希望,而魯迅也在最後提出:“希望本無所謂有,也無所無。”在現實生活裏,可以發掘出希望,因此,魯迅他仍要懷揣希望的火種,同漫漫長夜作鬥爭,秉燭為明,但以血薦軒轅。

《故鄉》讀後感12

到這篇文章已經感受到讀後感的筆記與運筆書寫的認真程度會影響思路,這也就是説讀書寫字是兩個基本點,書中的意境與自己的價值觀是兩個基本點,這是基於歷史唯物主義的思想。

文中第一段對故鄉和家鄉的區分給了我這樣笨嘴拙舌的人一個新的.説辭,我的確遇到別人問我老家是哪的,腦子裏詞彙少,而且也不想費口舌就直接説住址,有時候會看看對方是哪的人好,確定一下範圍,但是最終還是不想多費口舌。

對芥菜的描寫引經據典價值多樣,但似乎故鄉的人不太加以利用,只是採取食用。

黃花麥果和紫雲英都與祭祀有關,黃花麥果,可做成糕點,小孩們特別喜歡。在北京的家鄉也有售賣,但沒有作者故鄉兒時的味道了。

紫雲英價值多樣,卻是一種被見識的植物,作者引用了日本的經典“在女人裏邊,不曾採過紫雲英的恐怕未必有吧”這個裏邊的女人説的是日本的女人嗎?

現在城區裏的野菜都長在公園裏吧,可以在生長的季節裏採點做包子餡烙個糊餅之類的。

《故鄉》讀後感13

國慶長假期間,我看了《同步閲讀》裏‘故鄉的雲’這篇文章,這篇文章不僅表達了作者懷念故鄉的雲,還表達了作者對童年往事的思念之情。

這篇文章主要講了作者想起小時候,(.)望着天空看雲。文章寫了二月和八月的雲的想象,白雲、火燒雲、晚上的雲。

同樣,我們也有自己的`家鄉。無論是誰離開自己的家鄉很久時,都會思念自己的家鄉。作者就想起了故鄉的雲,在作者心裏,家鄉就是雲,他不僅思念故鄉的雲,還思念着自己的家鄉。

我想,每個人的家鄉肯定也有特色,也有你童年時最喜愛的地方,假如你遠離故鄉20年,你將會是怎樣?雖然,我沒有經歷過,但我能感受得到,就如唐代詩人王維所言:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”像林海音,從小就在北京長大,最後因某種原因遷移到了台灣。如果二十年後的今天,我也到了遠離家鄉的地方,我也會思念家鄉,因為家鄉有我的美好童年,有我喜愛的地方,有我的親人……

所以我們要好好珍惜現在的美好時光!

《故鄉》讀後感14

優美散文《故鄉的十月》;首句總起,生動忙碌的鄉村場景在作者細膩的筆觸下向我們走來,“雞、鵝、鴨子的啼叫聲,匯成歡樂的樂曲,鄉親們懷着一張張笑臉,挑着一擔擔金黃的稻穀歸來”。作者以心理變化為線索,展開行文,家鄉人民在不同時期生存狀態和生活狀況為主線,分層描述。抗戰時期,土城的痛,痛在家鄉人民的心間,也痛在我的心裏,特殊年代,一道道傷痕讓人民沒有了歡笑。現在的十月,正是收穫的季節,看“鄉親們懷着一張張笑臉,心頭上不再感到痙攣,再不受到悲愁的壓力。”而當我“從土城歸來,看着那鋪滿綠葉的銀色小路,心顯得情意切切。”心理變化的起伏亦可照見時代變遷的過程。

結尾,作者提升了主題,“故鄉的十月,儘管已從貧困線上擺脱出來,可是,與我心中所想象的'十月,相差得還遙遠。那種雲雀歡歌、機器隆隆、陽光和煦,那種風吹草低牛羊壯的十月,什麼時候才能到來呢?”這個結尾有點出人意料,作者往往停留在對現有沸騰豐收景象的讚美上,作者宕開一筆,點出了不足,提出了新的藍圖,讓故鄉的十月,更加令人憧憬。

作品如散文詩,文筆優美清新,如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化,結構嚴謹,欣賞拜讀佳作!

《故鄉》讀後感15

《我愛故鄉的楊梅》這是一篇狀物的文章,重點寫了楊梅的外形、生長季節、顏色和味道,自立行間流露出作者對故鄉楊梅的喜愛之情。

楊梅的味道是甜中帶酸的,最好的'理解方法就是嘗一嘗。當我拿出事先準備好的楊梅給孩子們嚐個鮮的時候,小傢伙們的眼睛都亮了,把楊梅拿在手中就是不捨得吃。輕輕咬一口,仔細觀察果肉裏面的顏色,細細品味楊梅特有的味道,再讀一讀文章中的句子,不用老師多説,那表情,那感覺,好得不得了!

這讓我想起我家門前有一棵楊梅樹,可楊梅成熟的季節我總是不在它身邊,每次看到那翠綠的葉子,徒生滿樹的思念。

人們很難看到楊梅開花的瞬間,因為它總是選擇在寧靜的夜裏悄悄綻放。大人們常説,就算你眼睜睜地盯着看一夜,你也聽不到、花心掙脱束縛的聲音,看不到花瓣伸懶腰般地舒展,而次日,當鳥語吵醒沉睡的大地時你會驚訝地發現,滿樹的楊梅像是煥發新春,一朵朵,一簇簇的花朵兒正在沐浴朝露,對着早起的人們憨憨地微笑。哎,我也想我家鄉的楊梅了

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