讀一本書讀後感
當賞讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀一本書讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀一本書讀後感1
今天，我讀了《孫中山的故事》，讀完之後我深有感觸。
我深深地被孫中山那偉大而崇高的精神所感動。
孫中山每次搞革命的錢都是海外華僑捐給他的，錢的數量非常多。可是，每次人們找他的時候，都是在貧民窟裏發現他的，他的`生活費居然是靠給酒店刷盤子賺取來的。他先後起義了十次，屢敗屢戰，堅持不懈。他死後留給妻子宋慶齡的財產只有幾本書，宋慶齡在上海住的房子還是一位富商送給她的。
從這幾件事情中，我感受到了孫中山先生那大公無私的偉大人格，和他那堅持不懈的毅力，更感受到了他那愛國的情懷，是他改變了中國的歷史，讓中國走向了正確的道路。
孫中山他那無私的品德值得我們去敬仰；他堅強的毅力，不怕失敗的精神值得我們去學習；但是最值得我們去謳歌的還是他那崇高愛國之情。
孫中山先生我們會永遠記住您的，可以這樣説，如果沒有您就沒有今天的新中國。
我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字裏行間透露着詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強烈的愛國情懷又怎能用言語表達呢？
讀一本書讀後感2
可以想見朱先生著書時的心痛無助憤慨。一切都在發展，一切都是不惜一切代價，獨獨不在乎人。
對朱先生非常敬仰，本着一個多年職業新聞工作者的`良知去探索發現報道記錄，憑着一個炎黃子女的赤子之心。
中國在幹什麼？！不能慢一些麼？不要説大自然在報復人類，是你們把大自然逼得無路可走。
老房子沒了，老街道沒了，僅有的還打着廣告的旗號收費營業，門票不菲外，還間間都是紀念品店小商品店小吃店，多麼浮躁啊。想着古人詩詞裏的那些美好，真不知後人該如何意淫那些辭藻。
水水水！北京天天喊着缺水，嚷着水！可一到冬季，鋪天蓋地的冰雪項目，人工造雪。不費嗎？可發一笑。
建高樓造大橋，一直往前沖沖衝，在2會期間看這本書彷彿顯得更回諷刺警醒，且不説造得太快太多，又有多少隱性的坍塌裂縫呢。孩子飯都吃不上，衣都穿不暖，房子還漏風，還遑論什麼權利和自由呢。
合上書本，好沉重，又無可奈何，只能珍惜所有及當下，節約能源愛護關心周遭，盼更多的新聞從業者及所謂磚家都能如朱先生一般。
讀一本書讀後感3
今天，我在家裏看了一本書中外傳奇故事。裏面的一個小故事給我留下了深刻的印象。
在一個遙遠的地方，有兩個狡猾的`人，一個高大， 一個矮小。矮人到市場上賣黃油，他找了一個灌子，裝了一灌子的粘土，在上面寫着“黃油”兩個字。高的也到市場上去，他也找了一個灌子，裏面裝的是爛泥，只是上面一層是蜂蜜。太陽非常大，彷彿要把大地烤焦了。
兩個狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人説：“我想買蜂蜜”讀一本書的讀後感500字讀一本書的讀後感500字。高人説：“我想買黃油”。於是兩個人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看，都傻了眼。
讀了這篇文章，我很受啟發。害了別人就等於害了自己讀。做人一定要誠實。我不定期蒐集了有關誠實的諺語：誠實人常在，刁鑽人不到頭。心口如一終究好，口是心非難為人。半瓶水晃盪，滿瓶水不響。
讀一本書讀後感4
今天，我學了一篇課文，叫《一本男生必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。
這篇課文先介紹了這本書的來歷：“我”爺爺傳給父親，父親傳給“我”。又寫了這本書的內容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長達28年的歷險生活。後面寫了“我”的感受，“我”非常喜歡笛福的一句名言：害怕危險的`心理比危險可怕一萬倍。最後，“我”説，要把這本書傳給“我”的兒子，我感覺這傳承的不只是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、創造，擅長勞動的精神，是一種大無畏進取的精神!
正如笛福所説“害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。”母親跟我説，確實是如此。我換牙的時候，乳牙沒掉，恆牙就長出來了，母親要帶我去拔牙，我害怕疼不願去，結果我下面一塊牙都長歪了，將來我只能去整牙，整牙更疼。
大家不應該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開闢我們的道路。大家要有不斷探索、創造，擅長勞動的精神，如此才能到達勝利的彼岸。
讀一本書讀後感5
在這個暑假裏，我讀了不少有趣的書，其中最精彩的要數那《三國演義》。
它講了吳、魏、蜀三國之爭，在故事中讓我認識了：神機妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸寬廣的`劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無數，最後收穫了大業。
我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個三天做出十萬支箭的不可能的任務交給諸葛亮辦，一旦完不收穫可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心裏盤算好了對策，用二十隻船，幾個助手，藉助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應戰，只好對着鼓聲的方向放箭。結果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務，把周瑜驚得瞠目結舌，對他的才華心服口服。看得我蕩氣迴腸。
我將來也要像諸葛亮那樣，做一個聰明的人。
讀一本書讀後感6
在《讀者》中，我看到了《爸爸，請陪我走一走》這篇文章。這篇文章講述的是：一位女兒要求爸爸陪她走一走，後來對爸爸説了這麼一句話：“我想和你走一走，是因為我想為我的生活感謝你。”孩子説的話令父親深深地感動。當我看完這個故事的時候，也被這人世間最美好的情感――親情所震撼！
就這樣，在無數個與讀者相識的`日子裏，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底裏昇華成了一輪明月，一盞明燈。在與《讀者》交往久了的過程中，我發現：是它讓我體會到“送人玫瑰，手留餘香”的精神力量；當我遇事心灰意冷的時候，它就像一位知心朋友，為我解開心愁，鼓勵我：“上帝關上了一扇門，同時也會打開一扇窗。”戲劇化的編制考試印證了這一點，以為考錯了，沒希望了，沒想到，原來另一扇窗已為我打開，打開《讀者》，這裏有的是一片淨土、陽光和乾淨的空氣，是我舒展心境時的去處。
願所有的人，加入到閲讀《讀者》這一行列中來，願所有的人人生如詩，優雅、美好！
讀一本書讀後感7
《尼爾斯騎鵝歷險記》講了一個奇妙的故事：一個大約14歲的女生，個子又高又瘦，長者淺黃色的頭髮。他非常調皮，喜歡做惡作劇。
一個天氣非常不錯的星期天，調皮的尼爾斯被小精靈變成了非效果的.小人兒了，尼爾斯騎着大白鵝，和大雁去了很多地方。也冒險了很多次!
尼爾斯和大雁聯汽車使用輪戰術打敗了詭計多端的狐狸，;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與打劫的大鳥搏鬥;他把鳥巢當船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死裏逃生;他把瀑布當滑梯玩……最後和雁羣告別後，最後女生又變回了原形。
讀完了這本書我知曉老尼爾斯的很多優點有勇敢、聰明、可以勇敢的面對困難，而且我也找到了自己最大的缺點那就是粗心，我將來要挖空心思地把他改掉，我還非常期望能像尼爾斯一樣與動物去一次大冒險!
讀一本書讀後感8
今天我讀了《麪包“換”書》這篇短小的文章。它講的是一個名叫海因裏希?伯爾的小男孩非常喜歡讀書，經常去附近的'一家書店。但是由於他家裏窮，買不起書所以他只看不買。小伯爾每天都幫父親做事，父親會給他一些零錢買麪包吃。他把這些錢省下來到書店買了本他最喜歡的《格林童話》。許多年以後，愛書的小伯爾終於成了一個大作家，還獲得了諾貝爾文學獎。
首先，我被小男孩愛讀書、愛學習的行動深深打動。小男孩家裏窮買不起書，但他想出辦法去買書、看書。他是一個愛學習的孩子，他從書上學到了很多知識。我想到我自己，爸爸給我買了很多書，有故事書，有小説等等，可我大多數都麼有讀，更沒有從中學到什麼。因此，我的閲讀能力差。我想我應該養成愛讀書、多讀書的習慣。
然後，我知道了書是我學習知識的源泉。書能告訴我許多知識，很多道理。我從書中知道了醜小鴨能變成白天鵝，學到了如何猜謎語，還了解了許多節日的風俗。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”只有多讀書、讀好書才能有進步。
書是我的好朋友，書是我學習知識的幫手，我以後要像小伯爾一樣愛讀書，做一個喜歡讀書的孩子。
讀一本書讀後感9
在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經典DD《天使在人間》，書裏主要講的不是真的有一個天使在人間，而是講有一些樂於助人稱他們為“天使”。
我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，裏面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，並且勸他不要傷心了，我送你回家吧!
其實在我們生活也有很多類似這樣的'事，我也親身體驗過，記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃
又有一次我家門口來了一個乞討的人，他説他很餓想討點飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關了門，沒有理睬他。
我現在終於明白了，為什麼人們常常都説：幫助別人就等於幫助了自己。以後我一定要向文章中的作者好好學習樂於助人的好習慣。相信我吧，我一定會做到!我相信你們也會做到的。
讀一本書讀後感10
在寒假中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、喬紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被別人嘲笑。因此，無鶴變得倔強，自尊心強。但在一次表演上，無鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽，使他又一次融入了這個大集體。是的，喬鶴雖然有着醜陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒描寫秀鶴的最後一段中寫道：“純淨的月光照着大河，照着油麻地國小的師生們，也照着世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的'人物是桑桑，桑桑是這本書中的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這是為什麼呢？這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢地站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩：當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，使她不再孤單。
桑桑幫助的人數不勝數，看來，桑桑還是個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。美的力量絕不亞於思想的力量，我喜歡這本書。
讀一本書讀後感11
當我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。
《倘若給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具備豐盈的情感藴含、深厚的思想底藴和獨特的'藝術魔力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月後便失去了光明和聲音，從此，她的世界裏只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女生掌握了説話。
假如大家失明瞭才知曉雙眼的寶貴，就該在未失明時好好藉助它，假如年老了才瞭解開始珍惜時間，就應該在年青時珍惜它!
同學們，讓大家像盲人珍惜視力一樣來珍惜我們的性命吧!
讀一本書讀後感12
一直以為，童書是兒童的專利，但當我和女兒一起看完這本《海蒂》時，我發現，原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書沒有跌宕起伏的故事情節，然而，就在那唯美的.語言中，人性的美一點一點地滲入我們的心靈，直至讓我們感動。我想，這就是文學的力量。
海蒂，在我們看來是一個多麼不幸的孩子，然而，她隱藏了自己的不幸，卻把陽光般的愛灑向了身邊所有的人，讓他們因為愛所以愛，這就是愛的傳遞。我喜歡這樣的童書，也喜歡自己的孩子看這樣的書。接觸這樣的文字，會讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟，會帶着他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式，此時無聲勝有聲。我相信，當你看完這本書時，一定會像書中的海蒂一樣，將愛進行到底。
讀一本書讀後感13
今天，我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那隻名叫“巴克”的狗的'精神深深地感動了我。
故事的主人公是一隻名叫巴克的狗，作者以生動的語言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊，但是賭牌一直輸的園丁助手曼紐爾把它賣給了一個穿着紅毛衣的狗商，紅毛衣又把它轉賣給了一個郵差……在經過了一個系列的苦難生活後，巴克的野性被挖掘了出來，最後，他和一羣狼結成了朋友，併成了它們的首領。
雖然巴克一生中經歷了很多挫折，但是，它一直在努力着，永不放棄，敢於面對，勇往直前，終於衝破重重困難。從雪車狗到狼羣首領，這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!
我被巴克的精神所感動，也被巴克的精神所勉勵。我要學習巴克這種精神，在任何時候都永不放棄，勇往直前!
讀一本書讀後感14
今天，我學了一篇課文，叫《一本男孩子必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。
這篇課文先介紹了這本書的來歷：“我”爺爺傳給爸爸，爸爸傳給“我”。又寫了這本書的內容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長達28年的歷險生活。後面寫了“我”的感受，“我”很喜歡笛福的`一句名言：害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。最後，“我”説，要把這本書傳給“我”的兒子，我覺得這傳承的不僅僅是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、發明，善於勞動的精神，是一種大無畏進取的精神！
正如笛福所説“害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。”媽媽跟我説，確實是這樣。我換牙的時候，乳牙沒掉，恆牙就長出來了，媽媽要帶我去拔牙，我害怕疼不肯去，結果我下面一塊牙都長歪了，以後我只能去整牙，整牙更疼。
我們不應該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開闢自己的道路。我們要有不斷探索、發明，善於勞動的精神，這樣才能到達勝利的彼岸。
讀一本書讀後感15
剛剛，我讀了一篇課文《我的第一本書》，寫得是一個孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一個比自己家還窮的同學一起讀書，同學家太窮了沒有錢買書，為了能一起讀書，他將書撕成兩半，同學看前面他看後面。為了不耽誤學習，便將後半本書倒背如流了……
讀完這篇課文後，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家裏太窮沒錢買書，甚至上不了學。為了讀書，他們將書倒背如流，即使沒有一本完整的書，但他們對學習仍不放鬆。從他們的'學習精神中，我感到很羞愧，我現在不但有很多書，還可以天天去學校學習，與他們比起來我們不是很幸福嗎？
從此以後，我不會再"虐待"一本書，也不會不認真聽老師講課，過去的知識來之不易，現在的知識也來之不易，為了使未來不在"悲傷"我決定好好學習，讓學習的快樂充滿我的大腦。