(精選)青銅葵花讀後感15篇

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當細細品完一本名著後,你有什麼領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的青銅葵花讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)青銅葵花讀後感15篇

青銅葵花讀後感1

青銅,葵花,這兩個土裏土氣的名字背後隱藏着怎樣一個充滿温情的故事呢?帶着這樣的疑問,我走進了《青銅葵花》的故事。

名叫葵花的女孩,沒有母親的她跟着爸爸從城市來到了與大麥地一河之隔的地方。爸爸在幹校勞動。每天,葵花只有在睡覺時,才能依偎在爸爸身旁,聽爸爸講故事,在爸爸的汗味中入睡。見不到爸爸的時候,她喜歡站在湖邊,將孤獨用無聲的語音傾吐給河對岸的大麥地。

雖然,作為00後的我無法走進葵花的內心,無法真正體驗她的那份孤獨是那種一隻鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一隻鳥的孤獨。但我真的想走進故事去陪陪她!

屋漏偏逢連夜雨。不久,不幸的事再次降臨到了小葵花的身上。爸爸為了藝術,為了他痴迷的葵花,獻出了生命。葵花失去了唯一的'親人。在孤苦無依的情況下,葵花被幹校的阿姨送到了大麥地。當我讀到她在大槐樹下等着人家認領時,我的眼淚奪眶而出。可憐的葵花,就像我奶奶説的舊社會裏頭插稻草等待買家的小丫鬟!最後,青銅一家不顧家境貧寒認養了葵花。於是,葵花成了青銅家族的一員。青銅家是大麥地最窮的人家,青銅在一場大火中失去了聲音,成了啞巴。儘管如此,一家人處處愛護着葵花,青銅像同胞哥哥一樣護衞着葵花。他主動放棄上學的機會,讓葵花有學上;他不顧危險,在夜裏捉來螢火蟲,做了十盞南瓜燈照亮窩棚,給妹妹寫作業;為了讓妹妹照上相片,他不顧天寒地凍去賣蘆花鞋。總之,哪怕再苦再累,哪怕捨棄生命,青銅也要讓妹妹感受到生命的温暖。

然而,相聚的時間總是短暫的。很快,城裏人來了,他們要把葵花帶走。青銅終於喊出了妹妹的名字:葵花!

讀完故事,我想了很多,孤獨的葵花有了青銅哥哥便不再孤獨了。以前的我也是孤獨的,現在我有一個弟弟了,雖然他比我小十一歲,還是一個兩歲的小毛伢,但他給我帶來了許多快樂。我一定會像青銅愛護葵花一樣,呵護、疼愛我的小弟弟。

青銅葵花讀後感2

簡單而又幸福,純樸而又快活,在這樣一個大麥地中,人們並不是那麼富裕,但是孩子們無憂無慮,放牛累了,可躺在草垛上歇息;放學歸來,可與夥伴嘻鬧,一切都是那麼平凡。可唯一不平凡的事——青銅與葵花的故事。

《青銅葵花》這本書主要進述了一個7歲城市女孩因一個特別的機緣與鄉村啞巴男孩成兄妹,即便他們毫無血緣,卻勝似親兄妹。他們一起生活,一起長大,一起分享快樂,一起承擔痛苦,但在葵花十二歲那年,她被命運召回了城市……

書中讓我最為欣賞的是青銅為了葵花能在學校照張相,他在大雪中不畏寒冷地賣草鞋,為了多掙一點錢,賣掉了最後一雙鞋,自己赤腳走在雪地上。看到這一段,我不禁淚如雨下,我深深地被青銅感動了。我想,如果換作我,我可能做不到,可是青銅不一樣,他十分疼愛妹妹,做什麼事都會為妹妹着想!即使苦了自己,也要讓葵花過得幸福。

青銅疼着葵花,葵花愛着青銅,這是多麼難得的兄妹之情啊。他們的生活雖不富裕,但精神卻十分富足,他們懷着一顆積極向上,樂觀向前的心態生活着。我們在生活中亦是如此,即便社會不是很美好,但還是要微笑面對生活,努力過好每一天。我們要向青銅一樣,懷揣一顆善良的心,積極幫助他人,多體量體量父母,用親情和善良帶來的力量創造美好,享受美好。

可是就在上週,我親眼所見,道路旁一位斷了一隻手臂、失去雙腿的中年叔叔在街頭賣唱,許多人都圍了上去,卻只有寥寥無幾的幾人在叔叔盒子裏放了幾張人民幣,多數人只是圍觀看熱鬧,有的甚至還説着一些嘲笑的話語。而中年叔叔仍然面帶着微笑,一邊演唱一邊向所有的觀眾彎腰致謝。我不禁感歎道:現在很多人似乎已經失去了發自內心的那種善良,他們開始只做對自己有利的事,不會從別人的角度待事,沒有了像青銅家那樣樸實而單純的.善良。

《青銅葵花》所讓我感動的不僅是青銅一家的相親相愛濃濃的親情,更是他們對待生活的心,如果世人都像他們這般,世界將會是多麼美好啊!

青銅葵花讀後感3

我們不得不從來説起這個故事,如果沒有勞動,就不會有我們這個故事了。現在,有了勞動,故事來了,一起聽聽吧。

故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農村,進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟着唯一的親人來到了幹校。

幹校是一座白牆紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在幹校幹活,葵花就在河邊的一片葵花地裏玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的.事情發生了,熱愛葵花的爸爸去葵花田裏畫葵花,結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎於對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想着要欺負葵花,青銅時刻保護着葵花。一次嘎於放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報復,驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎於爸爸知道這件事痛打了嘎於,因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了,葵花也被接到了城裏,危難也結束了。在葵花離開時,青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。

這本書名有兩層含義:

一、青銅葵花是兩個人的名字,開門見山的表達出了本書主要內容,青銅和葵花的故事。

二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品,也是這座城市的象徵。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨秀,有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

最值得讚賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子,經常因為不為什麼而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脱光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天後才下來,原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子,這麼做是因為他是個啞巴,無法用語言來表達他的快樂,悲傷。可最終,在葵花離開時,他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛,用親情澆灌的愛,愛沒有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛,奇蹟就會出現!

青銅葵花讀後感4

《青銅葵花》這本書主要講了青銅在一場火災中成了能聽卻聾的啞巴。葵花在七歲時成了孤兒。一個偶然的機遇,這兩個苦難的孩子成了兄妹。

葵花是一個很懂事的小女孩兒,劉瘸子要來學校照相,老師讓同學們都拿出錢來,葵花不想給家裏增加負擔,就説自己不愛照相。全家人知道真相後,決定用賣蘆花鞋的錢,拍一張全家福,再給葵花單獨補上一張,並且要上色,完成葵花的願望。他們一家多麼疼愛葵花呀!

青銅也是一個懂事的孩子。他在賣蘆花鞋時,家裏人讓他用賣盧花鞋的錢,買幾個包子吃,他卻將買包子的錢省下了,自己空着肚子站了一天。第二天,家人只好給他準備了乾糧;他們家只有一個人能上學,青銅用抓銀杏的方式來決定誰上學,他很想上學,但是他把上學的機會讓給了葵花。讀到這裏,我的心裏很酸,青銅是一個多麼懂事的孩子啊!他對妹妹的愛勝過愛自己!

青銅一家人生活得很和諧。沒有因為葵花是領養來的,青銅是親生的,就嫌棄葵花,而是像親生的.一樣對待她,什麼都給她最好的。夏天他們家就一頂蚊帳,家裏其他人都點着蚊香,把蚊帳給了葵花。

青銅一家人很樂觀。他們遇到蝗災時,他們選擇了勇敢地面對,他們用盡了所有的辦法:挖蘆根、抓野鴨,奶奶甚至把金戒指也賣掉了……在困難面前,他們沒有低頭,也沒有絕望,而是勇敢的面對困難,戰勝他,打倒他。

青銅和葵花具有的這種精神,正是我缺少的。我生活在這個新時代,和青銅葵花相比,是多麼的幸福啊!不用為填不飽肚子而苦惱,也不用為學費而擔憂,我只要坐在教室裏好好學習就行。正是青銅和葵花教會了我在困難面前要堅強,把困難當作成長的階梯。

青銅葵花讀後感5

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻,心愛備至的小説力作,在我看來,曹文軒的作品就給人一個感覺“唯美”。是的,極其唯美。《草房子》如此,這本書亦是如此。雖然唯美但依然能給人一種強烈的衝擊感,像是在訴説什麼。舉個例子,你讀着讀着,就會陷進去,引人深思。

寫到青銅與葵花的情,深深的愛;寫到青銅與葵花的事,深深的苦難與歡樂;寫青銅與葵花的景,深深的美。這本書就是如此,唯美中帶着苦難,苦難中帶着歡樂,歡樂中帶着至愛,至愛中帶着痛苦,痛苦中帶着純美。

作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——摯愛,將愛寫得充滿生機與情意。整個故事充滿悲憫情懷,但又不失美的感受。同時,作者也在通過這本書告訴我一個道理:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這是曹文軒説的。

是啊,我們身處在一個享樂主義的時代,這本書就是告訴我們:在面對痛苦我們要做的.不是逃避,而是迎難而上。我們要的不是享樂而是樂觀,不能一味沉浸在歡樂之中,而是要通過痛苦來磨礪自己,以處變不驚的優雅風度來面對苦難,才能成為強者,才能成功。

可見苦難不一定痛苦,但美麗的痛苦卻能讓人更上一層樓。

“曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。”這是國際安徒生獎評委會主席帕奇亞當娜對曹文軒的評價。所以讓我們多讀讀他的作品,在美與悲憫中找尋真理吧。

青銅葵花讀後感6

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。

粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的'一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花捱罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在充滿了天災人禍的歲月裏,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活着,從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。

12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。我看完這本書之後淚流滿面,青銅不知默默地為葵花做了多少事情幾乎奉獻了自己的一切,但是葵花卻離她而去,這個結局非常的不幸。最讓我感動的是青銅一個啞巴,但因為失去了葵花仰天大叫,雖然叫得模模糊糊但只足以證明青銅對葵花的思念。從這本書中我知道了一些道理:我們應當敢於正視痛苦,尊重痛苦!

歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得我們讚頌?這兩個雙胞胎姐妹,而且都是聖者,她們鍛鍊人類培育自己偉大的心魄,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不懂歡樂也不懂痛苦的人;凡能體會她們的,方懂得人生的價值。

青銅葵花讀後感7

合上這本書連續讀了三遍,我擦去了眼裏的淚水,心情久久不能平靜。

美麗寧靜的村莊在過去的10年裏,被火、風、蝗蟲吞沒... ... 面對災難重重的生活,善良淳樸的人們懷着希望和夢想,昂首挺立。”生活是艱難的,但青銅家族沒有一個成員看起來悲傷。他們在一起,談笑風生。我現在想的是今天,我渴望的是後天。馬車雖然壞了,但仍然很結實; 雖然很慢,但是前面有擋風玻璃。五個人中,無論老少,沒有一個不介意馬車的。在雨中,在雨中,在泥濘中,在崎嶇不平的地方,在陡峭的山坡上,他們會下車,用手搭在肩膀上,一路推着車”

嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉村男孩青銅火和失去雙親的機會,共同生活,有經驗的貧窮和苦難寫作,作為一個強壯的孩子共同成長。青銅哥一直沉默無微不至的照顧他的妹妹向日葵,幾乎投身於她:為了上學向日葵,青銅放棄了自己的留學夢。為了拍攝一張照片向日葵的'照片,青銅,甚至賣一個寒冷的冬天脱下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課,孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲照明;為了能夠看到馬戲團向日葵,青銅挾帶着稚嫩的肩膀,她靜靜地站着兩小時;使向日葵暈倒吃了肉,青銅捕鴨江之寒潛伏不動......從一堆移動一塊故事,更清晰一點向日葵的青銅圖像,一點點滿。

這本書我們就像一個照亮無盡黑暗的一盞明燈,就像中國打開這個神祕大門的一把鑰匙,教會我珍惜自己眼前的幸福社會生活,教會我怎樣發展做一個真正合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手,建議以及小夥伴們都來看。

青銅葵花讀後感8

今天我讀完了《青銅葵花》。我發現了一個巧合,就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺得這就是這本書的奇妙之處。

故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七幹校的,所以葵花跟着爸爸一起來到了大麥地,但是她爸爸在一次划着船看向日葵的時候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺得又傷心又可惜,之後葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮,卻沒有窮着葵花,反而把葵花養的很好。青銅在一次火災中喪失了説話的能力,然而青銅卻非常疼愛葵花,雖然家裏窮,沒有銀項鍊,但是有青銅動手做的冰項鍊,雖然沒有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又温暖又舒適的蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的温暖,因此葵花在青銅家過的特別幸福。

有一天,葵花以前生活的城市的市長,看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好,不會離開,可是令我意外的是,她最後還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過轉念一想,她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的國小,而且市長答應了葵花,可以隨時回青銅家探親。令我傷心的.還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養到大的牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息,那就是青銅又會説話了!

我覺得這本書故事的發展經常出乎我的意料之外,同時又寫的特別生動,讓我的感情可以跟着劇情的發展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細膩的書。

看完了這本書,我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢,給他們捐書,讓他們也感受到社會的關愛,就跟葵花在青銅家感受的温暖一樣。

青銅葵花讀後感9

那日,學校進行期中的頒獎典禮,一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當我拿到這本書時,像是被一股神祕的力量驅使着,吸引我不得不立刻讀完它。

書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇,走進了一個家庭以兄妹相稱,他們從此一齊成長,一齊走過風風雨雨,度過重重難關的故事。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

書中讓我感觸最深的是葵花,她是一個誠實、善良、純真、美麗、可愛的女孩,她在苦難的磨練中學會了堅強,變得更加懂事成熟。

苦難讓她學會了抵制慾望的誘惑,照相對於大麥地的孩子來説是十分可望而又奢侈的.一件事,當學校的同學們都熱熱鬧鬧的去照相時,葵花只能遠遠的躲在一旁觀看,儘管心裏是多麼渴望照一張屬於自我的相片。讀到這時,我心中不禁一顫,想要一張屬於自我的照片都這麼難嗎?同樣身為妹妹的我卻有多得數可是來的個人照,和葵花相比我是多麼幸福啊!我更應當好好珍惜這難得的幸福。

當葵花被選為大麥地新年聯歡晚會的主持人時,教師提議她帶一條銀項鍊來裝飾的自我會更美,然而懂事的葵花並沒有告訴家人,但當青銅得知消息時立刻為葵花製造了一條世界上的一無二的冰項鍊,這條冰項鍊配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯歡會上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不僅有過多少條項鍊,再看看卧室裏的那個大衣櫥裏,裝滿了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點的衣服我都不會穿,更不要説改造的衣服了。

讀完這本書,我久久未能平靜。我為葵花的堅強所感動,為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個妹妹的我卻沒有葵花的堅強,努力和勤奮,她將是我學習的好榜樣,將永遠激勵我,感染着我……

青銅葵花讀後感10

一書一芳香

一朵花裏一世界,一粒沙裏一天堂,一本書裏一芳香。

——題記

偶然間,風吹過那一頁,吹起滿卷的馨香,開啟一段温暖的旅程……

眼前,太陽緩緩升起,照耀着大麥地村的每一寸土地。放眼望去,金黃的大麥隨風擺動着,似起伏的波浪,忽起忽落。一望無際的麥田中,唯有一頭老牛馱着一個男孩和一個女孩,慢慢地,平穩地走着,漸漸地消失在視線中。

男孩叫青銅,女孩叫葵花。這兩個陌生人因為偶然的相遇,讓他們成為了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上,一起走過風風雨雨。在苦難的歲月裏,他們彼此關愛着對方,相互理解,相互謙讓。

青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲,甘願讓葵花坐在他的頭上,犧牲了自己的樂趣;為了多攢些錢給葵花照相,青銅在冰天雪地裏把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,就為了把省下的錢買紙筆教青銅識字。

短短几年,青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中,享受到了無窮的樂趣,他們的世界中沒有唉聲歎氣,只有歡聲笑語。在葵花離開後的幾天,一個啞巴——青銅,居然因為對葵花的不捨與思念,奇蹟般地發出了聲音,喊出了葵花的名字!這就是親情的力量!親情猶如一根無形的繩索,把青銅和葵花的心靈綁在一起,割不開,砍不斷,只有越來越緊,永遠不分開……

合上書本,一縷陽光透過窗户,竊竊地探進來。眯着眼望,真像一條陽光的道路。我悄然含笑,想起一首小詩《星星和蒲公英》:“在藍天的`盡頭,白天的星星肉眼看不見,像是海里的小石頭,傍晚來臨前都沉在海底,看不見它卻存在着,看不見的東西也是存在的。”世間親情也許並不能全部看見,卻時刻陪伴着我們在歲月中成長,在歲月中堅強。

感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份温暖與堅強!

青銅葵花讀後感11

高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。今天我要向大家推薦一本書,那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。

《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事。葵花跟着爸爸來到了大麥地。寂寞的她認識了一個因為火災變成了啞巴的男孩——青銅。後來,因為爸爸的意外身亡使葵花成為了無依無靠的孤兒,葵花變得不那麼願意説話,本來就內向的她,似乎成了大麥地的一個謎。

而就在這時,青銅家宛如一束陽光照亮了葵花,葵花又恢復了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學事件”中,青銅在能説話的時候就非常想去上學,每每看到孩子們從家裏去上學時,心中就十分羨慕,但他知道,家裏窮,上不了學。終於,家裏的錢攢夠了,可葵花來了,而家裏頭只能供一個孩子上學。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓,最後決定“抽籤”。最後葵花抽到了去上學的資格,不過,青銅比自己能去上學了還開心。

就在葵花12歲那年,命運又將葵花召回了她本該生活的“家”。儘管青銅和葵花沒有血緣關係,但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍,整天坐在草垛上望着那蘆葦蕩,最後從心底喊了一個名字——葵花!在草垛旁邊的.那棵榕樹下,承載了他跟葵花的太多回憶,從相識到相知,從相知到相守,從觀察對方到了解對方,從形同陌路到形影不離。

讀了這本書,我的感觸是極深的。它講述了兩個孩子純真而又真摯的感情!這使我更加相信:愛是可以創造奇蹟的,一個因大火而成為啞巴的孩子,在多年未出聲的情況下,因為一個沒有血緣關係的女孩兒出聲了!讀到這裏我淚流滿面,愛得力量是任何人都不能衡量的。

曹文軒在書中寫道:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!凡能體會這兄妹的,方懂得人生的價值!是的,青銅與葵花都經歷了與凡人不同的痛苦,但,愛給了他們面對一切的力量!

小小的一本書中其實能帶給我們很多啟示,即使是個孩子,也能被這本書震撼到!想知道愛是如何創造奇蹟的,請你打開這本書!

青銅葵花讀後感12

本書的故事背景是上個世紀六七十年代知青上山下鄉,那是一個國家貧窮落後物質極度匱乏的年代,葵花隨父下鄉,父親不幸水中遇難身亡,從此葵花毫無違和感地走進了青銅一家,彷彿她理所當然的就是這家的一員。失去父親的葵花並不缺少愛,一如其他孩子,父母的愛,哥哥的愛,奶奶的愛,她一樣都不缺,甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的,這種貧寒在今天這個物質豐富的時代背景中觀看,難以接受,恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下,我們又看到和體會到了青銅葵花一家濃濃的愛和日子裏單純簡單真實的快樂,這種快樂於我們似乎是久違了。

“也不知道哪來的這麼多的事情值得這一家人格格地樂。晚上熄了燈,他們都要説很長時間的話,不時地發出笑聲。走夜路的人,從他家門前走過,聽到這笑聲,就在心裏納悶:什麼事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進大麥地朦朧的夜色中。”

坐在牛背上上學放學的葵花以及負責護送的青銅是快樂的,洪水過後殘房之中捉魚的兄妹也是快樂的,還有看馬戲時馱着葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂的',這些快樂是那麼簡單,簡單得在今天看來彷彿不值得快樂;卻又是那麼真實,真實得彷彿唾手可得;卻又顯得那麼遙遠,遙遠到今天很少能夠擁有。

青銅葵花一家用最原始最簡單的方式填充着手中的日子,他們努力,他們疲憊,他們無助,他們盼望,他們所做的一切,他們所擁有的一切,彷彿也存在於今天這個大的時代背景之下某個極端偏遠落後的山村部落。

也許,今天,在某些角落,依然有着青銅葵花這樣一家人,他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一箇中產一個月的收入,當我們想象這樣一家人時,我們想象不出他們的生活也會擁有快樂,即便有,也會想當然的認為那種快樂是膚淺的。但是快樂真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂似乎要用簡單和複雜來分,現實是現代人越來越難擁有快樂了。

青銅葵花讀後感13

《青銅葵花》這名字大家應該都已經很熟悉了吧?它是由曹文軒創作的一本好書,值得大家反覆去讀的好書,書裏藴含着很多道理。

它是兩個苦命相連的人的故事。青銅在小時候家裏起大火,倒在房裏,被救起來後失去了聲音,成為了啞巴。而葵花的爸爸則是有名的雕刻家,因為一次畫畫而掉入水中溺死,葵花就成為了孤兒。

這兩個人雖然被老天玩弄,但卻沒有輕生,而是用不同於其他人的意志來面對生活,所以家裏的生活也越變越好。但在最後,葵花被市長接走了,青銅用盡畢生之力喊下了兩個字:“葵花……”

只有歷經苦難,才能看見彩虹。文中的青銅葵花也是,雖然老天跟他們兩個的`命運開了個玩笑,但他們依舊堅強,逆天而行,不就把生活變好了嗎?啞巴青銅因為堅信生活的美好而被愛灌澆,從而發出了聲音,葵花雖然成為了孤兒,但不是依舊陽光、快樂、開心嗎?苦難雖然痛苦,但跨過坎坷,跨過苦難,不就是幸福的一面嗎?就像小鯉魚跳龍門,跳過龍門不就成為了神話嗎?困難後就是幸福,這又何不稱為是一種美呢?

我們的科學家霍金也一樣,他國中就得了漸凍症,連醫生都説了,他活不了兩年,卻依舊堅強的活到了76歲,他依靠着一塊小電腦譯話,一次次的上台演講,用僅能動的兩隻眼球和三根手指寫出了世界鉅作時間簡史,他可以説是科技之父,打開了現代科技的大門。他為什麼能在被醫生告知活不過兩年後活這麼久?是因為他福大命多嗎?不是,是因為他一次次的信念,一次次的堅持,他相信世界的美好,他不向命運低頭折節,他身上就有着梅花的精神吶!

苦難其實並不可怕,可怕的是你害怕苦難,深陷苦難就放棄,這往往會讓你掉入萬丈深淵,無法自拔。

青銅葵花讀後感14

這部書是關於一個頑強的農村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對方,並快樂生活着。

通過下面的這些事,我們看出了青銅無微不至的關心着她的妹妹:為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報幕時更加美麗,青銅自己動手做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

青銅一家也很關心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田裏。

通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經歷讓我們生活在父母懷抱裏的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的,對於我們這些飯來張口,衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。

通過這本書,我更加感到自己是那麼的幸福,在爸爸媽媽的懷抱裏風吹不着,雨打不着。在跟這兩個兄妹比起來,我簡直太渺小了。我每天穿着美麗的衣服,坐在明亮的護眼燈下寫着作業,吃着媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食,但我卻有時對爸媽撒嬌,有時懶惰等等……

我是多麼幸福啊!所以這本書教會了我做一個,堅強、樂觀的孩子!更加激勵我學會珍惜,學會面對生活中的'點點滴滴,學會讓我體會父母對我的愛,我更加愛我的爸媽,更加熱愛生活,更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關愛中,我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

青銅葵花讀後感15

伴隨着一種朦朧而又詩意的美,一種明顯而又悲壯的疼,我的目光走到了書的盡頭。漫長几日宛如一夜夢,雖然我並不在夢中。我不知道那是什麼感覺,是美?是痛?我説不出,但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的悲哀。

通讀全文,我流淚了。當讀到葵花為家裏省錢而放棄了一次珍貴的照相機會;當讀到青銅為滿足一位過路人的`心願而脱下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個小時;當讀到兄妹倆人看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時,我的淚水再也忍不會住了,我流淚了。只為那純美的文筆,那詩一般動人的情。

生活中人們總追求快樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻湧現着貫穿着此書始末的淡淡的悲哀,着實讓我着迷,以至於一口氣把整本書看完也不會覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個天真純潔的孩子,已經歷了許多的風風雨雨,他們懂事聽話,懂得為家裏分憂解難,這無疑是給城裏的孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災、水災、火災,但是它仍堅強不屈地存活了下來,這又是一種怎樣的精神?讓我感興趣的是,一般文學作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品並沒有涉及到一個反面角色,卻將善良、真誠、純潔表現得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個壞孩子,但我漸漸的發現是錯誤的。當奶奶生病了,嘎魚送來了兩隻鴨;當城裏派人將葵花接走時,嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物,都無聲地表達着美好和善良。曹老師真是用筆如神吶!

文中青銅是一個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上,這個苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美。《青銅葵花》正是最好的證明。

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