感恩讀後感通用15篇
認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的感恩讀後感，希望能夠幫助到大家。
感恩讀後感1
讀了《感恩之歌》這篇文章，我產生了許多疑問，這些疑問都來自於文章的開頭“第二天”。為什麼弗裏茨會把這一百零三名重囚犯“放虎歸山”？為什麼這些重刑犯被放出去以後又回到這令他們“十分恐懼”的監獄？
從弗裏茨這些舉動中，都可以看出他是一個忠厚善良、珍惜生命、勇於承擔責任的人。因為他放的可都是犯下大錯的重刑犯啊！儘管他們都是重刑犯，但是弗裏茨也不希望他們在這場災難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的`人。從重刑犯們唱着《感恩之歌》回到監獄就可以看出來了。究竟第一天裏發生了什麼事情，讓我們一起拭目以待。
原來在第一天發生了這樣的事情。弗裏茨正在值班，原來他是一位監獄長。他和往常一樣鎖上三道門，然後穿過寬大的籃球場走向塔台。
天氣異常的惡劣，狂風呼嘯着、大地顫抖着，海水像脱韁的野馬一般。弗裏茨向助手大喊，助手就在同一時刻衝了出來。囚犯們在監獄裏大聲的叫着：“放我們出去呀！我們不想死呀！救命呀！”
作為監獄長，在災難來臨的時候，弗裏茨首先想到的是自己逃生，但他還沒有忘記這一百零三名重刑犯。他於是作出了一個決定“把囚犯們放掉”。儘管助手羅施昂十分反對，他毅然衝進監獄把那些鐵門一一打開，。囚犯們出來後沒有驚慌亂跑嗎，而是在狂風暴雨中列隊。我從中看出了囚犯們在監獄中至少學到了什麼是紀律。
弗裏茨認為在災難面前人人都是平等的，沒有什麼比生命更加重要！就在危難來臨的時候，弗裏茨對囚犯們僅僅説了這樣一句話：“希望你們記得回來的路。”
災難過後，一百零三個重刑犯陸續回到了監獄，另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這裏可以看出囚犯們沒有辜負弗裏茨對他們的信任，因為他們知道如果他們其中有任何一個人逃走的話，監獄長弗裏茨也會變成“重刑犯”。
這篇《感恩之歌》讓我認識到了一個善良、有責任心、珍愛生命的弗裏茨。他用犧牲自己一生幸福為代價來拯救囚犯們的生命，放走了囚犯。而囚犯們沒有辜負他的期望，他們都值得信任，因為他們懂得感恩，有一顆感恩之心。
感恩讀後感2
今天早晨，我收看了北京師範大學教授于丹主講的中國小生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”看了一德老師講述的感恩教育，想起了這首《感恩的心》。我覺得要立足於社會，最重要的是學會做人！常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會。遇到事情，抱怨少一點，感恩多一點！
因為有爸爸媽媽，才有了我的存在，從出生那一刻起，他們心裏就多了一份愛和牽掛。媽媽曾經對我説，我和弟弟妹妹就是她心裏的一切，雖然經濟條件並不好，雖然每天要穿梭於人羣中為生活奔波，雖然每天要早出晚歸，晚上總是拖着疲憊的身子，邁着沉重的步伐往家裏走，但是一想到家裏有她疼愛的寶貝，她都不會覺得累。爸媽永遠都是最疼愛我們的人，在這種愛的世界裏，沒有貧富，沒有錢權，沒有名與利。帶着這世界上最偉大的愛，我們才能站的更高，看的更遠！爸爸是船，媽媽是帆，載着我們乘風破浪，駛向温暖的港灣。今晚，媽媽在我給他們打電話之前打給了我，聽到我的聲音，只説了句“想你了！”語氣中有的是欣喜卻夾着濃濃的憂傷。聽到這簡單的四個字，我的心裏湧起了莫名的傷痛，往日媽媽的關懷和充滿疼惜的眼神歷歷在目。這時候的眼淚似乎也不那麼爭氣了，悄悄的從眼眶裏溜了出來。突然想起了樑繼璋的説過的一句話：親人只有一次的緣分，無論這輩子能相處多久，都請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛都不會再見！所以趁現在還有時間，都請好好地感恩父母，好好地愛我們的爸爸媽媽！
假如我是一棵小草，爸媽給了我生長的'機會，而老師就像是陽光和雨露，給予我們營養，讓我們更健康快樂的成長。
老師總是默默無聞地耕作，不求回報，只想着他們播種的種子有一天能綻放美麗的花朵，開心的迎着陽光快樂成長。因此我們也不要吝嗇那一份對恩師的愛和感恩。
感謝爸媽給了我生命，感謝老師帶領我走進知識的殿堂，感謝社會可以讓我體驗生活的快樂和辛酸！如果每個人多一份感恩，少一份抱怨，世界將變得更加美好，請讓世界的各個角落充滿愛，有陽光的地方就存在感恩的心！
感恩讀後感3
夜空因有月亮的映襯才那麼美，月亮因有星星的陪伴才不會孤獨；生活因有各種各樣的愛才會温馨，愛因有感恩的回報才會完美無缺。
我們所有的生活都源於自然，源於愛。如果沒有自然，就沒有擁有生命的我們；如果沒有老師的教導，就沒有擁有無限智慧的我們；如果沒有同學和朋友的關愛，就沒有擁有一段段美好記憶的我們；如果沒有父母的教訓，沒有擁有文明禮貌品行的我們……感恩，不管你覺得這世界缺欠了你什麼，你有沒有想過？如果你健全而一無是處，你應該為你的健全慶幸，想起那些殘疾的人們，你還有資格説世界缺欠了你什麼嗎？自從你來到世界上，世界就贈與了你一雙眼睛，能洞棲世界的醜惡與美麗，讓你學會分辨是與非，善於惡。讀了此書之後，我覺得世上的事物好美麗，雲霞雖然知道自己的生命只在晨朝，但是它依然奉獻出了它的美麗；竹子知道自己開花意識着生命的結束，但它還是在香消玉損之前，把自己臨死的'僅僅一份美麗貢獻；我們知道年華似水，我們身邊的人也會似水流去，問問自己，你們珍惜過身邊的人嗎？你是否考慮過，當他們流去以後，他們與你在一起的美好時光只能在你的記憶中回放，而他們若還在你身邊，可以去模仿、實踐，珍惜，珍惜現在，不要過份地盼望未來。
爸爸媽媽總是記得自己的一切，不論是我們大病一場，或摔一跤，他們都深深地記在他們的腦子裏，是什麼讓做為當事人的我們都不記得的事，而他們只是配角也記得？這就是愛，愛能穿越時空，穿越人世間的一切障礙，沒有什麼能擋得住愛，因為愛最偉大，如果一定要説出比愛更偉大的事物的話，那麼，我認為，一個人學會感恩的良知勝於愛，因為，感恩原本就源於愛的付出，它昇華了愛，把愛昇華成另一種純潔的事物。
愛是被髮掘出來的，如若不去發掘，它將會永遠被埋藏，因為真正愛你的人是不會説出他對你的愛的，愛，要的是我們自己去發現，而不是別人主動告訴你，如果主動告訴你的，那不叫愛，那是假的。感謝所有珍愛你的人吧，因為他們的存在，你才真正擁有了生命。
感恩讀後感4
開頭的那句天氣晴好，陽光普照，温暖盈身，使人慵懶無疑讓我感同身受，彷彿那陽光就灑在我身邊。那一段“一如輕聲款語送耳，濃情美意照拂人心就温柔，也如一婦人，一被輕柔撫弄，就會像花兒一樣無聲綻開，她相信愛，因而歸於單純。所以慵懶是温暖之上的温暖，單純是温柔之上的温柔，都是感恩的摸樣。”簡單卻又不失情感而又發自內心的表現出了感恩的表現。
作者寫道家中有隻柯基犬，喜好運動，鄰人十分的喜愛它，總是雙手插進衣袋作鼓弄食物狀而且不停的呼喚，小狗自然是興沖沖的跑過去。但是鄰人攤開的確實空空的手掌，它的眼睛就會散開一陣迷惘，被戲弄多了，作者以為它不會聽從召喚了，但是它卻還是興沖沖的跑過去，但是當鄰人愛撫它時它卻一溜煙跑走了，讓鄰人的手孤單的凝固在空氣中。它則在遠處吐着粉紅色的舌頭，表達一種頑皮的嘲笑。
讀到這兒，我與作者一樣不禁心有所動，真誠收貨真誠，欺哄收貨欺哄，即便是小獸，也是懂的。
作者便對鄰人説，沒關係，狗不像人那樣愛記仇，只要你真的'給他食物他還是會跟你親近的。老人懂了，轉身回到樓道中回來時手中已經捧上幾顆乾果。鄰人對小狗喊道“小小，你過來，爺爺這有好吃的哩”據作者描述小小是鄰人孫子的乳名，從這兒看出鄰人對小狗的喜愛。
最終小狗還是走進了他，用温熱的舌頭舔着他乾裂的手心，小犬讓他感到暖意縈懷。於是他為了做些什麼，看見樓前有一快空地，便修梗打壟種上許多的紫蘇供人採摘。他歡喜之餘在人們對他的關心與尊重，節日給他送月餅、喝好酒。
後來有一位婦人給他抱來兩朱白杏苗，於是杏樹被栽下，一高一低，白杏配着紫蘇，別有一番風情。
故事差不多完結了，小狗給了老人温暖，老人因為感恩，便在樹下種下紫蘇，紫蘇感恩老人的栽種，長得出奇的好供人食用。人們感恩老人種下了紫蘇，便在過年過節送去美酒佳餚一同享用，老婦人為了感恩他們，便種下兩顆白杏樹。
紫蘇和杏樹，温暖的感應，一如愛情，在愛中愛，在恩德中釋放恩德！
感恩讀後感5
明亮的月光，滲上了露珠，變得濕濕潤潤，柔柔和和，隨後輕輕的掛在樹梢上，搭在房檐，鋪在街道上，薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那麼雅緻，那麼安靜，那麼安詳……
親情是人類永恆的話題。只要我們生活在世間，或者説只要我們還活着，我們就離不開親情。可以説，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個都在為親情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不對親情眷戀，世間的每一個人無不可望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情到底有多高多厚，誰也説不清道不明。
記得父母教導我們時常説；‘‘我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當年月無聲流走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執地認為這已不合時宜。我們便像出生的牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的胳膊，添添傷口，又繼續前行。我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的.成長曆程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。
我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的説：老師您辛苦了！老師謝謝您！
在我們的生活中有太多的人需要我們向他們感恩。向教育你的人感恩，因為她給了我們知識；向傷害你的人感恩，因為她喚醒了我們的自護意識；向鼓勵你的人感恩，因為她給了我們自信；向挑戰你的人感恩，因為她覺醒了你的自尊……
感恩讀後感6
一個人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現在社會，個人的力量越發顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有領導的賞識和鼓勵，我們得不到優越的工作環境和良好的發展機會，缺少了同事的鼎立協助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子裏，發掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當湧泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發自內心的説他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規範？讀完此書後調整好良好的心態，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例，其實就是用具體的例子來説明物競天擇，適者的道理。同時，讀者只要略做思索便可體會到作者的用心，認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業的成功無不把出現在自己奮鬥路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優秀的`競爭對手最能夠發現他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身並勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發展和進步，而感恩自己的競爭對手其本質就是代表一種應對競爭的積極心態。
感恩是一種心態，它能讓我們樂於面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
感恩讀後感7
《感恩父母》讀後感上個月，老師拿來一套“感恩”系列叢書，讓我們自由選擇其中的一本讀，我毫不猶豫選擇了《感恩父母》。
最讓我感動的是一篇題目為《母愛是一根穿針線》的短文，説的是母親在給兒子整理衣服時，發現鈕釦鬆了，她決定給兒子釘一下。兒子是很有名的作家，正在敲打鍵盤，母親不想發出一點聲音，怕打擾了兒子，可是當年的繡花女現在連針都穿不上，試了一次又一次，還是失敗。當兒子從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根針，兒子的眼睛熱了，“媽，我來幫您”。
“兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過，母親笑紋如花，用心為兒子釘起扭扣來，像在縫合美麗的夢”。只是穿了一根針線，母親就是如此滿足。讀完，讓我萬分感動，不禁想起膾炙人口的'孟郊《遊子吟》：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一根普通的針線，傳遞的是慈母對孩子濃濃的愛意。都説是“母愛如水”，母親的愛很細小，有的時候表現在一根針，一杯水。我們漸漸地長大了，而母親卻漸漸地老了，有了皺紋和白髮，我們關心她們越來越少，而母親的目光依然注視着你，伴你成長。我們一生出來，母親就把愛傾注在我們身上，一點一滴，而我們認為理所當然。就像我的媽媽，每天第一個起牀為我準備早飯，變着花樣燒我愛吃的菜，當我生病的時候，她總陪在我身邊，當我考試不好受委屈的時候，她總是安慰我，鼓勵我，當我受到老師表揚得意忘形的時候，她總是提醒我要繼續努力。而我從來都沒對媽媽説過一聲“謝謝”。
從我記事起媽媽每次吃鯽魚時，總把魚肚皮上的肉給我，因為魚肚皮上沒有小刺，而她自己卻吃魚尾巴，我一直心安理得享用我的魚肚皮，直到有一次媽媽被魚刺卡住時難受得又是喝醋又是吞饅頭，我才從爸爸嘴裏知道媽媽其實最喜歡吃鯽魚肚皮而討厭吃魚尾。原來母親把對我的愛都存在了魚肚皮上。當我把魚肚皮夾到媽媽碗裏時，媽媽笑容燦爛，直誇我懂事。
其時母親很容易滿足，就像《常回家看看》歌詞裏唱的那樣：“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”。母愛是世上最偉大的愛，母愛是我們一生的財富，我們應該感謝母親，感恩母親。寫到這，我不由自主地哼起了兒時的童謠：“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多麼辛苦呀！媽媽、媽媽快坐下，媽媽、媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽！”
感恩讀後感8
一朵花會為了一滴雨露鮮豔撫眉，一株草會因一縷春風搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉盪漾清波，一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情。何不如就把感恩之心化作太陽，讓它釋放出來呢？不要因為飄過面前的烏雲，將那温暖而又永恆的光線擋住呢？生活充滿愛，所以有了一顆關懷的心，但是作為人類的我們總不能太貪心，不要總是認為得到他人的關懷是理所當然，要懂得學會付出，學會回報。用一顆關愛的心去對待關心你的人，因為我們每一個人都需要關愛，就如每個角落都渴望被陽光普照。
曾讀過一篇陳魯民寫的《成熟富人與成熟窮人》，雖然這篇文章寫的是怎樣去做“成熟的富人與窮人，”但是在寫法上都有一個共同的品德，那就是感恩。它説道，成熟的富人要學會取之社會，還之社會，熱心於公益事業，做個慈善家；成熟的窮人要學會説謝謝，而是學會感恩。因為窮人大多是需要幫助的人，對於那些向我們伸出救援之手的人，請不要吝嗇“感謝”二字，感謝社會，感謝一切幫助過自己的人，我讀過之後感觸甚大，所以也明白了，這個世界需要互愛。大家也都曾看過“千手觀音”吧，她們都是聾啞人，相當與世界隔絕的人，但是她們卻用努力，利用形態的美告訴我們：“只要你心地善良，只要你心中有愛，你就會伸出一千隻手來幫助他人。”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己……”世界並不是透明的，不要將它遺忘，因為有了世界才有了我們，所以我們要維護世界，學會互愛，學會感激，但願這樣的'一段話能將你感化——土地失去水會變成沙漠，人心沒有感激會變得荒蕪，不知感恩的人，縱使給他陽光，日後也不能放出自身的温暖，也不配得到別人的愛。陳魯民寫的結尾，至今讓我難忘。一個真正成熟的社會，照樣會有窮人和富人，這樣的社會，富人和窮人照樣有矛盾，有分歧，但不至於劍拔弩張，水火不容，因為富人不會無休止的劍拔弩張，窮人不會對其爐火中燒；這樣的社會，照樣會遇到天災人禍，但不會發生動亂，不會引起崩潰，因為不危難來臨時，富人不會見死不救，窮人不會趁火打劫。
這樣的社會，充滿温情與關愛，其樂融融，聽到的多是理性的聲音，看到的是人性的光輝。因為我知道，我們從一開始就註定不是一個沒有感恩之心的人，只是生活把我們的心變得冷漠，但是我們不願一直冷漠，畢竟我們是有情感的。
感恩讀後感9
最近看到一本書《用感恩的心去工作》，書扉頁上的一段話一下子就吸引了我：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿温馨；長存一顆感恩的心；你的靈魂就會更加純淨！”看到這段話，我就想這本書的作者一定是位心胸寬廣、樂觀開朗、積極向上、與人為善的人，細讀此書更覺得感悟良多。“用感恩的心去工作，你就不會感到乏味”。回想我們剛剛進入移動公司工作時，豪情萬丈、熱血沸騰，對所有的工作都盡心盡力、對業務積極探索、迸發了無限的激情，立志在工作崗位上做出耀眼的成績。隨着時間的'流逝，在日復一日的重複工作中，這些曾經的熱情、抱負漸漸地消磨了，工作僅僅成了謀生的手段，成了沉重的負擔。試問這樣的心態又怎麼能在工作中披荊斬棘、不斷進取知道感恩才能對工作、對公司負責，以高度的責任感爭取將每件事做到盡善盡美；始終保持旺盛的戰鬥精神，尋找每一個回報公司的機會。“用感恩的心去工作，你就不會產生抱怨”。經常抱怨的人一定是對現狀不滿意、對收到的待遇感到不平衡而產生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒有得到他人的認可、抱怨沒有得到應得的回報。可是我們有穩定的工作、舒適的工作環境、各種激勵制度、豐厚的工資報酬，我們的所作所為又是否能對得起這些我們擁有的東西呢？停止抱怨，多想想我們擁有的，再對比我們付出的，知福長樂。“用感恩的心去工作，你在受批評時就不會感到委屈”。要知道領導批評你，是站在更高的層次上，為你指明努力的方向，是希望你能走正確的道路，更容易地達成目標；同事批評你，是站在旁觀者的角度，為渾然不知的你敲響警鐘，是希望大家今後能更協調一致地向同一個目標邁進；競爭對手批評你，可以激勵你找到不足，及時改正、積極進取；家人、朋友批評你，是希望你生活得更好。正視自身的不足，虛心改正，你的路就會越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒、指正你，這些都是人生寶貴的財富。用感恩的心工作，感謝工作的賜予，盡職盡責地做好每一件事，把工作當作自己的事業來做，與人為善，這樣我們就會從工作中獲得充實、滿足、快樂。
感恩讀後感10
文章摘要：在感恩中成長——讀《愛的教育》有感作文那時的交通也十分通暢，四通八達?站在校園的大門前，放眼望去，雄偉壯觀的樓房呈現在我的眼前，走在寬敞的星光大道上空氣清新，一陣陣微風迎面吹來，帶給人一種清爽的感覺。生命並不只是單純地延續，在延續中往往散發出一種超自然的力，那種力將衝出天宇，響徹九霄
《愛的教育》這本書一共有100多篇文章。它雖然語句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心絃、激盪人心，因為有一種無形的力量激勵着我，那就是人世間最偉大的.——愛。其中“意外的事件”最令我感動。勇敢的羅貝蒂他為了一個陌生的孩子，不被馬車撞倒，他毅然地衝向了馬車，救出了孩子，而他則被馬車撞傷了腿。
他這一出乎人之意料的舉動不僅僅使在場的人驚呆了，也令我震撼，他自己也是個孩子啊！他這勇敢的舉動，不正是愛的體現嗎？
的確，社會上無時無刻不充滿着愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程等。 想想往事，我們習慣了許許多多的理所當然：自己帶的學習用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由；爸爸媽媽應該為我們準備好一切，因為這是他們的責任與義務；老師對我們應該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……
但是在我們煩惱時、開心時、難過時、生病時，陪在我們身邊的，不是別人，是父母，這就是父母為我們付出的愛。在學習上發生困難時，在前進路上碰到挫折時，陪伴在我們身邊又是誰，是老師，這就是老師為我們付出的愛。
是什麼使得他們能夠如此地奉獻自己？是“愛”，是這個如空氣般不可缺少的東西。
讀了《愛的教育》，我走進了恩里科的生活，與他們一起學習、生活，讓我學會了如何去愛。當同學有困難時，會伸出友誼之手；當父母生病時，會遞茶端飯盡孝心；當老師煩惱時，會更加認真學習，讓老師露出滿意地笑臉……
這個世界上沒有什麼事情是理所當然的，我們應該為父母做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會感到非常欣慰的，因為他們的心血沒有白費，自己的孩子終於長大了。我們應該學會對愛的思考，懷着一顆感恩的心茁壯成長，世界會因此而變得更加美好……
感恩讀後感11
夜空因有月亮的映襯才那麼美，月亮因有星星的陪伴才不會孤獨；生活因有各種各樣的愛才會温馨，愛因有感恩的回報才會完美無缺。
我們的生活都源於自然，源於愛。如果沒有自然，就沒有擁有生命的我們；如果沒有老師的教導，就沒有擁有無限智慧的我們；如果沒有同學和朋友的關愛，就沒有擁有一段段美好記憶的我們；如果沒有父母的教訓，就沒有品行端正的我們……不管你覺得這世界缺欠了你什麼，你都應該想：如果你健全而一無是處，你應該為你的健全慶幸，想起那些殘疾的人們，你還有資格説世界缺欠了你什麼嗎？自從你作為一個奇蹟來到世界上，世界就贈與了你一雙眼睛，能洞棲世界的醜惡與美麗，讓你學會分辨是與非，善與惡。讀了此書之後，我覺得世上的事物十分美麗，雲霞雖然知道自己的生命只在晨朝，但是它依然奉獻出了它獨特的美麗；竹子知道自己開花意識着生命的'結束，但它還是在香消玉損之前，把自己臨死的僅僅一份美麗貢獻；年華似水，我們身邊的人也會似水流去，可謂“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”捫心自問：你們珍惜過身邊的人嗎？你是否考慮過，當他們逝去之後，他們與你在一起的美好時光只能作為記憶的形式，而他們若還在你身邊，可以去模仿、實踐，珍惜，珍惜現在，不要過分地盼望未來。
爸爸媽媽總是記得自己的一切，不論是我們大病一場，或摔一跤，他們都深深地記在他們的腦子裏，是什麼讓做為當事人的我們都不記得的事，而他們作為旁白也記得？這就是愛，愛能穿越時空，穿越人世間的一切障礙，沒有什麼能擋得住愛，愛是聖潔的，如果説出要把愛跟其他事物為之比較，我不允許。我認為，一個人學會感恩是很珍貴的，因為，感恩原本就源於愛的付出，它昇華了愛，把愛昇華成另一種純潔的事物。
愛是被髮掘出來的，如若不去發掘，它將會永遠被埋藏，因為真正愛你的人是不會輕易説出他對你的愛的，愛，要的是我們自己去發現，而不是別人主動告訴你，主動的不叫愛，那是自私的，想從你身上獲得些什麼東西的人是可恥的。感謝並感恩所有珍愛你的人吧，因為他們的存在，你才真正擁有了生命。
感恩讀後感12
《感恩老師》讀後感是當然如果我問你，在你的一生中最應該感謝的是誰？你一定會説是老師和父母。這的，因為是父母養育了你，老師教導了你。如果讓你回憶老師和你的點點滴滴，是否會想到老師其實和你的父母一樣愛護你。在看《感恩老師》之前，我認為沒有任何一種東西能概括老師對我們的情感，可現在我找到了，這是一本書，一本講敍了上百件老師無私地為學生奉獻愛的書。最讓我感動的是一個天生兔脣的小姑娘和老師的故事。一個兔脣並右耳失聰的'小姑娘，她的老師對她説的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師説：“我希望你是我的小女兒！”最讓我感傷的故事是講敍四川汶川大地震中為保護學生而英勇獻身的老師們。譚千秋老師在地震發生的一瞬間承受住了千鈞重壓。
從死神手中奪回了四個學生的生命。最讓我信服的故事是講敍一位校長為了教育學生信守承諾的故事。校長承諾學生們第二天要爬着來上班，孩子們都不以為然況且天還下着雪，可是這位偉大校長真的做到了，他教的那批學生都非常成功。。。。。。。《感恩老師》中一個個的故事都包含了一段段感情，老師們都把學生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背後，是一顆温暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應該嚴格要求自己，這才是對老師最好的回報。
名師點評：的確，就像小作者寫的那樣，我們這輩子最該感謝的人是父母和老師。父母給了我們生命，並把我們撫養長大，我們身體裏畢竟流着和父母一樣的血液；但是，老師和我們非親非故，然而他們卻像父母關愛自己的孩子一樣愛護自己的學生。老師是第一個帶領我們走進知識殿堂的人，不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。小作者例舉了書中給他留下最深印象的三位老師，一位老師對有先天性缺陷的女孩説希望她是自己的小女兒，這是最好的鼓勵，這位女孩以後的人生不再會因為自己的缺陷而喪失信心；一位老師能在生命的最關頭把生的希望留給學生，這是多大的犧牲啊；還有一位老師為了信守與學生的承諾，風雪無阻，爬着去學校上班。每一位老師的事蹟都讓人動容。小作者最後也領悟到了“在老師那雙嚴厲的眼神背後，是一顆温暖和包容的心”，終於明白了老師的良苦用心。
感恩讀後感13
《做一個懂得感恩的員工》這部書對我啟發很大。企業需要一種團結和諧的文化氛圍，而“感恩”就是這種氛圍的具體表現形式之一。當前，中國正在建設和諧社會，“感恩”的文化氛圍正是這個政治導向的實踐。
俗話説：“滴水之恩，湧泉相報。”“飲水不忘掘井人。”知恩圖報，是我們中華民族的傳統美德。“感恩”的文化行為裏包涵着和諧、仁愛的精神，包涵着平等生活、生存的價值觀。施恩者是愛的張揚，感恩者是對愛的回報;施恩和感恩的和諧統一形成其樂融融的文化氛圍。
我特別欣賞這一段話：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。如果我們擁有一顆感恩的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!要習慣每天清晨起來後對着鏡子默默地説：感謝生活給予了我如此多的美好!
一個企業如果形成了這樣的文化氛圍，這個企業一定會有活力，有生機，有凝聚力，有旺盛的生命力。一個員工，從參加工作的第一天起，就要萌生感恩業主的意識。企業為你提供了工作、學習、生存的環境，豈有不感恩之理。員工對企業主的感恩不是指的世俗那些對施恩者直接給予物質回報，而是兢兢業業、腳踏實地地工作，幹一行，愛一行，專一行，力爭在本質工作崗位上幹出驕人的成績。同時，要遵守國家的法律，遵守企業的規章制度，搞好和周圍同志之間的.團結，做到謙和、謙虛、謙讓。企業員工對企業主的感恩主要是通過自己優秀的業績和優秀的道德素養來表現。
當然，任何事物都是辯證的。作為企業主一方，也要為員工感恩創造基本條件。把員工看做是兄弟姐妹，是一個家庭。從社會結構學角度看，夫妻是最小的家庭，國家是最大的家庭，單位或企業是介於二者之間的家庭。我認為單位或企業這個家庭與夫妻這個小家庭同等重要，試想，在單位或企業的工作時間佔了一天時間的三分之一左右，這難道不重要嗎?如果一個人在這個時段裏工作環境不好，工作不好，肯定會影響心情舒暢。所以，企業主也要從文化上認識這個辯證關係，儘量為員工創造優美的工作環境，做一個具有仁愛精神的儒商。這部書不僅提出了員工感恩老闆，還提出了員工與員工之間的相互感恩。難能可貴。這種感恩關係的形成，可以從情感上把員工緊密地團結起來，從而產生巨大的創造力量。
感恩讀後感14
戈麥斯先生在《做一個懂得感恩的員工》一書中，給我們留下的驚世駭俗的名言，每句話中那樸實真切的語言無不觸動着我們每個人心靈深處的那份愛與良知，每一句話都是那麼的鐵骨錚錚，錚錚入骨。它告誡我們：要學會珍惜你所擁有的一切，接受別人的感動，並學着去感動別人！**市商業銀行就像我們的家一樣，見證着我們為理想和事業追求的足跡，商行前進中的每一步都為我們將來的發展奠定了良好的基礎，能生活在這樣一個集體中我們難道不應該學會感恩嗎？要學會感恩，首先必須學會去愛每一個人。
愛是一種能力，一種態度，愛既是與人相處的一種方式，也是一種對自己的昇華，試着愛身邊的一切，讓寬容代替怨恨、偏見、嫉妒和惡念，你會發現自己變得輕鬆了，也有力量了。當我們釋放出自己的愛心的同時，我們的內心也就會變得豁達、開朗。在工作中用我們的愛心可以換取與同事友好和諧的相處，可以換取客户的支持與信賴，同時也就換取了我們商行的長遠發展。用我們自己的一點愛心就可以換取這麼多的好處，我們又何樂而不為呢？
每個人都有一顆仁愛之心，當我們喚起自己的仁愛之心之後就要學會感恩。生活中的點點滴滴無不充滿着感恩的氣息，一個懷有感恩之心的人猶如薰衣草：樸素、清幽、獨特，它的香味沒有虛華，卻因為真實而豔冠羣芳。感激養育你的人，因為他使你體驗生命；感激教育你的人，因為他豐富了你的心靈；感激撫養你的人，因為他使你不斷成長；感激關愛你的人，因為他教會了你的付出；感激鼓勵你的人，因為他給了你的力量；感激啟迪你的人，因為他提升了你的智慧；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智；感激欺詐你的人，因為他增進了你的智慧；感激中傷你的人，因為他砥礪了你的`人格；感激打壓你的人，因為他激發了你的鬥志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腳；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你應該獨立；感激嘲笑你的人，因為他堅定了你的信念；感激嫉妒你的人，因為他肯定了你的成就。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人（摘自《心存感恩，知足惜福》）！生活是一門外語，所有人的發音都不標準。我們必須學會容忍他人的缺點，學習他人的優點，並真誠地感激他人。學會感激你的上司，因為他為你的發展提供了機會；學會感激你的同事，因為他在生活和工作中都給予了你極大的幫助；學會感激你的客户，因為只有他的支持和信賴你才能更好的做好自己的工作。
感恩讀後感15
春天帶着泥土的氣息開啟了四季的新一個輪迴，樹兒發出了新芽，花兒含苞欲放。樹葉青了又黃，黃了又青，歲月啊，它唯一帶不走的是真情。
每當我讀過《感恩親人》這本書的每一篇文章後，我都會情不自禁潸然淚下，因為每一篇文章都洋溢着親人的深深關愛。當哥哥抹着頭上的汗水，目送去上大學的妹妹；當姐姐用長髮換來的錢為弟弟買了一碗熱騰騰的面；當姑姑在大雪紛飛的冬天，扛着一袋面深一腳淺一腳地來到我家門前；當離別的火車一聲鳴響，有多少人的眼淚奪眶而出。這一切都因為我們揹負的不僅是行囊，還有親人深深地愛，因為我們即使有一天遠走他鄉，也走不出親人呢心和期待的目光。
我深深地記得，《淚濕獎狀>>這篇文章中的哥和弟因為家窮，只能供其中一個讀書的情況下互相謙讓，哥讓弟讀，弟讓哥讀。最終，弟隱瞞了考試成績第一名的真相，而把讀書的機會給了哥。文章處處散發着濃濃的兄弟情誼，真是難得可貴。還有斑白的頭髮、慈祥的面孔的姥姥給兒時的作者講大灰狼的故事，姥姥不會用華麗的言語表達自己的思念，她只會用她的小腳一步一步走向女兒和外孫女。
沒有疲憊，也沒有怨言，只將那思念用自己的腳去丈量，去縮短。或許，外孫女只是不經地説要回姥姥包的野菜餃子，可這卻成了姥姥一直牽掛的事。姥姥的思念，弟弟的義無反顧地犧牲自己成全對方，他們的真情令我們感動。
我們常常記得那些驚天動地的大事，卻來不及去寫一些身邊的親人。在親人身邊撒撒嬌，撅撅嘴，他們會撓撓你的小鼻子，説你可愛，對你微笑。他們的一舉一動，把親人的愛融進我們的'血液，在慢慢的人生旅途中時刻温暖着我們。當我們閲讀這些故事時，需要像飲茶一樣細細去品味。或許讀者讀者。我們的心靈便彼此起伏：時而內心翻滾，時痛哭流涕，時而回憶起自己的親人、自己的成長。就讓感動如同春雨，滋潤心靈，長出一顆更堅硬、更善良的心靈之樹。把花朵獻給親人，給他們以希望；把果實獻給親人，給他們以驕傲；把樹根給親人，給他們以安心；把綠蔭給親人，給他們以安心。用善良的心去行動，去感染更多人，去愛需要愛的人，我們的親人一定會在背後露出甜蜜的笑臉。因為他們的愛讓我們懂得了回饋，學會了感恩。
親情是大音希聲，是大愛無言，讓我們去珍惜親情、感恩親人吧。