讀《海倫·凱勒》有感
當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎大家分享。
讀《海倫·凱勒》有感1
《海倫·凱勒》講的是一個真實、感人的故事，讀後，我受益匪淺。
海倫1880年出生於美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮。一歲半時患急性胃病兼血液衝腦症，雖然她奇蹟般好了起來，但她從此再也看不見什麼、聽不見什麼了。海倫並沒有向命運屈服，它不屈不撓，學會了用手比劃或寫字同別人交流。先後進入劍橋女子中學和哈佛大學，並取得了優異的成績。後來又出任馬薩諸塞州盲人教育委員會委員，繼而完成了第二本自傳。在她八十歲生日時，紐約市長公開宣佈：把這一天作為“海倫·凱勒紀念日”。1967年的一天，海倫平靜逝世，享年87歲。
這就是海倫不平凡的一生！在輝煌的背後，她付出了多少艱辛、多大努力啊！海倫不幸失明失聰，如果她屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。但她並沒有向命運低頭，以驚人的毅力，頑強地走完了人生的道路，併為人類做出了巨大貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。
雖然她的眼前是一片黑暗，但她對生活充滿了希望，她以頑強的毅力，以飽滿的精神投入生活中，使她早已踏入了思想的光明世界。不是嗎，她看不見這繁花似錦的世界，聽不到鳥語歡歌，但她在心中已感受到了世界的.美好，她以自己獨特的方式欣賞心中大自然的美景。她的身體雖然是殘疾的，限制了她的自由，但是誰又能説她的心不是健康自由的呢？！她的心超脱她殘疾的身體而走向社會，她沉浸在無盡的喜悦中，去追求美好的人生。
一個人將來有沒有成就，不在於條件的好壞，而是看你有沒有奮鬥精神。你只要有遠大的理想和目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運，海倫不就是自強不息走向成功的典範嗎？
海倫的事蹟將激勵着我奮發圖強，自己開闢自己的生活道路。
讀《海倫·凱勒》有感2
這本書主要講述了美國盲.聾女作家身殘志堅的故事。海倫.凱勒在一歲半時因病而喪失了視覺和聽覺，這是一般人所不能承受的痛苦，然而他卻沒有向命運屈服，她在老師的教育和幫助下，戰勝了自己，學會了講話，學會了用手指“聽話"，24歲時她以優等成績畢業於著名的哈佛大學。之後，她將自己所有的精力投入盲人.聾人的慈善事業。多次受到國家.人民以及各高等學院的嘉獎。
她的.一生是這麼的不平凡。自從我讀了這本書，我就一直被海倫那不屈不撓的精神所感動。我敬佩她，她的精神給人以力量，給人以啟示。我記得海倫曾經問過這樣一個問題“假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼?"這句話一直提醒着我;珍惜時間.珍惜這幸福生活。
人生的意義也許海倫.凱勒給了我們滿意的回答也許我們也應該走上她的生活道路。
讀《海倫·凱勒》有感3
這幾天，我們學了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比，簡直是九牛一毛，忽略不計。
《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時，生了一場大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她並沒有向命運屈服，而是在老師的指導下，用起了她惟一的感覺——觸覺，來感受着世界的美妙，她學會了用手指“説話”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的'毅力，又學會了真正用嘴説話！24歲時，她竟以優異的成績畢業於哈佛大學，成為了一個令人尊敬的人。
天哪，一個生活在黑暗，無聲世界的人，竟然畢業於聞名世界的哈佛大學，這是多麼令人驚訝的事啊！如果當初她沒有選擇學習，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個可憐的脾氣暴躁的女孩。事實上她沒有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對現實，終於在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機構，為千萬殘疾人士造福。
其實不僅海倫，在我們身邊，也有許多和海倫一樣有着高尚品質的人。如張海迪她下半身癱瘓，而且説話有障礙，但是她還是自強不息，以堅忍不拔的意志學會了5國語言，成為了萬眾矚目的焦點。
學了這篇文章，我決心做個有毅力的人，改掉身上的壞習慣，並且從此不畏艱難，向挫折發起進攻。
讀《海倫·凱勒》有感4
·這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時，雙耳失聰，雙目失明，海倫·凱勒有感作文。她由於不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時，沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學會了基本的單詞。後來，海倫的父母送海倫進了聾啞學校，經過一年的努力，海倫終於學會了發音，和一個普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺得這個看似微弱的女子，內心是多麼地堅強！她既不自暴自棄，又不歎息自己的缺陷，而是以不斷地學習來證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來學習，國小五年級作文《海倫·凱勒有感作文》。當時誰能想到，一個失聰失明的弱女子，居然學會了説話，並且考上了著名的.哈佛大學！
她一生寫了14部着作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創造出這個奇蹟的，同時也表示出她多麼想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設法地躲避讀書。
讀《海倫·凱勒》有感5
我們每天都會用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴説話，這一切好像都是那麼平常、普通，那麼的理所當然。
但是，今天我讀了一本書，書中的主人公卻面對這樣的不幸——因為小時候患了一場重病，而導致眼睛瞎了，耳朵聾了，嘴巴啞了。她看不見任何東西，聽不到任何聲音，説不出任何語言。她，就是海倫.凱勒。
雖然海倫很不幸，但她的父母並沒有放棄她。父母為海倫請了家庭教師——安妮.沙利文。沙利文老師讓海倫學會如何剋制自己暴躁的脾氣；教她學習如何用手去摸盲文；教她學會了許許多多的'單詞；教她如何去感受大自然的奇妙之處……
海倫如同一塊乾燥的海綿般不停地吮吸着知識的甘露。不停地學習，不停地努力，相信她終將會成功。許多年以後，海倫順利地從美國哈佛大學分校畢業，成為了美國當代女作家。
比起海倫，我只能説，我很慚愧。雖然我四肢健全，全身上下也都很好，但我怎麼也比不上海倫。比毅力，我比不上海倫，遇到什麼挫折，就會低頭，不想再去努力；比勤奮，我同樣還是比不上海倫，學習上碰到什麼困難都不會自己去慢慢地想，去仔細地分析，只會一味地去問父母、同學，自己也不想去進一步地弄得更懂，懂得更徹底。
從今以後，我會盡全力去改掉懶洋洋的毛病，向海倫學習。
讀《海倫·凱勒》有感6
我每天堅持着練習，練習，練習……”海倫為了能夠表達心中的希望和要求，她不怕任何艱難險阻，努力地把自己變得和正常人一模一樣。海倫·凱勒，您是不屈不撓的英雄！不知不覺，時光老人驅動了時光之鐘，我回想起了那一段令我驕傲的往事：以前的我很靦腆，活在我的小世界裏。老師見了很是着急。正巧，一年一度的故事大王到了，老師讓我去參加講故事比賽。
我知道後忐忑不安，心想：老師對我這麼好，我也不能辜負了她。回到家，我立刻練習，把文章背得滾瓜爛熟，還編排了動作，對着鏡子一遍一遍的練習。到了比賽的'那一天，我惴惴不安地來到賽場。此刻的賽場彷彿成了沒有硝煙的戰場！前面的人一個輪着一個上場，他們都很信心十足的樣子。
我的心“砰砰”地跳個不停，心房裏似乎有面小鼓在不斷地敲擊。原本還有些信心的我不免有些動搖了，輪到我上場了，望着下面人頭攢動，豆大的汗珠一個勁的往下滴，時間彷彿凝固了。這時，我看到老師朝我豎起了“V”的手勢，她似乎在説；“不要怕，你一定會成功的！”我鎮定了下來，開始講起了我練習了一遍又一遍的故事。講着講着，我似乎忘記了周圍的一切，完全沉浸在故事中了。
當掌聲響起的那一刻，我知道我成功了！痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分。只要你對有着勇往直前的勇氣，你就會超越自己實現原本不可能的夢想！
讀《海倫·凱勒》有感7
最近，我們新學了一篇課文--《海倫·凱勒》。這篇課文主要講述了一個名叫海倫·凱勒的女士。在很小的時候，她就雙目失明、雙耳失聰，但她沒有放棄。最終，她成功畢業於哈佛大學。而這篇課文也藴含了一個深刻的道理：做事不可輕易放棄。
是啊，如果做事輕易放棄，那麼事後，你仔細想一想，便會很後悔，並且深感遺憾。而我做事時，也曾放棄過一次。而在事後，我感到很後悔、很遺憾。
記得四年級初，老師評選班幹部。在評選英語課代表時，我沒被選上--這使我很失落，甚至讓我對英語這門功課產生了輕微的'厭煩感。正是因為這樣，才導致我整個四年級上學期的英語水平不斷下降。然而，在寒假時，我醒悟了。我沒有被選上英語課代表的原因，是當時我的英語水平還有很多不足。而我正應該汲取沒被選上的教訓，更努力地去學習英語。這樣，即使我不能夠成為英語課代表，我的英語也可以取得進步。
但正是我沒這麼做，才使我的英語水平下降了。正是這樣，也導致我上學期期末考試的成績，因為英語而下滑了一些。我現在回想起來，都會深感遺憾、十分後悔。所以説，做事千萬不能輕易放棄。不要因一點挫折就自暴自棄。
我們應該像海倫·凱勒學習，學習她永不放棄、不屈不撓的奮鬥精神，並大力宣揚這種精神。至少，不要讓自己再因為放棄而感到後悔和遺憾。
讀《海倫·凱勒》有感8
我讀過一篇課文，名叫《海倫·凱勒》。讀了這篇課文，我思緒萬千，心潮澎湃。海倫·凱勒年幼時雙眼失明，雙耳失聰，居然學會了閲讀，書寫和算術，還學會了“説話”，真是太不可思議了，但奇蹟就在她身上發生了。讓我們再次打開課本去用心感受她那熱愛生活，不屈不撓的精神。“她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘露。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。
她是這樣的如飢似渴，以致小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師小心地用布把她的手指一一包紮起來。”“她經常夜以繼日地努力，反覆高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對為止。她每天堅持着練習，練習，練習······”從海倫·凱勒的經歷我明白了人的一生難免會有崎嶇和坎坷，但只要有堅定的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。我以前總是認為歲月還相當漫長，每天都無所事事。我有雙敏亮的眼睛卻不看書，有張會説話的嘴卻不去讀書，有雙靈敏的耳朵卻不去傾聽，有個聰明的'腦子卻不去思考。我擁有美好的人生卻從不珍惜。
海倫·凱勒被評為20世紀美國十大英雄偶像，是名副其實的，是當之無愧的。然而有誰知道，成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！其實當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以缺陷者捧出來的花束都格外鮮豔，他們的汗水都化成了花朵上晶瑩的露珠。我們這些健全的人在海倫·凱勒面前是多麼渺小。朋友，當你遇到困難和挫折時，只要你想到海倫·凱勒，你一定能戰勝困難，奮進的風帆一定會駛向成功的彼岸。
讀《海倫·凱勒》有感9
一個盲聾人能取得這麼大的成就，是何等驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又愚味無知的寄生蟲，然而她並沒有向命運低頭，她是以驚人的毅力、頑強的精神，走着她的人生道路，為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的.鼓舞，使那些虛度光明的人萬分悔恨。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你們的眼睛明天將要失去光明，那麼，你今天要看到什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
從海倫·凱勒的身上，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以為條件差，困難多，作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛就能發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？這些日子我常常深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫那樣光輝的人生，為我們做出了圓滿的回答，那就是奮鬥，不惜的奮鬥！奮鬥！
讀《海倫·凱勒》有感10
今天，我懷着敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會了怎樣做生活的強者。
文章敍述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接着又喪失了語言表達能力。可她沒想過放棄。在的幫助下，她學會了説話和讀書，並考上大學的。
海倫·凱勒的經歷告訴了們一個道理；要敢於向困難和挫折挑戰。做生活的強者。
看了海倫·凱勒的，不自覺的想起了二十世紀八十年代七年級個光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導致高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學習。被譽為;"當代保爾"在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力與疾病鬥爭，面對嚴峻的考驗，她對人生仍充滿了信心，她沒有機會進校門，卻完成了國小到大學所有的課程。1983年，張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小説。創作了《生命的追問》《輪椅上的夢》等文學作品。20xx年，張海迪當選為新華社評選的'“環球”二十位最具影響力的世紀女性。
讀了《海倫·凱勒》終於明白了什麼是生活的強者，生活的強者就是要敢於面對並且克服一切的困難和挫折。
讀《海倫·凱勒》有感11
成功之花，人們只驚異它現時的明豔，卻不知道它的芽兒浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了《海倫.凱勒》我從中受到了許多教益。
這本書記敍了海倫.凱勒從悲慘到輝煌的一生。當她還是一個在父母懷裏哭鬧的孩子那麼大時，她便喪失了視覺和聽覺，這是一個對於常人來説的一個致命的打擊。這是難以想象、不可忍受的痛苦！然而，海倫沒有倒下，她堅強地與命運抗爭，在老師的耐心教育下，她最終戰勝病殘，學會了講話，並學會掌握了五種不同的文字。後來，年僅24歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學。打這以後，她多次受到嘉獎。
一個殘疾人能取得這樣的成就，是來之不易的。是的.，沒有天才，人必須努力，不能虛度光陰。讓自己綻放出光彩。一個人，就要靠自己的力量，不屈不饒地拼搏，成功總會來到！
海倫的一生，是不平凡的，它給予了人們極大的鼓舞。我認識到了，一個人是否取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神，只要有了遠大的理想和奮鬥精神，不找失敗的理由，創造條件，主宰自己的命運。海倫.凱勒不就是這樣的嗎？
讓我們用汗水澆灌出絢麗的成功之花！
讀《海倫·凱勒》有感12
一個勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅的人。他敢於面對任何苦難，嘲笑任何厄運。苦難並不足以損她毫髮，反而增強了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什麼？
讀完了這篇文章之後，我終於找到了答案，那就是因為她不怕苦難，面對厄運從不屈服，勇敢向前！小海倫每學習一樣東西，都要付出比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，不僅考上了美國哈佛大學，還掌握了五種文字 。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，她根本不可能戰勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無聞地走過自己一生。
但是她並沒有向命運低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。 這時，我深深地認識到：一個人能不能取得成功，不在於自身條件的`好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。在我們平時的學習生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多麼微不足道呀！
我相信，一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥的目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運!
讀《海倫·凱勒》有感13
今天，我看了一個故事，名字叫《海倫·凱勒》。海倫出生於美國南部的一個小鎮上。小海倫19個月大的時候，忽然得了一場大病，從此，她雙目失明，雙耳也聾了。小海倫7歲的時候，父母給她請了一位家庭教師—安妮。一天，安妮讓海倫用一隻手接水，並用自己的手在海倫的另一隻手心反覆寫“water”。海倫8歲時，父母把她送進一所盲人學校學習，後來，她進入了正常人的學校學習，在安妮的幫助下，她的成績一直是全班最優異的。她認識了大作家馬克·吐温，在他的讚揚和支持下，她終於考上了劍橋大學分院，並以優異的成績畢業了。之後，她到世界各地演講，還寫了很多有教育意義的.書，她給身體有缺陷的人們帶來了快樂和知識。為此，美國總統給她頒發了文學獎和自由獎。
海倫雖然身體殘疾，但是她不灰心、不放棄，克服了巨大的困難，堅持不懈，才取得了成功。我們都要向海倫學習這種精神！
讀《海倫·凱勒》有感14
今天，我學習了《海倫.凱勒》這篇課文，我被海倫.凱勒這種不屈不撓和永不放棄的精神感動了。
海倫是一個生活在盲、聾、啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學雷德克里夫女子學院，成為世界有名的作家。這不能不 讓我對她佩服得五體投地。
海倫在一歲半的時候，因為一場重病，而雙目失明，雙耳失聰，“從此與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是死一般的'沉寂和無邊無際的黑暗，她不能喊一聲‘媽媽’，也不能傾訴心中的希望和要求。”可想而知，她當時心裏是多麼痛苦啊。
後來，沙利文老師和薩勒老師走進了她的世界，沙利文老師教她拼單詞，薩勒老師教她説話，她則像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖，不分晝夜地摸盲文，記單詞，夜以繼日讀練習説話
和海倫相比，我真是太幸運了，我有一雙明亮的眼睛，有一對聰慧的耳朵，有一張能説會道的嘴，可我的學習成績卻平平常常，這不能不讓我感到羞愧。
今後，我一定要向海倫學習，像她一樣地努力，把我的學習成績提上去。
讀《海倫·凱勒》有感15
海倫凱勒這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“説話”，並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學從那以後，她把所有的精力都投到了世界盲人，一個盲人取得這麼大的`成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的命運就好比一隻破損的瓶子，上方的水源正一點點地滴下。一隻破損的瓶子即使裝進了水，最終也會流失。可海倫用自己的勤奮彌補了這隻破損的瓶子，經過無數次的努力，使這隻瓶子裏灌滿了水。順境造就出幸運兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運坎坷曲折。就有如命運在她的房屋四周佈滿了荊棘，尋找另一個美麗天地。她經上百次的掙扎。穿越，終於布入了另一種境界。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光。