讀《只有一個地球》有感【彙總15篇】
認真讀完一本著作後，你有什麼領悟呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《只有一個地球》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《只有一個地球》有感1
讀了只有一個地球這篇文章後，我知道了地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空上看到的是一個美麗晶瑩的星球，在它周圍裹着一層薄薄的，水藍色的紗衣。地球總是無私的為人類作着貢獻，但人類不知珍惜，不加節制的開採和隨意的毀壞，不但使得球的`自然資源越來越少還造成一系列的生態災害，給人類的生存帶來了威脅。例如：有一年，幾家工廠因為過量的向大海和大氣中排放污水和污煙，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損，這樣既污染了環境又使自然資源受到嚴重的損失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受傷害了，同學們，科學家早已證明在宇宙，地球為中心的四十萬億公里內沒有適合人類居住的第二個星球了。
只有一個地球，地球的公民們快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球。
讀《只有一個地球》有感2
“地球就像一個彈簧，你保護它，它也會保護你，你破壞它，它也回招來災難。”這是我讀過只有一個地球的感慨。
課文主要講了飛上太空的宇航員在太空看見地球時發出的感慨。是啊，地球是多麼可愛、美麗。如果有人想詆譭它，那將會遭到世人的唾罵!如今，科學家正在研究宇宙中是否還存在着另一個“地球”，但是已用盡一切線索發現沒有任何生命存在。課文還向我們介紹了地球的'大小、形狀、自然資源，以及人類對地球的破壞情況。説明人類只有一個地球，所以要精心的保護地球，保護地球的生態環境，才能讓地球更好的造福於我們的子孫後代。
我讀完這篇文章，發現了我們學校附近的毀壞程度。最近幾年，我們學校的小店都在賣熟食的食品，他們每天都要用上好幾十個塑料碗和幾十雙一次性筷子，製造了大量的白色污染。還有我們學校附近的布吉河，學生老師們從那裏走過都要捂住鼻子走過。老師説以前布吉河都是十分乾淨的。河水清澈見底，還有小魚小蝦在河中繁殖。可現在，布吉河髒得黝黑，河水還隨着天氣變換着顏色。因為深圳發展迅猛，增加了大量的工廠，髒水就是從工廠裏排放出來的。
啊，可愛美麗的地球，如果我們不加節制的採用各種資源，就會使你變成一個空殼。為了我們的子孫後代更好的生活下去。我們一定要精心的保護地球！
讀《只有一個地球》有感3
這篇文章講敍了人們破壞綠化，排放有毒氣體......導致地球即將“衰老”,快不行了，呼籲人們保護地球，保護養育人們的'“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們怎麼可以這樣，地球可是生我們養我們的“媽媽”呀！我們怎麼可以這樣對它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環境，那麼，媽媽難道會變成現在這樣子嗎？衣衫破爛，滿臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫生也不知為地球媽媽診治過多少回了。
一次，我放學回家，買了根冰棍打開時，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個地球》
於是我就找一個垃圾桶把他們扔掉，如果人人都像我一樣，當你想破壞環境時，你應該想想地球，應想想我們只有一個地球，一個地球！
讀《只有一個地球》有感4
我們學了一篇課文——《只有一個地球》，我猛然意識到我們人類破壞了地球。
這篇課文主要寫了飛上太空的宇航員所看到的地球，並介紹了地球的形狀大小等。地球有許多資源，但人類隨便不合理開發資源，不久，資源就會枯竭。可以再生的資源也被人類隨意破壞濫用。而且只有地球適合我們居住，其他的星球我們暫時不能去生活。
這篇課文説明了，人類破壞地球的.可恥行為，呼籲我們要保護生態環境。
有一次，老師帶我們圍着學校繞了一圈。在我們走路的期間，都要注意地下，因為有許多噁心的東西，還會有包裝袋和飲料瓶。“呀！”有一位同學叫了起來。我們被吸引了過去。“咦…”我們發出了恐怖的聲音。因為我們看到了散發臭氣的嘔吐物和糞便。那位同學差踩到了。我們就更加警惕地一邊走一邊盯着地上。回到學校，我們都鬆了一口氣。原來老師叫我們看看聖堂大街的環境呀！用我的話説：“簡直是太惡劣了。”
我這次真的知道環境不好帶來的不便了。
《只有一個地球》讓我知道了要保護地球，保護環境，保護自然資源。首先要不亂扔垃圾，不踐踏花草，不破壞樹木，不亂用化學品。我會做好的。希望大家也要有行動。
讀《只有一個地球》有感5
課文《只有一個地球》説道：一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，我們的家園，我們的母親，我們生命的搖籃，它是那麼的美麗壯觀，那麼的和藹可親。
同茫茫宇宙相比，地球是多麼的渺小，在羣星璀璨的宇宙中，它就像一葉扁舟，永遠只有那麼大。
地球是美麗而渺小的，但是地球面臨着自然資源的枯竭，都是由於人類長期破壞、浪費造成的。
聽，地球在流淚。它在傷心，它為人類慷慨地提供礦產資源，它是多麼的無私啊！可人類不但不珍惜，還不加節制地開採，你們可曾知道，礦產資源是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的，而你的種種行為會加速地球上礦產資源的枯竭，停下吧，讓我們好好的珍惜這來之不易的.礦產資源！
聽，地球在流淚。它在傷心，人類生活所需的水資源，因為人類，遭到了破壞。那可是救命水啊！一滴水，可以救活一棵小草，可以救活一朵小花，一滴水，那是多麼寶貴的一滴水啊！快幫水龍頭擦擦淚水吧，不要再讓它無辜流淚了，快幫小河打掃打掃衞生吧，千萬不要讓世上最後的一滴水變成我們的眼淚啊！
聽，地球在流淚。它在傷心，那些人類生活所需的森林資源、生物資源、大氣資源，本可以不斷再生，長期為人類做貢獻，如今卻遭到了破壞，讓它們失去了再生的機會，反而還造成了一系列的災難，給人類帶來了嚴重的威脅。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨遊太空目睹地球時發出的感歎。是啊！我們只有這一個家園，如果它被破壞了，我們別無去處，至少在以地球為中心的四十萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。讓我們幫地球擦乾眼淚，讓地球綻放笑臉，讓我們的這個家園永遠存活下去！
讀《只有一個地球》有感6
在今天下午的語文課上，我們學會了《只有一個地球》這篇課文。讀過這篇課文，讓我受益匪淺。
課文以人類生存的角度介紹了地球的有關知識，説明了人類的生存只有一個地球的道理，還説明了人類保護地球生態環境的意義。
通過讀課文，我才知道地球如一個晶瑩透亮的球體，上面藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，美麗壯觀，和藹可親。
地球如此可愛，但同時也是容易破壞。我們應當好好保護它。但人類也太忽視周圍的環境了，人類生產和生活過程中產生的固體廢棄物叫廢物。如工業廢渣、糞便、垃圾、各種包裝膠袋、飲料瓶、盒、罐等，農藥和化肥被土壤顆粒吸附並長期在土壤中積蓄成廢物。廢物中的有害成分很多，如果處理不當，到處排發，就容易污染農田、水源和環境，進一步污染農作物和毒害三鳥、水產等生物。
因此我們必須愛護周圍的環境。你做好，我做好，大家齊齊來做好。
那麼為了防止廢物的污染，要求工廠搞好綜合治理，變廢為寶，不亂倒廢渣；學習去除蔬菜農藥殘留的'常識，防止食物中毒；不亂倒糞便、亂扔垃圾。
這樣我們的地球就會更美。地球給予了我們美好的一切，我們應該手拉手一齊來保護地球吧！
地球是人類唯一的家園，我們應還天空以藍色，太陽以紅色，大地以綠色，地球以五顏六色吧!
讀《只有一個地球》有感7
這個學期，我們學習了《只有一個地球》這篇課文。這篇課文介紹了有關地球方面的知識，説明保護環境的重要性。讀了這篇課文，使我觸動很大，受益匪淺。
“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。”人類與地球關係密切，生死相存。這位偉大的“母親”不僅美麗壯觀，和藹可親，而且養育了人類。因為有了地球，所以才有人類和一切生命。
“因為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”是的，人類隨意毀壞自然資源，不但使它們不能再生。還破壞了生態環境。生態失去平衡，人類賴以生存的自然環境惡化，受到懲罰和報復的只能是人類自己。就拿水資源來説吧，水資源取之不竭，用之不盡，本來是可以不斷再生，但人們隨意向江河海洋排放各種廢水廢物，特別是有毒的'化學品物質，清潔的水資源就不能再生了。僅我國而言，原本每年可用的水資源數量為7000億立方米，而受污染水量為3000億立方米，剩下只用的就只有4000億立方米了。不但如此，還造成了一系列生態災難，就連山清水秀的風景區也失去了美麗的風光。
人類啊，醒悟過來吧，地球只有一個，如果地球被破壞了，我們將別無去處！人類啊，保護我們的家園吧，保護我們偉大的母親吧！
讀《只有一個地球》有感8
我讀了這篇課文後，知道了主要內容是講能讓生命存在的星球，只有地球，暫無其他星球能讓生命存在。我學會了，我們要保護好地球。
這篇課文要我們好好保護地球，保護我們生活需要的再生資源，不要隨意開採再生資源。
我記得有一次，我犯了一個很嚴重的錯誤。
那一天，天氣很炎熱，熱得蟬都“吱吱”作響，我也熱得受不了了。我就吃雪糕，雪糕融化了，水滴在地上，我生怕媽媽罵我，我就拿起桶子，裝了水，水龍頭還沒關好就走去抹地，清潔好地面，我就去房間做作業，一直到晚上水龍頭還沒關好，直到第三天，我們家沒水用，只見裝水的桶裝滿水，還流出來，我想起了前幾天沒有關好水龍頭，就對媽媽説清楚為什麼裝水的桶會滿。媽媽知道了就跟我講道理，對我説：“你知道嗎？現在淡水資源很小，大多數都是鹹水來的.，如果再這樣浪費水，我們就會沒有水喝的，我希望你要好好珍惜水資源啊！”
我讀了這篇課文後要我們好好保護地球，保護我們生活需要的再生資源，不要隨意開採再生資源。你們説是嗎？
讀《只有一個地球》有感9
當我讀到《只有一個地球》的時候，這篇文章主要講了據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。它原本是一個美麗、晶瑩的`星球，但人類卻不加節制地開採礦產資源，隨意毀壞自然資源、生態資源、植物資源，不顧後果地濫用化學物品，使原本可以再生的資源不能再生了，導致地球的環境越來越嚴重，如果人類再不起來，一起共同保護地球，那麼人類將會失去唯一的家園了。如果不一起共同保護地球，那麼，這時，我們的大地母親就會哭泣。 當課文裏有説：“距離地球40億公里內的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球。”這就意味着我們不能破壞地球母親後，再移居到別的星球上去。因為，地球只有一個，破壞了它，等於我們人類在自生自滅。 所以，我們不應該在讓我們的地球母親哭泣了，如果污染了環境也會讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來，我們要行動起來，不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護家園、綠化家園，不能再讓地球母親受到任何傷害！！我們必須保護地球母親！
讀《只有一個地球》有感10
五年級上冊我們學習《只有一個地球》這篇課文。
主要講了，我們有一個地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會沒有了，而可再生資源也受到了人類的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門是用可貴的木頭製成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還説了我們只有一個地球如果不好好珍惜我們將無家可歸，接下來將面臨了死亡。
我曾想象沒有了地球。
那個時候，可愛的魚兒別無去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類的朋友小鳥無家可歸，一天一天地過去了，地球上的事物漸漸地沒有了，最後，我們—人類也沒有了。想一想你希望離開自己的朋友嗎？想離開自己的.老師嗎？想離開自己的父母嗎？想和這個可愛的地球和世上的事物一起消失嗎？我認為大家都不想吧！哪裏因為你愛朋友、愛老師、愛父母、愛祖國，因為你有一顆愛全世界這個大家庭的善心！但是，一個人做是不行的，我們要大家一起動起來保護自己的祖國，自己的大家庭，讓我們付出行動，這裏我提出幾點：
1、我們要從小事做起，如：家裏、學校。
2、我們如果看到有人隨意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國就是自己的家。
3、我們要多植樹，多種花，樹是空氣的工廠，花是世界的香水。
我希望，我寫的這一些不是白寫的，我希望，真的有人付出行動，採集衞我們的祖國，讓我們的祖國煥然一新。
讀《只有一個地球》有感11
讀了《只有一個地球》，我深有感觸。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是這樣美麗壯觀和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。由於人們不斷的破壞環境，導致動物漸漸地絕滅，臭氧層開始破壞，礦產開始變少。其實我們身邊的情況也是這樣。遠看那條河，表面是灰色。河中央還漂着一些垃圾，一些破舊的.罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的皮鞋、一次性飯盒……有的地方油污非常嚴重，猛一看，還以為是一塊水泥地，油污比較少的地方，好象一塊塊冰，還閃爍着花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣，因為在河岸上還有一堆堆的大便。在河的東頭就不用説了，在那裏隨時都有紅紅的蟲子在那呈上升趨勢串來串去，河上還漂着一些水藻。即使水裏有魚，但是是不能吃的，下游的水更差，整條河都 成了黑黑的。聽爸爸説：這條河原來是很乾淨的。因為城市的人漸漸地增加，保護環境的意識卻一點不見增長，不斷地向那條河排放大量的污水於是那條河開始變臭、變黑，就成了今天的樣子……
讀了這本書，再看看我們所生活的環境，我禁不住大聲呼籲：全人類都要增強環境意識，保護我們的地球，對已經污染的環境要進行綜合治理。人人都要從我做起，從現在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。
讀《只有一個地球》有感12
今天，我們學習了《只有一個地球這篇》文章，我感到了無比的羞愧。這篇文章講述了地球是美麗的，也是慷慨的，但是人類不停的破壞地球，導致地球母親受到巨大的損壞，是人類生存帶來嚴重威脅的事。最讓我感慨的是，地球為人類作出了那麼多的貢獻，但是人類卻對母親這麼樣，使地球母親受到了嚴重的損害。
據調查統計，世界原來的森林色覆蓋值為50％，但是由於人類的亂砍亂伐，世界的覆蓋值減少了將近原來的的一半，僅剩27％。我國是世界上用水最多的國家，也是世界上費水最多的國家。生產同樣多的糧食，中國比美國多用了2倍的水。位於下游的民勤盆地80年代尚有6億立方米水資源，90年代猛降至0.8億立方米。美國人均耗是同屬發達國家英國的2倍，是一些非洲國家人的24倍多！全世界捕的魚中77.7％來自海洋，但由於大量的`捕撈與污染，有些品種都滅絕了。人類由於過度消耗，石油只能維持50年，煤、天然氣僅夠開採200—300年。地球上每分鐘有20xx平方米森林被毀，沙化土地已經達3600萬平方千米，每天有一個物種毀滅。
這些都是因為什麼？因為人類的不斷開採，因為人類的不斷浪費，已經打破了大自然間的生態平衡，帶給人類的只有死亡，我對此十分羞愧。
人類啊！請保護地球，保護這個美麗的家園。地球母親慷慨地給予我們這麼多，我們應該珍惜它。請大家為了我們的子孫後代，停止大量的砍伐、捕撈、排放廢氣、把髒水倒入河流。
我呼籲大家保護地球。我學習了這篇文章，感觸十分強烈。
讀《只有一個地球》有感13
文章講述了在我們生活的地球上，人類活動的範圍很小。地球所擁有的`自然資源很有限如果人類隨意破壞，就會給生存帶來嚴重危脅，人類也不能指望在破壞了地球以後有其他去處，説明了保護地球保護生態環境的重要性和迫切性。
本文結構清晰，層次分明，從幾個不同的角度分別介紹了保護地球的重要性。作者生動巧妙地運用了擬人的手法，把地球——-人類依賴生存的地方稱做人類的母親，使讀者感到親切温暖。
讀完《只有一個地球》後想想自己有沒有破壞過地球上的自然資源，同時希望大家也不要破壞地球；協起手來保護地球。
讀《只有一個地球》有感14
開篇引題
今天，我們學了《只有一個地球》。這篇課文內容豐富，讓我大開眼界。學習了許多知識。
文章簡要
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也説明適合人類居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護地球和生態環境。這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課後查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠近來次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉一週時間是一週晝夜，有一個衞星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節約紙張、節約水電如果做到這些習慣地球資源就不會枯竭了，所以環保是很重要的，在生活中很多都愛環保——愛地球媽媽。如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱後把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什麼要這樣做？”“因為這樣可以環保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存啊！”媽媽説。通過這件事我覺環保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得乾淨、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的.美。
歸納總結
這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記着《只有一個地球》這一教育深刻的一課關於地球媽媽的課。
讀《只有一個地球》有感15
讀了＜只有一個地球＞這篇課文後，我不禁陷入了沉思．
當我讀完＂地球總是無私的為人類做着貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制的開採和隨意的毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅＂這句話時，我想是啊，現在由於人們濫用化學品，不但使自然資源不能再生，還造成了一系列生態災難．
１９３５年７月份．我國發生了一件事：幾家工廠因為過量的向大海和大氣中排放污水和污煙，以至大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失，同學們：科學家已經證明，在以地球為中心的四十萬億公里外，再沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望再破壞了地球以後，再移居到別的星球上去．
只有一個地球，地球的'公民們，快醒悟過來吧，從保護身邊的一草一木，一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園－－－－地球