(實用)讀《淘氣包馬小跳》有感
當細細地品讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的讀《淘氣包馬小跳》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
古今中外的名人、作家對書的讚頌真是數不勝數。我是一個十分愛看書的女孩，家中擺滿了各種各樣的書籍。這不，前幾天又買了一本《淘氣包馬小跳》。才看了幾頁，我就愛不釋手了！
這本書的主人公：馬小跳是一個頑皮的男生，在老師的眼裏，他是一個名副其實的壞學生，聽説，他還得了一個病，叫“多動症”！馬小跳的同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以，老師請路曼曼去管管馬小跳，治好他的`“病”。
有一節課，大家都在認真地寫作業。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，誰知，他什麼也不問，就報告了老師。老師立即走了多來，狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形，連忙知趣的寫起了作業。
雖然馬小跳很頑皮也很淘氣，但是他非常善良。有一次，安琪兒生病了，馬小跳非常難過，決定放學後去看望安琪兒。下午，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳來了，特別高興，和他有説有笑的。在安琪兒生病的幾天裏，馬小跳每天都去探望她，於是，安琪兒很快就痊癒了。
從這本書中，我讀懂了：生活中有開心，有傷心，也有鬱悶，但我們都應該像馬小跳一樣快樂地對待，對人生抱有一種積極的態度！
讀《淘氣包馬小跳》有感2
“書籍是人類進步的階梯”我相信，同學們都聽説過這句話，這是俄羅斯著名的作家高爾基所説，那麼今天我為大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。
我之所以為大家介紹這本書，是因為它是著名作家楊紅櫻阿姨寫的，楊阿姨把我們心中所想的想幹的`，但始終受着約束的事統統表達在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生，仿拂這些人物就出現在我們身旁。每個主人公各有所長。這本書主要寫了馬小跳的喜，怒，哀，樂。喜的是：他爸爸是一個獲過獎的著名的玩具廠長。他爸爸從不為他成績差而打他，罵他，他不光自己玩，還和馬小跳一起玩，所以馬小跳的童年充滿快樂。怒的是：馬小跳有個冤家同桌，每天一本子記下馬小跳的不良習慣，他倆每天都有大戰發生，而每次吃虧的都是馬小跳，誰讓她是秦老師最喜歡的學生呢？每當她犯錯時秦老師還護着她，指責馬小跳。馬小跳每時每顆都被管着。哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對他有訓不完的話，反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時侯垂頭喪氣，出辦公室就歡天喜地，可不一會，他又無奈的進了辦公室。樂的是：本來馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼，可自從夏林果把小貓寄養在他家後，發現他有許多優點，有愛心，對朋友誠實守信。
怎麼樣聽了我的介紹你是不是動心了？
讀《淘氣包馬小跳》有感3
《淘氣包馬小跳》中，主人公馬小跳是一個善良、活潑、機靈、幽默的一位小男生，時不時地逗我發笑！
馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們之間有鬧不完的笑話，而胖企鵝唐飛的同桌是翩翩起舞的'“蝴蝶”夏林果，夏林果走路時，像蝴蝶在飛，神采奕奕。唐飛總是向馬小跳炫耀，馬小跳卻毫不在乎，而我呢，在學校裏，因為一點小事而斤斤計較，不值得！
馬小跳雖然品德好，但是學習上卻不靈光，馬小跳的活潑勁在學習時用過了頭，秦老師還以為他得了多動症了，心急如焚；而馬天笑先生卻不以為然，馬天笑老是説：“孩子，記住，你叫馬小跳是因為我們希望你熱愛運動！”這麼一來，馬小跳就把秦老師的話當做耳邊風。
馬小跳一向來就喜歡跟美女打交道，在學校裏也不例外，瞧！他就是因為喜歡林老師而喜歡美術的，他雖然和安琪兒是鄰居，但是他卻不喜歡和她打交道，依他看，美女是他眼裏最值錢的東西。我想不能過分注重外表，要向那些學習好的人看齊！
《淘氣包馬小跳》是一本讓我快樂的書，我要謝謝楊紅櫻阿姨！
讀《淘氣包馬小跳》有感4
我讀書，我快樂，《淘氣包馬小跳》，你是我的好朋友，我要敬你一杯！
淘氣的我，總是靜不下心來。媽媽為了能讓我多看點書，曾煩透了心。一次，她給我買了《淘氣包馬小跳》系列，共17本。我一看，差點暈了過去。後來在媽媽的陪伴下，我只好硬着頭皮開始看了。當我看到“馬小跳出生就會跳”時，我很驚訝：難道他比我還要厲害？呵呵，這書肯定有意思。於是，一頁，兩頁，三頁……一週，兩週，三週不停地看着。咦，書中的語句十分幽默、風趣，我和媽媽常常會被馬小跳淘氣的`舉動吸引了，並會時不時發出“咯咯”的笑聲，最嚴重時，媽媽竟笑得流下了熱淚。
主人公馬小跳是大錯不犯，小錯不斷，他被老師提進辦公室時灰頭土臉，一出辦公室就歡天喜地。這不是現實中我最真實的寫照嗎？我們孩子不該有“淘氣、貪玩、好奇、好動”的天性嗎？馬小跳錶面上調皮搗蛋，但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。因此，馬小跳天真帥氣的形象深深刻在我的心中。平時吃飯比烏龜還慢的我，有時一頓飯甚至能吃一個半小時呢，而今為了爭取時間儘快去看《淘氣包馬小跳》，我狼吞虎嚥地將半碗飯直接“倒”進肚子裏。爸爸看了，驚訝得眼珠都快要掉出來了。其實不要大驚小怪，呵呵，因為我要去書中尋找知音——馬小跳。
馬小跳每天都開開心心的，就像書裏所寫的那樣：“跟着馬小跳，不跳也會笑。”我自控能力差，在學習與生活中，少不了磕磕絆絆。當我練習爵士鼓練得實在煩與累，又扭不過倔強的媽媽時，我只能找藉口溜進廁所，偷偷與馬小跳訴訴苦；當老師批評我時，課後我又躲進書中，馬小跳就會挺身而出安慰並鼓勵我説：“兄弟，笑一笑，沒什麼，煩惱會飛走的。”
馬小跳是白開水中的蜂蜜，是我最真誠的朋友，是我無言而睿智的老師。在他的相伴、引領下，我正不斷努力地與一位又一位高尚的“人”談話。馬小跳，不，《淘氣包馬小跳》，是你給予我鼓勵，賦予我信心，賜予我無窮的樂趣，我敬你一杯！
讀《淘氣包馬小跳》有感5
在學期末及前部分暑假內，我閲讀了《淘氣包馬小跳》(全套升級版)。可以説，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先説主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在老師眼裏算不上是好學生，但是，以實際來説，馬小跳的綜合素質是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離，友誼也是更不用説了，有時吵架，有時又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調皮蛋，可他們各有所長，謀長節短，合作起來也相當完美，可是，有時也得不到老師的.信任，這點我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌(在最後一本里改為小非洲)，是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼裏的好學生之一，表面與老師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫“小官迷”。(在《跳跳電視台中》，唐飛偷拍路曼曼對待馬小跳時的樣子。)
最後是班主任秦老師(人物太多，暫時不介紹。)看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來説，秦老師自始至終是個好老師，不過對學生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多説什麼，希望她能理解學生，對學生的平等也固然重要。(我只是挑個別人説説，不然憋得難受，希望多多諒解)現在好多孩子都沒有童年，在國小階段應給孩子一個快樂童年，是的，學習固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學習中有沒有產生了興趣和快樂？現在許多孩子沒有自由，即使假期裏也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個快樂童年。作文
讀《淘氣包馬小跳》有感6
淘氣包馬小跳系列的書，我相信有許多同學都很愛看。因為裏面有許多好玩、好笑的小故事，可以在同學們學習新知識的同時開懷的大笑。不是有句話説：“笑一笑，十年少”嗎？《超級市長》我也記不清楚到底看了多少遍了，可就是百看不厭！
故事講了馬小跳去競選虛擬城市的市長，所有人都覺得他沒戲，可出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰告捷，並且過五關，斬六將，最後成為了“超級市長”。還代表全市的孩子在電視上向真正的`市長提了三個願望。
看到這個皆大歡喜的結局，我不興奮不已；可在這時，我又有一個疑問：馬小跳的成功祕訣到底是什麼呢？
這時，我又想到了一件我親身經歷過的事情：記得有一學期，我第一單元的數學考試沒考好，考了80幾分。真是出師不利呀――第一單元就考成這樣。考後，我認真尋找原因，突然頓悟：都是我太自大，認為這單元太簡單，沒有認真地複習，所以才……事後，我認真聽講，果然，在已後幾次的考試中取得了好成績。可不久，我又有點“飄飄然”起來，於是，接下來的幾次考試，我又“名落孫山”了。那學期，雖然我期末成績還不錯，可老師最終還是沒有評選我為“三好學生”。其實，原因我也是知道的：因為我成績不穩定，忽上忽下。
現在，我恍然大悟：馬小跳最終能當上“超級市長”，不就是靠的這種“堅持不懈，滴水穿石”的精神嗎？試想：如果我那時能夠堅持下去，那我的成績不就不會忽上忽下了嗎？我一定要“好好學習，天天向上”！力爭長大為國家獻上一份微薄力量！我在心中默默地想到……
讀《淘氣包馬小跳》有感7
馬小跳是一本我百看不厭的書。就先讓我介紹一下故事裏的明星人物吧！
第一個當然是主角“馬小跳”同學。他是一個四年記的小男生，一個完好保持孩子天性的孩子，一個理直氣壯地做着孩子，他有情有意，敢作敢為，對朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯小錯不斷，還是老師辦公室的常客。在辦公室裏垂頭喪氣的，一出來便歡天喜地。馬小跳是一個調皮搗蛋的小孩，但是有一個他的死對頭管着他，那就是他的'同桌冤家“路曼曼”！她是馬小跳班上的中隊長，她是老師派她來管馬小跳的。她有一個小本子，是專門記錄馬小跳的“不良行為”，他們經常吵架，她們每天都有戰爭發生。但路曼曼生病時馬小跳是最想去的，而路漫漫一見馬小跳病就好了。
這本書讓我終身難忘。
讀《淘氣包馬小跳》有感8
自從我讀了《淘氣包馬小跳》後，在我腦海裏經常想起一個不怕危險的小男孩，如果你想知道他是誰，那就去跟我去看看吧！
一個成績不算太好的學生，一個調皮搗蛋的男孩，一個不怕危險，擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個貪玩老爸，一個天真媽媽，加上一個瘋丫頭表妹杜真子，一家人生活在一個充滿活力的`家園裏。
馬小跳天天都遇到不順心的事，因為他有一個死對頭同桌路漫漫，是老師派她盯着馬小跳，並要把他一天做的事情都記下來。因此，馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班裏有三個鐵哥們，分別是毛超、張達和唐飛。
我的生活和馬小跳有些相似，我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因為李多超做作業及其拖拉，老師便讓我充當監督員的職位。我恨透他，李多超也不喜歡我，可為了們組不在作業上失分，我不得不對他嚴防死守，唉！李多超，你要是能完成作業該有多好啊，起碼人家馬小跳作業是完成的呀！
讀《淘氣包馬小跳》有感9
5月份我讀了淘氣包馬小跳，《淘氣包馬小跳》主要講了馬小跳、唐飛、張達、毛超。他們天真、無邪、誠實、快樂、勇敢。而且有愛心、有責任心、互相幫助、樂於助人。是四個頂天立地的男子漢。有一次，馬小跳給安琪兒變魔術，馬小跳把一把扇子放在左手上，右手裏沒東西。再把扇子挪到右手，左手裏也沒有東西。然後大喊一聲，用扇子扇右手。突然，紙屑滿天飛。安琪兒驚奇的大叫一聲：“哇！”原來因為扇子的伴兒上綁着一個小紙包，馬小跳大叫一聲，分散安琪兒的注意力，馬小跳趁機捏碎小紙包，紙屑就被扇子扇的滿天飛舞了，讀後感《《淘氣包馬小跳》讀後感300字》。
還有一次馬小跳肚子疼，秦老師讓馬小跳去辦公室休息，這時，有一個頭髮捲卷的捲毛走了進來，他拿了秦老師的班費，突然冒出個馬小跳，嚇得他魂飛魄散，百元大鈔掉了一地。捲毛對馬小跳説：“快幫我拾起來！”馬小跳在桌子底下拾起了最後一張，突然轉身，用一根細長的'皮筋把卷毛的腳綁起來……
馬小跳的故事豐富多彩，希望大家以後多看看《淘氣包馬小跳》這本書。
讀《淘氣包馬小跳》有感10
今天媽媽給我買了一本楊紅櫻的著名小書小説《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動》我就迫不及待地看起來。
這本書的內容是：黃菊的爸爸出了車禍，肇事者卻逃走了。馬小跳是在安琪那裏得到消息的，於是他就馬上打電話給唐飛、張、毛超讓他們到他家集合。四個鐵哥們一拍集和，馬上就成立了一個“偵探小組”，並且立即展開調查，尋找目擊證人，他們還發誓要找到車禍肇事者，要讓肇事者承擔法律責任。在偵察的過程中，好心人老杜加入到他們的偵探小組，還幫助黃菊的爸爸住院治療。這讓馬小跳他們非常感動。功夫不負有心人，偵探小組終於破案了，但是結果卻出乎大家的預料。因為那肇事者竟然就是幫助黃菊爸爸住院治療的老杜。
讀完這本書後我決得，雖然老杜出車禍後就逃走了，那是不對的.，但是後來他又回來幫助黃菊的爸爸住院治療，照顧他。我真希望黃菊爸爸能看在老杜只錯能改的份上原諒他。。
讀《淘氣包馬小跳》有感11
我想問大家一個問題，楊紅櫻這個名字聽説過嗎？也許大家都聽説過。她是當今最受歡迎、最熱門的兒童文學作家，她寫的校園小説淘氣包馬小跳給我感觸很深。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在同桌冤家中有這麼一段故事：數學老師天天都要佈置100道口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。於是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。我們現在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊唸叨，學習才是最重要的，要認真讀書……似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、“神童”林子聰才是好孩子，才是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經所剩無幾了。
大人們都説童年是金色的，可是我要説，童年是沉重的`，因為每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。因為在他的身上，最能體現出一個孩子的天性、特質，身上洋溢着兒童的氣息。在所有的淘氣包馬小跳中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！但願我們的大人們能夠少一點約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子，就要理直氣壯做孩子！
讀《淘氣包馬小跳》有感12
讀《淘氣包馬小跳》這本書中的一篇文章：喝醉的兔子也瘋狂，作者是楊紅櫻。
這篇文章講述了一位名叫馬小跳的學生，為了在教師節送老師一份特別的.禮物，所以他向老爸馬天笑預支了兩個月的零花錢，然後買了兩隻珍珠兔，這珍珠兔比一般的兔子要小得多，比剛生下來的兔子還小，雪白的兔毛，像一個雪白的絨線球。馬小跳把這一對珍珠兔裝在盒子裏，為了使兔子不亂跑，他給兔子喝了點酒，兔子就暈了，然後，用五顏六色紙包好，下午把它們放進書包裏，並帶去學校，送給一位他最喜歡的林老師。
從這篇文章，可以看出，雖然馬小跳平時愛搗亂，活潑開朗，但他在教師節的時候，竟然能想到送老師禮物。從中我體會到了，我們應該敬愛老師，在課堂上遵守課堂的紀律，讓老師少為我們操點心，這是對老師最好的尊重，而不是説送特別的禮物就是對老師特別的尊重。
讀《淘氣包馬小跳》有感13
寬容是人與人之間的潤滑劑，它使矛盾化解使緊張的氣氛變得輕鬆，讀了《淘氣包馬小跳》，寬容的馬小跳給我留下了深刻的印象。
《淘氣包馬小跳》講述了一個叫馬小跳的仗義男孩，他的'同桌是中隊長路曼曼，她是秦老師派來管馬小跳的，她有一個小本子，用來記錄馬小跳的不良行為，他們之間有吵不完的架。
令我感動的是馬小跳為人寬容的大度，路曼曼雖然總是挑馬小跳的毛病，弄的兩人成了冤家，但當路曼曼生病時，馬小跳和路曼曼的恩恩怨怨、是是非非、疙疙瘩瘩，頃刻間就在他的心裏消失的無影無蹤，他十分關心路曼曼的病情，還主動請求秦老師親自看看路曼曼，在競選學校的大隊長時，馬小跳還絞盡腦汁為他拉選票，讀到這兒，我感到馬小跳與同學不計較，非常大度。
在學校生活中，我和同學之間偶爾也會發生摩擦，有一次，我正在寫作業，突然，同桌樑峯韜把我的文具盒碰到了地上，只聽“鐺”的一聲，裏面的文具飛了出來，我吃驚的看着地上，頓時火冒三丈，我站起來一把抓住他的衣領，正要舉起拳頭的時候，這時，我想到了馬小跳，是啊！正如馬小跳所説“原諒他人就等於原諒自己”，我不禁鬆開了拳頭。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，寬容讓我成長。
讀《淘氣包馬小跳》有感14
在寒假裏我讀了幾本課外書，我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。
在這本書裏我發現馬小跳是一個活潑可愛、調皮搗蛋，用快樂填滿心靈，用童真、童趣點綴生活的小男孩！他使我陽光向上，他帶走了我所有的憂鬱，使我感覺到快樂的氣息！真的`感謝楊阿姨創造了而此優秀的作品，它改變了我的生活，儘管一天到晚學習很緊張，但渴望快樂的我依然會一抽一時間細細品讀《淘氣包馬小跳》系列。
我很感謝黃老師為我們推薦了這本書，我相信很多同學也會喜歡這本書。
讀《淘氣包馬小跳》有感15
我特別喜歡看著名作家楊紅櫻阿姨的作品，尤其是家喻户曉、眾所周知的《淘氣包馬小跳》！十四本《馬小跳》中，我最喜歡看《同桌冤家》，至今還讓我深深回味着！
這本書講的是主人公馬小跳是他那個學校裏全校聞名的“淘氣包”，許多老師都一提到“馬小跳”這三個字，就氣得咬牙切齒。馬小跳的同桌路曼曼是班上的中隊長，他們倆可是一對出了名的冤家。路曼曼總是喜歡管着馬小跳，但馬小跳卻不喜歡路曼曼總管着自己。路曼曼説向東，馬小跳偏説向西；路曼曼説正確的，馬小跳偏説是錯的……他們倆之間似乎有吵不完的架。可是有一次路曼曼競選大隊長，馬小跳竟然到處鼓舞夥伴投票選路曼曼！路曼曼生病的那一次，馬小跳還代表全班同學去看她，他一到，路曼曼的病就奇蹟般的好了……
馬小跳雖然十分淘氣、愛搗蛋，可是還是十分重情義、善良的.好孩子！雖然討厭路曼曼總是管着他，可是當同學有困難時，他也會毫不猶豫地伸出援助之手幫助別人！
其實，在我們班，也有許多同桌會馬小跳與路曼曼一樣小吵小鬧。可是大多數也是開開玩笑，一轉眼，就又是一個樣子了。男女同學免不了有一些摩擦，可是隻要好好相處，真心對待別人，別人就一定會記住你的好，也在你需要幫助時幫助你的！
馬小跳雖然淘氣，但他確實是一個真實的孩子，他總是自由自在，心裏怎麼想就怎麼做，少了憂愁和顧慮。從他的身上，我更多看到的是一種善良，一種天真，一種我們對生活的態度——樂觀和熱心。雖然他整天被老師批評，但他卻一直保持着“笑一笑，沒什麼過不了”的態度，這點真的很值得我們去仔細反思琢磨！