金色的腳印讀後感通用15篇
當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的金色的腳印讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
金色的腳印讀後感1
看了這篇《金色的腳印》，真的明白了父母之愛的偉大。正文自然的第4—15段都是關於老狐狸和小狐狸之間的事情。老狐狸咬了鏈子，咬了木樁，在地板下築巢，這讓他瘦了很多，但最終還是失敗了。
不僅人，動物也有母愛，他們的愛甚至大於人。當孩子需要幫助時，他們會不顧自己的生命去救他們。是一種血濃於水的親情促使他們去救孩子。以前我一直認為父母對我的愛是不可推卸的'責任。我不知道如何體諒我的父母。我總是“吃飯的時候張嘴，什麼事都讓爸媽幫我”。從現在開始，我必須做好自己的事情，幫助父母做一些力所能及的事情。
從正文第16—18段，我感覺人和動物是平等的。本文中，正太郎關心老狐狸，讓老狐狸在他跌落雪崖時救他。尊重一定要換來尊重，拯救一定要換來拯救……要讓別人開心。如今，許多人不注意保護動物，把動物放在饕餮的桌子上，殘忍地殺害人類朋友，並將一個物種滅絕。我們一起生活在同一個家裏，為什麼不能和動物和諧相處？如果有一天，地球上只存在我們人類，我們會幸福嗎？
金色的腳印讀後感2
《金色的腳印》這篇課文是以主人公正太郎的觀察視角為明線，以正太郎與狐狸一家日益親近的情感及行為變化為暗線，體現了老狐狸愛子之情，展現了動物之間生死相依的那濃濃的親情，歌頌了愛的力量，讚美了人與動物之間相互信任、互相幫忙、和諧相處的完美關係。
三隻狐狸，一個男孩兒，一個愛心，構成了一個感人的.故事。是啊，大自然是人和動物共同的家園，人類要和動物和睦相處，這個世界才會更加完美。
在我以前上幼兒園的時候，我在路旁買了一隻小雞，又怕它孤單，所以我又買了兩隻。
回到家裏，我迅速把小雞們放到一個箱子裏再放到陽台上。我又在箱子裏放了點兒小米粒，它們高興地吃了起來。
第二天早上，我又來到陽台，卻發現它們什麼都不吃了。我又叫來了媽媽，媽媽説這是因為它們只呆在箱子裏，不能吸取大自然的新鮮空氣而導致這樣。中午，我來到假山，把小雞們送到了它們的家園。
直到此刻，我才明白，動物是屬於大自然的，大自然、動物、人類和睦相處，才會共同構建一座屬於大家的“和諧樂園”。
從此刻起，我要和動物們構建一個新的友情(友誼)，讓動物們和人類零距離地接觸，這樣，才會多讓地球生存幾億年!使人和動物的友情永遠都不可摧毀。這，就是愛的力量!
金色的腳印讀後感3
這天，我們學習了《金色的腳印》一課，學完之後我覺得自己受益匪淺。
這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林裏撿回了一隻小狐狸，幾天之後，他看到老狐狸冒着危險來給小狐狸餵奶，之後又在正太郎家做了窩。正太郎發現了這些，不但沒有告訴大人，而是細心地照顧狐狸一家，之後就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐狸而栽進了懸崖，之後還是老狐狸為它暖身子救了他。
我讀了之後想起以前媽媽在我小時侯給我講過關於狐狸的故事，在我心目中狐狸是狡猾的動物，又是騙烏鴉嘴裏的肉，又是偷農民家的雞。可學了這篇文章之後，讓我明白狐狸也是有感情的'，還知恩圖報呢!文中的小狐狸和正太郎十分友好，一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下，老狐狸也和他有了感情!每當正太郎自己一人在家的時候，老狐狸就進正太郎的屋子裏，在正太郎的屋子裏踱來踱去。那次，安田先生把小狐狸帶走了，正太郎立刻就去安田先生那要把小狐狸要回來還給老狐狸的時候，在半路上，不留意栽進了懸崖，老狐狸把他救上來。
其實，並不是每個動物都是兇殘的，也不是每個動物都吃人的，這都是讓人們給逼的。
金色的腳印讀後感4
説起狐狸，我想給每個人的印象就是狡猾，再沒有第二個詞形容了。讀了《金色的腳印》這篇文章，我改變了對狐狸的看法。讓我改變的沒有別的，只是堅持與愛!
老狐狸為了順利救出自己的孩子，為了全家的團聚，不顧自己的安危，在光天化日下，拼勁全力營救小狐狸，它堅持不懈的精神令我佩服。看到這裏我記起，有一天我在記英語單詞，有個複雜的單詞我總也記不住。正當我準備選擇放棄時，奶奶走過來對我説，做事貴在堅持，堅持就是勝利!聽了奶奶的話，我堅持背下去，一遍兩遍三遍……我終於記下來了!
文中曾多次提到正太郎，他被老狐狸對小狐狸無私的'愛深深地打動，是愛讓正太郎動了惻隱之心，在危急時刻還把小狐狸歸還給了它的父母。而我，又何嘗不是被這感動的呢?老狐狸一次次營救的背後是愛在支撐。換做我，我也會像正太郎一樣，放了小狐狸，讓一家團圓。
我們的父親母親又何嘗不是這樣對我們的呢?付出一切，無怨無悔。記得有一天，爸爸來接我，走到半路突然下起了大雨，為了不讓我淋雨，爸爸把外套脱下，披在了我的身上，可他自己卻一直在淋雨。生活中這樣的事兒數不勝數，可我卻不曾在意，越發的得之泰然。愛是平凡的，更是深沉的。
愛，讓我收起偏見，重新認識了狐狸。愛，使我改變了看問題的角度。愛，更讓我審視自己，讓我懂得珍惜!
金色的腳印讀後感5
今天，我學習了《金色的腳印》這篇課文，它讓我感覺到人與動物之間的感情是多麼的可貴。
這篇課文的主人公是正太郎和狐狸，文章講述了這樣一個故事：正太郎家的男傭人捉來一隻小狐狸，狐狸的爸爸、媽媽來拯救小狐狸，老狐狸想盡一切辦法也救不了小狐狸，於是就在正太郎家的木地板下挖了洞住下來，照顧小狐狸，並和正太郎產生了感情。當正太郎去要回被送人的小狐狸時，不幸遇險，老狐狸竟悄悄地把正太郎救了，正太郎於是把小狐狸放歸大自然，讓狐狸一家團聚。
故事講到，老狐狸一開始想幫小狐狸咬開鐵鏈，可是怎麼也咬不開，於是，在地板下做了窩來照顧小狐狸。讀到這裏，我被老狐狸為了救自己的孩子不顧一切的.這份執着所感動。我才知道，動物之間也有這麼濃的親情。正因為這種親情感動了正太郎，他才會時不時會扔剩肉、炸豆腐給老狐狸吃，慢慢地和狐狸一家熟悉了，有了感情。他幫助了狐狸，也等於幫助了自己。
學完這篇課文後，我想告訴大家，動物也有感情，會通人性，人與動物之間應該友好相處，和諧共存，不要為了一時的痛快，瘋狂似地濫殺珍稀的野生動物。
金色的腳印讀後感6
以前，我對狐狸的印象非常壞，總以為它狡猾，兇殘，無情無義。對這樣的傢伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐狸由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐狸也是一種有感情的動物呀！
《金色的腳印》主要講了一隻小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼裏總是流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐狸晚上偷偷來給孩子餵奶，並且由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了個窩，住了下來。
讀到這裏，我被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有這樣深的愛子情，護犢意，它們也像人類一樣有感情。狐狸使我感受到了父母的偉大！
在我們身邊，處處都有愛在包圍着。 更多有關金色的腳印的作品
在我們傷心的'時候，“愛”便安慰我們；在我們灰心時候，“愛”便鼓勵我們；在我們犯錯的時候，“愛”便變成嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現在的人為了錢還在獵殺動物，我想向他們説一句：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了，讓我們大家和平相處，做個朋友吧！”
金色的腳印讀後感7
以前，我對狐狸的印象非常壞：它狡猾、兇惡、無情無義。可以説狐狸在我心目中就是一個無惡不作的壞人。
可自從讀了《金色的腳印》這篇文章，使我對護理由狠轉愛，由愛轉敬。原來狐狸也是有感情的。
文章主要寫了一隻小狐狸被捉到正太郎家。小狐狸每天都不吃不喝，特別悲傷。有一次，正太郎發現小狐狸的媽媽晚上偷偷給小狐狸餵奶，由老狐狸放哨。過了幾天，正太郎無意間發現發現老狐狸竟然在地板下面做了窩，照顧小狐狸。老狐狸的真情感動了正太郎，他把小狐狸給放了，一家三口終於團聚了。
讀完文章，我被震撼了：狐狸竟然也有真麼深的愛子情。它讓我感受到了父母之愛的偉大。
父母為了孩子不惜奉獻出自己的一切，甚至是生命。這使我想到屠格涅夫筆下的那隻麻雀。它為了救自己的孩子，擋在了比自己打好幾十倍的'獵狗面前，面對死亡，他毫不恐懼。這些行為使我很受感動：父母的愛勝過一切！
在我們身邊，也處處有愛伴隨着：當我們失敗的時候，愛便安慰我們，當我們成功的時候，愛便表揚我們我們要珍惜這份愛，因為他來之不易。
動物對自己的孩子的愛猶如大海，深不可測；父母對我們的愛，猶如深淵，不可丈量。讓我們一起珍惜這愛，來回報這份愛吧！
金色的腳印讀後感8
前幾天，我在語文課上學到了金色的腳印這一課。這篇文章使我感觸很深。
這篇文章講述了一個發生在狐狸與人之間的故事。通過男孩子正太郎千方百計幫助狐狸一家，老狐狸又救助了正太郎的事，讚美了人與動物之間互相信任、互相幫助、和諧相處的美好關係，也展現了動物之間生死相依的濃濃親情。
在這個新的時代裏，有很多的人喜歡花很多的錢去購買用小動物的皮毛製成的衣物或包。由於人類的大量捕殺，許多動物已經從這個世界上消失了，那些瀕臨滅絕的動物們也整天憂心忡忡。人類殘忍得剝奪了小動物們的自由，有些小兔子，從出生到死去都是呆在灰暗的籠子裏的`，它們可能從來沒有看見過藍藍的天空和綠綠的小草。在動物園裏的動物雖然死亡率很低，但是，它們完全失去了原有的野性和自由。那些在籠子裏的狼，看見了小羔羊也不會去捕殺，有的甚至害怕得撒腿就跑，這還是狼嗎？
美國總統林肯説過：“我對人權和動物權益一樣重視，這也應是全體人類該有的共識。”希望大家多多幫助身邊的小動物，給它們一次生存的機會；還它們一片自由的天空！
金色的腳印讀後感9
以前，我對狐狸的印象非常壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的傢伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐狸由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐狸也是有感情的動物呀!
《金色的腳印》主要講一隻小狐狸捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼裏總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐狸晚上偷偷來給孩子餵奶，並且由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼裏，他被感動了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又團聚在一起了。
讀到這裏，我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。狐狸使我感受到了父母之愛的偉大!
父母為了自己的孩子可以貢獻出一切，甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊，處處都有愛正在包圍着：在我們傷心的'時候，“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候，“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯誤的時候，“愛”便變成了善意的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現在的人為了錢還在獵殺動物，我鄉向他們説一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把!”
金色的腳印讀後感10
這天，我們學了《金色的腳印》這課，讓我明白了父母對子女的愛是多麼的偉大。
課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情，以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，説明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們為救小狐狸，去給小狐狸餵奶、送食，之後冒着生命危險在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐狸。開始它們咬小狐狸被拴住的鐵鏈，發現不行，之後兩隻老狐狸發現木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鑽出來咬木樁，因為老狐狸想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的`兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發現了狐狸，卻不説出去，還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了，我原先以為狐狸十分狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。
那《金色的腳印》象徵着純潔、完美和珍貴，狐狸雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象徵，這腳印飽含着人類對其它生命的珍重於愛護，體現了人類完美的感情，在這金色的腳印體現着狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對完美崇高情感的讚美。
只要我們和動物和諧相處，世界才會充滿愛。
金色的腳印讀後感11
今天，我們學習了《金色的腳印》一課，學完之後我覺得自己受益匪淺。
這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林裏撿回了一隻小狐狸，幾天之後，他看到老狐狸冒着危險來給小狐狸餵奶，後來又在正太郎家做了窩。正太郎發現了這些，不但沒有告訴大人，而是細心地照顧狐狸一家，後來就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐狸而栽進了懸崖，後來還是老狐狸為它暖身子救了他。
我讀了之後想起以前媽媽在我小時侯給我講過關於狐狸的故事，在我心目中狐狸是狡猾的動物，又是騙烏鴉嘴裏的肉，又是偷農民家的雞。可學了這篇文章之後，讓我知道狐狸也是有感情的，還知恩圖報呢!文中的`小狐狸和正太郎非常友好，一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下，老狐狸也和他有了感情!每當正太郎自己一人在家的時候，老狐狸就進正太郎的屋子裏，在正太郎的屋子裏踱來踱去。那次，安田先生把小狐狸帶走了，正太郎馬上就去安田先生那要把小狐狸要回來還給老狐狸的時候，在半路上，不小心栽進了懸崖，老狐狸把他救上來。
其實，並不是每個動物都是兇殘的，也不是每個動物都吃人的，這都是讓人們給逼的。如果人們不把槍口對着它們，它們也不會傷害到人，它們也是為了維護自己的生命不受到威脅!如果我們人類不去破壞動物生活的家園，不用槍對準它們，它們也不會傷害到我們人類。有這麼一句話：地球——我們共同的家園!地球不止是人類自己的地盤，還是動物、植物等生物共同的家園!
金色的腳印讀後感12
讀金色的腳印有感作文走在那些墓碑旁邊，小云不由得加快腳步？老師正講到磁場的本質。這還需要細細辨析：先秦時百家爭鳴，各派思想學説在相互辯難中，促成了大量新概念、新詞語的產生。權力一大，直接監督他的人少了，利用他、為他抬轎子的人多了？我們敏感而衝動，盲目地以為世界會因為我們而精彩。
不僅僅是人動物也有母愛它們的愛甚至比人還要偉大在兒女需要幫助的時候它們會不顧自己的生命不顧一切地去救他是一種血濃於水的.親情促使它去救自己的兒女。以前我總認為父母對我的愛是一種義不容辭的責任不懂得去體諒父母從來是“飯來張口衣來伸手”什麼事也讓父母幫着幹。從今以後我一定要自己的事情自己做多幫父母做一些自己力所能及的事。
從課文第16－18自然段我感受到了人與動物之間是平等的。文中正太郎關愛老狐狸老狐狸才會在他掉到積雪懸崖的時候救他尊重必然換來尊重救護必然換來救護……就要讓別人快樂。現在很多的人不注意保護動物把動物擺上貪吃者的餐桌殘忍地捕殺人類的朋友讓一個個物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個家園為什麼不可以跟動物和睦相處？如果有一天地球上只存在我們人類那我們會快樂嗎？
同學們爸爸媽媽們叔叔阿姨們全世界的人們讓人們行動起來保護動物！我不禁又想起這樣一首歌：“只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間……”
金色的腳印讀後感13
《金色的腳印》這篇文章主要寫一個男傭撿到了一隻小狐狸，後來狐狸的爸爸媽媽，為了把小狐狸救出牢籠，竟冒着生命危險，三番五次營救均未奏效。但它們的偉大行動終於感動了一個名叫正太郎的好心腸的日本小男孩。正是在他的幫助下，小狐狸才重新獲得了自由。
在人們的心目中，狐狸是一種多疑又狡猾的小動物，誰也不喜歡它，但是在這個故事中的小狐狸卻非常可愛。讀了這個故事我相信你們也一定會對它刮目相看的。因為這個故事中的狐狸不僅可愛，而且他們的行動真的`是太偉大了。
我相信不管是誰讀了這個故事，心裏都會情不自禁地冒出一種想法，那就是其實動物也和人一樣，它們也有強烈的父愛和偉大的母愛，為了孩子，它們同樣會不惜生命，萬死不辭。有人説他們是不是冷血動物，但我看到的是他們熱得發燙的感情。有時我們人類還不如他們呢！
個故事讓我明白了一個道理，也應該讓大家明白一個道理就是我們和動物一樣，不分彼此，不分高貴與低賤。
金色的腳印讀後感14
我在前段時間讀了《金色的腳印》這篇文章後改變了我以前對狐狸的壞印象，原先我總覺得它很狡猾、很兇殘、而且還無情無義，在動物裏我最不喜歡的就是狐狸了。但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐狸由恨轉到愛，又由愛轉到敬。讓我明白了原先狐狸也是有感情的.動物！
《金色的腳印》這篇文章主要講一隻小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家裏，但是它整天不吃不睡，眼裏總流露出悲傷。有一次深夜，正太郎看見母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家裏來給小狐狸餵奶，而且公狐狸就在門口放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼裏，他它們的親情所感動，便立刻把小狐狸放了，這樣小狐狸和父母又團聚在一齊，過上了幸福的生活。
讀完文章後，我不由地想起我們社會，也有好多做父母為了自己的孩子能夠貢獻出一切，甚至不惜犧牲自己的生命！在我們身邊，處處都有愛正在包圍着：所以我們大家就應珍惜這份愛，因為它來之不易。但是此刻有的人為了錢還在獵殺動物，我想大聲向他們説一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把！”讓它們也像人類一樣感受的愛吧！
金色的腳印讀後感15
我們學了《金色的腳印》這課，讓我明白了父母對子女的愛是多麼的偉大。
課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情，以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，説明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們為救小狐狸，去給小狐狸餵奶、送食，之後冒着生命危險在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐狸。開始它們咬小狐狸被拴住的`鐵鏈，發現不行，之後兩隻老狐狸發現木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鑽出來咬木樁，因為老狐狸想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發現了狐狸，卻不説出去，還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了，我原先以為狐狸十分狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。
《金色的腳印》象徵着純潔、完美和珍貴，狐狸雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象徵，這腳印飽含着人類對其它生命的珍重於愛護，體現了人類完美的感情，在這金色的腳印體現着狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對完美崇高情感的讚美。